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    同學(xué)情作文

    時(shí)間:2022-07-01 14:02:49 話題作文 我要投稿
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    同學(xué)情作文(精選12篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的同學(xué)情作文(精選12篇),希望對大家有所幫助。

    同學(xué)情作文(精選12篇)

      同學(xué)情作文1

      在我成長的道路上得到過許多人的關(guān)愛和幫助,有來自父母的、有老師的、有同學(xué)的、也有陌生人的,但我留下印象最深的是同學(xué)給予我的關(guān)愛。記得在一次數(shù)學(xué)課上,我的練習(xí)冊不小心掉進(jìn)了暖氣包后面,當(dāng)時(shí),恰好就要用練習(xí)冊,我著急的像熱鍋上的螞蟻,趕緊手忙腳亂的取,卻怎么也夠不到。就在我一籌莫展的時(shí)候,我感覺有人在背后輕輕地拍我,轉(zhuǎn)過頭去一看,原來是王贊博。

      “怎么了,發(fā)生什么事情了?”他關(guān)切地問我。

      這時(shí),坐在前面座位的方博巖也轉(zhuǎn)過頭來小聲的問“怎么了?”我小聲的對他們說:“我的練習(xí)冊掉到暖氣包后面去了,怎么也取不出來,急死我了!你們能幫我取一下嗎?”他倆異口同聲地說:“別著急,我們來幫你!”我們征得了老師的同意后,王贊博走到教室后面的工具角拿了一把掃帚,方博巖也擼起袖子準(zhǔn)備用手掏。

      同桌為了方便我們主動換到了王贊博的座位上寫作業(yè),我抱歉地看了她一眼,她卻安慰我說:“沒關(guān)系,你趕緊取出來,不要耽誤了學(xué)習(xí)。”

      我一邊彎下身子掏練習(xí)冊,一邊懊惱地說:“萬一取不出來該怎么辦呀!”王贊博在一旁安慰我說:“你放心,我們一定會幫你取出來的!

      這“二博”兄弟干的可真賣力,王贊博在一頭用掃帚捅,方博巖在另一頭用手掏。最后,方博巖用他的`小手塞進(jìn)暖氣包的夾縫里,抓住書一點(diǎn)一點(diǎn)往外拽,把大冊取了出來。下課前我順利的完成了練習(xí)冊上的作業(yè),終于可以喘口氣了。

      下課了,還沒來得及對他們說一聲謝謝,他倆已經(jīng)走在去上科學(xué)課的路上了,望著他們遠(yuǎn)去的背影,一股暖流涌進(jìn)了我的心田。

      同學(xué)情作文2

      問同學(xué)情是什么?為什么直叫人時(shí)常想起,難以忘懷;一生牽掛,三世相親;風(fēng)雨同舟,甘苦與共。那是因?yàn)椋瑢W(xué)情至純至真。像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心透明,生溫馨。沒有名利的雜質(zhì),沒有物欲

      的濁流,只有共同走過的一段黃金歲月。

      小學(xué)同學(xué)兩小無猜,青梅竹馬。雖有同桌的你,課桌中間畫起“三八線”,偶爾吵吵鬧鬧;雖有競爭對手,暗自較勁,但一旦畢業(yè)第一次分別,女同學(xué)眼淚汪汪,男同學(xué)一夜長大,惜別,純凈了最初的同學(xué)情。

      初中高中,從豆蔻年華到花季雨季,恰同學(xué)少年,一同飛揚(yáng)青春的旋律,經(jīng)歷成長的煩惱,承受考試的壓力,走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友誼的種子悄悄萌芽,還有慢慢長大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式,成了同學(xué)們告別幼稚、走向成熟,揚(yáng)起風(fēng)帆、破浪前行的集體經(jīng)典,像一杯清醇的酒,歷久彌香。

      大學(xué)和研究生同窗,更是有緣千里來相會,上鋪下鋪,朝夕相處,共同走過如歌歲月。4年7年,上千個(gè)日日夜夜,談理想,憶人生,鉆專業(yè),找工作,留下多少故事,如泣如訴,如歌如詠。多少學(xué)子演出過為同學(xué)捐款的人間真愛。當(dāng)從清貧的兜里捐出零錢,當(dāng)友愛的雙手折成五彩繽紛的千紙鶴時(shí),

      同學(xué)情的清純,怎不感天動地?

      那是因?yàn)椋瑢W(xué)情難舍難分。像風(fēng)箏舞天,似藕斷絲連,讓理想放飛,將真情掛牽。畢業(yè)分手時(shí)唱過“再過20年我們來相會”,然而畢業(yè)典禮上,離別的心痛,思念的種子,開始萌生并漸漸生長于歲歲年年;牽掛,那風(fēng)箏繃直的絲線,拴住了全班同學(xué)的心,隨歲月逝去而越貼越近……

      畢業(yè)后10年、20年、30年、40年,同學(xué)聚會成了人生的盛宴。什么都可推辭,就是同學(xué)聚會不能不參加。乍一看,人世滄桑刻在臉上,3分鐘過后盡開顏。不叫官職,無論長幼,直呼其名。還是學(xué)童時(shí)的模樣,還是那時(shí)的倔脾氣;厥淄,人間冷暖,世態(tài)炎涼,官場風(fēng)云,商海沉浮,甜酸苦辣,悲歡離合,讓人感覺踏實(shí)的、難以割舍的,還是濃濃的同學(xué)情。

      “一輩子同學(xué)三輩子親”。同學(xué)的.子女就是自己的孩子。幫助同學(xué)的子女責(zé)無旁貸,鄭州大學(xué)七八級一位同學(xué)英年早逝,同學(xué)們自發(fā)捐款,為他的女兒建立了教育基金。老同學(xué)的純潔友情,讓他的女兒上學(xué)無憂,讓他九泉之下瞑目,讓他的親人感動得潸然淚下。

      那是因?yàn)椋瑢W(xué)情催人奮進(jìn)。像高山流水,似鷹擊長空,讓知音相勉,讓壯志凌云。聚在校園,同學(xué)立志“為中華崛起而讀書”;散在四方,同學(xué)互相打氣“有志者事竟成”,海闊天高,鵬程萬里。

      人生豈能盡如人意?逆境中,同學(xué)是一把火,燃燒你的激情,教你屢敗屢戰(zhàn),永不放棄;順境里,同學(xué)是一塊冰,勸你頭腦別發(fā)熱,寵辱不驚;風(fēng)雨中,同學(xué)是相攜相扶的臂膀,是遮風(fēng)擋雨的那把傘;陽光里,同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云,是雨后的那道彩虹。

      取得成績了,最想與同學(xué)分享,最想?yún)R報(bào)給母校;遇到挫折了,最想傾訴給同學(xué),最想得到安慰于同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué),能因你悲而憂的也是同學(xué)。

      常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,現(xiàn)在又加上一句:“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的,都珍惜同學(xué)情吧!這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……

      同學(xué)情作文3

      四年級時(shí),我們班這個(gè)“大家庭”調(diào)走了一個(gè)成員——錢偉康?赡苁且?yàn)樗职衷谕獾毓ぷ鳎运麐寢寷Q定帶著錢偉康一起去他爸爸那,一家人在一起好照顧一些吧!錢偉康是我們班的體育委員。每次上體育課時(shí),我總是會情不自禁地想起他。那時(shí)候,他還是體育班長,每次上體育課時(shí),他都要給我們整對。而每次整對時(shí)他總是把“稍息”喊成“掃西”,引得我們大笑不止,連老師都被他逗樂了。當(dāng)錢偉康還在我們學(xué)校里的時(shí)候,我就經(jīng)常和他一起討論學(xué)習(xí)問題,我們互相幫助?僧(dāng)他走了之后,我便感覺心里好像缺了些什么。錢偉康走了已經(jīng)快半年了,不知道他在異國他鄉(xiāng)過得好不好。他去的地方是澳大利亞,一個(gè)全新的地方,在那里他一定會有新同學(xué),不知道他還記得我們嗎?我在心里祈禱,希望他能回來看看我們,再說了他媽媽臨走時(shí)也講了會回來看看這邊的親人。果然,在我們報(bào)名那天,錢偉康真的回來看我們了,對于他的突然出現(xiàn),我們都樂壞了。還記得當(dāng)時(shí),有一個(gè)同學(xué)突然指著窗外大聲說道:“你們看那不是錢偉康嗎?”“哇,真是他啊!”“是啊是啊!你看他都變黑了,黑的像……”我接過來就說:“黑得像古天樂”同學(xué)們七嘴八舌地說了起來,直到老師喊停,大家才閉了口。錢偉康來了,他來看望我們,他一直沒有忘了我們,他還給我們每個(gè)人都帶來了禮物——澳大利亞的特產(chǎn)巧克力。我不好意思白拿他的`禮物,便送了他幾只水筆和鋼筆。真希望他下次來的時(shí)候,能給我們先打聲招呼,好讓我給他準(zhǔn)備一下禮物。

      當(dāng)你擁有時(shí),你不懂得珍惜;當(dāng)你失去時(shí),才會發(fā)現(xiàn)友情多么珍貴。讓我們一起珍惜眼前的一切吧!不要等到失去時(shí)才后悔,因?yàn)樘煜聸]有后悔藥可買。

      同學(xué)情作文4

      五年的情意,如微風(fēng)被吹散了,以后再想將它找回,也許是不可能的,唯一的可能就要寄托在這同學(xué)錄上。今天懷著對同學(xué)不舍之情,我打開了飽含親情的同學(xué)錄。今天,我看著這一張張?zhí)N含著詩意的卡片,忍不住痛哭。這還是平日活潑的同學(xué)嗎?我不敢相信這是他們寫的,我不敢相信自己的眼睛,難道同學(xué)們也舍不得分開?應(yīng)該是吧。今天,當(dāng)我再次漫步校園,心情無比激動,因?yàn)槲蚁胱约呵逍岩幌,來緩解一下對同學(xué)的不舍之情。操場上、樹蔭下、走廊上……為什么走到哪我都擺脫不了“親人”的'身影?也許你們已經(jīng)成了我心中不可缺少的部分。我在想,以后我們聯(lián)系不上了怎么辦?以后我們還可不可以在一起聚餐……一大堆的問題讓我頭都大了,也許只有以后我才會知道這些答案。我怕我們會失去聯(lián)系,因?yàn)橹挥幸姷侥銈兊男δ,我才會開心。同學(xué)們,我一定不會忘記你們的,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

      同學(xué)情作文5

      世界之大,人海茫茫。能與這四十三位來自不同的城市的同學(xué)成同享福,共患難的朋友,也許是上天賜予我們的緣分。

      我們一起經(jīng)歷過成功與失敗,一起走過了狂風(fēng)和暴雨,真的覺得時(shí)間過得好快!但當(dāng)我們要踏進(jìn)畢業(yè)的大門里,那時(shí)候,我們才會發(fā)現(xiàn),那些打打鬧鬧的日子在小學(xué)里是最快樂的!應(yīng)該才會發(fā)現(xiàn)記憶的`最深處,心靈的最頂端,永遠(yuǎn)都是那依依難舍的同學(xué)情!

      望著母校的一磚一瓦,一草一木。我思緒萬千,想到不久就要離開這令人魂?duì)繅衾@的母校,心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學(xué)的腳;教室里回蕩著我們無數(shù)學(xué)習(xí)生活趣聞;操場上留下我們嬉戲打鬧的身影?粗跇湎伦分疰音[的小朋友我就想起和我朝夕相處的同學(xué),在我困難的時(shí)候,同學(xué)們向我伸出熱情的雙手;在我有缺點(diǎn)的時(shí)候,同學(xué)們毫不留情地向我指出;在我成績下降時(shí),我得到的是不是白眼相遇,而是溫暖熱情的幫助。“溫馨的光境不過借出,到期拿回。終須時(shí)辰回到!毙W(xué)生活也是如此!

      讓我們一起珍惜這眼前的時(shí)光,快樂美好的結(jié)束這最后的時(shí)光吧!

      同學(xué)情作文6

      同學(xué)之間的友情好比春日里最美麗的花朵;同學(xué)之間的友情好比星星中最耀眼的一顆;同學(xué)之間的友情好比果實(shí)中最香甜的一個(gè)。

      記得上小學(xué)四年級的那年圣誕節(jié),我收到了很多的禮物,但令我最難忘的就是同學(xué)劉笑千送我的禮物。

      那天,剛剛走進(jìn)教室門,劉笑千就迎了上來,把手背著,神秘兮兮地對我說:“我可有一份大禮要送給你哦!猜猜是什么?”“嗯!是什么呢!快讓我看看嘛!”我央求到!扒!”劉笑千變魔術(shù)似的拿出一個(gè)小信封,是什么呢?接過來后我就迫不及待的打開了。

      哇!這張白紙上貼了9顆心,紅的、黃的、紫的、中間寫著“圣誕節(jié)快樂!”下面用花字體寫著“你的好朋友—劉謙兒(劉笑千的外號)”。

      別人買來的禮物我不愛,就愛劉笑千送我的賀卡。因?yàn)槲抑肋@些心一個(gè)一個(gè)折,一個(gè)一個(gè)粘,要花費(fèi)很多時(shí)間呀!況且我知道劉笑千的媽媽管她非常嚴(yán),一定犧牲了她不少休息玩耍的時(shí)間。我將這張賀卡緊緊握在手中,心里久久不能平靜。

      現(xiàn)在我和劉笑千之間的'友誼越來越深,但是面臨著即將升入初中的我們,也即將要面臨著分別,所以我的心情十分悲傷,愿我們之間的友情像賀卡上一樣,地久(9)天長。愿我們的友誼像這九顆心一樣五彩繽紛。這件事,會永遠(yuǎn)印在我的記憶相冊中。希望這份友情永存。

      同學(xué)情作文7

      “鈴鈴鈴……”歡快的起床鈴把宿舍原有的安靜攪得翻江倒海。收蚊帳、刷牙、洗臉,好一派忙活的景象?晌摇察o地坐在床上,不由地回憶起昨晚的場景。

      昨晚在管理路隊(duì)紀(jì)律時(shí),我的肚子里仿佛有一個(gè)“孫悟空”在大鬧天空,同學(xué)們關(guān)心的目光穿過了我的身體,直照在我冰冷的腹中,使我的心頓覺溫暖了很多,可肚子里的`“孫悟空”還不善罷甘休,鬧得我直奔廁所,吐了……

      小呂輕巧的話突然打斷了我的思路:“你先起來吧,不然我們都不能趕緊做內(nèi)務(wù)了!

      “我們?”我的目光掃到了小呂的身后,幾個(gè)熟悉的身影突然從我的記憶里跳了出來。當(dāng)時(shí),我捂著如被刀絞的肚子,看著舍友們忙碌的身影,那么熟悉又那么親切。

      阿姨顯然是接到了舍友們的消息,臉上帶著萬分焦急的神情,手上拿著一個(gè)溫度計(jì)跑過來:“沒事吧?應(yīng)該沒有發(fā)燒吧!币淮B珠炮似的問題讓我感覺頭像塞了鉛似的沉重,喉嚨里又有一團(tuán)酸酸的東西沖上了嘴巴里,兩個(gè)健步?jīng)_上了廁所,吐了出來。

      舍友們一見我又吐了,連忙遞上了紙巾,一杯溫暖的水放到了我的口邊。

      阿姨連忙聯(lián)系了老師,同學(xué)們溫暖的目光一直撫摸著我像摔了一樣的肚子,那一個(gè)個(gè)平常而溫暖的舉動一直沒有停歇過。我可從來沒有這樣對待過他們!他們卻一直對我像親人一樣。

      老師帶著我離開了宿舍,在經(jīng)過舍友們的身邊時(shí),我感受到了同學(xué)的力量,同學(xué)情是最美的!

      同學(xué)情作文8

      這是一件普普通通的事情,這是一件極其渺小的事情,這是一件令人感動的事情……

      王煜是我的閨蜜。我們倆形影不離,是無話不說的好朋友。正是因?yàn)槿绱,每次春、秋游時(shí)我才不會落單。

      就說去年春游吧!當(dāng)時(shí)正值鮮花盛開之際,令人朝思暮想、期盼已久的春游終于來到了?烧(dāng)同學(xué)們欣喜若狂時(shí),一個(gè)不怎么好的消息傳入了我的耳朵——沒有人想和我組隊(duì)。“罷了,誰讓我長得不帥又沒人緣呢?一個(gè)人就一個(gè)人!

      見我獨(dú)自一人在座位上垂頭喪氣,王煜悄悄對我說了一句話讓我從失望里找到了信心——“你可以來我們組,我們一起玩!边@個(gè)讓我絕處逢生的消息使我激動不已。

      可是一波未平,一波又起。正當(dāng)我在為找到組織而感到高興時(shí),一個(gè)新的問題又出現(xiàn)了!拔腋墒裁茨兀俊痹瓉硗瑢W(xué)們按照老師的.要求自己找合伙人組隊(duì),并選出組長分配好每位組員的任務(wù)。我是這組多出來的一員,還有什么事能讓我去做?無奈,我只能再次向王煜求助。沒想到他早就為我想好了——做搬運(yùn)工。雖說這是一份苦差,但我愿意去做。更何況我們出去玩時(shí)根本沒東西需要我搬運(yùn)的。

      每每想起這件事,我就思潮起伏。因?yàn)橥蹯显谖易钚枰獛椭臅r(shí)候伸出了援手,給予我?guī)椭俏也豢啥嗟玫暮门笥选?/p>

      朦朧的月光透過窗戶撒在了桌子上,我躺在床上想起了這件事,不禁熱淚盈眶……

      同學(xué)情作文9

      照片會隨著時(shí)間而模糊,日記會隨著時(shí)間而泛黃,而記憶卻會隨著時(shí)間變得越來越寶貴。

      他是我們的班長,也是我的好朋友。我喜歡叫他小燁。小燁學(xué)習(xí)優(yōu)秀,成績在班里永遠(yuǎn)名列前茅。因此,他是各老師的“寵兒”。但他卻很謙虛,從不自以為是。

      小燁雖然成績很好,可他有時(shí)候卻很調(diào)皮。記得有一次,我的同桌交完作業(yè)回來,剛要坐在椅子上,這時(shí),我聽到一聲尖叫,抬頭看到同桌坐在地上,原來是小燁把他的椅子挪開了。我們把他扶起來,剛要指責(zé)小燁,而他早就一溜煙跑得無影無蹤了。

      調(diào)皮的他,也有嚴(yán)肅的一面!巴\囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花。”陣陣?yán)世实淖x書聲從班里傳來。哦!是小燁在帶讀古詩,大家都沉浸在古詩的美妙境界中。這時(shí),卻有一位同學(xué)埋頭寫著作業(yè),顯得極不協(xié)調(diào)。原來是小燁的鐵哥們小杰在狂補(bǔ)作業(yè),小杰看到他,嬉皮笑臉地對他說:“我作業(yè)忘帶了,現(xiàn)在是早讀時(shí)間,老師沒在,看在我們多年的'情誼上,你就裝作沒看見哈!”“不行!”小燁斬釘截鐵地說,“現(xiàn)在是早讀時(shí)間,我們的任務(wù)是讀古詩,誰都不能搞特殊!毙〗芎谥,極不情愿的收起了作業(yè),嘴里嘟囔著:“還好朋友,鐵哥們呢!”而小燁卻沒跟小杰計(jì)較,又回到講臺繼續(xù)帶讀,我不由得對他豎起來大拇指。

      我和小燁一起學(xué)習(xí)了3年,可他馬上就要到汕頭讀中學(xué)了,我們就要分別了。但分別是不能磨滅我和他的友誼,我會永遠(yuǎn)記住既調(diào)皮可愛,又大公無私的他。

      同學(xué)情作文10

      我們班有一個(gè)搞笑的同學(xué),他叫杜明浩,他是一個(gè)很陽光的男同學(xué)。他有一雙看起來炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一張能說會道的嘴巴。

      他是我們班里的超級搞笑大師,只要你去向他請教,保證你就可以自著《一本十萬個(gè)大笑話》啦!你不信?那就讓我來給你們講講他的搞笑故事吧!

      有一次,他居然進(jìn)入女孩兒的“基地”——女衛(wèi)生間!本來正好看見了這一幕的我,以為他是把女衛(wèi)生間當(dāng)成了男衛(wèi)生間,可這一想法很快就被我否定了,因?yàn)樾l(wèi)生間的門口都有男衛(wèi)生間和女衛(wèi)生間的金色小牌子啊。正當(dāng)我疑惑不解之時(shí),有一大群女生從衛(wèi)生間里跑了出來,來了一次女生“集體大逃亡”。這次女生集體大逃亡真是“驚天地,泣鬼神”呀!幾乎把全校的老師和同學(xué)們都給引來了,當(dāng)然就連學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和校長也不例外,這件事在校園里傳聞了一個(gè)月,才漸漸平息下來。

      他還有一個(gè)小外號,叫“招財(cái)貓”,這是有原因的.。比如,那次我們班舉行了朗誦比賽,他居然背了一首他自著的搞笑兒歌:

      星期天的早上白茫茫,撿破爛的老頭排成行,警察一指揮,沖進(jìn)垃圾堆,破爛撿了一大堆。

      聽了這兒歌,我們和老師都笑得前仰后合。!老師的笑聲驚天動地,把四年級的老師們都引來了。老師們聽了這搞笑的兒歌表演哈哈大笑起來。唉,這只“招財(cái)貓”可真是為我們班“做好事”了呀!

      這就是我們班的搞笑大師,你們喜歡他的搞笑故事嗎?

      同學(xué)情作文11

      同學(xué)是我們在學(xué)習(xí)生涯中必不可少的人,我們有不會的事情可以向同學(xué)請教,不開心的時(shí)候也可以找同學(xué)傾訴。當(dāng)你需要幫助的時(shí)候,依然可以找到同學(xué)尋求幫忙,同學(xué)之間任何事情都是相互的,你幫同學(xué),同學(xué)也會幫你,漸漸地,同學(xué)之間就建立了深厚的友誼。

      就在今天中午,我剛吃完飯想休息一會兒,這時(shí)我們班的幾個(gè)同學(xué)一起向我湊過來,原來是有個(gè)不會的題想讓我講一下,我一看,正好我會,于是就高興地給大家講了個(gè)明白。那幾個(gè)同學(xué)向我道謝,能夠幫助大家,我的心里美滋滋的。

      可沒想到到了下午卻發(fā)生了一件讓我既委屈又感動的事。下午,正在上課,老師走到我身邊厲聲呵斥我:“就你這里最臟!破壞了整個(gè)班級的衛(wèi)生!放學(xué)后留下來打掃衛(wèi)生!”我低頭一看,原來是我的位子下面有廢紙屑,可是我沒有亂扔!后來我想可能是因?yàn)槲业奈恢煤痛皯綦x得近,中午刮風(fēng)刮進(jìn)來的。我委屈的不行。下午放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)都走了,就留下我一個(gè)。看著空蕩蕩的教室,不知怎的,委屈的淚水都呼啦一下子涌了出來,我想:怎么這么冤,到底是為什么呀?正在我感到特別絕望無助的時(shí)候,我聽到有人在喊我的名字,回頭一看,竟是中午我剛剛給他們講題的那些同學(xué)!澳銈冊趺椿貋砹?忘拿東西了嗎?”我疑惑地小聲問著!皼]有……”他們笑著回答著,徑直走向教室后面,每人拿起一把掃把開始掃地。我有些不好意思:“沒事,我自己可以!你們先走吧!”“你就放心吧,一定給你打掃干凈!”看著這些熟悉的`身影,這些燦爛微笑的面龐,我的鼻子一酸,淚如泉涌。那一刻,我的淚水是感動的。我想這就是同學(xué)情,我們同學(xué)之間的情誼是相互的,是珍貴的,更是別具一格、令人難忘的。

      同學(xué)情,將是我們一輩子的情誼!

      同學(xué)情作文12

      生活中有很多真情:母子之情、師生之情、朋友之情……其中有一段同學(xué)情雖然很細(xì)微,卻讓我久久難以忘懷。

      我很喜歡化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,每當(dāng)看到手里拿著的試管,我不禁都想起了那件事。

      當(dāng)時(shí)我在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。化驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中試管是最重要的,但是我一不小心把試管打碎了,這可怎么辦呀?我都做不成實(shí)驗(yàn)了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的同學(xué)朱梓銘看到了我火燒眉毛的'樣子,就問我怎么了。我沒好氣的告訴他,自己不小心把試管打碎了,接下來的實(shí)驗(yàn)做不成了。沒想到朱梓銘大方地說::“那我把我的備用試管借給你吧!蔽蚁渤鐾,那顆懸著的心終于放下來了,這樣終于可以做實(shí)驗(yàn)了。經(jīng)過我的努力和這根試管的幫助,這次我的實(shí)驗(yàn)做得非常完美。

      沒想到過了幾天,朱梓銘拿著四根試管跟我說:“我媽媽告訴我,做化學(xué)實(shí)驗(yàn)離不開試管,而且它們很容易碎。我讓她給我多買了一些備用,也給你帶了幾根!苯舆^試管后,我心里暖暖的,沒想到他還記得這件事,連聲說謝謝!他卻搖著頭笑了。

      每每想起這件事情都令我心生感動,一股濃濃的同學(xué)情涌入心頭。以后如果有同學(xué)遇到困難需要幫助,我也會主動幫助他們的。

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