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爭執(zhí)作文400字
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的爭執(zhí)作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
爭執(zhí)作文400字 篇1
今天是國慶黃金周的第二天。
在一輛公共汽車上,人們摩肩接踵。忽然,一位穿的斯斯文文的女孩在大叫:“你擠什么擠,沒長眼!”
“我呸,年輕輕的說什么鬼話?”一位穿著工作制服的中年男人吼道。
“什么?”女孩生氣的說,“明明你撞著了我,你說什么鬼話?”
這時車上的人都注視著他們兩個,他們倆這才不好意思繼續(xù)吵下去。
紅燈亮了,司機剎了車,那位中年男人不小心又撞著了那位女孩。“你又 搞什么,叫你不要擠偏要擠,你神經(jīng)呀!”女孩大發(fā)雷霆。
那位中年男人挽了挽衣袖,雙手叉腰,等著女孩子說:“你瞎眼了嗎?你沒看見司機剎車,我才撞到你,我又不是有心擠你的,找抽了是吧?”
這時車上議論紛紛?刹]有讓他們停下來。
正當男人正要動手打人時,在一旁閉目養(yǎng)神的.老人家拍了拍女孩子的肩膀,對他們兩個心平氣和地說:“算了,算了,這位姑娘,他呀不是故意撞你的。這位老大粗啊,即使你沒錯,你也不應(yīng)該動手動腳啊----”
兩人聽了,紅著臉向?qū)Ψ降狼浮?/p>
爭執(zhí)作文400字 篇2
星期天的下午,我像鬼魂附體一樣,在電腦前瘋狂的'地玩著電腦。
“快呀!他在這里,干得漂亮!”“喂,亮,別玩了,這都幾點了。”突然,傳來媽媽怒吼聲,我隨口應(yīng)了聲“再等會兒。”
嘴上說“一會兒”,但過了一個小時,我還再玩。媽媽終于沒有了耐性,如同萬馬奔騰般襲來,親自動手關(guān)了電腦,我們之間立刻發(fā)生了爭執(zhí)。
正當家里上演哪吒鬧海之時,救世英雄——外婆出現(xiàn)了。多虧了她的出現(xiàn),才把這個搞得天翻地覆,體無完膚的家救了回來。
在這之后的幾天里,我和媽媽沒說多少話。
又過了幾天,我放學回家。電視機里正播報著新聞?wù)f:“今天,某小區(qū)發(fā)現(xiàn)一個初中生,由于連續(xù)玩了幾小時的電腦,心臟突然停止跳動!
不知為何,我心中暗潮涌動。我想去跟媽媽道歉,但又覺得不好意思。“去吧,有什么不好意思的!薄翱晌揖褪遣缓靡馑济。”“對了,我可以寫信,有很多人都這樣的。”雖然想到了這個辦法,但依然有點不好意思?晌业纳眢w已經(jīng)朝寫字臺走去了。
媽媽最終還是原諒了我,這是我第一次覺得自己長大了!
爭執(zhí)作文400字 篇3
今天,我和好朋友馬翔聰爭得面紅耳赤,但最終誰也沒有說服誰……
事情是這樣的:課間時,李方用與其他同學聊天時說日本科技如何發(fā)達,日本武士道精神如何令人欽佩……馬翔聰聽了便不留情面的指責他是“漢奸”,李方用不服,和他爭辯,最后還是我把他倆分開。
我覺得馬翔聰?shù)挠^點有些過于偏激,就婉轉(zhuǎn)的說不能一概而論,可馬翔聰似乎根本聽不進去,還說“日本強盜一般壞”。我靈機一動,問《藤野先生》中的藤野難道也是壞的.嗎?他不作回答,我乘勢繼續(xù)問,說為什么八路軍俘獲日本俘虜時為什么不斬盡殺絕?他錚錚有詞地說那是為了將來和敵人交換戰(zhàn)俘,我?guī)缀醣粴獾恼Z無倫次了。
穩(wěn)了穩(wěn)情緒,想起他多次幫助我,我又耐心的向他解釋,最終我也沒有說服他,我對他真是無可奈何了。
歷史確實是悲慘的,我的老姥爺,即我姥姥的父親就死于這場人間浩劫,悲痛是必然的,但悲痛不能將仇恨傾瀉于一個種族,而是要化悲痛為力量,強國富民,堅決不讓歷史悲劇重演于華夏大地!!
……
爭執(zhí)作文400字 篇4
一天晚上,我正睡得香甜,突然一陣爭吵聲把我吵醒,我走到窗口抬頭一看,哦!原來是太陽和月亮正在爭吵。只見太陽兩手插著腰,氣呼呼地對月亮說:"就你那兩下子,還敢跟我比,咱們倆就相當于天壤之別。”月亮聽了,很不服氣,連忙說:"怎么了,我也不見得哪里比你差,要是人們沒有了我,在黑夜里他們行動就沒有那么方便了!"住口”太陽生氣了,憤怒的說"你,你,你,好你個小家伙,竟然敢跟我比。”月亮說:"怎么了,不行嗎!
然后他又叫星星們一起來,組成了一條又長又亮的銀河,閃閃發(fā)光。太陽嚇得躲進了云層里,他一邊躲一邊說:"好啊你,你給我等著!”
太陽和月亮的這一番爭吵聲傳到了小溪媽媽的耳朵里,她找到了太陽和月亮,語重心長地對他們說:"你們都有自己的優(yōu)點和缺點,你們要認真學習別人的優(yōu)點,來補償自己的`缺點!
太陽和月亮聽了小溪媽媽的話,都沉默不語,在回想著小溪媽媽的話,同時也在反省著自己。
爭執(zhí)作文400字 篇5
今天,媽媽要檢查我的數(shù)學家庭作業(yè),我自信地對媽媽說:“媽媽,你不用檢查了,我都看了好幾遍了!”“不行!”媽媽對我說。我不情愿的把本子遞給了媽媽。
“你看,錯了一道吧!就這還檢查了好幾遍呢!”媽媽說!澳挠邪!”我搶過本,眼睛用極快的速度看了一遍,“你肯定看錯了,哪有錯?”我不服氣委屈地說。媽媽卻象沒聽見我的話似的,拿起紅筆在那題后面打了個叉,然后準備要給我講解!熬褪菦]錯!”我撅著嘴,犟著不聽,還生氣地拿起作業(yè)本,扭頭就去了客廳。
過了一會,我自己在客廳偷偷地又瞄了一眼作業(yè)本上的題,又在心里算了一遍,呀!真得不對,小數(shù)點點錯了,我趕緊訂正了過來,然后不好意思地拿給媽媽看,并誠懇地向媽媽說了聲對不起,媽媽說:“沒事,勇于承認錯誤就是好孩子!”
我和媽媽雖然發(fā)生了小爭執(zhí),但通過這起“爭執(zhí)”事件,我明白了做什么事情都要認真,還要虛心接受別人的`指正和批評,這樣才能不斷地進步,取得更大的收獲。
爭執(zhí)作文400字 篇6
今天中午吃完飯后,我就去打了會兒羽毛球,風很大,球上的毛都掉光了,還怎么玩,算了,我還是回班吧;氐桨嗬,剛坐那沒多久,就傳來爭執(zhí)的聲音,我扭頭向那邊望,高亞利和張翰業(yè)對坐著,兩個人同時大聲的說著話,我也聽不清他們到底說的什么,旁邊的同學們都在注視著他倆,張翰業(yè)比高亞利的聲音大很多,我們都替高亞利捏把汗。
過了一會兒,終于風平浪靜旁邊的人替他們松了口氣,哈哈大笑起來。
我們在一個大集體里生活,彼此的脾氣秉性不同,難免會鬧一些小別扭。同學間發(fā)生了摩擦,我們是有理不讓,還是無理力爭?為了一件小事,弄得彼此尷尬,甚至反目成仇,值得嗎?爭執(zhí)的當事人應(yīng)該冷靜地想一想,假如換了自己站在對方的立場上,自己會是什么心情。帶著寬容理解的心態(tài)看待這件事情,再找對方談一談,交流彼此對這件事情的看法,還有什么爭執(zhí)是解決不了的呢?更何況,我們平時的沖突,都不過是為了芝麻大點兒的事吧?毋庸諱言,感情產(chǎn)生于理解的.條件下。事實告訴我們,友誼在市場上買不到,要靠真情去換取,要以理解為前提。今天,處在同一個屋檐下的我們是為了一個共同的目標——豐富知識,學會做人,這才走到了一起。
讓我們登上理解的小舟,駕起信任的雙槳,駛向那友誼的彼岸!我衷心地祝愿大家,在相處的過程中建立更加深厚的友誼。
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