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朋友的作文400字[集合4篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的朋友的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
朋友的作文400字 篇1
母校是美好的,是它給我了我許多快樂,是她讓我認(rèn)識(shí)到許多工作極端負(fù)責(zé)的好老師,是它讓我認(rèn)識(shí)到真正的朋友.在母校的六年生活不值得難忘嗎?
是她,我印象最深刻的`是她。好朋友有許多,但不一定都是真正的朋友。我有一個(gè)“鏡子”朋友——俐君。
我是個(gè)自尊心挺強(qiáng)的女孩,別人向我提意見,指出我的缺點(diǎn),有時(shí)我會(huì)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣!澳悴灰@樣,好嗎?請(qǐng)聽我說……“她還沒說完,我就用不滿的語氣打斷了:“很煩,很煩,別煩我了!”我嘟起嘴,很不耐煩!拔乙郧罢J(rèn)識(shí)的俐俐是善良、可愛的,別這樣啊!彼匀缓苡心托牡貙(duì)我說,語氣沒有變化,依然溫柔、平淡。是啊,我干嘛發(fā)這么大脾氣啊,靜下心來想想自己到底有沒有錯(cuò)不就行了?但我不服輸,一聲不吭。“這么大了,還發(fā)脾氣,你看那小孩多像你啊,嘟起嘴……”她為了哄我開心,依然對(duì)我這么溫柔。
雖然我始終沒有向她道歉,但她對(duì)我比以前更好了,在我身邊鼓勵(lì)我。我成功時(shí),她會(huì)夸獎(jiǎng)我,同時(shí)她有告誡我不要驕傲;當(dāng)我和成功擦肩而過時(shí),她第一個(gè)安慰我,鼓勵(lì)我;傷心的時(shí)候,她盡量哄我開心。她會(huì)很坦率地指出我的不足讓我改正,她不是我的“鏡子”朋友嗎?難道你想交那些只會(huì)贊美你的朋友嗎?
是她讓我變得更完美,我要感謝這位“鏡子”朋友!我想衷心地對(duì)她說——謝謝你!我的最好朋友:俐君。難忘,我的真正朋友!
朋友的作文400字 篇2
余婷婷是我的好朋友之一,他的外貌友十分漂亮。它不僅助人為樂,而且很寬宏大量。
她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙彎彎的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,紅紅的小臉像蘋果,一雙櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕。十分惹人喜歡。
他很助人為樂。有一次放學(xué)回家的路上,天下起了大雨,一位一年級(jí)的小同學(xué)很久沒有家長(zhǎng)來接,他看見后問先朋友家在哪兒,把她送回了家,小朋友的家長(zhǎng)連聲謝謝他,他卻說:“不用謝這是我應(yīng)該做的”。
她不僅樂于助人,而且很寬宏大量。
有一天我去他家玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的洋娃娃,于是我問她:“你可不可以給我玩一下那個(gè)洋娃娃”。他很久沒有回答,我以為他不會(huì)給我玩,但是后來他答應(yīng)了我。我十分高興,可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的'心怦怦直跳不知該怎么辦,我無可奈何只好將實(shí)情告訴了他,他聽完后眼里含著淚水,我連忙向他說了聲對(duì)不起,原以為他會(huì)很生氣,但他卻沒有怪我反過來安慰我說:“沒關(guān)系”使我深受感動(dòng)。
我的朋友就是一個(gè)樂于助人、寬宏大量的人。
朋友的作文400字 篇3
這學(xué)期,我和相處了5年的好朋友絕交了,“虛偽的朋友”。
我覺得非常失望,我萬萬沒想到,她居然是一個(gè)這樣的人。我忽然間覺得,她是那樣虛偽,變得陌生,不認(rèn)識(shí)了。
我還記得,以前的.她是那樣的熱心,那樣的純真。我要是遇到什么困難,她總是第一個(gè)來幫助我,我要是有什么不開心,她總是第一個(gè)安慰我,告訴我不要灰心,要繼續(xù)努力。有一次,我數(shù)學(xué)考砸了,心情特別不好,她便過來安慰我,鼓勵(lì)我,讓我重新拾回以前的自信,讓我對(duì)未來充滿希望!
自從她和原來的朋友和好后,她開始不理我們,一個(gè)星期也說不上三句話。一個(gè)中午,我正和小燕聊天,她剛好路過,小燕叫住了她,問她這幾天為什么不理我們。你猜她怎么回答,她淡淡地說:“我又沒有什么題目不會(huì)做,找你們干嗎?有婉霞就夠了!”我原本還對(duì)她滿懷希望,以為可以挽回這一切,可她的話太傷人了,我已經(jīng)徹底地死心了。
真沒想到,做了這么多年的朋友,她會(huì)說出那樣的話,她是那樣的人。在小學(xué)生活即將結(jié)束之際,我想對(duì)她說:“雖然我們不是朋友了,但我還是祝愿你每時(shí)每刻都開開心心,快快樂樂!”
朋友的作文400字 篇4
親愛的李小紅:
你好!
我是張小荷,來自浙江省青田縣塔山實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)班。在這之前,我們都素不相識(shí)。你來自黑龍江,而我來自浙江,我們的家遠(yuǎn)隔千里,而學(xué)校舉辦的“手拉手”活動(dòng)卻將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系起來。希望通過這次活動(dòng),我們能成為好朋友。
先自我介紹一下。我因?yàn)槭謾C(jī)看太多,導(dǎo)致近視,需要帶上眼鏡。為此,我媽媽還大罵了我一頓呢!
我的性格比較開朗。喜歡看書、寫作文。我也喜歡和同學(xué)交流,愿意主動(dòng)交朋友。希望你也愿意與我結(jié)成對(duì)子,變成好朋友。
寫作,是我的興趣愛好,也是我的特長(zhǎng)。記得二年級(jí)時(shí),我們的語文老師向我們推薦了“處州晚報(bào)作文大賽”。呀!是我大顯身手的時(shí)候了!我來到賽場(chǎng),緊張得懷里像躲了一只小兔子。但我又十分興奮,期待著考試的題目!岸b忊彙!比賽開始了!我深吸一口氣,準(zhǔn)備一氣呵成。我時(shí)而奮筆疾書,時(shí)而低頭沉思。慢慢地寫,靜靜地想。不一會(huì)兒,我的佳作——《我和星星打電話》就完成了。文中那可愛的'女孩子和那天上的星星相遇在電話中。他們快樂地交談,互相訴說著自己的生活。夜已深了,但他們還在說!比賽結(jié)束后,我急切地等待著自己的成績(jī)。呀!二等獎(jiǎng)!我為自己而歡呼雀躍!
雖然我們遠(yuǎn)隔千里,但我們的心是相通的,血是相同的。我真心希望我能和你成為最要好的朋友,也希望你能立刻回信!
祝你
身體健康!
朋友:張小荷
3月5月
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