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實(shí)用的懦弱作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的懦弱作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
懦弱作文400字 篇1
“人生是一場旅行，在乎的不是終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景�！痹诔砷L的道路上，遇到的最大敵人是自己，超越自我的這道風(fēng)景線你會(huì)錯(cuò)過嗎？
傍晚，我們一家人正準(zhǔn)備吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)家中沒有調(diào)味料了。要知道，調(diào)味料可是我的“摯愛”啊！一頓飯缺少了它的`相伴，那真是難以下咽。
沒辦法，我只好拿著自己的私房錢到外面去買調(diào)味料。此時(shí)，天逐漸開始暗了，我加快腳步向商店走去。待我在商店里買好調(diào)味料出來一看，天已經(jīng)墨墨黑了！我頓時(shí)覺得恐懼感充斥了全身。腦海里浮現(xiàn)出電視名偵探柯南中的殺人劇情。路上的行人看我一眼，都令我汗毛倒立，頭皮發(fā)麻。還有那些奇形怪狀的樹杈枝椏似乎都開始亂動(dòng)起來。一陣風(fēng)吹過，好像有很多鬼哭狼嚎的聲音。天哪！這聲音使我害怕極了！我緊緊抱著自己的胳膊，不停的鼓勵(lì)自己。往前走，不要停，一定要戰(zhàn)勝我的“敵人”——膽怯。于是，我硬著頭皮用我不斷哆嗦的腿一步一步慢慢向家的方向走著。
到家了！看著黑夜中明亮的燈光，聞著空氣里花草的芳香，我知道那個(gè)膽小怯懦的自己已經(jīng)隨風(fēng)而去，現(xiàn)在的我已經(jīng)站在新的高度面對一切。
懦弱作文400字 篇2
有時(shí)候，人懦弱到連放個(gè)屁都不敢承認(rèn)是自己放的。
晴空萬里，和煦的陽光透過片片綠葉，灑滿一地的碎影。抬頭望見，朵朵白云像柔軟的金橙色的面包，看著很是舒服。我獨(dú)自走在人來人往的街道上，看著穿流不息的車輛，鳥兒連聲招呼也沒打就急匆匆地飛走。
轉(zhuǎn)角處的深巷子，一家早餐店門口一片狼藉。清潔工奶奶來到這里，與垃圾對視幾秒后，無奈著搖搖頭：又是一堆垃圾，清潔工難道就不是人，就不會(huì)累嗎？店內(nèi)服務(wù)員聽到老奶奶的抱怨，他默默地倒了杯熱豆?jié){，將一根剛炸好的油條小心翼翼包了起來，不急不慢地將這份早餐放在門前最靠窗的'空桌上。這是他第五次這么做了。
他看著熙攘出入買早餐吃早餐的人，一個(gè)個(gè)面無表情，無視老人的無奈。老人皸裂而蒼老的雙手微微顫抖著將門口的雜物垃圾一點(diǎn)點(diǎn)清理，步履蹣跚地拖著笨重的垃圾桶，桶底刮著地板發(fā)出哧哧聲，眾人翻過臉不屑地看著老人漸漸消失在巷子的盡頭，不知是誰吐了句真沒素質(zhì)
正幫忙打包早餐的店員臉上抽搐了下，望著那份又一次沒送出的愛心早餐，心里嘆了口氣：唉，如果我膽子大一點(diǎn)就好了
要是沒了懦弱，事情會(huì)不會(huì)變得簡單而又美好呢？
懦弱作文400字 篇3
我從小就和哭是朋友，考試考砸了就哭，要面臨離別了就哭，受了點(diǎn)挫折就哭，膽怯害怕時(shí)就哭……
似乎在失敗面前,我能選擇的只有哭泣，仿佛在選擇面前，我能走的`路只有哭泣……
可事后認(rèn)真想想,哭又有何用?哭,就能扭轉(zhuǎn)乾坤?重新來過？哭,只不過是一種情緒的發(fā)瀉罷了�；仨h(yuǎn)古,還看今朝，有哪位成功者沒有經(jīng)歷過挫折,承受過失敗?他們之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麄儾桓市南虼煺弁督?不情愿向失敗低頭。 在面對挫折困難，他們總會(huì)擦干眼淚，微笑著面對。因此，他們總能一次又一次地成功，一次又一次地收獲。
從今以后，我不再是從前的我，面對困難、挫折和失敗，我將擦干眼淚，微笑著去戰(zhàn)勝、去承受。在我的字典中，‘哭’不再有一點(diǎn)，丟掉這一點(diǎn)，表示我不再懦弱，不會(huì)再輕易哭泣，因?yàn)�，以后的我，不論面對什�?都會(huì)獨(dú)自一人承擔(dān),會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)笑著面對一切。正如《水手》這首歌中唱的那樣：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？擦干淚，不要哭，至少我們還有夢！……
真的，堅(jiān)強(qiáng)真的可以改變一個(gè)人，并賦予他很多很多的收獲！
懦弱作文400字 篇4
為什么我總是那么懦弱，為什么我總是那么膽小，為什么我總是那么無能，難道不能勇敢些嗎？每次上語文課我都是這樣對自己說，可是……
這節(jié)又是語文課，老師拿著書走了進(jìn)來給我們上課，老師滔滔不絕地講了起來，同學(xué)們也都聽得津津有味，過了一回兒，老師說：“下面我提幾個(gè)問題讓同學(xué)們答，第一個(gè)問題是……”老師剛說完，同學(xué)們紛紛踴躍舉手，我也蠢蠢欲動(dòng)，想舉手，但又害怕，也不知道怕什么，就是感覺心里有一種恐慌。我努力地試著讓手舉起來，可是我的手就是舉不起來……我趴在桌子上不敢抬頭，心想：不能這樣，一定要勇敢。于是我抬起了頭，小心翼翼的把手舉了起來，手臂隨著我的視線緩緩上升，剛到半空，腦中閃過一個(gè)常景：如果回答錯(cuò)誤就會(huì)引得全班哄堂大笑，手又“啪”的.一聲，縮了回來。我再試這把手舉起來，但又放了下去，就這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次，始終下不了決定。時(shí)間已不許我再猶豫。這時(shí)，老師已經(jīng)叫另一個(gè)同學(xué)回答問題了，我錯(cuò)過了良機(jī)，心涼了半截。
也許我永遠(yuǎn)都戰(zhàn)勝不了心中的膽小的惡魔，但是那只是暫時(shí)的，因?yàn)槲蚁嘈盼易约海?/p>
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