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（優(yōu)秀）啟示作文400字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的啟示作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
啟示作文400字 篇1
XX年xx月xx日 星期三 天氣：晴
小小的螞蟻，看似微不足道，但是它也能帶給我們啟示。就是這天的早上……
“哎呀，媽媽你看有小螞蟻在搬東西呢！”一個小女孩驚喜地叫起來�！吧岛⒆�，小螞蟻有什么好玩的，走！跟媽媽回家去�！币粋�年親的媽媽說道。那個小女孩邊走邊不住地回頭望望那個剛才發(fā)現(xiàn)小螞蟻的'地方。
是呀，小螞蟻有什么好看的，快走吧！我這樣想著�？墒俏矣窒肫鹆死蠋熣f過的一句話：也許小小的螞蟻也會給你帶來啟示呢！于是，強烈的好奇心促使我去探個究竟。
我來到那一塊地方，發(fā)現(xiàn)螞蟻們正在搬運餅干渣。于是，我便想故意給它們設(shè)置障礙。我先撿來了一些小石子，往高處扔了下去。螞蟻們發(fā)現(xiàn)有不明物體墜落到附近，立刻亂了套。不過很快它們就鎮(zhèn)定下來，又按照各自的路線走起來。
我見計劃失敗，并不灰心，有接二連三地丟了幾顆石子。螞蟻們靈敏地躲閃著，繼續(xù)按路線行走。我就這樣“敗”給了這群小小的螞蟻。
不過，我從失敗中也得到了啟示：要像螞蟻一樣，遇到困難不退縮，才能取得最終的勝利！
啟示作文400字 篇2
媽媽經(jīng)常給我說：“信用是用金錢買不到的�！�
一天下午放學(xué)，我高興跑回了家，寫完了作業(yè)，媽媽來后，給了我五元錢讓我去買悠悠球，我欣喜若狂，心想：我要有一個悠悠球了！到了文具店，我對老板說：“老板，五元錢的悠悠球哪個好？”由于老師讓買橡皮泥，所以店里有很多人，老板也沒有理我，所以，我自己在店里挑了一個上面有個斧的悠悠球，我擠呀擠，怎么也擠不進去，就想：今天店里這么多人，不如明天再把錢給老板吧。我就回家了
第二天早上，我直接進到學(xué)校里面，根本沒有想要把錢還給老板。放學(xué)了，我也是直接走出了學(xué)校，也沒有把錢還給老板，回到家，媽媽看見了我口袋里的五元錢，問：“昨天買悠悠球怎們沒給錢？”我低著頭說：“我我忘了，”媽媽看我的眼神，就知道我在撒謊，說：到底是怎么回事？我就把事情一五一十的說了一遍，媽媽說：你這么做你覺得對嗎？每個人所做的每一件事，都要對這件事情負責(zé)的`�！靶庞檬墙疱X買不到的，你快去把錢還給人家，再給人家道個歉！”媽媽這么一說使我恍然悔悟，我馬上跑到了店門口，把事情的經(jīng)過又給老板說了一遍，同時又給老板道了歉，然后把錢還給了老板。
經(jīng)過這件事，我知道了自己說好要干么，就一定要干，不可以說話不算數(shù)，信用是金錢買不到的，所以我們一定要守信用！
啟示作文400字 篇3
每個人都有屬于自己的座右銘，這個座右銘也許簡單易懂，可是它卻能讓你受益匪淺。有這樣一句座右銘讓我印象深刻，它就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
我還記得那次吃過飯的傍晚，我們一群小伙伴學(xué)騎自行車的情景。“我先來�！碧酶缱愿鎶^勇：“給你們做示范，認真看哦！”堂哥坐在自行車上，眼睛看著前方，那腳有模有樣，一步兩步流利地踩著。
“讓我試一試。”我用手指著自行車說。堂哥便耐心地教我怎么用腳踩自行車，怎么保持平衡。我有模有樣地學(xué)著堂哥的樣子騎，不料，我連人帶車翻倒了。從那以后，我再也沒騎過自行車。
兩周后，小伙伴們騎著自行車來找我，我看了看，感到一絲羞愧：“好丟人啊，他們都會騎了，就我不會�！�
“小嬋，你教我騎自行車吧�！蔽覍门笥研日f。
“嗯……好吧！”小嬋猶豫了一下答應(yīng)了。
第一次，我光顧著低頭看腳踩得對不對，沒有看到前方有石頭，結(jié)果摔了個四腳朝天，跟地面來了個親密接觸，引得小伙伴們哈哈大笑。突然間，我想起了自己常掛在嘴邊的'話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我暗暗下定決心：“努力一點，沒有什么事情是不需要經(jīng)過磨礪就能成功的，梅花的清香也是經(jīng)過嚴(yán)冬考驗的�！焙髞斫�(jīng)過小伙伴的細心輔導(dǎo)加上我的努力，終于勉強學(xué)會了騎自行車。
從此，這句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成為了我的座右銘。每天睡前，我都要讀上幾遍。
啟示作文400字 篇4
在四大名著中，《三國演義》這本書里有一位神機妙算，知天文、曉地理、識人心的經(jīng)典人物——諸葛亮。今天的語文課上，我們學(xué)習(xí)了《草船借箭》這篇文章，主人公就是諸葛亮、周瑜和魯肅。
課文讓我見識了諸葛亮的謙虛有禮、料事如神；讓我看到了周瑜的氣量狹窄、妒才忌能；也讓我認識了曹操的生性多疑、用兵謹(jǐn)慎。
本文講述了周瑜妒忌諸葛亮，挖了個坑讓諸葛亮跳，命令諸葛亮造箭，卻設(shè)置障礙想讓諸葛亮造不成箭承受懲罰。令他沒想到的是諸葛亮巧用妙計，得到了軍中所需的箭，周瑜只能怨天尤人、自愧不如了！
在諸葛亮的身上我們能夠?qū)W到：多讀好書永遠有用，要以大局為重，寬宏大量。魯肅性格忠厚，說到做到，這樣的人令人信任。在周瑜身上我們可以懂得：做人不應(yīng)小肚雞腸，不可妒才忌能，要像比自己強的人學(xué)習(xí)，而不是想方設(shè)法陷害他人，那樣只能讓自己離成功越來越遠。
讀了《草船借箭》這篇家喻戶曉的.文章，我受益匪淺。通過這篇文章，我認識了各種各樣性格的人，也讓我知道了好的人品有多么重要。我喜歡這篇課文，你呢？