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有趣的作文400字3篇【集合】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的有趣的作文400字3篇，歡迎大家分享。
有趣的作文400字 篇1
今天早上，我們在教室里進(jìn)行了一次有趣的扳手腕比賽。
比賽前，老師先讓我們選好隊長。沈昊潤是二號隊隊長，任鴻斌是一號隊隊長。其他組員都由抽簽決定。我抽到了一號。我一看自己是任鴻斌隊的，就心想：這個大哥哥是四年級的，他的力氣肯定很大。
比賽開始了，先是隊長和隊長比。果然不出我的所料，我們隊長不費一丁點兒力氣就把二號隊隊長沈昊潤給打敗了。接下來就是我和姚浙棟比。我看見姚浙棟是男的，我卻是女的，心想我怎么能贏得了他呢？我準(zhǔn)備放棄。這時隊長說：“就算是一定會輸，你也要比一比吧？”我聽了隊長的話，把心一橫，就上場去比賽了。我咬緊了牙，使出了渾身的勁，手都因為太用力而發(fā)抖了。但我的力氣還是太小了。眼看著對手把我的手直往下壓，我卻一點辦法都沒有。但我沒有放棄一直堅持到了最后。直到姚浙棟把我的`手完全壓到了桌子上，陳老師說：“比賽結(jié)束�！蔽也潘闪藙拧�
雖然這次比賽我輸了，但我還是很高興，因為我很勇敢地參加了比賽，而且堅持到了最后。這次比賽讓我明白了一個道理：不管多困難的事，都要勇于嘗試，并且要堅持到最后。
有趣的作文400字 篇2
12月17日 星期一 陰
今天，我們上了一節(jié)非常有趣的思品課。到底是怎樣的有趣呢？我就來講述一下吧！
“叮鈴鈴”上課的'鈴聲響起來了，我想了想，才慢騰騰地拿出了思品書。在課上伍老師讓大家分別看了四句話，并讓每一個大組按照序號演一演，伍老師還說是讓四人小組演。伍老師的話剛落，我們就看了看大屏，我說：“我們要演盲人過馬路，但路上的車非常多。”我又快速地分配了任務(wù)，我們就開始練習(xí)了，不一會，我們練完了。老師讓一組先演，他們演的是：一位老人上了公共汽車。第一大組演完了。輪到第二組了，他們演的是一位成年人，亂扔垃圾。他們演的非常好。該輪到我們組了，我抱著緊張而又興奮的心情走上講臺，我們自己介紹了一下，我和薛儒珊異口同聲，我們飾演少先隊員，陳嘉康說：“我飾演盲人”，“我飾演車”。張海杰說。我們演的非�？�，不一會兒就演完了，我才把緊張的心情放下。四組也很快地表演完了�？鞓房偸嵌虝旱�，我們歡聲笑語地度過了這節(jié)思品課。這節(jié)思品課不是既有趣又難忘嗎？
有趣的作文400字 篇3
上課了，周老師從他的“神奇抽屜”里拿出一張撲克牌梅花a和一個黑黑的盒子。
“同學(xué)們，我現(xiàn)在給大家表演一個魔術(shù)。”周老師神秘地笑著說。
周老師又要玩什么名堂？他又會給我們帶來什么神奇的魔術(shù)呢？我的腦袋里塞滿了疑問。大家好奇地睜大了眼睛，仔細(xì)看著周老師的一舉一動。
“我現(xiàn)在將這張牌撕爛�！敝芾蠋熣f，“再把它拼好放進(jìn)盒子里�！�
“變！”周老師把盒子打開。
“哇，紙牌呢？”
“這個魔術(shù)我好像見過！”
“里面肯定有機關(guān)！”
同學(xué)們議論紛紛。接著，周老師讓我上臺檢查盒子。我拿起盒子，皺著眉頭，仔細(xì)打量，突然發(fā)現(xiàn)盒子的一邊有縫隙，我就用手摳，可不管怎么用力，盒子還是紋絲不動。我只好撓撓頭下去了。
周老師又請了叫得最兇的'駱怡澤來檢查。駱怡澤左瞧瞧，右看看，沒看出啥名堂，就用敲的方法，結(jié)果一無所獲，倒差點把盒子敲爛。
周老師走下臺，同學(xué)們?nèi)紦砹松先�。有的憋紅了臉，用手掰；有的用筆用力地敲；有的搖得手都酸了。最終，還是沒有檢查出來。
周老師看著我們滑稽的樣子，忍不住笑了。他走上臺，拿出一塊磁鐵，輕松地將盒子打開，碎紙牌又出現(xiàn)了，我驚訝得合不攏嘴。
原來秘密都藏在盒子里��！
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