可敬的作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的可敬的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

可敬的作文400字 篇1

　　我一向討厭狗，尤其是母狗。聽吧，它從前院汪汪到后院，又從后院汪汪到前院，沒完沒了，叫得人心慌慌，就是聾子也會被吵得受不了。

　　不過，在看見母狗生出了四只小狗崽后，我改變了對母狗的看法，

　　不論是在院子里，還是在院外，它總是保護(hù)著小狗崽，只要有人靠近，或者是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭聽，挺著身子預(yù)備作戰(zhàn)，看看前，看看后，汪汪地警告小狗崽馬上集合到它身邊來。

　　每天自己填飽肚子，就躺在地上，給小狗崽們喂奶，看著孩子們一個個毛色油光水滑，小肚子圓鼓鼓的，而自己卻消瘦了許多，但還每天把小狗崽從屋內(nèi)叼到院里，陪他們玩耍。

　　它教小狗崽奔跑、找食、撕咬，一天不知教多少次。冬天的.早晨，它還半蹲著，讓小崽子們擠在肚子下取溫暖。它若伏在地上，小狗崽便爬在它背上，咬它的頭或別的地方，它卻一聲不吭，眼中始終充滿憐愛。

　　它負(fù)責(zé)，慈愛，勇敢，辛苦，因為它有了四只小狗崽。它偉大，因為它是狗媽媽。一個母親必定就是一位英雄。

　　我不再討厭母狗了。

可敬的作文400字 篇2

　　每個人都有自己敬佩的人，我也不例外。而我敬佩的并不是科學(xué)家或者明星，而是一位大家眼中十分平凡的老伯。

　　這位老伯是我們學(xué)校對面一棟建筑物里負(fù)責(zé)看門的門衛(wèi)，因為只在每天上學(xué)、放學(xué)經(jīng)過學(xué)校門口時才會看到他，所以我對他的印象一直是普通的路人，直到后來發(fā)生的一件事，令我對這位平凡人肅然起敬。

　　那是一個周末的上午，我去景堂圖書館看書時，路過了那位老伯看守的建筑物門前的馬路，當(dāng)時我看到靠近馬路的人行道上很多磚都碎掉了，那一部分本來平平整整的.人行道因此變得凹凸不平�？吹竭@一切，我邊走邊想：這些磚應(yīng)該是剛被壓碎的，看樣子是被隨意開上人行道倒車的小汽車壓壞的。我只能無奈地避開這些“陷阱”繼續(xù)前行。看了三個多小時的書后，我踏上回家的路，再一次走近剛才那“陷阱”多多的人行道。這時，我卻發(fā)現(xiàn)，路面上的碎磚塊已經(jīng)不見了，破損的磚坑已被人用水泥和著一些大的碎磚塊填平了。我沿路而行，發(fā)現(xiàn)那位門衛(wèi)老伯正拿著裝滿水泥的桶子和一把鏟子，專心地為路面修補(bǔ)著最后一個小坑。老伯神情平靜而專注，沾了不少泥污的雙手，為路面的復(fù)原而忙碌著。

　　老伯那一刻的樣子，讓我久久不能忘記，每一次回想起來，還是覺得心中有種敬佩之情油然而生。

可敬的作文400字 篇3

　　宋揚(yáng)老師是我們班的語文老師，她中等身材，白凈的臉上嵌著一雙深邃的眼睛，給人一種和藹的感覺。她是一個可敬的老師。一節(jié)語文課堂是三十五分鐘，在這短短的三十五分鐘內(nèi)我們卻學(xué)到了豐富的知識當(dāng)學(xué)到《地震中的父與子》一課時，老師為我們播放了地震災(zāi)難的視頻；當(dāng)學(xué)到《詹天佑》一課時，老師又為我們播放了高亢有力的音樂，老師就是這樣聲情并茂的領(lǐng)著我們走進(jìn)了人物的內(nèi)心世界，使我們的心靈一次次受到了滌蕩。其實這一切都來源于老師的認(rèn)真?zhèn)湔n。每天中午午休的時候，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來到操場上玩耍，但老師卻在教室里為明天的語文課做好準(zhǔn)備。只見她時而愁眉不展，時而又喜笑顏開，一遍遍的翻閱著教材與教參，一遍遍的調(diào)試著電腦中的課件。正是經(jīng)過老師艱苦的付出，我不再恐懼語文課堂了，而是慢慢的被它吸引住了。我的語文成績也大幅度的提高了。她還是一個和藹的老師。如果要是我們有搞不懂的問題去問她，不管多忙她都會放下手上的'工作，耐心地為我們講解。有時，一個問題她會講上幾遍，直到我們會了為止，再去做手頭的工作。

　　她時時刻刻都在想著我們，就連老師去上海學(xué)習(xí)也沒有忘記我們，回來的時候還給我們每個人都帶了許許多多的禮物。天下沒有十全十美的人，但我卻認(rèn)為我們的宋揚(yáng)老師就是世界上唯一一個十全十美的人，她對工作一絲不茍，對我們和藹可親，天下怎會有如此之師��？

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