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    可敬的作文400字

    時(shí)間:2024-08-20 08:45:59 400字作文 我要投稿
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    精選可敬的作文400字8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的可敬的作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選可敬的作文400字8篇

    可敬的作文400字 篇1

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就看見了一群披著紅綬帶的家長志愿者站在校門的兩邊,秩序井然地為同學(xué)們保駕護(hù)航。

      我走下校車,頓時(shí),一陣寒風(fēng)向我吹來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),好冷呀!我向前望去,樹枝禁受不了寒風(fēng)的考驗(yàn),在風(fēng)中搖擺,樹葉也紛紛飄落下來。

      在風(fēng)中,有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,顯得格外引人注目。他身披紅綬帶,手上還拎著一把傘,這是因?yàn),天陰沉沉的,快要下雨了。我正想去采訪他,忽然迎面來了一輛小汽車,老爺爺連忙走上前去,右手打開車門,左手?jǐn)v住小男孩的手,等他站穩(wěn)了,老爺爺才小心翼翼地將車門關(guān)上。繼續(xù)面帶笑容地迎接下一輛汽車。

      我走上前去,輕輕地問:“爺爺,您覺得今天冷嗎?”老爺爺先是有點(diǎn)驚訝,然后才慢慢地說:“還可以吧,至少比前幾天要好!蔽矣謫枺骸盃敔,這么冷的天,為什么您還要來做家長志愿者呢?”爺爺微微一笑,爽朗地說:“那還用說,當(dāng)然是為了孩子們的安全嘍!”說著,他親切地摸了摸我的頭,大步流星地向另一輛汽車走去……

      我望著他的'背影,心里不禁感慨萬千:為了我們的安全,家長志愿者們不懼風(fēng)雨,不畏嚴(yán)寒,全心全意為我們服務(wù),真是太了不起了!

      此時(shí),風(fēng)更大了,他們的身影更忙碌了,我默默說道:家長志愿者們,你們是最可敬的人!

    可敬的作文400字 篇2

      小雨匆匆天上著,學(xué)校抬學(xué)后同窗們陸斷置學(xué)了,四(1)班的弛春共教由于個(gè)子矬,添上路澀,剛上從言車就連己帶車摔在馬路上。多少個(gè)男孩子還譏笑她……

      這一幕被我瞅到了,立刻往趕走了這些男孩子,扶伏了張春跟她的車子!皼]事吧?”她望了看爾,說:“沒事,謝謝你!”我關(guān)懷地答:“你怎么本人騎車?”她答復(fù):“果替我爸爸媽媽皆外沒擊農(nóng)了,爺爺奶奶年紀(jì)大了,天天還要操持野務(wù)忙地面的工活,我怕耽誤他們的時(shí)光所以就大家騎車去上學(xué)。”

      我聽了她的回問,心里很不是味道,像被蟲子咬了似的。我的家景跟她差未幾,然而爺爺每地要交迎我上學(xué)放學(xué),我還常常不滿意,基本沒有為他們著想過。當(dāng)初想起我治花錢的.氣象,真是愧疚不未,比起她,我真的很微小!

      “你在想什么?”張春?jiǎn)栁!皼]什么,我在想,你實(shí)了不訖,我就素來不為家里斟酌功……”,“只有有口,你必定也能夠干到的。惡了,我要回去了,不然爺爺奶奶會(huì)擔(dān)憂的”。張春晨我招招手,上車走了。

      看著她遙去的腹影,我心境久久不能安靜她的話始終在我耳邊歸響。我下定信心要轉(zhuǎn)變自彼。

      !如許可敬的“老師”啊!我不由自主地感慨講!

    可敬的作文400字 篇3

      每每回想起以前的小學(xué)生活,腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出“彌勒佛”的身影,還有那些難以忘懷的事兒。

      “彌勒佛”,是一位可敬的老人,臉上總掛著慈祥的微笑;ò椎念^發(fā),樸素的衣著,她就是我最最敬愛的老師——邵愛珍。

      一千五百米的賽跑即將“開戰(zhàn)”,正在做準(zhǔn)備的我已趕到了無比的緊張,這時(shí),我碰到“彌勒佛”:“加油啊,不管跑了第幾,只要堅(jiān)持下來來就是好樣的!彼椅⑿χ,是那么得慈祥!芭椤卑l(fā)令槍響了,參賽的運(yùn)動(dòng)員都沖了出去,我也不甘落后。

      在雨中跑著,泥濘的賽道令人難受,邁開的第一步,都更加耗費(fèi)體力。幾圈之后,我有些體力不支了,大口大口地喘著氣,而守在彎道的“彌勒佛”依舊微笑著看著我:“堅(jiān)持下去,你能行的,在這兒超上去!蔽遗Φ嘏苤,但雙腿像裝了鉛似的,沉重?zé)o比。

      終于,這場(chǎng)無硝煙的'“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了,沖過終點(diǎn)的那一刻,我癱在了地上,喘不過氣來,待我恢復(fù)過來,就見到了“彌勒佛”那慈祥的臉,她向我豎起了大拇指:“你好樣的。”得了第三名的我也笑了。

      “哈哈哈……”正在上科學(xué)課的我們被“彌勒佛”的一個(gè)笑話逗得人仰馬翻,有幾個(gè)已經(jīng)笑到飆淚了,差點(diǎn)把教室頂都笑翻了……

      這,就是我最敬愛的“彌勒佛”,一位樸實(shí)、幽默、關(guān)心他人的老人,一位桃李滿天下的教師。

    可敬的作文400字 篇4

      您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……校長啊,我怎能把您遺忘!

      人們把老師校長比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。教師是我們中華民族最偉大也是最崇高的事業(yè)。雖曾抱怨過您的嚴(yán)厲,抱怨你對(duì)我們的觀察。但,不可磨滅的是您給我們一個(gè)安靜的.學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我們理想的陽光和智慧的陽光。您引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路,期望我們成為為祖國奉獻(xiàn)的棟梁之才。

      您的話像春雨滋潤我的心,您用知識(shí)的雨露澆灌我們成長,溫柔的春雨,就是您對(duì)我們的撫愛。您的言傳身教,像春雨潤物細(xì)無聲。您甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。您就是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn),不求得我們的一絲回報(bào)。當(dāng)像鮮花盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情,是綠葉在無數(shù)個(gè)時(shí)間里襯托著它。你也如那綠葉一般,無時(shí)無刻的關(guān)心、照顧著我們。您像大樹,頭頂著廣闊的藍(lán)天,腳踩著無邊的大地,默默地為社會(huì)造福,為世界帶來一片春色。您播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林,小樹長成棟梁材,絕對(duì)不會(huì)忘記園丁培育的恩情。

      刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;校長,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

    可敬的作文400字 篇5

      我的班主任黃老師,烏黑的頭發(fā),腦門前有一撮白頭發(fā),看起來很特別,眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。黃老師經(jīng)常打籃球,打起來生龍活虎的。

      我剛從老家轉(zhuǎn)來泰寧小學(xué)讀書,字寫得不好,黃老師沒有罵我,恥笑我,而是耐心教我怎樣把字寫好。他是我校的書法老師,字寫得很漂亮。他教我寫字要一筆一畫地寫,認(rèn)清字的結(jié)構(gòu)比例,別貪快,先把字寫端正,寫工整,再加快速度,這樣,時(shí)間長了,字自然就好起來了。我照黃老師的方法去做,果然收到了良好的效果。我很羨慕我班女生的字,都很漂亮。

      我校的男老師成立了籃球隊(duì),黃老師是其中的一員。每逢星期四,我都能看到他在球場(chǎng)上與其他老師打球。他跑得飛快,而且又準(zhǔn),別人都不是他的'對(duì)手。這一天也會(huì)吸引無數(shù)球迷在場(chǎng)邊觀看。

      黃老師還有一點(diǎn)令我感動(dòng)的是他有一顆仁慈的心。他樂意請(qǐng)我班的田徑運(yùn)動(dòng)員去吃麥當(dāng)勞,還請(qǐng)學(xué)習(xí)差的學(xué)生去。他對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生非常關(guān)心,經(jīng)常給他們補(bǔ)課,起早摸黑,不計(jì)報(bào)酬。

      黃老師真是我敬仰的人。

    可敬的作文400字 篇6

      盡管默默無聞,勤勞這種品質(zhì)依然值得我們贊頌。

      ——題記

      歲月可以磨蝕山峰,可以把滄海變?yōu)樯L,縱使千秋萬代歷經(jīng)時(shí)間的輪回,卻仍然不可以改變這種品質(zhì)。

      一天清晨,我打著哈欠走在上學(xué)的路上,心中不由抱怨睡不好覺,天氣也越來越冷了。

      風(fēng),從地平線刮過。起初,帶著許些寒意,輕輕地拂過人的面龐,把外面的喧器也吹走了。后來,風(fēng)開始狂暴,憤怒地拍起落葉,瘋狂地刮著窗戶上的紙,像一個(gè)歇斯底里的老頭。

      我吃力地走著,使勁睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)前方有一道傲然挺立的身影,他是一個(gè)清潔工,站在前方紋絲不動(dòng)。

      這時(shí),他剛費(fèi)了力氣掃在他前方的落葉堆又化作滿地落葉,從他安祥平和的表情上看,他居然沒有一絲氣惱與憤怒。我這才發(fā)現(xiàn),他的`臉上有一道道深深的皺紋,手已枯得像爛樹皮?墒,在風(fēng)的洗禮下,他一次又一次用毅力把落葉掃起來。

      只見他艱難地走著,走到有落葉的地方,用掃帚掃了掃,頓時(shí)揚(yáng)起一大股灰塵,可他全然不顧,把落葉掃在遮擋物下,不讓風(fēng)吹走落葉,他被灰塵引起了一陣又一陣咳,看著他倔強(qiáng)的身影,使我心弦劇烈地拔動(dòng)著。

      歲月雖然在他臉上刻下了深深的痕跡,讓他兩鬢斑白,但是卻不能打敗他可貴的品質(zhì)。正是因?yàn)檫@種品質(zhì)的傳承,我們才有今天。如果每個(gè)人都有這種品質(zhì),世界就會(huì)變更更美好。

      這種品質(zhì)就是——勤勞!

    可敬的作文400字 篇7

      楊老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,從小學(xué)一年級(jí)開始,就一直教我們到現(xiàn)在,我對(duì)她的印象非常深刻。

      楊老師身材不胖也不瘦,雖然個(gè)子不太高,但是很勻稱,圓圓的臉蛋上面長著一雙炯炯有神的大眼睛。她喜歡留齊耳短發(fā),喜歡穿裙子和高跟鞋。每次看她站在講臺(tái)上都是亭亭玉立的,非常有氣質(zhì)。

      楊老師有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)很溫柔。她有一雙會(huì)說話的眼睛。每次上課,當(dāng)楊老師走進(jìn)教室,看見我們還在講話時(shí),她就會(huì)用嚴(yán)厲的目光掃向我們,好像在說:“安靜,請(qǐng)坐好!”教室就會(huì)從喧鬧立刻變得安靜下來。

      每當(dāng)我們回答問題不夠自信時(shí),楊老師會(huì)用溫柔的.眼神看著我們,好像在說:“大膽一點(diǎn),相信你可以的!”

      每當(dāng)我們班參加比賽沒有取得好名次時(shí),楊老師就會(huì)用鼓勵(lì)的目光看著我們,好像在說:“沒關(guān)系,繼續(xù)努力,下次一定能取得好成績(jī)!”

      楊老師不但會(huì)教我們語文知識(shí),她還懂科學(xué)、懂中醫(yī)、會(huì)唱歌。每次我們班參加學(xué)校的合唱演出,她都會(huì)親自指導(dǎo)我們唱歌,給我們排練動(dòng)作。她經(jīng)常對(duì)我們說,如果家里有人生病了,不要隨便去做手術(shù),可以嘗試中醫(yī)治療。她經(jīng)常給我們講授中醫(yī)知識(shí)。

      楊老師不僅傳授給我們知識(shí),還非常關(guān)心我們的身心健康。她經(jīng)常督促我們愛護(hù)眼睛,保護(hù)好視力,天冷要多穿衣,多運(yùn)動(dòng)勤鍛煉,多閱讀多寫作。她希望我們?nèi)矫娑寄艿玫桨l(fā)展。

      這就是我們的楊老師,可親可敬的好老師,我很喜歡她。

    可敬的作文400字 篇8

      那是在冬天的一個(gè)早上,我走在大街上,寒風(fēng)呼嘯,似乎能把人一口吞了一樣,就是在這種情況,我和老媽打了一架,我走在大雪紛飛的路上,看到了一個(gè)人影。

      當(dāng)然,那一定不是老媽,老媽才不會(huì)關(guān)心我呢,說來奇怪,現(xiàn)在應(yīng)該是凌晨?jī)扇c(diǎn),誰會(huì)在那里呢?我以為是壞人,拔腿就跑,因?yàn)榕艿募保苠e(cuò)了方向,天啊,我找不到回去的路了,所以只能按著原路返回,剛回去就碰到了那個(gè)人,原來是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,我有了疑問:“一般你們不是五點(diǎn)才開始工作嗎?怎么現(xiàn)在就開工了啊,是不是有人欺負(fù)您呢?我叫我爸帶人來給你們出頭。”不是這樣的.,我只是一點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)下雪了,就趕快拿了一箱鹽跑了出來,怕明天有人會(huì)滑到,我感到不冷了,反到心里很熱。那個(gè)人又說:“我看你大老遠(yuǎn)從家出來就不開心,有什么心事,說出來我還能幫幫你!蔽疫@是才感受到自己錯(cuò)了,不應(yīng)該半夜三更玩游戲。我飛快的問了路回家,并主動(dòng)向媽媽道歉。

      在這個(gè)冬天,真正熱的不是火,而是環(huán)衛(wèi)工人給人溫暖的那顆心。

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