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表現(xiàn)作文400字【集錦4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的表現(xiàn)作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
表現(xiàn)作文400字 篇1
每個(gè)人都在不同的環(huán)境下成長，父母們給自己的愛的不一樣。有的同學(xué)在嚴(yán)厲的愛中成長，有的同學(xué)卻在溺愛中成長。有一次，我在家里畫畫，我畫了一張風(fēng)景畫，于是，我拿著畫放在父親的身邊，“哇，這是你畫的畫嗎？他漂亮了！”父親拉住我，贊揚(yáng)聲徐徐地落到我的身邊。我拿著我心愛的風(fēng)景畫，問：“爸爸，媽媽什么時(shí)候才回來呀！”“你媽媽五點(diǎn)才回來”爸爸笑著說整個(gè)下午，我沉浸在把畫拿個(gè)母親欣賞的沖動(dòng)中。我拿出了水彩筆，決定把風(fēng)景畫給添畫一下，讓它變得更加完美，不會(huì)有殘缺的地方。五點(diǎn)了，我來到母親的臥室，等待著她的到來。心想：母親肯定會(huì)給我一個(gè)滿意的'回答和評(píng)價(jià)。過了好久，母親走進(jìn)了臥室，目光投到了我的手上，問：你手上拿的是什么，給我看看�！敝皇歉赣H走進(jìn)來了�！斑@是我們孩子畫的風(fēng)景畫，可漂亮了�！蹦赣H看著手中的畫說：“這叫漂亮的畫，還不夠完美，需要修改�！薄拔矣X得很不錯(cuò)了，我們的孩子需要鼓勵(lì)�！蔽也欢赣H為什么要這樣說，我覺得我畫的很好了。過后，我終于知道了，母親這樣說是為了我好，為了我不被溺愛淹沒。這是母親對(duì)我最特別的愛。父母的愛就像天平，如果一方的愛多了就會(huì)使天平不平衡。
表現(xiàn)作文400字 篇2
讀者們，在進(jìn)入主題之前我想問大家一個(gè)問題——你們認(rèn)為自己是笨還是聰明呢？相信聰明的你已經(jīng)知道我今天要寫的主題——關(guān)于笨的表現(xiàn)。
首先我說一下“超慢”的老媽。有一次大家準(zhǔn)備去買機(jī)票，連平時(shí)動(dòng)作較慢的老姐都進(jìn)車了，可老媽根本沒要下來的感覺，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了。五分鐘了。我可等不及，我來到大門前沒看到媽媽的'一點(diǎn)影子，于是我迅雷不及掩耳之勢沖了過出，一看，老媽滿頭大汗找手機(jī)呢！我也幫忙找了半天什么也找不著，突然，老媽一個(gè)急轉(zhuǎn)身，啪！手機(jī)從老媽的口袋里飛出來。要不是有手機(jī)殼我真怕屏幕都要摔壞了。手機(jī)在口袋里，媽媽還找手機(jī)，媽媽怎么這么笨呢？
再說我，小時(shí)候我和媽媽吵架，吵到得很激烈，最后我被說服了，可心里很是不高興。突然，我內(nèi)心扭曲，有一種想“自殺”的感覺�？晌乙坏疥柵_(tái)，看到“萬大深淵”，一時(shí)間嚇得腿發(fā)軟。腦子里一片空白，媽媽走過來問我，“你要干啥？”這時(shí)我才反應(yīng)過來說：“沒什么，沒什么！”如果我能穿越時(shí)空，我真想揍一頓那時(shí)那個(gè)笨的自己。
最后總結(jié)一下，生活中每個(gè)人都有可能犯渾事。不過沒關(guān)系，能醒悟過來就好！
表現(xiàn)作文400字 篇3
時(shí)間飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了開學(xué)的時(shí)候了，我背起了媽媽幫我買的新書包，邁著輕快的腳步來到了六（4）班。
在這個(gè)星期里我每天都按時(shí)來到學(xué)校。我覺得我的表現(xiàn)有時(shí)候不錯(cuò)，可有時(shí)候我又覺得我表現(xiàn)的不夠好。我覺得表現(xiàn)好的地方就每天我一到班級(jí)里我就先把我負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)作業(yè)收齊把它交給數(shù)學(xué)課代表，然后我就認(rèn)真的打掃好我負(fù)責(zé)的地方，打掃好以后我就當(dāng)好我勞動(dòng)委員的職責(zé)，把我們班包管的地方認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的檢查，讓我們班沒有一點(diǎn)垃圾，這才你能保證不被檢查人扣分，這才能為老師省心，當(dāng)老師的好助手。在這里我覺得自己表現(xiàn)的很好，應(yīng)該繼續(xù)保持。當(dāng)然我也有表現(xiàn)的還不夠的地方就是又時(shí)候在中午老師不在教室讓我們自己做作業(yè)的時(shí)候，我又時(shí)會(huì)一邊做作業(yè)一邊和同學(xué)講話，我覺得我以后應(yīng)該改掉這樣的壞毛病，不然的話老師布置的作業(yè)正確的'效率一定不會(huì)很高，而且還有肯能會(huì)影響到別的用血，以后我一定會(huì)做到動(dòng)筆不動(dòng)口，向要和同學(xué)講話就等你和他作業(yè)都做好以后輕聲的講話以免影響到別的同學(xué)。
以后我表現(xiàn)好的地方我就要繼續(xù)保持，不好的就要改正，這才時(shí)一個(gè)好學(xué)生。
表現(xiàn)作文400字 篇4
這是開學(xué)后第一個(gè)星期,我在這個(gè)星期里的表現(xiàn)特別地差,每次點(diǎn)名總是有我,一半是好的一半是壞的。
在語文寒假作業(yè)搜集好詞、好句、好段中老師點(diǎn)到了我，這不是好的，而是壞的，我在搜集的時(shí)候沒有一行空一行，看上去密密麻麻的，而切，感覺上去很少，當(dāng)時(shí)，我就想 ：我的作業(yè)還可以呀。可是，看了一些別的 同學(xué)的作業(yè)之后，我就覺得，我的'作業(yè)和他們比太差了。
每次在語文課上，我的手總是不敢舉起來，好象手上壓著百十斤重的石頭。每次我想舉起手的時(shí)候，我不敢舉起來，生怕說錯(cuò)了�？墒牵蠋熣f過，說錯(cuò)沒有關(guān)系。可是我總是覺得老師說錯(cuò)會(huì)被同學(xué)笑話的，所以，我每次在回答問題的時(shí)候都會(huì)多想一想，以免說錯(cuò)了，，可是，我在報(bào)告單上答應(yīng)老師會(huì)勇敢一點(diǎn)，站出來發(fā)表我的建議或意見，所以我會(huì)多舉手的，在語文課上多回答問題，讓老師重新認(rèn)識(shí)我，我要勇敢一點(diǎn)，不要膽小 ，要做一個(gè)勇敢的人，讓別人刮目相看。
從這個(gè)星期的表現(xiàn)，我知道了，做任何事情都不能輕率，回答問題要勇敢，這樣表現(xiàn)才會(huì)更加地好，讓別人更加快的認(rèn)識(shí)你。