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    同學(xué)作文400字

    時(shí)間:2024-01-27 06:58:24 400字作文 我要投稿
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    [熱]同學(xué)作文400字

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的同學(xué)作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    [熱]同學(xué)作文400字

    同學(xué)作文400字 篇1

      在我們班李?yuàn)W運(yùn)很平凡,但和我的關(guān)系卻是最好的。

      他的嘴唇薄薄的,跟故意抿的一樣,他還喜歡穿一雙牛皮鞋,偶爾還戴一下眼鏡,說(shuō)話(huà)十分幽默,說(shuō)話(huà)很慢,在緊要關(guān)頭也能沉得住氣,而且他還喜歡管“閑事”。

      一天中午,我和同學(xué)們正在往教室走。只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,接著就是幾聲怒吼。我趕緊跑到教室,只見(jiàn)兩名同學(xué)馬上就要打起來(lái)了。當(dāng)時(shí)李?yuàn)W運(yùn)剛好也在場(chǎng),他立刻沖了上去,將一名同學(xué)拉出了“戰(zhàn)場(chǎng)”,其他同學(xué)也順勢(shì)將另一名同學(xué)拉了出來(lái)。要知道,在別人正在吵架的時(shí)候去攔架,有可能要吃虧的?沙臣艿碾p方還是用力反抗,李?yuàn)W運(yùn)攔著的同學(xué)一使勁,給了他一掌。一般人被打都會(huì)揉一揉的,可是李?yuàn)W運(yùn)絲毫不顧自己,盡力攔著那位情緒失控的同學(xué),同時(shí)不停得和那位同學(xué)平靜地交談起來(lái),問(wèn)清楚了原因,最終和平解決了這件事。這也是我為什么愿意和李?yuàn)W運(yùn)交朋友的原因,他勇敢、鎮(zhèn)定、堅(jiān)持,是我最適合的知己。大家也知道我的'性格,容易沖動(dòng),在關(guān)鍵時(shí)刻沉不住氣,而他正好可以使我怒火盡消,交這樣的朋友非常值得。

      這就是我最難忘的同學(xué)要奧運(yùn),他雖然平凡,但經(jīng)常讓我感動(dòng)。是個(gè)不可多得的好朋友哦!

    同學(xué)作文400字 篇2

      我有一個(gè)同學(xué),名叫蔡淑欽。她長(zhǎng)胖胖的臉袋,大大的眼睛。在我們班上蔡淑欽也算一個(gè)女大胖子。別看她相貌長(zhǎng)的好看,打人可是數(shù)一數(shù)二的大高手。被我們稱(chēng)作法西斯。

      昨天第三節(jié)課下課后,我發(fā)現(xiàn)蔡淑欽的抽屜里有一本大頭貼相冊(cè),我眼睛一亮,自言自語(yǔ)地說(shuō):“有主意了!闭f(shuō)完,我拿好相冊(cè),去吃中飯了。吃完飯以后,我回到教室里,發(fā)現(xiàn)蔡淑欽帶領(lǐng)著一大幫女同學(xué)在打岑策鋒。岑策鋒也真是的,人家在打他他還在那邊笑,一點(diǎn)也不像男子漢,是男子漢,就不能讓女孩子打,哪有女的欺負(fù)男的。我馬上跑到蔡淑欽面前,對(duì)她說(shuō):“你真是膽大包天,明明就是你們欺負(fù)我們,哭了又在老師那邊說(shuō)我們欺負(fù)你們,你的相冊(cè)還在我這里,你在打人我就不給你。”蔡淑欽苦苦懇求說(shuō):“還給我,我從今以后再也不打人了!庇谑牵揖徒o了她,沒(méi)想到苦苦懇求的.她變成了一只狐貍:“嘿嘿,我就是要打人罵人!蔽衣(tīng)了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,這也太狡猾了。

      我以后還要想辦法把蔡淑欽的毛病給治了。

    同學(xué)作文400字 篇3

      同學(xué)之間相親相愛(ài),可有時(shí)也會(huì)鬧矛盾,例如今天一早,我、馨雨和小穎一理好書(shū)包就到教室的一角討論發(fā)獎(jiǎng)狀的事情。

      一開(kāi)始,我們談得非常愉快,可是談到一半的時(shí)候我們有了爭(zhēng)執(zhí),馨雨說(shuō):“我們應(yīng)該做一些不同種類(lèi)的獎(jiǎng)狀!薄耙晃覀兊莫(jiǎng)狀里有驕傲獎(jiǎng)、粗心獎(jiǎng),”小穎看著我和馨雨說(shuō),“這樣,他們?cè)趯W(xué)校里不好的行為爸爸、媽媽就會(huì)知道的!薄安恍,如果這樣的`話(huà)他們也不會(huì)同意的!蔽艺f(shuō)!澳窃趺崔k?還不是沒(méi)有辦法,我支持自己的意見(jiàn)!毙》f撅著嘴說(shuō)。馨雨斬釘截鐵地說(shuō):“我誰(shuí)也不支持!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“我只同意我自己!”我們就這樣鬧了別扭。從鬧別扭后,我們一直都不互相理睬。

      過(guò)了幾天,我覺(jué)得非常后悔,于是寫(xiě)了兩封信分別放在她們的桌子上,讓她們第一節(jié)下課到走廊來(lái)找我。下課鈴聲響了,我急忙跑到走廊等她們,不一會(huì)兒,她們都到了,我們幾乎不約而同的說(shuō)出了“對(duì)不起!笨粗蠹壹鼻械谋砬椋蠹叶既滩蛔⌒α似饋(lái)。就這樣我們又合好了。

      這時(shí)上課鈴聲響了起來(lái),我們?nèi)齻(gè)人興高采烈地拉著手回到教室,我的心里甜滋滋的。

      是的,同學(xué)之間就應(yīng)該友愛(ài)和睦,有了難題大家一起商量著解決,這樣我們的班級(jí)體才會(huì)越來(lái)越和諧、進(jìn)步!

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