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種大蒜作文400字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的種大蒜作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
種大蒜作文400字 篇1
9月24日星期六 晴
今天，媽媽從菜市場(chǎng)上買來兩頭大蒜讓我種。我看著兩個(gè)白白的小球似的大蒜說：“這么大，要怎么種啊？”媽媽笑著對(duì)我說：“孩子，你把它的外衣給脫下來，就明白了”。我剝?nèi)ヒ活^大蒜的“外衣”，哦，它原來是由好多個(gè)“兄弟”組成的。乳白色的皮膚，肩挨著肩，緊緊地抱在一起，好像一個(gè)溫暖的大家庭。
我挑了兩瓣大的種在用一次性杯子做成的瓶子里，再澆上一點(diǎn)兒水，然后把大蒜放進(jìn)水里，對(duì)它說：“快點(diǎn)發(fā)芽吧！”
10月3日 星期六 晴
下午放學(xué)，我馬上去陽(yáng)臺(tái)上看大蒜。啊，大蒜已經(jīng)發(fā)芽啦！那又綠又嫩的小芽?jī)汉孟駝偝錾男殞�，可愛極了！忽然，我從透明的花盆里面看見泥土里有些白色的東西，是什么呢？仔細(xì)一看，哦，原來是大蒜長(zhǎng)出了根，白白的，一縷一縷的，像是老爺爺?shù)陌缀�。我給大蒜澆了點(diǎn)水，對(duì)它說：“快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后帶你去學(xué)校”。
10月9日 星期五 晴
大蒜長(zhǎng)出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像亭亭玉立的`少女。大蒜葉里又長(zhǎng)出一片小蒜葉，好像袋鼠媽媽袋子里的小寶寶。再看根部，“白胡須”已經(jīng)很長(zhǎng)了，好像要把“花盆”的底部頂破似的。這時(shí)，我吃驚的發(fā)現(xiàn)，原來的蒜瓣已經(jīng)干癟了，失去了往日的光彩，變成暗黃色，如長(zhǎng)滿皺紋的老人。
啊，大蒜，在與你朝夕相伴的日子里，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。我覺得每一位蒜瓣都是一位了不起的母親，為了自己的孩子成長(zhǎng)，心甘情愿的奉獻(xiàn)著自己的一切。
種大蒜作文400字 篇2
半個(gè)月前，老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——觀察大蒜的生長(zhǎng)過程。
回到家，我迫不及待地拿出大蒜，把蒜瓣一個(gè)一個(gè)扒開，用牙簽把它們串成一排排的，再整整齊齊擺到裝有水的盒子里。它們發(fā)出芽來是什么樣子的呢？好期待�。�
過了差不多一天，就長(zhǎng)出了像胡須一樣的根，可愛極了！我摸了摸根，感覺有點(diǎn)扎手。
第三天，綠色的小芽基本上萌出了。最高的已經(jīng)竄出5厘米了，最矮的還不足1厘米，只是有一顆蒜仍然沒發(fā)芽，好奇怪��！媽媽說它的皮太厚了，得再使點(diǎn)勁，芽才能鉆出來。我盼著它快點(diǎn)長(zhǎng)出來。
以后我每天放學(xué)回家的第一件事就是去看看蒜苗長(zhǎng)高了多少。到了第八天，蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，看起來蔥蔥郁郁。大部分蒜苗都分了三個(gè)叉，我忍不住吃了一口，哇！好辣！
今天是第十四天了，蒜苗長(zhǎng)得又高又壯。我們?cè)賮砜纯此鼈兊母�，已�?jīng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)了，相互纏繞在一起，看上去像厚厚的坐墊一般，白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上，爸爸用我種的蒜苗做了一道蒜苗煎雞蛋，吃著我親手種的'蒜苗，格外的香。
通過觀察大蒜的生長(zhǎng)過程，我發(fā)現(xiàn)蒜先長(zhǎng)出根，再長(zhǎng)芽。而且，根又密又長(zhǎng)的蒜苗一定又高又壯；反之，根又稀又短的，一定又矮又細(xì)。
種大蒜作文400字 篇3
為了觀察植物的生長(zhǎng)發(fā)育，老師叫我們種大蒜。
媽媽給我買來了大蒜瓣，我找了個(gè)廢舊塑料瓶子，從中間剪開，下面的一半放了些泥土，就把大蒜瓣種了進(jìn)去。
第二天，我早早地起了床，一看，沒一點(diǎn)變化，心想沒事的，才一天時(shí)間嘛，沒長(zhǎng)那么快，給它澆了點(diǎn)水就去上學(xué)了。
第三天，我又去給大蒜澆水，它還是沒長(zhǎng)苗，我想，做什么事都要有耐心，有恒心，不著急。第四天，我去看，怎么大蒜苗還沒長(zhǎng)出來呀？我到學(xué)校問其他同學(xué)：“你們的大蒜發(fā)芽了嗎？”“長(zhǎng)了長(zhǎng)了�！蓖瑢W(xué)們幾乎都說這樣的話，我種的大蒜可能水澆太多了吧？我有點(diǎn)失望了。
日子一天天過去，大蒜還是不見生長(zhǎng)的痕跡，我一天比一天緊張了，因?yàn)槔蠋煓z查大蒜的日子快到了，如果帶去一丁點(diǎn)都沒生長(zhǎng)的大蒜，同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我的，我真害怕呀。
到了檢查日，我只好如實(shí)相告，老師卻說：“沒關(guān)系，你的大蒜可以長(zhǎng)很大的�！蔽也欢�，老師怎么會(huì)這樣說。
回家后，我終于想放棄了。過兩天打算把它扔了，早上去看，我的大蒜居然露出了小芽，尖尖的，硬硬的，還不細(xì)。我當(dāng)然留下了它，天天看它，以后的生長(zhǎng)速度就快起來，過了些天，我的大蒜成為全班長(zhǎng)得最茁壯的`，最好的大蒜了，看著自己的勞動(dòng)成果，我真幸福。
大概，我當(dāng)初種下去的大蒜顆粒大些，品種也好些。原來，好的東西成長(zhǎng)慢點(diǎn)，就像我們學(xué)習(xí)，要取得好成績(jī)，也是需要時(shí)間的。
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