我們作文400字4篇[精品]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我們作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們作文400字 篇1

　　在我們班上，有一個鼎鼎有名的“膽小鬼”。她叫鄭嘉妮，長著一雙特別的眼睛，水汪汪的眸子，一對淡淡的眉毛，眼睫毛長長的，經(jīng)常眨來眨去，格外迷人。身后拖著一條長長的麻花辮，也是經(jīng)常甩來甩去。

　　我們?yōu)槭裁唇兴�“膽小鬼”呢？別急別急，且聽我慢慢講給你道來：一天，我們正在靜悄悄地看書，鄭嘉妮也正在沉醉在書海之中。忽然，鄭嘉妮發(fā)出了一聲尖叫，像救護(hù)車的警笛聲，把大家都驚動了。原來是一只蟑螂爬到了她的書上。她嚇得面如土色，接著又連接拉一連串的警笛，那聲音震耳欲聾，叫得大家心神不寧，幾乎全校都能聽見了。所以大家又稱她為“高音妹”。我們沒有人去幫她，只管哈哈笑。一陣尖叫之后，接著就是一陣大哭。她的那雙迷人的`眼睛里金光閃閃，晶瑩的淚珠一滴接一滴往下掉，教室一下子變成了歡樂的海洋，個個笑她膽小如鼠。

　　這時男同學(xué)們才去把蟑螂踩死，女同學(xué)有的給她紙巾，有的在旁邊安慰她，可是她一節(jié)自習(xí)課都驚魂不定……

　　最后老師過來了，問我們什么事。我不假思索得說了出來，老師說這有什么好害怕的？蟑螂不是被你哭聲嚇?biāo)懒藛�？鄭嘉妮一下子變得眉開眼笑，教室才恢復(fù)平靜了。

　　這就是我們班名符其實(shí)的“膽小鬼”。你覺得她怎么樣呢？

我們作文400字 篇2

　　“起來,不愿做奴隸的人們……”.隨著這雄壯的國歌聲,校運(yùn)會正式開幕了.個個斗志昂揚(yáng)的小伙子正邁著大步向賽場走去……

　　陣陣掌聲把我們帶入了4×100 米的接力賽,這個接力賽其實(shí)并不簡單,因?yàn)檫@是需要團(tuán)結(jié)的力量才能把它挑戰(zhàn)成功. “砰”

　　的一聲,每個選手都不甘示弱,你追我趕,究竟花落誰家,真是難以猜測.,哇,一個“極速小子”以驚人的'速度把眾選手都拋離了.咦,半路殺出一個程咬金――“無影小子”,只見他使出絕招“無影腿”,趕上了“極速小子”. “極速小子也不甘示弱,用出“極速腿”,再一次把選手拋離.但是,誰也沒想到 “極速小子”的那一隊(duì)會這樣不團(tuán)結(jié),一點(diǎn)“心有靈犀一點(diǎn)通”都沒有,一點(diǎn)合作性都沒有.在交棒時,他們的一個隊(duì)員把棒掉了,又落后了很多.唉,單靠一個人又怎樣能取得接力賽的冠軍呢,最后“極速小子”還是眼巴巴地把冠軍送給了“無影小子”,真是啞巴吃黃蓮,有苦說不出.

　　熙熙揚(yáng)揚(yáng)的歡呼聲結(jié)束了這場校運(yùn)會,最后看見的只剩下一面面獎牌和一張張歡喜的笑面.

我們作文400字 篇3

　　暑假里，我讀了我最喜歡的一本書------《小靈通漫游未來》，這本書非常精彩，主要講記者小靈通三次去了未來市。

　　第一次，小靈通認(rèn)識了未來市的居民小虎子和小燕。他們家里有個中級機(jī)器人，叫“鐵蛋”，小虎子還告訴小靈通他們的學(xué)校是不用記筆記的，是用“寫話機(jī)”的，他們還參觀了神奇的“農(nóng)廠”， 小靈通吃了一個巨型西瓜。

　　第二次，鐵蛋開著“大龍蝦”（也就是‘五用車’）來接小靈通。到了小虎子家，門上新裝了‘聲音鎖’，接下來，大家一起去“空中少年宮”，他們看見了陳教授，還去了地下禁區(qū)。

　　第三次，鐵靈通（也就是鐵蛋）乘著“大龍蝦”（這次變成七用車了）來接小靈通，他們開過時空隧道，馬上到醫(yī)院看小虎子，小虎子移植了記憶。大家一起去“穿梭機(jī)機(jī)場”上太空。在太空中，大家一起吃“太空餐”、游泳、過太空之夜……

　　讀了這本書，我也多么想去未來市，跟小靈通一樣，認(rèn)識未來市的居民，去未來市的.各種各樣的地方參觀�。�

　　《小靈通漫游未來》是葉永烈爺爺在五十多年前寫的，葉永烈爺爺寫下了許多書，《十萬個為什么》就是其中的一本。葉永烈爺爺能把未來描繪得那么美好，我們要把現(xiàn)在沒有實(shí)現(xiàn)的將來變成現(xiàn)實(shí)。

　　美好未來是我們創(chuàng)造的，是人類不懈的努力和探索創(chuàng)造的，讓我們帶著探索之心把葉爺爺書中還沒有實(shí)現(xiàn)的實(shí)現(xiàn)吧！

我們作文400字 篇4

　　要說我們班的小能人，那可真不少！有體育能人郭子豪，歷史大王楊博誠，數(shù)學(xué)高手劉浩宇……而我要寫的是既畫得好又寫得好的張佳琪。

　　張佳琪又瘦又矮，眉毛稀疏，一雙小眼睛里閃著光，平時總愛穿橙色的外套，黑色的褲子。

　　他的畫畫技術(shù)非常得高。記得美術(shù)老師讓我們畫人物，我畫了一會兒，轉(zhuǎn)過頭看了看張佳琪，只見他有時工筆細(xì)描，把人物的每一個部位都一絲不茍地畫下來；有時又揮筆速寫，把人物的動態(tài)很快地畫下來。最后，展現(xiàn)在我們眼前的就是一幅杰作。

　　他自信滿滿地把畫拿到老師跟前。老師大加贊賞：“嗯！畫得非常好！”“同學(xué)們，你們都來看一看這位同學(xué)的畫�！崩蠋熍e起畫說道。同學(xué)們一看都驚呆了！有的張大了嘴巴，有的`瞪大了眼睛，“畫得真是太好了！”同學(xué)們都贊不絕口。

　　他不但畫得好，字也寫得特別漂亮。

　　老師每次讓我們練字的時候，他總是靜靜地坐在那兒寫，不受任何事情的干擾。他多次被老師叫去參加書法比賽并被評為“小小書法家”，連黑板報設(shè)計工作也有他的一份。

　　怎么樣？張佳琪稱得上我們班的小能人了吧！我要向他學(xué)習(xí)！

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