可愛(ài)的作文400字[常用4篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的可愛(ài)的作文400字4篇，歡迎大家分享。

可愛(ài)的作文400字 篇1

　　金黃的田野里有它們的身影，綠綠的枝頭上有它清脆的歌聲，就是它——小麻雀，每當(dāng)紅日初升，它就唱起歡樂(lè)的歌兒，開(kāi)始了它一天的愉快生活。

　　望著這群天空上的精靈，我多么想插上翅膀，飛上蔚藍(lán)的天空，和它們一起飛翔。突然有那么有一天，它撞到了玻璃上，落到了同學(xué)的手里，這是一只多么可愛(ài)的`小麻雀��！它那小小的頭上帶著灰色的帽子，小巧玲瓏的臉上鑲嵌著一雙黑溜溜的眼睛，一張尖尖的小嘴一邊啄著同學(xué)的嘴，一邊嘰嘰地叫著，一起一伏的肚皮上蓋著淺色的柔毛，可真軟��！小尾巴像一把未打開(kāi)的折扇，細(xì)細(xì)的小爪子緊緊地抓著同學(xué)的手指，生怕再摔下去。

　　大家圍著小麻雀議論紛紛。以前大家認(rèn)為麻雀吃莊稼，是害鳥。其實(shí)它還能吃很多的害蟲，過(guò)冬的時(shí)候它還能堅(jiān)強(qiáng)地留在家鄉(xiāng)，和寒冷為伴，多么堅(jiān)強(qiáng)的麻雀��！

　　同學(xué)們說(shuō)著說(shuō)著，那只握著麻雀的手松了，小麻雀在教室里盤旋一周，就飛出教室，直沖藍(lán)天。望著她遠(yuǎn)去的身影，我們?cè)谛睦锬�默地為它祝福：小麻雀，飛吧，飛吧，快飛到自己的家園，飛回媽媽的身邊……

可愛(ài)的作文400字 篇2

　　奶奶家有一只可愛(ài)的京巴狗，名叫虎子。它長(zhǎng)得虎頭虎腦而且十分調(diào)皮，全家人都很喜歡它�；⒆娱L(zhǎng)著一身淺棕色的毛，兩只水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石一樣透著光芒和靈氣。矮塌的鼻梁好像被人按扁了一樣，十分好笑。黑色的鼻子總是濕濕的，粉紅色的小舌頭總是溜出嘴巴偷偷地“乘涼”�；⒆痈吲d時(shí)總是用舌頭胡亂地舔你，而生氣時(shí)總是搖著腦袋沖你甩鼻涕。它最喜歡吃骨頭，還很享受你用手搔它下巴的癢。還記得虎子第一次照鏡子時(shí)，先是被鏡子里的自己嚇了一跳，然后試探性的沖“自己”鳴叫兩聲，發(fā)現(xiàn)對(duì)方也不示弱。

　　于是，它發(fā)起猛攻，沖鏡子齜牙咧嘴，大聲吼叫，可勢(shì)均力敵。最后一狠心，虎子沖了過(guò)去，結(jié)果穿衣鏡差點(diǎn)被撞倒，而虎子也被撞得耷拉了腦袋。大家以為它吃了虧要溜走時(shí)，它卻突然一個(gè)箭步竄出去沖著“自己”一頓甩鼻涕，看著“自己”狼狽的.樣子，它才趾高氣昂地走了，大家看的哈哈大笑�；⒆右灿猩平馊艘獾臅r(shí)候，當(dāng)你傷心或是與家人吵架時(shí)，它總是搖著尾巴討好你，用那條大舌頭不停的舔你，哄你開(kāi)心，然后靜靜地趴在腳邊陪伴你。狗是人類忠誠(chéng)的朋友，我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)并珍惜他們。我愛(ài)我家可愛(ài)的虎子。教師評(píng)語(yǔ)：本是描寫小狗的小練筆。小作者能仔細(xì)觀察出小狗的形態(tài)特征和生活習(xí)慣，從而表達(dá)出小作者對(duì)小狗的喜愛(ài)。擬人詞，修飾動(dòng)詞用得十分準(zhǔn)確。

可愛(ài)的作文400字 篇3

　　貓是一種可愛(ài)、聰明、動(dòng)作敏捷的小動(dòng)物。

　　貓是哺乳動(dòng)物，腳有利爪與肉墊，行勸迅速敏捷而沒(méi)有聲音。善于跳躍和爬樹(shù)，會(huì)捉老鼠并以它們?yōu)槭场?/p>

　　貓是家畜的一種。它們長(zhǎng)著圓圓溜溜的臉，大大的眼睛很獨(dú)特，暗的地方，瞳孔變得圓而大，像閃著黑色光芒的黑珍珠，在亮處，瞳孔變得扁平。還有那尖尖的小耳朵、鼻子、嘴巴，構(gòu)成了一只活潑可愛(ài)的小貓。你看，它們的樣子多可愛(ài)呀。

　　它們不但可愛(ài)，還很聰明，既是數(shù)學(xué)家，又是醫(yī)生，還是老師。

　　在寒冷的冬天，貓睡覺(jué)時(shí)總把身體抱成一個(gè)球形，這樣，身體露在冷空氣中的表面積最小，因而散發(fā)熱量最少。它難道不是數(shù)學(xué)家？

　　有一只貓，它患了胃腸炎而腹瀉不止，就去尋找一些鮮嫩的青草吃，然后大吐。這種“以吐治瀉”的方法是貓治療腸胃炎的.一種有效方法。真不愧是一位醫(yī)術(shù)高明的“醫(yī)生。”

　　小貓愛(ài)玩皮球、絨線團(tuán)，這是它父母為它學(xué)習(xí)捕鼠安排的初步練習(xí)，它從腿腳走路還不穩(wěn)就開(kāi)始訓(xùn)練了。這種游戲可以使爪牙的動(dòng)作熟練起來(lái)，行動(dòng)變得更加靈活。等小貓稍大一些，會(huì)做另外一些游戲；張牙舞爪呀、相互攻擊等等。因?yàn)檫@時(shí)，它們就要開(kāi)始獨(dú)自捕捉老鼠了！接下來(lái)是實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。此時(shí)，如果老貓捉了一只老鼠，就會(huì)把它咬得半死，放在小貓面前，讓它玩?zhèn)�痛快，最后把它咬死。真是名副其實(shí)的老師啊。

　　如今的貓，是人們的寵物，它給人們帶來(lái)了多少歡樂(lè)。所以，我們一定要善待它們，讓世界因有他們而精彩！

可愛(ài)的作文400字 篇4

　　下午第二課上課時(shí)，教室里來(lái)了一位特殊的客人那就是一只可愛(ài)的鴿子，瞬間吸引了我們所有的目光。

　　小鴿子真可愛(ài)！它有一身灰色的羽毛，像穿了一件灰大衣，一個(gè)小小的腦袋，像剝了殼的雞蛋一樣，黑溜溜的眼睛鼓鼓的，一張尖尖的嘴巴，正在到處找吃的'東西。

　　小鴿子在走廊里走來(lái)走去，就像是校長(zhǎng)在看我們上課，一會(huì)兒走到三（7）班，一會(huì)兒走到三（9）班，小鴿子走呀走呀又走到了我們的教室，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，只見(jiàn)它很快找到了目標(biāo)， 把午飯剩下的幾粒小米粒一個(gè)一個(gè)不緊不慢地吃掉，過(guò)了一會(huì)兒小鴿子好像吃飽了，它繼續(xù)昂起頭邁著步子往前走，我們也緊緊地跟著它往前走，當(dāng)我們輕手輕腳地走到樓梯邊時(shí)，小鴿子突然展開(kāi)了翅 膀像脫韁的野馬一樣沖下來(lái)，飛到了地上，然后它又向一年級(jí)走去，我們也來(lái)到了一年級(jí)教室外，小鴿子?xùn)|瞧瞧西看看，來(lái)到了一（7）班，頓時(shí)全班笑成一團(tuán)，小鴿子像是害羞的小姑娘，藏到了茂密的灌 木叢中，和我們玩起了捉迷藏，我們找呀找怎么也找不到小鴿子的蹤影，像是消失了一般，我們只好依依不舍地回到了教室。

　　這真是一只可愛(ài)的小鴿子。