朋友的作文400字[常用5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的朋友的作文400字5篇，歡迎大家分享。

朋友的作文400字 篇1

　　我有一個(gè)很好的朋友——胡小龍，他活潑可愛(ài)，有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。那時(shí)侯，他數(shù)學(xué)成績(jī)很好，我的數(shù)學(xué)不太好，他總是會(huì)主動(dòng)幫助我，因此，我們倆成了很要好的朋友。

　　有一天上午，我準(zhǔn)備出去打球，他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，我們就一起做做題，你有不懂的地方，我就幫幫你，好嗎？”我說(shuō)：“你可真會(huì)說(shuō)話，我要玩的時(shí)候居然要我做題�！彼�又說(shuō)“你數(shù)學(xué)成績(jī)不好，要多做題目提高學(xué)習(xí)成績(jī)呀！”我說(shuō)：“好吧！”就這樣，我們做了一個(gè)上午的數(shù)學(xué)題。我把題做完后給他檢查，沒(méi)想到一道應(yīng)用題做錯(cuò)了，他要我重做，我絞盡腦汁之后終于把答案想出來(lái)了，我的意洋洋的`寫(xiě)出了答案�？烧l(shuí)知道又錯(cuò)了，剛才得意洋洋的我一下子變得垂頭喪氣，他說(shuō)：“不要緊，你離正確答案只有一步之遙了�！蔽矣窒肫鹆宋覀儗W(xué)過(guò)的一篇課文《頂碗少年》，告訴我們要堅(jiān)持不懈，不放棄才會(huì)成功。最后，我想來(lái)想去，算了好幾遍后終于把答案算出來(lái)了，功夫不負(fù)有心人被我算對(duì)了。經(jīng)過(guò)胡小龍對(duì)我一個(gè)學(xué)期的幫助后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢地提高了，以前只能考六七十分的我，這次終于考了九十多分，這分?jǐn)?shù)有一多半是胡小龍的功勞��！

　　現(xiàn)在，他轉(zhuǎn)學(xué)了，不能和他在一起學(xué)習(xí)了，但在我心里，他永遠(yuǎn)是我童年的好朋友。

朋友的作文400字 篇2

　　之前放假的時(shí)候，老同學(xué)小婷邀請(qǐng)我到她家去做客，一起被邀請(qǐng)的還有同學(xué)小丹。

　　因?yàn)槭请y得相聚一次，小婷自告奮勇地決定給我們露兩手：親自下廚炒幾個(gè)菜。

　　對(duì)于小婷的廚藝我還是認(rèn)同的，因?yàn)槲易约鹤龅牟撕芎?jiǎn)單，所以也不太挑別人做的飯菜�？尚〉ぞ鸵粯恿�，她平時(shí)在家也經(jīng)常鼓搗新式菜系，又是個(gè)典型的吃貨，吃個(gè)菜都要評(píng)頭論足的。

　　雖說(shuō)是小婷做飯，但我們還是在一起幫幫打打下手。

　　小婷做的菜式，有的是我沒(méi)有做過(guò)的，有的是我也偶爾會(huì)做的，但是手法有點(diǎn)不太一樣，所以在打下手的時(shí)候，我都是按著小婷的說(shuō)法去處理，然后給她備好了，她去下廚。

　　小丹那就不一樣了，那嘴巴幾乎就沒(méi)有停過(guò)：這個(gè)要這樣切，我平時(shí)都這樣的，那個(gè)要放點(diǎn)鹽，這個(gè)要熗下水，這個(gè)要放點(diǎn)醋不腥，那個(gè)要拌快點(diǎn)，不然就不鮮了......

　　先不去想小婷的`感受，做為一旁的聽(tīng)眾，我都有點(diǎn)兒被說(shuō)煩了，甚至直接影響了心情。

　　我看到小婷從最開(kāi)始笑著跟她打趣：每個(gè)人的做法不一樣！到后來(lái)臉色越來(lái)越差。

　　好在，經(jīng)過(guò)我們的努力，一頓色香味俱全的飯菜就上桌，小丹又開(kāi)啟了“美食評(píng)論家”模式。

　　后來(lái)，小婷和我聊天，覺(jué)得以后都不敢請(qǐng)小丹在家吃飯了，也不是她小氣聽(tīng)不進(jìn)小丹的意見(jiàn)，只是那樣的本來(lái)享受的做飯的過(guò)程，會(huì)被那喋喋不休的干擾擾得沒(méi)有興致了。

　　我也深以為然呀。

朋友的作文400字 篇3

　　楊雅寧是我的好朋友，一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友，也是在我有困難時(shí)的“老師”，還是一個(gè)在我煩惱時(shí)的知心朋友。她的頭發(fā)蓬松蓬松的，總是戴著一個(gè)粉底藍(lán)點(diǎn)的發(fā)卡，一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫，不過(guò)，我感覺(jué)那是她最可愛(ài)的時(shí)候。

　　當(dāng)我有困難時(shí)，她化身成我的'“老師”。記得有一次，在放學(xué)的路上，我跟她說(shuō)：“唉！數(shù)學(xué)老師講的題我都沒(méi)聽(tīng)懂！”誰(shuí)知，下午一上學(xué)，就看到桌子上放著一張紙，我好奇地走過(guò)去，哇！原來(lái)是一張解題思路，我連忙一字不漏地認(rèn)真看了一遍，看完后我恍然大悟。于是我給她回了一張小字條：謝謝你，我的“小老師”。

　　記得前段時(shí)間，許多男生搗亂我們這些正玩得開(kāi)心的女生，我們一直追他們，楊雅寧看見(jiàn)我這么生氣，連忙跟我說(shuō)：“別管他們，他們?cè)俑覄?dòng)一下，咱們就告老師去！”“嗯！”這下我開(kāi)心了許多，又和楊雅寧到教室玩去了！

　　不過(guò)，楊雅寧，我想給你提點(diǎn)建議，你總是愛(ài)生氣，就拿今天的事來(lái)說(shuō)吧。下午體育課，做完籃球操我們坐在一起休息，我不小心用腳碰了你的籃球一下，你很生氣，可我怎么跟你解釋，你都不相信我不是故意的�？粗�你生氣離去的背影，我想不明白，為什么你總是認(rèn)為我是故意的呢？

　　轉(zhuǎn)眼間到了六年級(jí)，我們的友誼還是這么深，希望我們的友誼能夠長(zhǎng)久。謝謝你，我的知心好友。

朋友的作文400字 篇4

　　放學(xué)了，我和媽媽一起邁著輕松的步伐往車(chē)子的方向走去。媽媽一邊走一邊對(duì)我說(shuō)：“寶貝，今天我有一個(gè)大大的驚喜等你哦！”我驚奇萬(wàn)分，問(wèn)：“是什么！是什么！”媽媽神秘一笑，賣(mài)起了關(guān)子，說(shuō)：“等一會(huì)上車(chē)了，你就知道了，禮物就在車(chē)子副駕駛座上。”

　　我剛到車(chē)邊就大喊：“媽媽，媽媽，快開(kāi)門(mén)！”媽媽帶著一臉微笑，開(kāi)了車(chē)門(mén)，把一個(gè)小籠子放到了我的'面前�！把�！小貓！”我激動(dòng)極了，大聲喊出來(lái)！小貓的眼睛是藍(lán)色的，就像兩顆閃閃發(fā)亮的藍(lán)寶石。媽媽說(shuō)這是一只英短，它們的眼睛尤其漂亮，特別是晚上，跟夜明珠一樣熠熠生輝。它是一只可愛(ài)的小公貓，性情溫順，經(jīng)常圍著我們喵喵喵喵地叫個(gè)不停。它也會(huì)掉毛，我經(jīng)常打掃貓籠，保持它生活空間的衛(wèi)生，媽媽說(shuō)我是個(gè)敬業(yè)的“鏟屎官”�？腿藖�(lái)了，小東西就會(huì)站在籠子旁邊叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“歡迎你到我家做客！”

　　一轉(zhuǎn)眼，小貓已經(jīng)到我家兩年多了，它成為了家里的一份子，我和媽媽都很愛(ài)它，它是我的小寶貝！

朋友的作文400字 篇5

　　有點(diǎn)人喜歡潔白的蓮花，因?yàn)樗�像高貴的公主；有的人喜歡小巧的桂花，因?yàn)樗�清香撲鼻；還有的人喜歡挺拔的松樹(shù)，因?yàn)樗�像英勇的�?zhàn)士。而我，卻更喜愛(ài)并不引人注目的`蘆薈。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘆薈就像是菠蘿上面的葉子。不過(guò)我覺(jué)得更像觀音菩薩的蓮花寶座。仔細(xì)一瞧，蘆薈層層疊疊的。葉子上窄下寬，就像是無(wú)數(shù)把三角形的寶劍，也像是鱷魚(yú)的嘴巴，葉子上的小刺就是鱷魚(yú)那鋒利的牙齒。摸上去，蘆薈的葉子真是又厚又軟又光滑。嘻嘻！膽小鬼！你可千萬(wàn)不要被蘆薈葉子上的那些小刺給嚇呆了喲！其實(shí)，這些小刺一點(diǎn)也不扎手哦！仔細(xì)瞧瞧，會(huì)不會(huì)覺(jué)得那些小刺就像是蘆薈的鎧甲一樣，不讓葉子被小蟲(chóng)子傷害呢？其實(shí)，這些小刺還可以用來(lái)鎖住水分，不讓水分流失。

　　蘆薈的果肉涼涼的，像是果凍一樣，摸上去十分舒服。我聽(tīng)說(shuō)蘆薈還有許多作用：可以食用、做洗手液、美容、還可以治病……說(shuō)到這，我突然想起來(lái)了我與蘆薈的一個(gè)小故事：有一次，我不小心摔倒了，媽媽連忙用蘆薈葉子的果肉來(lái)清理我的傷口，并問(wèn)我：“疼嗎？疼嗎？”因?yàn)橛昧颂J薈葉子的果肉清理了傷口，傷口沒(méi)過(guò)幾天就愈合了。蘆薈的用處可真大呀！

　　蘆薈它四季常青、蒼翠欲滴，生命力也很頑強(qiáng)。它——蘆薈就是我最喜愛(ài)的植物。你呢？來(lái)跟我分享分享吧！

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