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[薦]故事作文400字3篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的故事作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
故事作文400字 篇1
藍鼻子小女巫走后,她忘記告訴小木偶表情一天后就會有副作用。小木偶現(xiàn)在在大街上炫耀自己,一段時間后,小木偶發(fā)現(xiàn)自己只會傷心和哭泣了。后來,他自己去了當?shù)刈钣忻尼t(yī)院檢查,醫(yī)生問小木偶:“木頭人,你得了什么病呀?”小木偶傷心地回答:“我得了……我……!贬t(yī)生說:“你快點說,木頭人!毙∧九颊Z無倫次:“我現(xiàn)在……只會……會哭……泣了,你……能幫幫……我嗎?”醫(yī)生說:“你得了什么怪?快把它趕出去!”小木偶被另一個醫(yī)生扔出了醫(yī)院。
小木偶掉在了地上,它感覺自己的木頭腿已經(jīng)斷了,小木偶大喊:“救命!救命啊!”藍鼻子小女巫在天上聽見了小木偶的`哭泣聲,說:“我的法力快沒了,唉。為了就小木偶,管不了這么多了,就小木偶要緊!彼{鼻子女巫飛下去,用自己最后一點法力救活了小木偶,過了一會兒,藍鼻子女巫變成了一縷青煙飛向天空。小木偶尖叫:“小女巫,你不要走哇!”最后,藍鼻子女巫的行為感動了上天,老天爺讓藍鼻子女巫復活了,還讓小木偶當她的小助手,繼續(xù)幫助有困難的人。
故事作文400字 篇2
小亮是個調(diào)皮的小孩,而且每次考試都倒數(shù)第一。每一次都會被老師、父母批評,可他被批評的時候,都把話當成了耳邊風。
小亮十歲的時候,有一回,在小區(qū)里玩球。他反球一腳踢向了遠處,只聽見“呼”的一聲,王伯伯家的玻璃被打破了。王伯伯急忙探出頭問道:“小亮,我家的玻璃是你打碎的吧?”小亮狡辨說:“你別血口噴人!總之,不是我打碎的!”王伯伯無奈的'嘆了口氣,走了。
小亮十四歲的時候,他就已經(jīng)學會了抽煙、喝酒了。有一回。他看見媽媽放在桌上有的二百元,便偷偷地取出一百元。媽媽見錢少了一百元,就問小亮:“你看見我的錢了嗎?”小亮說:“不知道,反正不是我偷的。”媽媽搖搖頭,不理他了。
小亮十九歲的時候,有一次他的自行車刮到一輛車,他與司機吵了起來。他下車后,卻記住了車牌號,“是寶馬,我一定要報仇!毙×梁藓薜卣f。第二天,他又看到了那輛車,他立刻舉起一塊石頭,向那輛寶馬車砸去。司機見車壞了,找到他問:“是你弄壞我的車吧?”小亮說:“你憑什么說是我,反正不是我!
隨著時光的推移,小亮做的壞事越來越多,最終殺了人。當警察找到他時,他還想推拖不是自己,可是一切證據(jù)最終證明他就是兇手,他被關進大牢了。
唉!“不以惡小而為之,不以善小而不為。”要是早知道這個道理,小亮就不會有這樣的下場。
故事作文400字 篇3
天冷了,秋姑娘漸漸離我遠去,冬悄悄的降臨。
一個大雪紛飛的下午,我和表妹嘟嘟玩耍。“嘟嘟,你快看下雪了!可是媽媽還沒回來呢,況且我們也沒帶傘!
“啊,我回來了,這雪下的真大啊,可冷了!眿寢尠岩路䲟Q掉,就給我們做飯去了。
“嘟嘟這雪下的那么大,不如我們?nèi)ネ嫜┌?”
“好呀,姐姐,我去拿棉帽,這樣就不會凍著啦!
“可以可以,我去拿一些鏟雪工具”
我們帶好帽子,拿著工具去雪地里鏟雪。我拿著黃色小鏟和紅色小桶,我們鏟許多雪,妹妹收集白色的雪,我收集黑色的雪(化到地上,一翻往往成黑色),就這樣一桶又一桶的雪擺在我們面前。
我們打算做城堡,把一個桶先反扣在地上,另一個放在白雪上,一個接一個的擺好,做成城堡,換個位置繼續(xù)做,有時懶,不想做,就抓一把雪和妹妹打雪仗。有時還和妹妹把動物玩偶拿出來,拿上迷你小餐具,給玩偶做炒冰。假的炒冰在我和妹妹的手里做的有模有樣的',我們做好炒冰,并加上魚缸里五顏六色的小石頭,美極了,突然感覺吃這個炒冰的玩偶好幸福
這是我覺得最有趣的一年,在冬天。
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