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    學(xué)會(huì)作文400字

    時(shí)間:2023-12-05 10:37:37 400字作文 我要投稿
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    學(xué)會(huì)作文400字[優(yōu)]

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的學(xué)會(huì)作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

    學(xué)會(huì)作文400字[優(yōu)]

    學(xué)會(huì)作文400字 篇1

      在我剛剛邁入這個(gè)世界的時(shí)候,每天陪伴我 逗我開(kāi)心的人是我的爸爸和媽媽。正是有了父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),我逐漸長(zhǎng)大了 懂事了。腦海中的知識(shí)也越來(lái)越多啦,如今我已知道沒(méi)有父母就沒(méi)有我的誕生,如果我愿意把父母比著溫暖的小屋,那我就是小屋里的'主人,父母永遠(yuǎn)保護(hù)著我。如果我是嬌小嫩黃的蓮蓬,那么父母就是皎潔無(wú)暇的荷花養(yǎng)育著我,直到我長(zhǎng)大他才枯萎。無(wú)論我走到哪里,父母的都能感受到我的心情。

      每當(dāng)聽(tīng)到《感恩的心》這首歌里面唱:“感恩的心,感謝有你”我就想起我的媽媽,在我上三年級(jí)的時(shí)候,我睡覺(jué)時(shí)把被子踢掉了,醒來(lái)后全身感到酸軟頭痛,難過(guò)極了,翻來(lái)覆去怎么也睡不著,就哇哇大哭。我的哭聲把媽媽驚醒了,她趕緊起床跑到我房間,摸頭量體溫,然后把用手撫摸我讓我很快就睡著了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),一看,在醫(yī)院里啦,這才知道媽媽夜里把我送來(lái)醫(yī)院,而媽媽一夜沒(méi)睡陪我坐到黎明,第二天媽媽又抱著我檢查,拍片,打吊水,中間媽媽一直不敢走,直到我掉好了水已經(jīng)是下午啦,媽媽才帶著我去吃飯。直到現(xiàn)在我腦子里還時(shí)常浮現(xiàn)媽媽當(dāng)時(shí)焦急匆忙的身影,總有一天會(huì)學(xué)會(huì)感恩我的媽媽。

    學(xué)會(huì)作文400字 篇2

      我暑假去報(bào)名學(xué)游泳,第一節(jié)課,我穿上一件漂亮的游泳衣,等教練教我們大家游泳。教練來(lái)了,我急忙要跳下水,教練說(shuō):“先不能跳,要先熱身,以防抽筋!蔽亿s快排好隊(duì),讓教練教。教練做動(dòng)作,我們跟著做,我這才明白,這是游泳的第一課——熱身。

      終于可以下水了, 可下了水,我們大家都不知道怎么游,這時(shí)候教練吹了下口哨,大聲說(shuō):“大家抓住游泳池上的繩子,來(lái)回走動(dòng)。”我十分奇怪,心里想,這怎么叫游泳呢?分明就是在走路嗎?所以我就無(wú)精打采地走著。教練見(jiàn)了,知道了我的`心思,笑著說(shuō):“有一些人,不會(huì)爬,就想飛,事情怎么能做好呢?”我一聽(tīng),知道教練在說(shuō)我,就急忙打起精神,老老實(shí)實(shí)跟上隊(duì)伍。原來(lái)這是為了讓我們先適應(yīng)水里的活動(dòng)。

      就這樣走了幾天,我們就開(kāi)始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎!我心里想,可真的游起來(lái)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,我的手和腳才老是不協(xié)調(diào),后來(lái),經(jīng)過(guò)教練的耐心指導(dǎo),我才學(xué)會(huì)。學(xué)潛水了,教練讓我們?cè)谒锲硽猓凑l(shuí)瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘,而第二次,第三次,我瞥了二下秒,三十秒鐘。在瞥氣時(shí),我變像一只小金魚(yú),吐著美麗的泡泡。我愛(ài)上了這種感覺(jué),于是更加努力地練習(xí)手和腳的動(dòng)作。

      過(guò)了兩個(gè)星期,我終于可以浮在水面上了,可以自由地游泳了,我感覺(jué)自己像一只歡快的小青蛙!

    學(xué)會(huì)作文400字 篇3

      “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。這句詩(shī)意思是說(shuō):從不同的位置和角度去看廬山,看見(jiàn)的形狀是不同的。

      這次,我們數(shù)學(xué)課上學(xué)了第三單元的觀察物體。上課時(shí),方老師帶來(lái)了一個(gè)茶葉桶。我們很好奇:想知道它是用來(lái)干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來(lái)觀察這個(gè)茶葉桶。從前面看,我看見(jiàn)了“黃山毛峰”四個(gè)大字,從右面和上面看,我看到的全部是紅色的。

      然后,老師讓我們看數(shù)學(xué)書(shū)。數(shù)學(xué)書(shū)上有一個(gè)投票箱,從前面看只有“投票箱”三個(gè)字;從右面看全是紅顏色的,再?gòu)纳厦婵矗捕际羌t色的,只不過(guò)中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的洞,是用來(lái)把票投進(jìn)里面的。

      叮鈴鈴,下課了。我拿著四個(gè)小正方體,在桌子上擺了很多形狀不同的物體。

      我先擺了一個(gè)大正方體,從前面看像一個(gè)“田”字,從上面看是橫著擺的兩個(gè)小正方形擺成的長(zhǎng)方形,從右面看是豎著擺的`由兩個(gè)小正方體擺成的長(zhǎng)方體。

      學(xué)了觀察物體這一單元,我終于明白了那句詩(shī)的內(nèi)涵:觀察事物要全面,不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事,就是因?yàn)槊と恕翱础笔挛锊蝗,結(jié)果鬧了笑話。

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