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    有趣的作文400字

    時間:2023-11-26 15:57:27 400字作文 我要投稿
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    (優(yōu)秀)有趣的作文400字4篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (優(yōu)秀)有趣的作文400字4篇

    有趣的作文400字 篇1

      周六下午上作文課,老師拿著一盒豆子和幾雙筷子走進(jìn)了教室,老師說:“今天咱們上活動課,玩夾豆子的游戲!贝蠹叶挤浅i_心。

      老師先給我們講了游戲規(guī)則:兩個人一組,第一個人把豆子夾到自己租的盒子里以后,第二個人再去夾,如果在路上豆子掉了,那要回到起點(diǎn)重新來過;ㄉ總3分,黃豆每個5分,紅豆和綠豆每個10分。

      游戲開始了,我和李羽菲一組,李佩寶和郭陽瑞一組。我先開始夾。剛開始我的心里很緊張,我不敢夾,當(dāng)我夾到第一顆豆子的時候,我非常高興。我在運(yùn)豆子的時候,一直看著豆子,以免它掉下去,我慢慢地把豆子放進(jìn)盒子里。這時,對方還沒有夾到豆子,我們暫時領(lǐng)先了。

      李羽菲又去夾,她用筷子夾住了一顆紅豆,她小心的走著,終于,紅豆進(jìn)了我們的`盒子里。對方也不甘示弱,他們很快的追上了我們。過來一會,老師開始倒計時了,我和對方快速的夾起一顆豆子,爭取多得分。我們努力往自己組的盒子里運(yùn),這時我心里想,我們一定要超過他們隊。勝利就在眼前了,我因為太著急,豆子還是掉在了地上。老師說:“時間到!”我們只好停了下來。最后還是我們隊輸了。

      通過這個游戲我知道了,做事要有耐心,把注意力集中在做的事情上,不要一心二用。

    有趣的作文400字 篇2

      小時候我不愛吃飯,所以比同齡的小朋友矮,我為此感到苦惱。我想有沒有長高的辦法?一個月能長多高呢?要怎樣才能長高呢?這些問題一直在我的`腦海里揮之不去。

      門前一棵小桃樹正迎這春風(fēng)舒展著葉子,好像在說:“小朋友我們來比高吧。”對呀,我有辦法了,我找來一支粉筆,然后背對著小樹,用手在頭頂?shù)牡胤奖葎澚艘幌,再用粉筆在頭頂平行的樹皮畫了一個記號。

      過了幾個月,我又去找小樹比高。咦?那道線怎么好像比我高了?我趕緊站好,再在樹皮畫了一條線。一看,和上次的先隔了有一段距離。我居然變矮了!

      我焦急地把媽媽找來,我把事情的前因后果一五一十地講了一遍。媽媽樂呵呵地說道:“傻孩子,人會長,難道樹不會長嗎?小樹平時比你是吃的多,喝得多!”

      哦!原來不是我變矮了,而是小樹長高了!虛驚一場。如果這件事情被別人知道了還不笑塌房頂。我下定決心,以后一定好好吃飯,長得比小樹還高。

      不知不覺,多年過去了,我也上了6年級了,F(xiàn)在的我早已知道自己是長不過小樹的。一看到門前的小樹我就忍不住笑出聲音來。

    有趣的作文400字 篇3

      記得有一次,我在電視上看到這樣的一個實驗:如果把兩本書一張對一張地展開像洗撲克一樣的相互交叉在一起,那你將會怎么拉也拉不開。為了證明電視上說的是不是真的。我便親手做起實驗來。 我首先拿了兩本厚度差不多的書,然后將它們一張對一張地展開像洗撲克一樣相互交叉在一起。

      接著,我使出九牛二虎之力,可是怎么也不能把這兩本書拔開。只見這兩本書就像膠水一樣,永遠(yuǎn)也分不開了。于是,我便思索起來:誰能拔開這兩本書呢?就讓家里最強(qiáng)壯的爸爸來拔開吧。我找來了爸爸,讓他將這兩本書拔開。雖然爸爸使出了渾身的力氣,但是怎么也拔不開。最后,我又把全家人都叫了過來,開始舉行一個“拔書比賽”,那兩本書又像是被膠粘上了一樣,怎么也分不開,難道這兩本書施了魔法嗎?

      最后,爺爺給我們揭曉了答案:原來是摩擦力在起作用。這兩本書相互疊在一起,如果用力拔的話就會產(chǎn)生摩擦力,拔的勁越大 它的摩擦力就越大。難怪我們?nèi)胰说牧α恳膊荒芾_這兩本書呢!

      通過這個小實驗,我懂得很多的科學(xué)道理。我想:我一定要努力學(xué)習(xí),早日揭穿身邊這些未解之謎的神秘面紗。 我的一次科學(xué)嘗試科學(xué)是人類的'成長之門,它讓人類得知了那么多深奧的科學(xué)知識,它讓人類了解了大自然的奧秘,它讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)......

    有趣的作文400字 篇4

      今天上科學(xué)課的時候,老師告訴我們了一個科學(xué)現(xiàn)象,把紙巾浸入水中拿起來是干的,我們一聽非常驚奇地說:老師紙巾放到水里不會濕是做魔術(shù)吧?老師真的像變魔術(shù)一樣從身后拿出一疊紙,說我把做實驗的說明書發(fā)給大家,回家做個實驗看看結(jié)果,當(dāng)老師發(fā)給我那張說明書,我如獲至寶,小心翼翼地收了起來,期待著放學(xué)回家做實驗。

      叮鈴鈴,叮鈴鈴放學(xué)鈴聲響起了,我像小鳥一樣飛出辦公室,一路小跑回到了家。

      我拿出老師給我的說明書,找來做實驗的材料:一個裝滿水的大水杯,一個小的.塑料杯,紙巾,準(zhǔn)備好材料我開始做實驗了。先將紙巾揉成紙團(tuán)放進(jìn)沒有水的小杯子里。然后把小杯子倒過來,裝了紙團(tuán)的小杯子口朝下慢慢的放進(jìn)水里,這時候我的手不由自主的晃了一下,心想:會不會一下就被誰打濕紙巾?會有那么神奇嗎?短短的五秒鐘我在緊張就和懷疑中度過,時間終于到了,我迫不急待的從水里拔出小水杯翻開一看,我簡直不相信自己的眼睛,奇跡出現(xiàn)了,我拿出紙杯里的紙巾居然是干干的未沾一滴水,這是怎么回事呢?百思不得其解,于是又拿來了媽媽的手機(jī)百度了一下:當(dāng)你將小杯子朝下放入大水杯的時候,空氣把水堵住了,紙巾根本沾不到水,所以紙巾是干的。我終于明白了這個科學(xué)道理的不是魔術(shù)。

      做完這次有趣的實驗,我知道我們要相信科學(xué),要在生活中勇敢地去實驗。