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同學(xué)作文400字3篇(熱門(mén))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)作文400字 篇1
她長(zhǎng)得瘦瘦的，后腦勺上扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，像是和大家在打招呼。她有一張瓜子臉，上面有一雙眉毛，彎彎的，像是一個(gè)月牙，眉毛的下面有著一雙水靈靈的眼睛，雖然有點(diǎn)小，卻能發(fā)現(xiàn)周?chē)暮芏嗍挛�。她還有一個(gè)靈敏的鼻子，每次回到家，她總是第一個(gè)聞到飯菜的.香味。鼻子下有著一張櫻桃小嘴，微笑時(shí)總能露出一個(gè)甜甜的小酒窩，真是可愛(ài)極了！你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我的雙胞胎姐姐－吳宇喆。
她的愛(ài)好很廣泛，有看書(shū)、有畫(huà)畫(huà)、有爬山……其中，她最喜歡看書(shū)。她喜歡讀故事書(shū)，一做完作業(yè)，她就會(huì)拿起一本書(shū)認(rèn)真地閱讀起來(lái)。當(dāng)她讀到書(shū)里的主人公遇到困難時(shí)，就會(huì)焦急地皺起了眉；當(dāng)她讀到書(shū)里主人公克服了困難時(shí)，就會(huì)開(kāi)心起來(lái)；當(dāng)她讀到書(shū)里主人公取得勝利時(shí)，她就會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
她也是一個(gè)樂(lè)于助人的人，每次當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，她就會(huì)細(xì)心地幫我分析題目；當(dāng)我遇到不開(kāi)心的時(shí)候，她就會(huì)給我講笑話，逗我開(kāi)心，對(duì)別的同學(xué)她也是如此，同學(xué)的筆丟了，也就會(huì)幫助那位同學(xué)一起找，如果實(shí)在找不到，她就會(huì)借給同學(xué)一支筆。
這就是我的好姐姐、好同學(xué)、好朋友－吳宇喆，你們想認(rèn)識(shí)她嗎？
同學(xué)作文400字 篇2
說(shuō)到最好的同學(xué)，在我的心里那鄭天印一定是最佳人選了！他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，那頭發(fā)豎起來(lái)，和岳飛那“怒發(fā)沖冠”的氣質(zhì)頗有幾分相似！他在我心里能當(dāng)上最好的同學(xué)不是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)，而是因?yàn)樗怯哪脑捳Z(yǔ)和搞笑的表情，因?yàn)樗男愿瘢?/p>
那是一個(gè)悶熱的下午，班級(jí)里的氣氛也異常得沉悶：姜憲策的手機(jī)被偷了，大家都在議論這件事。不用說(shuō)，姜憲策肯定是很傷心了！就在這時(shí)鄭天印走到姜憲策面前說(shuō)：“姜憲策，不要難過(guò)了！要不我的'手機(jī)送你了？”姜憲策馬上說(shuō)：“好啊！”鄭天印說(shuō)：“�。磕阏娴囊�！那算了，當(dāng)我沒(méi)有說(shuō)啊！”他一轉(zhuǎn)頭，把手放在眉毛上，望著窗外，接著說(shuō)：“咳咳——今天，天氣不錯(cuò)哈！”然后又做出了一些搞笑的動(dòng)作，逗得大家哈哈大笑。是男生當(dāng)然應(yīng)該是會(huì)打籃球的，他不僅有那讓人發(fā)笑的幽默，他在打籃球上也有一手！在我們六年級(jí)的籃球比賽里，他就表現(xiàn)出了他的實(shí)力�？�！對(duì)方要投了！他一躍起，張開(kāi)大手，把球蓋了下來(lái)，然后搶到球，帶球沖回場(chǎng)去。
面對(duì)對(duì)方嚴(yán)密的防守，他臨危不懼，帶著球往籃下突破，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，運(yùn)了兩下，又是一個(gè)轉(zhuǎn)身，他回到了三分界，眼看時(shí)間快到了！他突然躍起，做了一個(gè)讓全場(chǎng)人都震驚的事：投三分！他可是中鋒��！那球從他的手中飛出，在空中旋轉(zhuǎn)這，形成一道優(yōu)美的拋物線，只聽(tīng)“唰”的一聲和那哨聲一起響起，一個(gè)壓哨三分！我們反超一分！贏了！球員們擁抱在了一起。這個(gè)鄭添印啊，總是會(huì)把快樂(lè)帶給我們每一位同學(xué)。
同學(xué)作文400字 篇3
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，對(duì)這些同窗同學(xué)真是戀戀不舍。畢業(yè)以后我們還會(huì)相遇嗎？我們會(huì)忘記彼此嗎？我相信分離以后，我一定不會(huì)忘記你們的和幫助過(guò)我的 同學(xué)。
我忘不了的同學(xué)有俞金珂。我是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，開(kāi)學(xué)的時(shí)候老師就把我和她調(diào)在一起作為同桌。因?yàn)槲抑八系哪撬W(xué)跟這里的學(xué)校教只有把學(xué)書(shū)不一樣，所以我以前的成績(jī)和現(xiàn)在的成績(jī)簡(jiǎn)直是天壤之別。同桌利用午睡的時(shí)間，到老師吃飯的地房，幫我不習(xí)功課，我的成績(jī)有所改變。我沒(méi)有英語(yǔ)磁帶，她把自己的英語(yǔ)磁帶借給我。我欠她的太多了，我沒(méi)法回報(bào)，只好用提高成績(jī)來(lái)報(bào)答她。
我忘不了的同學(xué)有章京荊。她是一個(gè)很熱心的人 ，剛開(kāi)學(xué)的.時(shí)候，因?yàn)榍懊娴淖蝗慷甲送瑢W(xué)。所以我只好坐在后面，一個(gè)人發(fā)呆，章京荊看見(jiàn)我一個(gè)人在孤單單的，于是就走過(guò)來(lái)跟我講話 ，跟我玩 。讓我感到很溫暖。
分離以后讓我記住我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)，這里留住我們的青春、夢(mèng)想、歡笑、希望，我們帶走的只有刻在心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶已在彼此心中擦不去了。
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