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[精選]啟示的作文400字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的啟示的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
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啟示的作文400字 篇1
一天晚上，靜悄悄的，我坐在書桌前，突然燈忽的滅了——停電了。爸爸點(diǎn)燃了蠟燭，燭光照亮了整間屋子，我雙眼注視著蠟燭——它在燃燒，我問(wèn)爸爸：“為什么蠟燭會(huì)燃燒?”“火點(diǎn)燃了引線，蠟燭就燃燒。”爸爸說(shuō)“孩子，你知道嗎，它在照亮我們的同時(shí)，也犧牲著自己。”“啊!是嗎?”我為此而感到驚訝，爸爸指著燭光說(shuō)：“你看它在一點(diǎn)一點(diǎn)得變小，光越大，它便犧牲地越快。這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神值得我們學(xué)習(xí)啊!”“既然會(huì)犧牲自己，那它為什么還要那么做?”“因?yàn)樗兄鵁o(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)啊!如果你能像蠟燭一樣，那你身邊的朋友就會(huì)越來(lái)越多�！蔽叶⒅灎T看了好一會(huì)兒，仿佛悟出了做人的道理。
幾年后的今天，我依然敬佩那小小的蠟燭。敬佩它的默默無(wú)聞，敬佩它的無(wú)私奉獻(xiàn)，燭光也使我悟出了做人的道理。我還敬佩具有蠟燭品質(zhì)的人，如醫(yī)生，老師，郵遞員，警察……我會(huì)永遠(yuǎn)銘記爸爸的教導(dǎo)，蠟燭你令我敬佩，你使我懂得了舍己為人的道理，你照亮了他人，犧牲了自己，同時(shí)也在享受著快樂(lè)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”快樂(lè)他人，幸福自己，我要做個(gè)具有蠟燭品質(zhì)的好少年。
啟示的作文400字 篇2
“狼來(lái)了！”“狼來(lái)了！”“狼來(lái)了！”
聽到這話，你應(yīng)該想到《狼來(lái)了》這個(gè)故事。
以前有一個(gè)孩子，帶著羊去山坡吃草，羊吃草時(shí)，他只能干坐著，他感到很乏味，就想辦法找點(diǎn)樂(lè)子，。
有一天，羊在吃草，他想到一個(gè)辦法，他大聲的往下喊：“狼來(lái)了�！比藗兟犚娏�，都拿起扁擔(dān)，鋤頭，木棍……上山打狼去了，可是一上去，狼的影子也沒有，只看見羊在吃草，那放羊的孩子，躺在草坪上，哈哈大笑。人們直到上了當(dāng)，都回去了。
第二天，他又叫：“狼來(lái)了！”人們又跑上去，什么也沒有，又上了當(dāng)。有一天，狼真的.來(lái)了，他怎么叫，人們都不上去，最后羊都被吃了。
這個(gè)故事告訴我們，不要弄虛作假，這次你說(shuō)了謊，到后面，即使你說(shuō)的是真話，別人也不會(huì)相信你了，最后吃虧的還是你自己。我這件事情就是最好的例子。
我做作業(yè)時(shí)，有一題不會(huì)做，爸爸就要我去問(wèn)老師，結(jié)果我沒有問(wèn)老師，回到家中，爸爸問(wèn)我有沒有問(wèn)老師，我說(shuō)問(wèn)了，但，爸爸把我揭穿了，如果考試時(shí)，出現(xiàn)這種題目，你肯定會(huì)做錯(cuò)。
如果我們?cè)谏钪校偸侨鲋e的話，別人也不會(huì)相信你。
啟示的作文400字 篇3
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。那天發(fā)生了一件事，讓我對(duì)這句話的理解更深了。
那天，在放學(xué)回家的路上，車流仍像往常一樣，很堵。一開始，我并沒有太關(guān)心這事，低頭看著書。但是，過(guò)了一會(huì)兒，我感到不對(duì)勁，車流不動(dòng)了，紅燈照著我的書本。
“一般再堵也不會(huì)這么久啊，怎么啦？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“前面出事故了，看那——”我順著媽媽手指的方向望去。果然有一輛車和另一輛車閃著雙跳燈。但是，和平時(shí)不一樣的是，車主并沒有拍照?qǐng)?bào)警，而是在那里爭(zhēng)吵起來(lái)�！拔矣屑笔�，你就不會(huì)讓一下嗎？”“我就不，我就要從這兒管你管的著嗎？”……他們互不相讓。
從他們的對(duì)話中，我也知道了事情的來(lái)龍去脈：原來(lái)他們一個(gè)要拐彎，一個(gè)突然從小道里鉆出來(lái)。本來(lái)只要一個(gè)人，先讓一讓，就可以過(guò)的�？伤麄兌家詾閷�(duì)方會(huì)先做出讓步，就看都沒看開了過(guò)去，就一直僵持到了現(xiàn)在。更讓人生氣的是，他們還不聽群眾的勸阻，其中一個(gè)還罵道：“關(guān)你們什么事？我今天就在這兒不走啦！”甚至大打出手，他們倆都受了傷。最后有熱心群眾報(bào)了警，他們才停手。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上最遼闊的是大海，比大海更遼闊的是天空，比天空更遼闊的是人的胸懷。”如果人的`胸懷狹隘，人生的道路就不會(huì)平坦。只有胸懷廣闊，才能有更好的未來(lái)。
啟示的作文400字 篇4
小草，你們沒有鮮花那么美麗，沒有金子那么耀眼，但你樸素、純潔。如果花兒沒有你的襯托，會(huì)顯得那么美嗎？所以你們是美麗世界上不可缺少的一部分。
春天，乍暖還寒時(shí)，你就破土而出，長(zhǎng)出嫩芽，一棵接一棵，很快長(zhǎng)成一片，生機(jī)勃勃。但美麗的花兒要在春暖才開，你們像一位位勇敢的騎士，守護(hù)著花朵。人們?cè)诜Q贊花朵時(shí)，往往忽視了你們。
盛夏，你們長(zhǎng)得最茂盛，卻有人因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)得太長(zhǎng)、太多，而把你們連根拔起或割掉，你們沒有任何怨言，繼續(xù)努力地生長(zhǎng)著，又長(zhǎng)出一片片草地給人們歇息、野餐……但人們依然不珍惜你們，在你們身上丟垃圾……把你們?cè)闾５貌怀蓸幼印?/p>
秋天，你們變黃了，變老了，人們就把你們用火燒掉，只剩下你們長(zhǎng)在地下的根。但“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。等到明年的.春天，你們又會(huì)充滿生機(jī)。
不管人們?cè)趺摧p視你們，怎么糟蹋你們，你們總是默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著。當(dāng)人們夸獎(jiǎng)鮮花時(shí)，卻渾然不知你們?yōu)榇笞匀惶峁┝舜罅垦鯕狻?/p>
小草的這種精神讓我想到了老師，他們像小草一樣默默地工作著。他們教育我們做人，傳授我們知識(shí)，卻不求回報(bào)。
啟示的作文400字 篇5
最近，我在課外，無(wú)意識(shí)地看到了一篇文章《趕花》。文章敘述養(yǎng)蜂人的一生的生活。文中蜜蜂不像蝴蝶那樣，一天就只知道東游西逛，蜜蜂一天就只知道采蜜，到始年才能得到更多的花蜜，說(shuō)明了人只有“趕花”，而不能讓花等人的道理，啟示我們：在學(xué)習(xí)，工作上也要有“趕花”的精神，趕了就會(huì)有收獲，而“等”今天等明天，明天等后天，時(shí)光流逝，將一事無(wú)成。
我對(duì)這句話感受很深。眾所周知，驕傲的同學(xué)最終會(huì)使人落后，而持之以恒勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺得自己學(xué)的差不多了，所以就停下來(lái)了，不去向前“趕”。正相反，學(xué)習(xí)虛心的同學(xué)總覺得自己學(xué)的太少了，所以就不停地“趕”，成績(jī)就不斷上升，就像養(yǎng)蜂工作那樣，一年四季不停地趕花，才得到了花蜜。
我自己在學(xué)習(xí)中雖然沒有等，但是向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學(xué)習(xí)了這篇文章后，我下決心從明天起，不，從現(xiàn)在起，用養(yǎng)蜂工那種“趕”的'精神鞭策自己，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。
我的心里希望大家在學(xué)習(xí)上不停地“趕”，班級(jí)與班級(jí)之間不停地“趕”。讓我們的班成為先進(jìn)集體，讓我們每個(gè)人的成績(jī)不斷提高！
啟示的作文400字 篇6
今天的天氣真好�。￡�(yáng)媚。我和媽媽一起到了公園里，發(fā)現(xiàn)草地上有只毛毛蟲躺在草地上，毛毛蟲身上有個(gè)黑乎乎的小東西，我仔細(xì)一看，原來(lái)，是一只螞蟻在推動(dòng)這只毛毛蟲，想推走這只毛毛蟲，可失敗了，但他卻還是不放棄，他爬下了毛毛蟲的身子，他左推推，右推推，前推推，后推推，可毛毛蟲動(dòng)也不動(dòng)，還是躺在原地。
小螞蟻實(shí)在沒有辦法了，就走開了，我認(rèn)為他放棄了，心想：唉，白費(fèi)心機(jī)了！正當(dāng)我要離開時(shí)，一群螞蟻來(lái)到了毛毛蟲旁，帶領(lǐng)他們的正是剛剛那只小螞蟻，他們圍著毛毛蟲，很快就把毛毛蟲抬了起來(lái)，我驚訝極了，這些小東西既然能夠抬起比他們重幾倍東西。
這時(shí)，天突然下起了大雨，螞蟻們走的很慢，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們才走了五厘米的，看到這里，我禁不住想：放棄吧小螞蟻們，現(xiàn)在連爺也不幫你們了！可是，小螞蟻們并沒有選擇放棄，而是選擇一步步的向前走。又過(guò)了四小時(shí)，螞蟻終于爬回了自己的家里。
是��！螞蟻雖小，但他能抬起比自己還重的東西，他們?yōu)槭裁茨芴疬@么重的`的東西呢？是因?yàn)樗麄兌脠F(tuán)結(jié)，螞蟻的家族很大很大，他們會(huì)抱怨的螞蟻或者自己獨(dú)自吃食物嗎？都沒有，他們都很和諧，而我們?nèi)四�，卻還不如螞蟻，有些人很，看見利益都不與別人分享，而是獨(dú)自享受。所以我們?nèi)诉�是要學(xué)一學(xué)螞蟻啊！
啟示的作文400字 篇7
“新聞”就是報(bào)導(dǎo)我們生活周遭的事情，不論瑣碎的小細(xì)節(jié)，還是大范圍的搜索，都能讓我們“秀才不出門，能知天下事”，而且看新聞不但可以關(guān)心社會(huì)時(shí)事，還可以增廣見聞�？葱侣劚愠晌业氖群�。
有一次，我在電視上看到了一則新聞，那個(gè)畫面慘不忍睹，從電視上聽著那個(gè)被毀容的女子娓娓道來(lái)：有一個(gè)男人因?yàn)閻鄄坏�，便想毀了一切，于是在半夜里闖進(jìn)她的家，想要?dú)⒘怂�，看她還有呼吸，居然拿滾燙的'熱水潑她，真是沒人性。所以我們應(yīng)該要謹(jǐn)慎的選擇好朋友，而且好聚好散，愛情，使人盲目、使人瘋狂甚至失去理智。因此不要一頭栽進(jìn)那早已布好的蜘蛛網(wǎng)。
還有一次，我在電視上看到了一則新聞：有一對(duì)情侶看到檳榔攤只有小孩在顧，便騙他要買飲料，趁機(jī)拿走了所有的錢，等小孩發(fā)現(xiàn)時(shí)，搶匪早已騎車逃逸，后來(lái)，那對(duì)情侶因?yàn)槭佘嚨湺鴤夭恢嗡劳隽��！芭e頭三尺有神明”，所以我們千萬(wàn)不要做壞事，“不是不報(bào)，只是時(shí)機(jī)未到”，做壞事的人會(huì)遭受報(bào)應(yīng)，“善有善報(bào)、惡有惡報(bào)”，所以我們平常要多做善事。
新聞，不但報(bào)導(dǎo)好事，也報(bào)導(dǎo)壞事，俗語(yǔ)說(shuō)：“好事不出門，壞事傳千里”，這也是新聞的可怕之處，它會(huì)把你所做的事告訴大家，使你遭到唾棄，但它也會(huì)把你所做的好事告訴大家，使你遭到歡迎。因此，我們要日行一善。
啟示的作文400字 篇8
這個(gè)世界上有許許多多的道理，有時(shí)從一件小事里也能悟出大道理。今天，我從拔牙這件事中，我就悟出了一個(gè)道理......
今天早上，我剛吃完飯，一陣劇痛從我的嘴里傳出，痛的我“哇哇”大叫，媽媽和爸爸看見了，便連忙把我送去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生先看了看我的牙齒，便叫護(hù)士去拿麻藥和鉗子。看到這一幕，我心想：“是不是要拔牙了，我聽說(shuō)拔牙可是很疼的�！碧貏e是看到醫(yī)生把鉗子拿在了手里，我嚇得連忙往后退。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)輕聲說(shuō)；“別怕，拔牙不疼的�！碑�(dāng)時(shí)，那時(shí)的我哪里聽得進(jìn)去爸爸的話，于是我還是連忙向后退。
這時(shí)，爸爸張開雙手用他那巨大的力量壓住我，讓醫(yī)生給我打麻藥。打完麻藥后，我看見醫(yī)生的鉗子就像看到了惡魔一樣，于是我用盡全身力氣把爸爸的手掙開。這時(shí)醫(yī)生微笑著說(shuō)：“算了，不拔你的牙了�！庇谑俏倚α似饋�(lái)，這時(shí)醫(yī)生的手像一只離弦的箭一樣從我張開的嘴里拔出了牙齒，但我并沒有感到疼痛。
從拔牙的`這件事里，我的到了一個(gè)啟示，有時(shí)恐懼的內(nèi)心會(huì)成為你最大的敵人。
啟示的作文400字 篇9
在一個(gè)星期六的中午，我和媽媽剛剛?cè)チ斯珗@玩�；貋�(lái)的路上，我看見了一條毛毛蟲。那條毛毛蟲有青綠色的身體，嫩綠色的卷毛還挺好看，一雙黃色的眼睛懶洋洋地望著這個(gè)世界。這只毛毛蟲正趴在一片葉子上，淋浴著溫暖的陽(yáng)光。我向它投去了羨慕的目光，，因?yàn)樗梢粤茉∵@么溫暖的陽(yáng)光，而我，就要待在陰暗的房間里做作業(yè)了。
我的心還在那草翠花開的公園里，連最簡(jiǎn)單的`填空題我也做不出來(lái)了，我一氣之下，和媽媽撒了個(gè)謊說(shuō)有東西掉在了外面，我要出去撿�！昂茫蔷涂烊タ旎�。”我像一陣風(fēng)似的跑出去。忽然，我又看見了那條毛毛蟲。它正努力向上爬，因?yàn)閴斏嫌幸恢瓴荩挥心且恢瓴輿]有噴過(guò)藥水。此時(shí)毛毛蟲身上已經(jīng)傷痕累累，可是，它還在爬，突然，碰到了一顆小石子，他又掉了下來(lái)。
雖然掉了下來(lái)，可它仍不退縮繼續(xù)前進(jìn)。它是一條毛毛蟲，行動(dòng)不敏捷，還要冒著被人踩死，被小鳥吃掉等的危險(xiǎn)，可他為了完成自己的夢(mèng)想，僅僅一株草！想想看自己，生活在那么優(yōu)越的環(huán)境，行動(dòng)也比毛毛蟲敏捷，卻因?yàn)橐粋�(gè)公園而沒為夢(mèng)想奮斗，簡(jiǎn)直比不過(guò)一條毛毛蟲！想到這里，我又看了一眼毛毛蟲，就回家做作業(yè)去了。
陽(yáng)光依然燦爛，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，在看看毛毛蟲，它正懶洋洋地在它的戰(zhàn)利品—那珠鮮嫩的草上，曬著太陽(yáng)……
啟示的作文400字 篇10
今天，我讀了一篇文章，叫《釣竿和魚》。
這篇文章寫的是：一個(gè)小男孩看見一位老人釣魚釣的最多。那位老人覺得小男孩很會(huì)說(shuō)話，便把一簍魚送給了小男孩，而小男孩卻要釣竿和老人釣魚的本領(lǐng)。他想那簍魚沒多久就會(huì)吃完，如果他會(huì)釣魚就可以想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候釣，這樣，一輩子都可以有吃不完魚。
剛讀完，只覺得這個(gè)小男孩很聰明，再往深點(diǎn)想，如果你是那位老人，聽了這個(gè)小男孩的話會(huì)不會(huì)大吃一驚呢?畢竟，這樣有遠(yuǎn)見的孩子挺少見。
大家都知道“孟母三遷”的故事，孟母也很有遠(yuǎn)見，她為了孟子將來(lái)有出息，不辭辛勞的多次搬家，先從墓地處搬出，又從鄰市集處搬出，最后定居在學(xué)校旁邊。給孟子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為他的成才打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們是不是也要為未來(lái)著想呢?
單從學(xué)習(xí)知識(shí)，應(yīng)對(duì)考試來(lái)講我們是不是也要來(lái)點(diǎn)“魚竿”精神呢?老人的.釣竿就是我們學(xué)習(xí)中的技巧。河里的魚就是我們需要掌握的知識(shí)，我們只有向那個(gè)有遠(yuǎn)見的男孩一樣，從老師手中學(xué)會(huì)“釣魚的技巧”才能一輩子盡情享用那些新鮮的魚。
我相信，只要你是，勤奮+有志向+有長(zhǎng)遠(yuǎn)目光+聰明的人，總有一天會(huì)擁有一根屬于自己的魚竿，釣出更肥更美的魚。
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