啟示小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的啟示小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示小學(xué)作文1
轉(zhuǎn)眼間，冬去春來(lái)，春姑娘邁著輕盈的腳步走向人間，給大地?fù)Q上了一身綠綠的新裝。
周日的早晨，和煦的陽(yáng)光灑在大地上，我和弟弟興致勃勃地來(lái)到外婆家做客。“姐姐，快來(lái)看呀，我有一個(gè)大發(fā)現(xiàn)！”弟弟興奮地高聲叫道�！皝�(lái)啦！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我的情緒瞬間高昂起來(lái)了。“過(guò)來(lái)，這邊。你看……”他把我?guī)У搅艘粋�(gè)小墻角。我看了一眼，不屑一顧地說(shuō)：“不就是一堆小草嗎？現(xiàn)在春天來(lái)了，遍地都是，這小小的一堆又不稀罕，干嘛這么大驚小怪呀！”弟弟見(jiàn)我無(wú)趣的樣子，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我沒(méi)有捉弄你，我這次可是認(rèn)真的。你再仔細(xì)看看嘛，它們多好看哪！”我只好彎下了腰，定睛一看，此時(shí)，我顫栗了一下，一種莫明的敬佩之情油然而生。你瞧！它們?cè)趬窍乱粎矃驳芈娱_(kāi)來(lái)，把滯留了一冬的暮氣淡淡地消散在暖風(fēng)之中。碧綠欲滴的.鮮綠，迎著柔和的晨輝，讓陽(yáng)光把一縷一縷的祝福繡在墨綠的葉子上。隨后，一棵棵淡綠色的青草小心地從中探出身來(lái)，一簇簇，爭(zhēng)先恐后地向世界袒露自己的熱情與喜悅。
“好美��！”我贊嘆道。那小小的身軀里，蘊(yùn)藏著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊！我仿佛看到小草正不怕困難，用自己的嫩芽沖破堅(jiān)硬無(wú)比的外殼，慢慢地探出尖尖的小腦袋！它知道自己只是一株不起眼的小草，沒(méi)有花兒般芬芳，也沒(méi)有大樹(shù)般挺拔……但它并不難過(guò)，而是勇敢地面對(duì)，我敬佩她那種不屈的精神！
我們作為新世紀(jì)的少年兒童，缺乏的就是小草那種堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇到什么困難，受到什么挫折，都應(yīng)該像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！只有這樣，我們才能為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意！
啟示小學(xué)作文2
俗話說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)最好的朋友。”小時(shí)候我不愛(ài)讀書(shū)，爸媽不知給我買(mǎi)了多少本書(shū)，多少本習(xí)題啦！可我不愛(ài)讀書(shū)，如今更別說(shuō)讀書(shū)了。讀書(shū)太好了，但是我不愛(ài)讀，這是我最大的缺點(diǎn)了！但是我改了。
你知道為什么嗎？我就告訴你吧。我是通過(guò)積累名人名言才改變的，讓我來(lái)給你介紹一些吧！學(xué)，就像一只鉆頭，去開(kāi)掘知識(shí)的深井。門(mén)，就像一把鑰匙，去開(kāi)啟關(guān)閉的大門(mén)。沒(méi)有比讀書(shū)更好的'娛樂(lè)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)的思維在書(shū)中時(shí)你就會(huì)體會(huì)到人在生活中的悲歡離合。書(shū)的魅才就體現(xiàn)于此。高爾基曾經(jīng)講過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我們成長(zhǎng)的更快。課堂上，本本厚書(shū)上寫(xiě)滿了多少可以增長(zhǎng)知識(shí)的習(xí)題��！書(shū)是收獲希望的工地，書(shū)是種滿果子的果園，書(shū)是一個(gè)個(gè)勤勞的小螞蟻，書(shū)是一個(gè)歡歌笑語(yǔ)的秋姑娘，書(shū)是我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兺哆M(jìn)他的懷抱，書(shū)是一位漂亮的老師，幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)，就像愛(ài)父母一樣。我愛(ài)在書(shū)的海洋里遨游。
啟示小學(xué)作文3
新年又到了，家家戶(hù)戶(hù)燈火通明。一束束煙花在空中飛舞，我正在家里包餃子。
開(kāi)始包了，我從柜子里拿出了生發(fā)粉，開(kāi)始了工作。我加了水，使了全身的勁揉面。揉了許久，我就坐不住了，就把面團(tuán)放在一邊不管了。
我跑到外面，一道光馬上吸引了我的眼球：天上的煙花猶如一朵朵盛開(kāi)的花朵；有藍(lán)的，有黃的，也有白的……是那么美麗，那么漂亮。有的'煙花像一個(gè)淘氣的小孩，在天上打著轉(zhuǎn)兒。有的像一束束火箭直沖云霄；還有的像沖鋒的飛機(jī)，劃過(guò)天邊。
“怎么還沒(méi)摟好呢？！”這話一下子把我從美好的遐想里喚了出來(lái)。我又趕緊開(kāi)始了緊張而又漫長(zhǎng)的工作。
呀！太多水了！把手給粘住了，我用力揉了揉才把手和面分開(kāi)。很快，我就開(kāi)始包了。首先我把面壓扁，再放進(jìn)了肉�？梢哉f(shuō)是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！可是，手卻了似乎并不聽(tīng)使喚，似乎打了架一樣。包出來(lái)的要么多就是少。我只好看媽媽如何包的。她把均勻的肉放了進(jìn)去，小心翼翼地封好口。我看了也裝模作樣地學(xué)著。就這樣，我越包越快，不一會(huì)兒就包完了。
從這件小事我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：做事要持之以恒，不能半途而廢。
啟示小學(xué)作文4
��！我終于拼好了這一堆樂(lè)高積木。誰(shuí)知高興得太早，弟弟來(lái)個(gè)“降龍十八掌”，“啪！”的一聲，我的成果毀于一旦。
我像被一顆被點(diǎn)燃的鞭炮對(duì)弟弟又吼又叫。我懊惱地說(shuō)：“再也拼不好了！”弟弟?chē)樀枚阍谏嘲l(fā)后面。媽媽卻不以為然，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“你忘記了小區(qū)門(mén)口那棵小苗嗎？它都能起死回生，你還怕拼不好一個(gè)積木啊？”
那是一個(gè)夏天的午后，爸爸帶我們騎車(chē)去公園。我的車(chē)子一偏，一棵生機(jī)盎然的小樹(shù)苗就被我攔腰折斷了。我覺(jué)得有些可惜了，它就這么夭折了，未來(lái)的參天大樹(shù)就被我毀了。
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我早就忘記了這回事。有天散步我突然看到曾經(jīng)被折斷的小樹(shù)苗竟然變成了一棵小矮樹(shù)，折斷的痕跡依然存在，傷口周?chē)灰啦火埖亻L(zhǎng)出了新的枝丫，碧綠與新綠的`葉子挨挨擠擠可愛(ài)極了。我像發(fā)現(xiàn)新大陸喊媽媽過(guò)來(lái)看。媽媽高興地說(shuō)：“真是想不到它還會(huì)長(zhǎng)得這么好，孩子，你也要像它一樣，遇到困難挫折不低頭，才能創(chuàng)造出奇跡�！蔽衣�(tīng)懂了媽媽的話。它深深地印在我的心里。
看著眼前一堆零散的積木。我心平氣和地對(duì)弟弟說(shuō)：“困難再大，也可以打垮，積木散了，我們一起把它復(fù)原吧！”弟弟笑了，我也笑了。
啟示小學(xué)作文5
這些天，毛老師都在教我們投籃，星期二我們晨練以后，毛老師抱來(lái)兩個(gè)棕色的大球，這是什么呢？籃球！
毛老師先讓周睿和毛喜樂(lè)為我們做示范，之后讓我們按學(xué)號(hào)排隊(duì)，每個(gè)人都試一試，看誰(shuí)能投進(jìn)去。我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，不一會(huì)兒就輪到我了，我接過(guò)何運(yùn)佳手里的籃球，站到黃線上，瞄準(zhǔn)籃框一拋，籃球像云一樣浮在空中，可是籃球無(wú)情地越過(guò)籃框，落在了地上。
我排到了隊(duì)伍的后面，暗想：沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，再接再厲。
第二次，毛老師減輕難度，我們只要跑到和籃框形成45°角的地方就行了。我拍打著籃球，大步向前，瞄準(zhǔn)籃框，使勁一跳，我扔出了籃球，這時(shí)，我的心砰砰直跳，心里像有幾十個(gè)小鼓，七上八下不停地敲著，因?yàn)榛@球在籃框上轉(zhuǎn)圈，它是進(jìn)框還是落地呢？一眨眼，籃球已落到了地上，投籃再次失敗。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，毛老師說(shuō)：“最后一次，投完的就回去上課�！蔽覀円粋�(gè)緊接著一個(gè)投籃，我最后一次投籃的時(shí)候，集中精力，一個(gè)輕盈的'動(dòng)作，球進(jìn)了，我興奮地回教室了。
其實(shí)，做每件事都不能急于求成，而是要全心全意，一絲不茍地完成，更重要的是要對(duì)自己有信心，一個(gè)人擁有信心，就等于邁進(jìn)了成功大門(mén)的第一步。
啟示小學(xué)作文6
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”。這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，在自然界中也有這樣的例子。
這件事發(fā)生在一年前，我去樓下玩，看見(jiàn)螞蟻在搬家�？粗鼈冋R一致的步伐，不由得多看了一會(huì)兒�？珊镁安婚L(zhǎng)，它們一看到我就全四散逃離，我才發(fā)現(xiàn)它們口中含著的“白色不明物體”。那時(shí)我還以為它們口中含著吃的呢。心想：這些螞蟻可真貪吃，看見(jiàn)天敵都不放開(kāi)食物。俗話說(shuō)得好，“留著青山在，不怕沒(méi)柴燒”，食物多的很，但生命只有一條，沒(méi)了可就真沒(méi)了，它們?cè)跄苓@么不珍惜？
我今年才發(fā)現(xiàn)。它們口中含著的不是食物，而是螞蟻的卵，我一下子全明白了！怪不得螞蟻那樣保護(hù)它，怪不得危險(xiǎn)時(shí)它們都不肯放下獨(dú)自逃跑，這全都因?yàn)槟鞘且粋�(gè)個(gè)小生命和螞蟻的.希望呀！
螞蟻的團(tuán)結(jié)讓我敬佩，也許換成人早就跑沒(méi)影了，如果我們?cè)趫F(tuán)結(jié)方面學(xué)學(xué)螞蟻們，那世界會(huì)變的更美好！
唉！小小的螞蟻都能做到的事，人類(lèi)為何不行呢？讓我們一起把世界變的更美好吧。
啟示小學(xué)作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看我最?lèi)?ài)的小茉莉，我一看頓時(shí)驚住了，我的小茉莉枯萎了，怎么辦，怎么辦？我心里很傷心。這溫室里的花朵，要陽(yáng)光，要水份，又要良好的土壤，還要我每天澆水，施肥，真是太難養(yǎng)了。
這一天，媽媽讓我去買(mǎi)東西，突然陽(yáng)光消失了，烏云密布整個(gè)天空，不一會(huì)兒就下起了雨，我?guī)е陚愠隽碎T(mén)，我走著走著，一些粉紅色的`小花吸引了我的眼球，這是……這是野薔薇，它全身粉紅粉紅的，像穿了一件粉紅的外套，挺立在風(fēng)雨中。這些小花真頑強(qiáng)呀，在風(fēng)雨中，它們依然挺立，而我的苿莉，它雖然好看，可它經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，連陽(yáng)光明媚的天氣，它也一樣會(huì)枯萎。
看著看著，我忽然覺(jué)得這些小花不就像我們一樣，有的柔弱，有的頑強(qiáng)。我就像那茉莉一樣，經(jīng)不起任何挫折，要父母的保護(hù)和安慰，而有些小孩就像野薔薇，他們的家很貧窮，他們每日每夜地幫父母干活：夏天，他們頂著烈日，冬天，他們不顧風(fēng)雪，生活雖然很堅(jiān)苦，但是他們選擇微笑面對(duì)。他們的精神何其可貴！如今，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，從今以后，我不要再做溫室里的花朵了，我也要做而薔薇，不怕風(fēng)雨，努力散發(fā)出自己的芳香！
啟示小學(xué)作文8
說(shuō)到蜜蜂，大家可能會(huì)想到它會(huì)蜇人，讓人害怕。但蜜蜂為人類(lèi)做的貢獻(xiàn)也是大家有目共睹的。
一只蜜蜂一天要采成百上千朵花的花蜜。蜂蜜具有清熱、止痛、解毒、美容養(yǎng)顏等功效。
蜜蜂的生命也是非常脆弱的。記得有一次，我在房間里玩玩具，突然，聽(tīng)到一陣“嗡嗡”聲。我抬頭一看，“是一群蜜蜂！”我尖叫著，連忙用手去擋，結(jié)果被一只小蜜蜂蟄到，我感覺(jué)手一陣刺痛，一會(huì)便紅腫起來(lái)！我驚慌失措的連忙叫媽媽?zhuān)嬖V她事情的經(jīng)過(guò)，她卻說(shuō)：“沒(méi)有什么事，抹一點(diǎn)清涼油就好了�？上U你的小蜜蜂卻從此失去了生命�！蔽乙宦�(tīng)媽媽的.話，手也不怎么疼了，反而替那只小蜜蜂感到惋惜。小蜜蜂一生勤勤懇懇為人類(lèi)釀蜜，生命卻如此脆弱。
從那以后，我想發(fā)明一個(gè)蜜蜂機(jī)器人，為蜜蜂減少工作量，多留下一些蜂蜜給自己。蜜蜂機(jī)器人的外形和蜜蜂差不多，但體型比蜜蜂大好幾倍。它可以替人們采來(lái)純天然的蜂蜜。它是這樣采蜜的：它的尾部也有一根“針”，但它不用“針”來(lái)采蜜，它用腳。它會(huì)飛，飛行時(shí)“看到”花，就會(huì)從腳底伸出一個(gè)小籃子，它就用籃子采蜜。
我要向蜜蜂學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞的人，認(rèn)真探索大自然中的奧秘。
啟示小學(xué)作文9
那是一個(gè)很深很深的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，只有那鋼筆在作業(yè)本上的“嚓嚓”聲，連根針掉在地上都可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)，鐘樓的鐘聲又響了起來(lái)，“咚！
咚！
咚！
------咚！
”陸續(xù)的敲了十下，那沉重的鐘聲，讓我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點(diǎn)鐘了，看了看那窗外象明鏡一樣的月亮，又瞅瞅還有兩個(gè)大本的作業(yè)，我有點(diǎn)不厭其煩。
“媽媽?zhuān)覀兯X(jué)吧！
明天我們?cè)侔炎鳂I(yè)補(bǔ)完，我想老師會(huì)原諒我的.�！�
“不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎？難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎？這是什么道理，你如果今晚不寫(xiě)完作業(yè)，就是一種不講信用的做法，如果你在經(jīng)濟(jì)交往上，你不守信用，別人會(huì)怎樣看待你呀？還會(huì)有人愿意與一個(gè)不講信用的人合作嗎？”媽媽說(shuō)。
“如果不是因?yàn)檫@幾天我去吉林比賽的話，就不會(huì)到這么晚了�！蔽倚÷暤泥洁熘�。
看著媽媽那雙沒(méi)有一點(diǎn)商量余地的眼神和那嚴(yán)肅的面孔，我又低下頭來(lái)，動(dòng)起筆繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。
那個(gè)時(shí)候，我真的很想躺在床上，舒舒服服地睡上一覺(jué)，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。
媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人無(wú)論做什么事不要等到明天，俗話說(shuō)的好“明日復(fù)明日，明日何其多�！睙o(wú)論什么時(shí)候什么地方，必須要講信用。
媽媽的那些話，讓我在與朋友、同學(xué)的交往中，一直使用著這些話，我相信，媽媽的那些話，一定會(huì)使我一生受益。
啟示小學(xué)作文10
大自然中，千奇百怪，無(wú)所不有。如擁有“不死小強(qiáng)”之稱(chēng)的蟑螂能在不吃不喝的情況下存活三十一天，讓人們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈;人人厭惡的蒼蠅有在墻上不掉下來(lái)大特異功能，科學(xué)家從中受到啟發(fā)，發(fā)明了蠅腳鞋……當(dāng)然，連那些不引人注目的螢火蟲(chóng)，也有許多啟示。
一個(gè)炎熱的夏夜，夏叔叔剛發(fā)完火暴脾氣離開(kāi)了，本指望風(fēng)婆婆來(lái)降暑，可風(fēng)婆婆就好像被夏叔叔收買(mǎi)了似的一絲風(fēng)也不給熱得叫人難以忍受。于是，我跑到一片小竹林里，用臉貼著竹子，啊。真冰，真舒服啊。正當(dāng)我沉浸在冰涼之時(shí)，突然，不知從哪冒出一個(gè)黃色的鬼火，嚇了我一跳。我定睛一看，哦，原來(lái)是螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)的光一閃一閃的樣子，讓人覺(jué)得十分有趣。我想：螢火蟲(chóng)真有意思，把它當(dāng)小電燈一定很好玩。于是，我便追著螢火蟲(chóng)跑起來(lái)，它飛到西，我追到西，它飛到東，我就追到東。不一會(huì)兒我就累得滿頭大汗，而螢火蟲(chóng)卻精神十足地飛來(lái)飛去，我便放棄了�？晌覅s對(duì)螢火蟲(chóng)發(fā)光的位子呆呆地入神，不一會(huì)兒我的腦海中便跳出一個(gè)問(wèn)題來(lái)：螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光?難道它身上涂了熒光粉?難道是特異功能?
好奇心驅(qū)使著我一定要弄個(gè)明白，于是，我打開(kāi)了電腦，才知道了這是什么原因：原來(lái)螢火蟲(chóng)的發(fā)光器官位于腹部后端的下方，該處具有發(fā)光細(xì)胞。發(fā)光細(xì)胞的.周?chē)性S多微細(xì)的氣管，發(fā)光細(xì)胞內(nèi)有熒光素和熒光素酶。熒光素接受ATP提供的能量后就被激活。在熒光素酶的催化作用下，激活的熒光素與氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。
看完之后，我的心久久不能平靜，沒(méi)想到螢火蟲(chóng)發(fā)光有這么大的學(xué)問(wèn)啊!如果人們把螢火蟲(chóng)的發(fā)光基因注入其它生物體內(nèi)，那不就跟螢火蟲(chóng)一樣了嗎?如果注入植物體內(nèi)，再種在道路兩旁，就可以減少用電，美化環(huán)境了。
啊!大自然真是人類(lèi)的好老師啊!只有善于觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)的人才能發(fā)現(xiàn)這些秘密。
啟示小學(xué)作文11
放學(xué)了，天漸漸暗了，已將近傍晚，我的父母還在埋頭工作著。
我挺想早些回家的。好像有人看穿了我心里在想什么——一位和我父母認(rèn)識(shí)的叔叔正好要回去，準(zhǔn)備讓我坐他的車(chē)一起回去。得知這消息，我心里有說(shuō)不出的喜悅。
叔叔的車(chē)子載著我，開(kāi)在回家的路上，在一個(gè)拐彎處，車(chē)子突然停住了。怎么回事？原來(lái)，那里小轎車(chē)接連撞了，尾撞頭，頭撞尾，附近已被人群吞沒(méi)。我把頭探出車(chē)窗，只見(jiàn)一輛黑色轎車(chē)底下的一個(gè)輪胎竟然冒煙了。難道接下來(lái)會(huì)來(lái)消防車(chē)？果不其然，就在我們繞道行駛過(guò)程中，不時(shí)從對(duì)面開(kāi)來(lái)幾輛消防車(chē)。那真的會(huì)著火嗎？沒(méi)人給我答案。
叔叔見(jiàn)到這情景，看起來(lái)很有感觸，同我聊起了關(guān)于一些安全的事，我認(rèn)真地聽(tīng)著。為什么有些人不顧自己生命危險(xiǎn)去賺錢(qián)，因?yàn)樨澙�；為什么有些人知道有生命危險(xiǎn)還要刻意去飆車(chē)，因?yàn)榇碳�；為什么有些人�?huì)闖紅燈，因?yàn)榈赖聠?wèn)題。
類(lèi)似剛才那起事故的其實(shí)還有很多，大部分出現(xiàn)在高速公路上。從叔叔的.話里我得知，最大的一起事故是十幾輛轎車(chē)一連二、二連三地相撞。叔叔再三囑咐我，要把安全放在第一位。其實(shí)，不管是誰(shuí)，都應(yīng)該把這句話銘記在心。想到這，我突然回憶起那條新聞：有位保安假裝被一輛貨車(chē)撞了，讓車(chē)主賠錢(qián)。然而，車(chē)主一怒之下就把貨車(chē)開(kāi)過(guò)去了，那位保安就真的被壓在車(chē)的底下。難道他做這件事之前就不知道有風(fēng)險(xiǎn)嗎？
“咔嚓……”我打開(kāi)車(chē)門(mén)，和叔叔道了謝，便慢悠悠地走向自己的家門(mén)口。我邊走邊想：錢(qián)沒(méi)了，可以再賺；車(chē)沒(méi)了，可以再買(mǎi)；人沒(méi)了，就真的沒(méi)了……
啟示小學(xué)作文12
在生活中有許許多多的啟示，如，你看到一些奇怪的東西，然后去觀察它，最后你會(huì)得到啟發(fā)。
小時(shí)候，我在家里看到很多螞蟻，當(dāng)時(shí)我很害怕，因?yàn)槟菚r(shí)我才在讀幼兒園。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么蟲(chóng)子啊?”媽媽說(shuō)道這是螞蟻，轉(zhuǎn)眼之間我現(xiàn)在已讀三年級(jí)了，有一次，我們?cè)谏峡茖W(xué)課，老師說(shuō)：“為什么要在雨天搬家呢?因?yàn)槲浵伳茴A(yù)感空氣濕度，當(dāng)它覺(jué)得濕度過(guò)大時(shí)，就知道要下雨了�！痹谙掠晏鞎r(shí)，我總會(huì)那種傘去一些小的地方，沒(méi)想到，正如老師說(shuō)的，它們?cè)诎峒�。我有仔�?xì)觀察了一下，久而久之，我觀察到一個(gè)亮點(diǎn)，在不下雨時(shí)，螞蟻通常住在低處，在下雨天時(shí)，螞蟻會(huì)搬到安全的'地方去，也就是去那些高處的地方住，避免被雨水淹死。
果然，付出就有回報(bào)，生活中有好多啟示，知道嗎?只要你認(rèn)真地觀察一件東西，就會(huì)得到應(yīng)用的啟發(fā)哦!
啟示小學(xué)作文13
今天,爸爸放工回來(lái),給咱們買(mǎi)來(lái)一些桔子。我急不可待地拿了一個(gè)在手上,翻來(lái)覆去地看。這還是我今年第一次吃桔子呢!它的表面并不難看,只是一層毛糙的綠皮,土里土氣,沒(méi)有蘋(píng)果那樣紅潤(rùn)潤(rùn)滑，使人一看就生愛(ài)慕之心。看著這桔子，我遲疑了：這樣的桔子好吃嗎？
爸爸催我快吃，我匆忙把桔子剝開(kāi)，隔著一層白膜，看見(jiàn)里面有一個(gè)長(zhǎng)得像皮球的桔瓤，把桔瓤掰開(kāi)是一個(gè)月芽似的十分漂亮的桔瓣兒，分內(nèi)飽滿，好看極了。它們黃黃的，彼此之間擠得牢牢的。我掰了一個(gè)月芽?jī)悍旁谧炖�，察覺(jué)里面還有一個(gè)豐滿的米子兒。桔子的汁水酸酸的、甜甜的，酸甜交錯(cuò)，真是叫人越吃越愛(ài)吃。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你不要只感到它的瓣兒好看，味兒很甜，它那土里土氣的'外皮仍是中藥呢。假如把它的皮晾干保留好，它還能夠做調(diào)料用�！蔽也唤刭潎@一聲：“哎呀，桔子還真有不少適用價(jià)值啊！”
吃著桔子，聽(tīng)著爸爸的話，我想：做人，不要只圖外表美麗，不要做樸實(shí)無(wú)華的人，而要做一個(gè)像桔子那樣實(shí)切實(shí)在的有用的人。
啟示小學(xué)作文14
“哎喲，我的眼睛��！”“快，快跑�！蔽艺f(shuō)。
想知道是怎么回事嗎？那就請(qǐng)往下看。
一天，我和朋友去買(mǎi)玩具槍。突然，從一個(gè)小巷里“躥”出兩個(gè)人，個(gè)子不高，大概比我大一兩歲。一個(gè)又高又瘦的“排骨”說(shuō)：“打劫，把錢(qián)拿出來(lái)�！绷硪粋�(gè)又矮又胖的“肥肉”接著“排骨”的話：“不然打死你�！蔽蚁氤延⑿�，便說(shuō)：“憑什么，你誰(shuí)呀你？”說(shuō)完，我便拉著我朋友的手逃跑了。我們跑啊跑，跑啊跑，結(jié)果跑到一個(gè)死胡同里了�！芭殴恰焙汀胺嗜狻笨吹轿覀兯缆芬粭l了，便笑起來(lái)了，面目猙獰。只有拼了，我們一起擁像他們，跟他們扭打成一團(tuán)。本想趁混亂逃跑的，沒(méi)想到“排骨”死死地抓住我打，我跑也跑不了，只有繼續(xù)打了。但是漸漸地，對(duì)方占了優(yōu)勢(shì)，我敗下來(lái)了。但是，當(dāng)“排骨”跑向我的時(shí)候，我一個(gè)“回旋踢”，一腳把他踢在地上，然后，用迅雷不及掩耳的速度趴再“排骨”的身上，使勁打。但是我的計(jì)劃失敗了，因?yàn)槲覊涸谒砩系?時(shí)候，他居然反壓，我被他壓在地上了。忽然，我看見(jiàn)一堆沙正在離我2米的地方，我掙扎著爬過(guò)去，抓住一把沙，往“排骨”的眼里一撒，有跑到“肥肉”的眼前一撒，便跑了。
這件事讓我得到了一個(gè)啟示：遇到困難不要慌張，要想辦法逃脫。
啟示小學(xué)作文15
我喜歡下棋，尤其喜歡下跳棋。接下來(lái)，我就給大家講講我下跳棋的一次經(jīng)歷。
那是一個(gè)星期六，我閑著沒(méi)事，就邀奶奶一起下跳棋。我們倆你走一步，我走一步，都精心計(jì)算著，力爭(zhēng)為自己的棋子搭一座通暢便捷的“橋梁”，好快速登上對(duì)方的'“峰頂”。就這樣，我和奶奶你來(lái)我往地出著各自的棋子。一會(huì)兒，我的幾個(gè)棋子已直逼奶奶的營(yíng)地。我感覺(jué)勝利在望了。
就在我得意地哼著小曲時(shí)，突然，我發(fā)現(xiàn)一顆棋子放錯(cuò)地方了。那顆棋子橫在我和奶奶相交的“橋梁”之間，本想阻斷奶奶通往我方陣地的路，可沒(méi)想到把我自己的路也給堵住了。奶奶也發(fā)現(xiàn)了，趁機(jī)發(fā)起了進(jìn)攻。
最后，我不得不低頭認(rèn)輸，像只泄了氣的皮球。于是奶奶安慰我：“拉拉，天外有天，人外有人呀。好好走好每一步，下次你一定能贏奶奶的。”
奶奶的話像一股清泉，滋潤(rùn)了我的心，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：干什么事都不能掉以輕心，不然就會(huì)“全盤(pán)皆輸”。
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