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快樂(lè)作文400字[精選4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的快樂(lè)作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)作文400字 篇1
“贏了,我們贏了!”操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣歡呼聲,經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的激烈角逐,我們隊(duì)終于贏得了這場(chǎng)足球賽。
星期六民樂(lè)課下課后,我興沖沖地抱起足球,招呼小伙伴們一起來(lái)踢足球。我們很快就分好了隊(duì),我和吳睿、王聲騰一組,爸爸和李傳童一隊(duì)。
我們隊(duì)首先開(kāi)球,我把球發(fā)給吳睿,他正要接球,爸爸上來(lái)?yè)專(zhuān)瑓穷<泵Π亚驌尩,回傳給了我,我虛晃一腳,把球遞給王聲騰,他接球后一腳向球門(mén)射去,沒(méi)想到李傳童從旁邊殺出來(lái)一腳把球踢飛了,球剛好落到王聲騰腳下,我們搶來(lái)?yè)屓,最后,球還是被我一腳踢進(jìn)了球門(mén),我們隊(duì)得了一分。
輪到對(duì)方發(fā)球了,爸爸把球傳給李傳童,結(jié)果被吳睿搶到了,他把球傳給王聲騰,王聲騰想把球傳給我,可是一腳踢歪了,我沖上去想把球搶回來(lái),可是被爸爸搶到,一腳射向我們的球門(mén),我趕緊跑回球門(mén)去守球,但不知道球?qū)⑼倪咃w,爸爸一起球,我就向正前方一撲,結(jié)果球從我左邊飛進(jìn)了球門(mén),比分打成了一比一平。
雙分你來(lái)我往,踢得難分難解,一會(huì)你進(jìn)一個(gè),一會(huì)我得一分,比分交替上升,打到十七平、十八平,后來(lái)我們隊(duì)連進(jìn)兩球,終于贏下了這場(chǎng)比賽。
真是一場(chǎng)有趣又激烈的`足球比賽啊!
快樂(lè)作文400字 篇2
冬季的白雪至今還存儲(chǔ)在我的眼簾!還記得那件事:
像皎潔的柔光,微微的、寒寒的!為大地鋪上了一層霜,白的,輕的。
這就是一些人眼中的蘇州嗎?那么小的嗎?明顯不是。寒風(fēng)使勁地拍打著窗戶(hù)。竟是那樣寂寞,入神!白中透出一個(gè)亮麗的色彩,在我眼前呼嘯而過(guò)。突然醒悟,慢鏡頭回放,卻還是來(lái)不及看完,只是看見(jiàn)你那遠(yuǎn)去的身影,慢慢的消失在人群中。
開(kāi)了門(mén),看你哆嗦的身子,摸了摸你的手——好冰。我看著你,眼眶微微有點(diǎn)泛紅,我有時(shí)候真的不敢相信。洗好澡,你出來(lái)。那時(shí)的我,翻著小時(shí)候的一張張童年的那美好而又溫馨的回憶。
你只是靜靜地坐在我身邊,雖然什么都沒(méi)有說(shuō),但是我能體會(huì)的到你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),這么多年來(lái),辛苦你了!謝謝。你手搭在我肩膀上,拿出心靈的鑰匙,陪著我一起打開(kāi)閘子,回憶著我們的.美好童年。一張張照片被翻過(guò)去,我們兩都笑了。
笑,可以被分為很多種:強(qiáng)笑、真笑、微笑。那時(shí)的我,有你的陪伴,我真的很快樂(lè)!快樂(lè),我覺(jué)得它真的很簡(jiǎn)單,只要你用心去體會(huì)它?粗甑奈液湍,當(dāng)時(shí),無(wú)時(shí)無(wú)刻都有你無(wú)微不至的關(guān)心與關(guān)愛(ài)!幸福從此流露。
陽(yáng)光沐浴在小樹(shù)的最高枝上,幫助他們成長(zhǎng);水給輕快敏捷的魚(yú)兒提供了許多;大片大片的樹(shù)蔭,給人帶來(lái)許多清涼。他們都很快樂(lè),簡(jiǎn)單!
白雪繼續(xù)飄蕩著,編織著五彩斑斕的夢(mèng)!
快樂(lè)作文400字 篇3
我從小就酷愛(ài)看書(shū)。上幼兒園的時(shí)候,媽媽就買(mǎi)了很多繪本,一本繪本我能看好幾遍,每看一遍都有不同的理解,也有不同的收獲。上小學(xué)后,只要有時(shí)間,我就閱讀很多經(jīng)典的童話(huà)書(shū)和故事書(shū),并漸 漸入了迷。看到一些好詞好句子,我就記在筆記本上,一年下來(lái)就記滿(mǎn)了好幾本。
我先后閱讀了《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》等名著,也閱讀了楊紅櫻、沈石溪、冰波、肖定麗、湯素蘭等作家的作品,還閱讀了羅爾德。達(dá)爾(英)、阿斯特麗德。林格倫(瑞典)、艾格盟(英)、馬丁。 維德馬克(瑞典)等國(guó)外著名作家的作品。
讀書(shū)給了我寫(xiě)作的動(dòng)力,我要寫(xiě)自己的童話(huà)。上二年級(jí)的時(shí)候,我就養(yǎng)成了每天寫(xiě)一篇日記的習(xí)慣。進(jìn)入三年級(jí),我的寫(xiě)作水平有了一定的提高和進(jìn)步。這時(shí),《淄博晚報(bào)》來(lái)學(xué)校招小記者,我積極報(bào) 了名。隨后,我把寫(xiě)的習(xí)作陸續(xù)向報(bào)社投稿。一周過(guò)去了,報(bào)紙上沒(méi)有我的文章,一個(gè)月過(guò)去了,報(bào)紙上依然沒(méi)有,三個(gè)月過(guò)去了,報(bào)紙上還是沒(méi)有我的.文章。當(dāng)時(shí)我真想放棄了,可老師和爸爸媽媽一 直在鼓勵(lì)我:萬(wàn)事開(kāi)頭難,堅(jiān)持就是勝利!
功夫不負(fù)有心人。一天,我的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“張鈺杰,你的文章在《淄博晚報(bào)》刊登了!蔽腋吲d的不得了。下午放學(xué)后,我迫不及待地跑回家,當(dāng)我翻開(kāi)報(bào)紙的時(shí)候,我的眼睛頓時(shí)就亮了起來(lái),我終 于看見(jiàn)了自己的文章——《小貓咪kestoo》!
這是我第一次在報(bào)紙上發(fā)表作文,也是最令我最開(kāi)心的一件事!
快樂(lè)作文400字 篇4
快樂(lè)的兒童節(jié)“六·一”兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日,今天,我們過(guò)了一個(gè)特別的兒童節(jié),游園活動(dòng)的隊(duì)伍排得很長(zhǎng),每玩一個(gè)活動(dòng),都要排很長(zhǎng)的隊(duì),但我們都會(huì)一招插隊(duì)神功,每看到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,都會(huì)說(shuō):“哥們,插個(gè)隊(duì)行嗎”,這種方法一般都可以用。實(shí)在不行的,和他談幾句話(huà),基本就可以了。 我們這次游園活動(dòng)我拿了86分,我很滿(mǎn)意。接著,中午的拍照環(huán)節(jié)到了,我們到教室前面準(zhǔn)備,以繽紛多彩的教室為背景,“三、二、一,茄子!”我們齊聲喊道,又緊隨著“咔嚓”一聲輕響,一張照片,一個(gè)時(shí)間,一個(gè)童年,五十六個(gè)繽紛的美好童年,留在了這張照片里,留住了我們的笑容,留住我們的時(shí)間,也留住了我們的.心。今天我們有10個(gè)活動(dòng),分別是頂上功夫,獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉(zhuǎn)向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動(dòng),我在第二次返回的時(shí)候,5(1)班的班主任說(shuō)我是在表演雜技!覀兊哪_步,又給這個(gè)繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個(gè)印象最深的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。想起即將到來(lái)的最后一個(gè)“六·一”,我期望著,盼望著最后的“六·一”……
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