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    名字的故事作文400字

    時(shí)間:2023-10-01 10:28:33 400字作文 我要投稿
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    名字的故事作文400字

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的名字的故事作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    名字的故事作文400字

    名字的故事作文400字 篇1

      每個(gè)人一出生,就會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的名字,這個(gè)名字也許很平凡,但是卻蘊(yùn)含著家人對(duì)我們的期盼與祝福,F(xiàn)在我來給大家介紹一下我的名字吧!

      我的名字叫王詩怡。聽媽媽給我講,我的名字是由媽媽和爸爸商量后給我起的。媽媽笑著對(duì)我說:“你爸爸姓王,所以你也隨爸爸姓王;詩在名字中的寓意是爸爸媽媽想讓你做一個(gè)有內(nèi)涵,有文化的好孩子;怡在名字中是快樂、幸福。所以你的名字王詩怡的含義,就是我們希望你成為一個(gè)有涵養(yǎng)、有文化、品德高尚而又快樂的孩子!

      我的.小名叫詩詩。剛開始我覺得這個(gè)小名很好聽,但是后面“詩詩”這個(gè)小名給我?guī)砹藷⿶。因(yàn)樾掳醽淼泥従蛹矣幸恢恍∝堖洌步性娫,每只貓主人叫“詩詩”的時(shí)候,我都以為是媽媽在叫我呢!

      我以前一直以為名字只是我們的一個(gè)代號(hào)而已,聽媽媽講我名字的由來后,我才知道名字里包含了爸爸媽媽對(duì)我所有的愛,我喜歡我的名字,我要努力學(xué)習(xí),長大后做一個(gè)品德高尚、有思想、有文化的人。

    名字的故事作文400字 篇2

      我的名字是史悠旸。我一直認(rèn)為是亂編的。有一天,我問了爸爸媽媽,才知道原來名字的背后蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)故事。

      20xx年,是非典病毒的旺盛期。爸爸是制藥廠的,很忙。我馬上要出生了,爸爸就想了好多關(guān)于藥的.名字,如“史人參”、“史當(dāng)歸”、“史甘草”等等,F(xiàn)在想想,真是太好笑了!后來,媽媽就想出史悠旸這個(gè)名字,因?yàn)榻B興是個(gè)歷史悠久的古城,我又是羊年出生的。史悠旸諧音史優(yōu)羊,意思應(yīng)該是一只優(yōu)秀的小羊,就是要我努力學(xué)習(xí),做個(gè)優(yōu)秀的人!

      這個(gè)名字雖然很好,但我有時(shí)很討厭這個(gè)名字。

      記得小時(shí)候,我去醫(yī)院打針,隊(duì)伍排得很長。好不容易到我了,哪知護(hù)士喊:“史悠腸!”周圍的人都奇怪地看著我。因?yàn)樽o(hù)士粗心地把“旸”看成“腸”了。以后我去上興趣班或去旅游,他們都很粗心,都看成史悠腸了。

      可是現(xiàn)在,我又有點(diǎn)喜歡這個(gè)名字了。因?yàn)閶寢屪屛覍W(xué)了古箏,讓我的名字和古箏彈出的曲子一樣悠揚(yáng)動(dòng)聽。

      每個(gè)人的名字都有故事,你一定也有,愿意和我分享嗎?

    名字的故事作文400字 篇3

      我叫祝嘉麒,我們班還有個(gè)同學(xué)叫朱家旗,我們倆的名字太像了,所以經(jīng)常會(huì)發(fā)生誤會(huì)!

      有一次早讀時(shí)間,老師準(zhǔn)備報(bào)第十課《齊白石的畫》的聽寫。我做好了充分的準(zhǔn)備,一定要得到一百分!

      老師開始發(fā)本子了,我正想的入迷,只聽老師喊:“朱家旗!”我一聽,以為是喊的'我,連忙跑過去拿本子,可當(dāng)我跑過去時(shí),老師說:“我叫的是朱家旗,你跑過來干嘛?”我說:“啊,是朱家旗的本子!”唉!白跑一趟!

      老師開始報(bào)聽寫了,我呢,還在為剛才的事難過,一個(gè)字都沒動(dòng)!老師看我還在發(fā)呆,走過來問我:“你怎么不寫呀?”我這才清醒過來。心里想:哎呀!糟糕,一個(gè)字沒寫!完了!完了!看來這次的聽寫想要一百分的愿望已經(jīng)泡湯了,唉,我怎么這么傻!

      晚上,我給媽媽說了這件事,媽媽狠狠地把我K了一頓,還罵我活該。第二天早上,老師又把我狠狠地批了一頓,心里真不是個(gè)滋味兒!

      這怪誰呢,就怪我們的名字太像了!要是每個(gè)人都能取個(gè)獨(dú)一無二的名字就不會(huì)發(fā)生這樣的事了!唉!

    名字的故事作文400字 篇4

      20xx年3月5日,伴隨著一聲響亮的啼哭,又一個(gè)可愛的小女孩降臨到人間,那就是我――遲冰玉。

      媽媽告訴我,我還在媽媽肚子里時(shí),她跟爸爸就開始給我起名字了。他們翻閱了大量的詩詞文章,參考了好多刊物上刊登的兒童的名字,最后確定了兩個(gè)為我所用。如果是男孩,叫遲騁,因?yàn)槲倚者t,又屬馬,取馳騁的諧音,喻我象駿馬一樣,在人生的天地中自由馳騁;如果是女孩,叫遲冰玉,冰,水為之,而寒于水,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。希望我繼承他們兩人的優(yōu)點(diǎn)并超越他們,既有冰的純潔,又有玉的堅(jiān)韌,冰清玉潔,晶瑩剔透,富有靈性。名字雖然很平凡,但寄托了爸爸媽媽的殷切期望。

      隨著年齡慢慢的增長,我讀的書也越來越多,逐漸懂得了一些道理。知道了“冰凍三尺非一日之寒”,還知道了“玉不琢,不成器”。父母遺傳給我優(yōu)秀的.基因,這僅僅是“美玉”的基礎(chǔ),要想成為晶瑩、明潔、美麗的冰玉,還需要我鍥而不舍的努力。我要“精琢細(xì)磨”自己,決不辜負(fù)父母美好的心愿,做一個(gè)高尚、貞潔的人。

      我喜歡我的名字。

    名字的故事作文400字 篇5

      我的名字叫“熊藝晨”,名字中有一個(gè)字———“藝”,我最喜歡它。

      也許正是因?yàn)檫@個(gè)“藝”,我愛美術(shù)。小時(shí)候的我,除了畫畫,別的事情都提不起我的興趣。

      記得有一次,我們上美術(shù)課,老師讓我們畫我們升國旗時(shí)的情景。老師簡單地講述了一番,我們就開始畫了。

      我首先在本子左上角畫了一個(gè)的太陽,正中是一面國旗,一個(gè)男孩面朝國旗莊嚴(yán)地敬禮。一一涂上顏色,火紅的太陽,鮮艷的國旗,藍(lán)天……我把畫舉起來看了看,忍不住“哇!”了一聲,比例恰當(dāng),色彩分明,這簡直就是一副完美的畫。沒想到我有這么好的藝術(shù)才能!我想給它取個(gè)好聽的名字,就叫“國旗飄揚(yáng)”吧。老師走過來看到了我的圖畫,笑瞇瞇地對(duì)我說:“熊藝晨,你的靈感非常好。今年的美術(shù)比賽就交給你了!”聽了這話,我心里有種說不出的`興奮。幾個(gè)星期過后,老師告訴我,我的畫在學(xué)校里獲得了一等獎(jiǎng)。我欣喜若狂,于是就有了當(dāng)畫家的夢(mèng)想。

      一次偶然的機(jī)會(huì),我又多了一個(gè)新的愛好。那時(shí),我們搬家到了一個(gè)新的小區(qū)。在那里,我交了許多好朋友,其中有幾個(gè)人喜歡音樂。她們給我推薦了好多好聽的歌曲:有古典的,有動(dòng)漫的,還有英文的。我最喜歡的就是古典樂,每次聽古典樂時(shí),仿佛在品嘗一杯清香的茶。里面有時(shí)間的味道,時(shí)不時(shí)哼上一曲,都能讓人陶醉。!原來我也有音樂細(xì)胞啊!

      除了美術(shù)和音樂,我還愛好跳舞、書法……我真是一個(gè)多才多藝的孩子。我就是熊藝晨,一個(gè)名副其實(shí)的藝術(shù)小天才!

    名字的故事作文400字 篇6

      今天郭老師給我們布置一項(xiàng)作業(yè)是介紹自己名字的寓意,聽老師這么一說,我對(duì)自己名字的由來也產(chǎn)生了好奇,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的名字都有很多美好的寓意,都是花了心思的,那我的名字呢?

      一回到家,我就迫不及待地追著媽媽問我名字的寓意,媽媽正忙著做飯,很是敷衍的告訴我隨便起的,沒有啥特別的期許和意義,然后笑而不語。。看鸢高@么不忍直視,老媽你就這么草率的對(duì)待我的名字嗎?一旁的爸爸從偷笑到大笑,頓時(shí)勾起了我的好奇心,難道還有內(nèi)幕?“得了吧,想當(dāng)年,說起給你取名字,查字典,查百度,都沒想到合適的名字,當(dāng)時(shí)你媽在迷看小說,正好看到男主人公的名字,就隨后給你起了這個(gè)名兒”,爸爸在一旁爆料。此時(shí)我的內(nèi)心……我竟無言以對(duì)。

      翻看字典,我像是尋寶一樣仔細(xì)地尋找著其中的'奧秘,等待著結(jié)果。昱,讀YU,第四聲,表示新日,新的一天,也指光明、照耀;辰,讀CHEN,第二聲,日月星的統(tǒng)稱;昱辰放在一起呢大概的意思就是表示光明,明亮,陽光照射、頂天立地的意思。你看真相總是這么讓人吃驚,我哈哈大笑起來,原來我的名字不是隨便起的,它是有寓意的,父母希望我做個(gè)陽光大男孩,做個(gè)頂天立地的男子漢。

      盡管我的名字不是最特別的,不是獨(dú)一無二的,但是它確是我的專有標(biāo)志,我們將會(huì)永遠(yuǎn)在一起。