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有趣作文400字【精選4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的有趣作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
有趣作文400字 篇1
今天是小明的生日，媽媽做了小明最喜歡吃的大盤雞。媽媽把飯菜端到了桌上，香噴噴的大盤雞散發(fā)著香味，可左等右等也不見小明的.身影。這孩子平常不是一聞到香味就跑出來了嗎？今天到底怎么回事。
于是媽媽派去叫小明來吃飯。爸爸走到小明的房間，輕輕把房門打開了一條縫。仔細(xì)一看，這孩子正趴在地上津津有味地看書呢！
咦？奇怪真奇怪，這可真妙！是一本怎樣的書呢？讓平常不愛讀書的小明了香噴噴的大盤雞，趴在地上讀呢？
爸爸害怕打擾兒子讀書躡手躡腳地走到兒子跟前，一不小心，碰到了兒子。兒子立即驚醒過來，立即聞到了大盤雞那香噴噴的氣味。
兒子立即跑了出去，準(zhǔn)備開動一次大餐。
爸爸趴到地上拿起書，越看越覺得有趣。
飯桌上。
媽媽和小明正吃的津津有味，突然想到爸爸怎么還沒來呢？
媽媽和小明一起走到了小明的房間，看到爸爸正趴在地板上，還一直哈哈大笑著，爸爸到底在看什么呢？
小明和媽媽走，原來是一本有趣漫畫書��！
小明和媽媽也認(rèn)真看了起來，一邊哈哈大笑著。
忘記了，忘記了飯桌上香噴噴的大盤雞。
看來，這本書魅力十足啊！
有趣作文400字 篇2
持續(xù)了一個月的科技節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，回想當(dāng)時老師宣布讓我們自己動手做種豆、種花子、管理班級種植園地的時候，我們是多么的高興啊，心想：不管實驗是成功還是失敗？只要我們用心去做，都會學(xué)到知識。
在做實驗之前，我們班級小朋友都給豆子們找了一個漂亮的家——一個個透明的硬塑料盒，好讓它們在里面生根發(fā)芽。我們從家里挑選了十幾顆黃豆和綠豆種子小心翼翼地放進(jìn)盒子里，生怕把豆子弄壞。豆子呢，就像小寶寶一樣安安靜靜地睡在搖籃里。老師告訴我們：“一定要像媽媽一樣照顧好這些小寶寶�！�
同學(xué)們都按照自己的方法來照顧豆子：隔天換一次水，水不能放多；每天把豆子拿出去曬曬太陽，透透氣。曬太陽的時間也不能太長，過了幾天，班里好多同學(xué)的豆子都開始破皮了，有些同學(xué)的豆子卻一點動靜都沒有，還有些同學(xué)在豆子長綠芽后，就往盒子里放很多水，結(jié)果，豆子綠芽沒長好就爛掉了。
每天放學(xué)后，班級里的小朋友還會完成他們的最后一項工作，那就是給種植園地的植物澆水，大家在這一個月中都學(xué)會了更加細(xì)心地照顧自己的植物。
上周同學(xué)們還在大隊部的號召下，紛紛展示了自己的.勞動成果，有的給豆子拍照，有的介紹班級的苗圃，還有的通過實驗報告或圖畫的形式呈獻(xiàn)給大家看。
經(jīng)過這次有趣的種豆實驗，我們看著豆子從破皮而出到長出嫩葉，一點一點地長大，讓我感受到了新生命成長的幸福！
有趣作文400字 篇3
今天，我跟著媽媽去她公司參加親子活動。一共去了三個地方，分別是上沖檢查站的軍營、珠海市的科普館和珠海機場。
我們首先去了上沖檢查站的軍營里，官兵們給我們表演，分別表演了雙截棍、輕擊拳和防身棍術(shù)。表演雙截棍時，雙截棍不時的上下飛舞，感覺雙截棍不時的要飛出來似的，讓我們擔(dān)驚受怕。開始表演輕擊拳了，那上下?lián)]舞的拳頭猶如一條兇猛的大蛇。最后表演的那就是防身棍術(shù)了，官兵們那著棍子一會頂在頭上，一會打在腳下，再一會擋在肚子前面。表演結(jié)束后，他們已經(jīng)滿頭大汗了。我們就又去了官兵宿舍，官兵宿舍里的衣服被子疊的都很整齊，不像我的床上的衣服被子一樣繚亂如一個垃圾堆似的，因為我以后想當(dāng)兵，所以我想學(xué)他們一樣愛干凈。
然后，我們又去了科普館，科普館里全部都是關(guān)于科學(xué)的道理，有用人體靜電發(fā)亮電燈泡的，有的用風(fēng)力發(fā)電的，有的用感應(yīng)器發(fā)出美妙好聽的琴聲的，還有的`用感應(yīng)器制造了一個滅火的游戲，有趣極了！
最后，我們?nèi)チ酥楹C場，因為那時已經(jīng)是中午了，所以我們是吃了飯才向珠海機場出發(fā)的。珠海機場里有飛機模型，有飛機拆散的零件，還有關(guān)于飛機的電影——直升機的掠影。
咳，今天真熱�。〔贿^，我們還是玩的很開心！
有趣作文400字 篇4
今天老師給我們上了一節(jié)妙趣橫生，讓我們受益匪淺的科學(xué)課。
鈴聲響了，同學(xué)們急急忙忙地跑回教室。老師也隨著鈴聲走進(jìn)了教室。老師拿著了小蘇打、白醋等實驗材料和器材。讓我們觀察了小蘇打和白醋后便開始了實驗。老師拿出事先準(zhǔn)備好的燒杯，把小蘇打和白醋按1：6的量依次倒了進(jìn)去。剛把白醋倒進(jìn)杯里，奇跡發(fā)生了。只見燒杯里瞬間冒出大量的氣泡，但是沒過幾秒就全消散了。但更讓我們大吃一驚的.還在后面，正當(dāng)我們驚訝的時候，老師又神神秘秘地拿出打火機和一張小紙條對我們說：“同學(xué)們，如果我現(xiàn)在把紙條點燃后，再把它放進(jìn)杯里會怎樣？”“這還用說，肯定會繼續(xù)燃燒呀！”大家馬上答道。老師把點燃后的紙條放進(jìn)了燒杯，神奇的事發(fā)生了。紙條伸進(jìn)了燒杯后火焰立刻就熄滅了！難道只是個意外？老師再做了一次結(jié)果還是一樣。通過討論我們發(fā)現(xiàn)：其實是因為小蘇打和白醋混合在一起后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了二氧化碳。而二氧化碳能使燃著火焰熄滅。這個原理也被用在了實際生活中，比如消防隊使用的滅火器便是利用了這個原理。聽了老師的講解后大家恍然大悟。并沒有因為自己的錯誤感到丟臉，古人說得好：“人非生而知之者，孰能無惑�！�
一節(jié)課很快便過去了，雖然下課了，但同學(xué)們的心還留在科學(xué)課上有趣的實驗中！
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