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    有趣作文400字

    時間:2023-09-02 09:04:31 400字作文 我要投稿
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    有趣作文400字4篇[精]

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的有趣作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

    有趣作文400字4篇[精]

    有趣作文400字 篇1

      “胳膊太酸,撐不住了!”這不是體罰,而是游戲哦!那我們在玩什么呢?哈,這個游戲名叫“單手托書五分鐘”。

      “單手托書五分鐘”,顧名思義就是用一只手臂平托起一些書撐過五分鐘,但是手不能找支撐點或彎曲手臂。比賽開始了,我們把手臂伸直,10秒鐘到了,老師往我們手上各放一本書,20秒鐘到了,老師又給我們手上各放了一本書,我們都覺得很輕松,30秒鐘到了,老師又增加了一本書,這時覺得書本重了一些,我心里暗暗想:我會贏得、一定會贏得!就在這時,我的對手因為胳膊太細(xì),力量不夠,導(dǎo)致在就要增加第四本的時候,書本都滑落了下來。這時我手上的書就像有千斤的重量,我心想:這書怎么這么重啊,書本啊,你能減減肥嗎?我的胳膊都快被壓斷了!隨著游戲時間的延長,我手上的書越來越多,我的胳膊越來越酸,就在老師給我增加第十三本書的時候,我的胳膊好痛啊,老師開始倒計時了:10、9、8、7、6、5、4,我的`心里越來越緊張了,手臂也在發(fā)抖,當(dāng)數(shù)到最后三秒鐘時,我的手臂已經(jīng)完全不受我的控制了,“嘩”的一下書本都打翻到地上了。我最后的成績是4分57秒單手托13本書,是一個新的記錄。

      通過這個游戲,我明白了一個道理:我們做事情不能拖拉,如果一天就能做好的事情,我們又拖到明天后天,總有一天我們會被拖垮的!

    有趣作文400字 篇2

      “我來,讓我來!”咦!這是什么聲音?原來是我們班在做香甜可口的水果沙拉呀。

      走近操作臺一看,呀,水果還真多呢!翠綠的香梨,粉嫩嫩的水蜜桃,黃里泛橙的哈密瓜,還有紫瑩瑩的葡萄,還有……

      我們幫助老師把所有水果都仔仔細(xì)細(xì)地洗了一遍,就把水果放在果盤里。老師依次把水果堆上案板。接下來就要切了,老師橫一刀,豎一刀。一個去了皮的香梨,瞬間變成了許許多多小方塊。空氣中彌漫著水果的陣陣清香。

      因為水果眾多,老師手里的刀也一刻不停地運轉(zhuǎn),真是“來無影,去無蹤”。水果被塑造成一個個有形的方塊。白如玉的香梨塊,橘黃色的香瓜塊,乳白色撒著芝麻似的火龍果塊,綠如翡翠的黃瓜塊……色彩繽紛,果香四溢。我們一個個小饞貓瞪著眼睛,看得出神,嘴里不由得吞咽口水。

      老師教我們先把各色水果依次放入一個個透明碗中,老師拿出番茄醬、沙拉醬和酸奶,然后讓我們擠上自己喜歡的醬,最后用勺子舀上乳白色的酸奶,再均勻的把酸奶澆在水果上。發(fā)酵后的奶香味撲面而來,老師教我們拿出筷子把酸奶與水果攪拌均勻。酸奶和醬包裹著水果,散發(fā)出特有的香味,一下子點燃了我的味蕾。我恨不得一口氣把它們吃光。

      開吃了,酸酸的.葡萄味夾著哈密瓜的香甜,還有一股濃濃的奶香味,真是色香味俱全!吃著自己的勞動成果,我們會感覺格外好吃,因為其中有快樂的味道。

    有趣作文400字 篇3

      暑假過得很快呀!一轉(zhuǎn)眼一個月就過去了。今天因為爸爸媽媽要上班,所以送我到奶奶家,姐姐碰巧也來奶奶家。

      我們吃完了早飯先寫了一會兒暑假作業(yè),一個小時后我們覺得有些累了,想下樓玩一會,乘座電梯下了樓,外面的空氣因為昨天晚上下雨的緣故特別的清新。樓下很熱鬧,有的小朋友在騎自行車,有的小朋友在比賽跑步,我們和許多小朋友在一起有說有笑真開心呀!可是沒過多久,奶奶就把我們叫上樓去吃午飯。我們吃完了飯,一起看電視,又一起寫了一會毛筆字,這時已經(jīng)兩點了,我們又看了兩個小時的課外書,看完了書又去寫了一會暑假作業(yè)?斓搅c了,我們一起吃了晚飯,就去樓下玩了。

      有很好玩的滑滑梯,還有可以躺下的`座椅,大人就躺在座椅上休息,小朋友們就玩滑滑梯,我們玩了滑滑梯,累了就躺在坐椅上休息,望著天空數(shù)星星,還跳了一會繩,姐姐看了看手表,快八點了,我們趕緊回家。我有些餓了,吃了整整一個水蜜桃,又吃了十個荔枝,奶奶給我們每人下了一碗龍須面,每人碗里都有一個荷包蛋,我們吃的好香呀!

      后來我們看了一會電視,就睡覺了。我躺在床上還在回憶今天的美好時光。

    有趣作文400字 篇4

      今天下午,我們玩了文字游戲,這個游戲從一年級就開始玩了,長大了就要玩的更有趣一些,我們分成三組,老師安排了哪一組寫誰,哪一組寫在那里,最后一組寫干什么。

      我先寫的是誰,我寫的是我們班的人,有人寫的是卡通人物,都寫完之后,老師把寫的那些收起來,老師找三個人來上講臺上讀,先讀寫誰的,再讀在哪里,最后在讀干什么,有一句是百里屠蘇在黑暗的洞里燒烤,當(dāng)我們聽完之后哈哈大笑,還有一句是高高的溫孜一在浪漫的花叢中學(xué)習(xí),我覺得這一句非常好,第二次,我寫的是干什么,我寫的是看動畫片,第二次,的.句子比第一次的句子通順了很多,里面有一句是,白雪公主在飛機(jī)里瘋狂的吃雞腿,當(dāng)我聽到這個的時候,就哈哈大笑起來,第三次我寫的是在哪里,我寫的是在天空上,里面有一句,小白兔在十八層地獄吃漢堡的時候,我笑的停不下來,當(dāng)我們做完游戲之后,老師說:“這些句子,越來越通順了,”這些句子都非常搞笑,有的同學(xué)笑得都流出眼淚了,有的同學(xué)笑的肚子疼,有的同學(xué)趴在桌子上笑。

      文字游戲非常好玩,我非常喜歡玩這個游戲。

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