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老師作文400字4篇（優(yōu)選）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的老師作文400字4篇，歡迎大家分享。
老師作文400字 篇1
聽媽媽說，她印象中最深刻最難忘的人是二年級的語文老師——洪老師。他有四十多歲，個(gè)子很高，四方臉，看人的時(shí)候總帶著和藹可親的眼神。就因?yàn)檫@一點(diǎn)，他在學(xué)校常常引人注目。
他平時(shí)說話總是笑瞇瞇的，眼角擠出幾絲皺紋，他講課風(fēng)趣幽默，連批評人都那么風(fēng)趣。
一次他正在講課，偶爾發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在調(diào)皮，便用這同學(xué)的名字調(diào)侃道：“林男金，夜里鉗泥鰍兩三斤�！倍旱萌嗤瑢W(xué)哈哈大笑。還有一次，他發(fā)現(xiàn)有人在笑，便問：“某某某，你為什么這么開心？路上撿到黃金了嗎？”他總是能調(diào)起課堂的氣氛，從來不對學(xué)生發(fā)脾氣，同學(xué)們都喜歡聽他的課，所以他教出來的學(xué)生語文成績都很好。
我媽媽讀四年級的時(shí)候，聽同村的女孩說，洪老師生病住院了——心臟病。媽媽當(dāng)時(shí)想，為什么上天那么不公平，多么好的老師啊，怎么會(huì)患上這種��？難怪后來很少看到他，教書的'是他兒媳婦。
媽媽讀到五年級的時(shí)候，不幸的消息傳來了，洪老師去世了。媽媽的心情很沉重，希望他在天堂生活得很快樂，再也沒有痛苦。
直到現(xiàn)在，洪老師那極富親和力的笑容，深深地印在媽媽的腦海里，難以忘懷。
老師作文400字 篇2
微笑是每個(gè)人臉上最美的表情，我喜歡笑，也喜歡看到別人笑。老師的笑對我是最大的鼓勵(lì)和肯定。
學(xué)習(xí)了一年多的書法，終于我要準(zhǔn)備考四級了，心情是既興奮又緊張。我很想寫出一手好字，將來成為像老師一樣的書法家。可有時(shí)候總是事與愿違。
記得有一次老師教我寫“永”這個(gè)字，我看見老師寫起“永”字是那么輕松，寫得又那么好，心想：這個(gè)字寫起來一定很容易，不需要我花費(fèi)很多的時(shí)間來練習(xí)這個(gè)字，只需要我一動(dòng)筆，隨便寫幾個(gè)，就能和老師一樣好，我便自信滿滿地寫起字來�？墒俏覍懼鴮懼l(fā)現(xiàn)“永”字并不好寫，它由最基本的'八種筆畫組成的，其中“捺”最難寫，我練了幾十遍也沒有練好，老師看著我寫的字直搖頭。我剛想放棄，想起以前媽媽給我講過達(dá)芬奇的故事，達(dá)芬奇是世界著名的畫家，他小時(shí)候是從畫雞蛋開始學(xué)習(xí)畫畫的，他畫過的雞蛋多得數(shù)不清，甚至有上萬個(gè)呢!但他從沒有放棄，才有了最后的成功。我想起這個(gè)故事，便認(rèn)真地練習(xí)了起來。
老師走到我的身邊看著我寫的字，原來一直緊繃著的臉突然露出了微笑，摸著我的頭說：“不錯(cuò)，你的字進(jìn)步了許多，只要再努力一把，你就能完全地把這個(gè)字掌握!”我看到老師臉上的笑容，好像渾身充滿了力量，又繼續(xù)練習(xí)起來。
我相信任何事情只要付出努力，并且持之以恒，就一定會(huì)收獲別人陽光般的微笑。
老師作文400字 篇3
學(xué)校里有很多老師，有走路像風(fēng)的數(shù)學(xué)老師，有幽默風(fēng)趣的英語老師而我最喜歡的是我們敬愛的語文老師顧老師。
她有一頭烏黑靚麗的卷發(fā)，自然的披在背后，像一道黑色的'瀑布。顧老師還有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。不要小看這雙眼睛，它可是火眼金睛，總能找出我們的缺點(diǎn)。
顧老師十分幽默，總能把我們逗得哈哈大笑，但是別看顧老師平時(shí)這么幽默，批改作業(yè)時(shí)可由不得半點(diǎn)馬虎，今天交的作業(yè)基本不會(huì)拖到明天才批改完，還經(jīng)常教導(dǎo)我們要今日事今日畢。
記得有一次，顧老師正在給我們上語文課，我聽著聽著就走神了，忽然，有一本書輕輕的敲了我腦袋，嚇我一跳，猛一回頭，就看見顧老師正在背后看著我，好像在說：莊巖，好好聽課，不要再走神了。之后幾節(jié)課我都沒有開過小差。
還有一次，我吃好晚飯打算繼續(xù)寫作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)聽寫本落在學(xué)校了，于是我又回到學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)這么晚還有一個(gè)辦公室亮著燈。我走上去一看，心想：這不是顧老師辦公室嗎？我透過窗戶，看到顧老師正在賣力批改作業(yè)，時(shí)而揉揉太陽穴，時(shí)而捶捶后背，看得出來她已經(jīng)很累了。我走進(jìn)去問道；顧老師，我晚飯都吃好了，您怎么還在批改作業(yè)？顧老師笑著說：就差一本了，批改完就可以回家了，今日事今日畢嘛！那一刻，我覺得老師疲憊的笑容是世界上最美的一道風(fēng)景。
這就是我們敬愛的語文老師顧老師！
老師作文400字 篇4
老師，我想對您說：您辛苦了！
您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細(xì)細(xì)的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？
老師我想對你說謝謝。在這四年的時(shí)間里，您教會(huì)了我許多，使我不僅了解許多知識(shí)，也讓我明白了人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。
老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。
老師，我心中的'好母親，她會(huì)把愛均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
我心中的好老師，她應(yīng)該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。
老師，我想對你說：您真?zhèn)ゴ�，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”
這些，或許是一個(gè)您溺愛過的孩子并不任性的話。
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