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    有趣的校園作文400字

    時(shí)間:2023-08-22 18:47:55 400字作文 我要投稿
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    有趣的校園作文400字

      在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的有趣的校園作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有趣的校園作文400字

    有趣的校園作文400字 篇1

      有趣的活動(dòng)一年一度的學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在星期六的上午如期舉行了。隨著雄壯的樂(lè)曲聲,全校同學(xué)按照順序做到指定地點(diǎn)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。裁判員首先向大家介紹了四個(gè)比賽項(xiàng)目的規(guī)則,然后進(jìn)行第一個(gè)比賽項(xiàng)目:“同舟共濟(jì)”。

      這個(gè)比賽項(xiàng)目是看速度與穩(wěn)定性。緊接著就是“九宮格投準(zhǔn)”。九宮格的比賽完了,就只剩最后一個(gè)項(xiàng)目了,那就是拔河。

      每位參賽的“勇士”都會(huì)使出吃奶的力氣,好讓綁在中間的紅布條偏向自己這邊。輪到我們班上場(chǎng)了,“勇士們”迅速就位,手臂傍手臂,腳尖頂腳跟,雙手死死地攥著蟒蛇般的粗繩子,裁判員哨聲一響,雙方隊(duì)員紛紛往后仰,使出全身的力氣,繩子一會(huì)兒向左移,一會(huì)兒向右移,一會(huì)像凝固了一動(dòng)不動(dòng)的。比賽激烈地進(jìn)行著,在旁邊觀看的同學(xué)時(shí)而拍手,時(shí)而叫好,時(shí)而跺腳。我們班的拉拉隊(duì)拼命地在喊:“加油!加油!五(2)加油!五(2)必勝!”聲音“震耳欲聾”。老師站在“勇士”旁邊,雙手做著向后壓的.姿勢(shì),口里喊著加油,時(shí)間仿佛在這一刻停止了。雙方僵持了一會(huì)兒,“耶——耶——”一陣歡呼聲傳來(lái),這聲音響徹云霄,我們贏了。拔河的同學(xué)們拔得臉發(fā)紅,氣喘吁吁,為了贏把手都攥紅了,真是拼了命啊!這可真是一次有趣的活動(dòng)!

    有趣的校園作文400字 篇2

      我的校園生活十分有趣,豐富多彩,我愛(ài)我的校園生活。

      我愛(ài)我的班級(jí),這里面有我?guī)讉(gè)好朋友,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,聽(tīng)老師的話。遇到不會(huì)做的題目的時(shí)候,我們相互討論,有時(shí)候討論問(wèn)題弄得我們面紅耳赤,好像吵起架,但是最后我們還是好朋友。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我們一起做,一起把種子放進(jìn)杯子里面,一起仔細(xì)的呵護(hù)我們的“小寶寶”,盼望著他快快成長(zhǎng),真希望他能健康茁壯,有時(shí)候真想幫他一把,可我知道這樣會(huì)拔苗助長(zhǎng),還是他自然的長(zhǎng)大最好了。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里面,我體會(huì)到了做父母是多么的不容易!

      我愛(ài)我的老師,他們對(duì)我們都非常的好,很關(guān)系和愛(ài)護(hù)我們。遇到不懂的題目,老師總是耐心的給我們講解,直到我們聽(tīng)懂為止。當(dāng)我們身體不舒服的.時(shí)候,老師總是第一個(gè)把我們送到醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生給我們檢查。

      我愛(ài)我的校園,校園里面有各種各樣的花花草草,還有許多小昆蟲(chóng),他們有趣極了。只要你細(xì)心觀察,有時(shí)候還有意外的驚喜,那就是可愛(ài)的小蘑菇。總是躲在小樹(shù)叢中,像一把把撐開(kāi)的小傘一樣。

    有趣的校園作文400字 篇3

      我們校園里,每天會(huì)出現(xiàn)許多新鮮事,現(xiàn)在,我就帶你們?nèi)タ匆豢窗桑?br/>

      前一段時(shí)間,校園里掀起了“悠悠球風(fēng)波”。校園里聽(tīng)到的聲音幾乎都是:“你這得多少錢呀?”“你幾級(jí)了?會(huì)什么招?“并且很經(jīng)?吹接腥嗽谕嬗朴魄颍故咀约旱募记。

      在我們班上,有很多漂亮的悠悠球,比如:冰魄,光子精靈,雙子星,雷霆,雪蓮花等等,雖然悠悠球很好玩,但后來(lái),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)不讓帶到學(xué)校了,看見(jiàn)一個(gè)就收一個(gè)。就這樣,“悠悠球風(fēng)波“結(jié)束了。

      最近,我們班又開(kāi)始了“神奇寶貝卡風(fēng)波”,只要一進(jìn)班,就能看見(jiàn)幾個(gè)男生在用“神奇寶貝卡”“打仗”呢!走近一瞧,原來(lái)神奇寶貝卡上的神奇寶貝這么漂亮呀!比如:“夢(mèng)幻”顏色是水藍(lán)藍(lán)的,兩只水汪汪的.大眼睛,真可愛(ài)!而且它的耳朵很長(zhǎng),像兔子一樣。

      前幾天,我們班有一個(gè)同學(xué)還在送別人神奇寶貝卡呢!他現(xiàn)在班里大聲吆喝,過(guò)了一會(huì),有一個(gè)同學(xué)要走了幾張,一會(huì),又有同學(xué)要走了幾張,不一會(huì)他手里的卡就所剩無(wú)幾了。

      到了今天,我們的“神奇寶貝卡風(fēng)波”還沒(méi)有結(jié)束呢!

      校園新事多,快樂(lè)趣多多!

    有趣的校園作文400字 篇4

      我一直以來(lái)都不知道我已經(jīng)生活了四年的一曼學(xué)校,為什么叫一曼小學(xué)?后來(lái),在升入五年級(jí)的第一次班會(huì)上,才知道我所生活四年的學(xué)校是為了紀(jì)念抗聯(lián)女英雄趙一曼所命名的小學(xué),我為生活在這樣的學(xué)校里,接受革命教育而驕傲自豪,沒(méi)想到我的學(xué)校是用英雄名字命名的,再走進(jìn)校園的時(shí)候,覺(jué)得十分有趣。

      春天,校園里的柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的枝芽,小草睜開(kāi)惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰,使勁從泥土里往外鉆,在太陽(yáng)公公的照射下茁壯成長(zhǎng)。夏天,柳樹(shù)那翠綠的葉子逐漸變成深綠,枝條垂彎了腰,密密的,濃濃的,像一頂巨大的綠色帳篷,為同學(xué)們遮陰擋涼;秋天,葉子慢慢變成金黃色,一陣風(fēng)吹拂,樹(shù)葉戀戀不舍地離開(kāi)了枝頭,一片片,一層層,輕飄飄的,軟綿綿的`,落在地上的時(shí)候,像是鋪了一塊美麗的地毯,一塊燃燒的地毯,踩著落葉,漫步林陰路,舒服極了。冬天,漫天飛舞的雪花,把我的校園裝飾成銀色的童話世界。哦,春天的淺綠,夏天的深綠,秋天的金黃,冬天的銀白,構(gòu)成了校園的四季環(huán)境,恐怕只有馬良的畫(huà)筆才能繪出這么多顏色,這難道不夠有趣嗎?

    有趣的校園作文400字 篇5

      一個(gè)小秘密,或你撿到一個(gè)錢包,還給了失主,也是樂(lè)于助人。

      我的同桌就佷搞笑,有一次下午,我們上科學(xué)和品社,我們上科學(xué),要上完的時(shí)候,我同桌就把他前面在學(xué)校里我們都會(huì)發(fā)生一些有趣的事,比如:發(fā)現(xiàn)的品社書(shū)拿走了,因?yàn)閺埶囼v(我同桌前面的那個(gè)人)把他的書(shū)包放在了地上,我同桌就趁機(jī)可乘,就把他書(shū)包里的品社書(shū)拿走了,等要上課的時(shí)候,張藝騰要拿書(shū)的時(shí)候,書(shū)卻沒(méi)了,他就問(wèn):“誰(shuí)拿了我的書(shū)”,我同桌就笑了,張藝騰這就反應(yīng)過(guò)來(lái)了。

      還有一次我的同桌把張藝騰的水瓶給放到他旁邊的`那個(gè)人的書(shū)桌里去,那個(gè)人還沒(méi)有發(fā)覺(jué),張藝騰要喝水的時(shí)候,水瓶卻沒(méi)了他想一定是我同桌,然后就跟他要,他說(shuō):“還我水瓶”我同桌說(shuō):“我沒(méi)有”,我說(shuō):“應(yīng)為我也不知道這事,”我就看見(jiàn)黃凱拿著個(gè)水瓶,我說(shuō):“那是不是你的水瓶呀?”他說(shuō):“是”然后他就拿走了。我同桌說(shuō):“那個(gè)水瓶是我拿走的。然后我告訴我的同桌不能隨意拿別人的東西,做人要講誠(chéng)信。

    有趣的校園作文400字 篇6

      我推開(kāi)家門(mén),沖向媽媽。高興地對(duì)媽媽說(shuō):“明天我們要帶一個(gè)生態(tài)瓶。里面要放海草,小石頭,沙子,還有三條小金魚(yú)或者一只小烏龜!蔽覀儊(lái)到了水族館,我看到了金魚(yú)、熱帶魚(yú)、孔雀魚(yú)……我讓媽媽買了兩條紅色的小金魚(yú)和兩條長(zhǎng)著一雙眼睛凸得大大的黑金魚(yú),還買了一些海草。回到家我就馬上把小金魚(yú)們放到池子里,把它們安頓好。魚(yú)兒們游得可歡暢了。

      第二天我?guī)е臈l小金魚(yú)來(lái)到了學(xué)校,一到教室就像來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)一樣熱鬧。每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備各種小動(dòng)物,你看我的,我看你的。有的同學(xué)帶了烏龜,有的同學(xué)帶了小金魚(yú),我看到陳芷彤帶了他最喜歡的鱷魚(yú)龜,小鱷魚(yú)龜身上有個(gè)硬硬的殼,殼上有很多尖尖凸起的小棱角,好像鱷魚(yú)穿著一件硬硬的鎧甲似的,好威武!鱷魚(yú)龜爬的非?欤绕胀觚斂於嗔。它的眼睛非常的小,也非常的黑,好像是兩顆小芝麻一樣,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴,就像鱷魚(yú)尾巴一樣。它可比普通烏龜兇悍多了,聽(tīng)說(shuō)還會(huì)咬人呢!太可怕了。終于開(kāi)始上科學(xué)課了,我們都非常激動(dòng)。何老師給我們上生態(tài)瓶這一課,大家都踴躍發(fā)言。下課了,我們都在教室里仔細(xì)地觀察觀小魚(yú)和小龜,都不想出去玩游戲了。

      今天的科學(xué)課真好玩呀!可以看到小金魚(yú)和小烏龜,真是一節(jié)有趣又好玩的科學(xué)課呀!我喜歡我們的校園生活。

    有趣的校園作文400字 篇7

      在我六年的小學(xué)生活中,我對(duì)許多事情印象深刻。時(shí)光飛逝,過(guò)去就像過(guò)去的云,不知不覺(jué)地壓進(jìn)了內(nèi)心深處。一些人不想去想它,而另一些人會(huì)在下一秒鐘閃現(xiàn)在他們的腦海里。有些讓我笑,有些讓我后悔...

      陳依蘭的“搖頭”仍然記憶猶新。有一次,我對(duì)他說(shuō):“陳依蘭,我可以借用你的橡皮筋嗎?”他正在看書(shū),一聲不吭地?fù)u搖頭。我以為他不同意把它借給我,所以我又問(wèn)了一遍,“你不能把橡皮筋借給我嗎?”陳依蘭把書(shū)放在一邊,笑著說(shuō):“不!是的,我沒(méi)有說(shuō)不!”我想了想:他搖搖頭!你為什么說(shuō)你可以借給我?當(dāng)我困惑的時(shí)候,陳依蘭對(duì)我說(shuō):“哈哈,我只是搖搖頭,并沒(méi)有說(shuō)我不會(huì)借給你!蔽医K于明白了:這只是他的一個(gè)小習(xí)慣,不愿意借給我,然后對(duì)他說(shuō)謝謝,回到他的座位。不僅我,還有其他幾個(gè)人也被“騙”了。

      平時(shí),他也有這種小習(xí)慣,比如:跑步的時(shí)候,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,回答問(wèn)題的`時(shí)候等等。想想看,有很多例子。還有一次,唐先生對(duì)他笑了笑,說(shuō)只要他搖搖頭,他就會(huì)寫(xiě)更多的作業(yè)。如果他不搖頭,他就不必做更多的作業(yè)。但這仍然無(wú)法阻止他搖頭的“興趣”。

      在我們六年的小學(xué)生涯中,我們經(jīng)歷了許多有趣的事情。當(dāng)人們回想起來(lái),他們會(huì)笑個(gè)不停,我們都會(huì)記得母校的點(diǎn)滴。我希望我們的小學(xué)生涯能夠圓滿結(jié)束。

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