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(優(yōu))印象作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的印象作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
印象作文400字 篇1
如果有人問(wèn)我你心中最深刻的人是誰(shuí)?我就會(huì)明確的說(shuō)是姥姥。
記得,我上了幼兒園從那以后,我?guī)缀趺刻煸诶牙鸭叶冗^(guò)了。是每天挑食?是誰(shuí)哭著不吃飯?不用說(shuō),那就是我!
那時(shí),每當(dāng)看到姥姥的那慈祥的面容,我有說(shuō)不出的高興,因?yàn)椋好慨?dāng)我挑食的時(shí)候,姥姥并不生氣,而是哄著我關(guān)心著我并且說(shuō):“沒關(guān)系,走我給你買好吃的!闭f(shuō)著便領(lǐng)著我去買吃的。不管我買的食物有沒有營(yíng)養(yǎng),她都不在乎。而是說(shuō):“真會(huì)選,不錯(cuò)!”那時(shí)我多么高興,我好似生活在最幸福最自由的天堂里,什么事情都由我去做主,甭提我的心情是多么的豪爽,那時(shí)姥姥對(duì)我的寵愛讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來(lái)才知道那叫浪費(fèi)。心里酸楚楚的而特別的'內(nèi)疚,吃零食不僅傷害了我的牙,而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及,那時(shí)花錢真是一種浪費(fèi)呀!
現(xiàn)在,我說(shuō)給姥姥聽,她卻和往常一樣笑瞇了眼。只是淡淡的說(shuō):“知道就好,走我請(qǐng)客。”我聽到這里眼淚奪眶而出。和往常一樣領(lǐng)著手,走向小賣鋪…
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂得了珍惜,知道買零食不是好習(xí)慣,不應(yīng)該亂花錢。我現(xiàn)在作為小學(xué)生應(yīng)該懂得這個(gè)道理,改掉不良的壞習(xí)慣。
姥姥,您是是我的啟蒙者,您的撫育之恩,我終生難忘。
印象作文400字 篇2
今年暑假,姥姥陪我到美國(guó)去了,在美國(guó)我一直都很興奮,因?yàn)槲以谀抢飬⒓恿藘善谏倌晗牧顮I(yíng)。雖然語(yǔ)言不通,可是我有好朋友尼尼和西西的幫助,所以還是能夠克服語(yǔ)言障礙,明白老師的意圖,我還結(jié)交了不少美國(guó)小朋友呢。
我在美國(guó)生活了一個(gè)月的時(shí)間,住在兔兔阿姨家中,她像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)我,我好喜歡她,我情不自禁的喊她媽媽。媽媽給我安排的兩期夏令營(yíng),分別在最初和最后的兩周時(shí)間內(nèi)。
每天上午九點(diǎn),媽媽要為我和兩個(gè)妹妹打點(diǎn)行裝,背上午餐,然后把我們送到營(yíng)地。在這里,我先后學(xué)習(xí)了自己動(dòng)手扎遮雨帳篷、劃船、射箭、攀巖、滑索、扔飛盤,還學(xué)習(xí)玩沙灘排球、擊打臺(tái)球、測(cè)試短距離速跑、排練匯報(bào)演出節(jié)目等,我真的很開心啊!
最讓我感覺難忘的是攀巖滑索,太刺激了!在我們營(yíng)地的邊緣,矗立著一個(gè)木制攀巖塔,有十多米高呢。我們九歲年齡組的營(yíng)員全都參加了攀巖活動(dòng),老師要求按生日大小排序出場(chǎng),我是第二個(gè)上場(chǎng)的。我可一點(diǎn)也不怯場(chǎng),老師幫我在腰間扎上安全繩索,我可以手拉腳蹬攀巖塔上的鐵環(huán),逐級(jí)攀爬。黑人老師站在塔頂,我爬上以后,老師再次幫我調(diào)整好安全帶,然后我就離開塔頂,沿著高懸在空中的'索道,飛速的向?qū)γ婊。那感覺真的好爽、好刺激啊!
只可惜每個(gè)人只有一次這樣的攀爬速滑機(jī)會(huì),我真的好難忘。
印象作文400字 篇3
她,有時(shí)活潑可愛,有時(shí)文靜乖巧。她,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,梳著一只馬尾辮。她,渴望自由、追求夢(mèng)想,勇于提出自己的意見。她,就是比我小一歲的表妹。
今年寒假,我來(lái)到妹妹家過(guò)年,我發(fā)現(xiàn)我的妹妹是一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的`小女孩。進(jìn)了她的家門,就會(huì)看到一個(gè)“小型動(dòng)物園”,為什么這么說(shuō)?看,有自由自在的在水里游來(lái)游去的小金魚,有令人喜愛的小狗“欣欣”在奔跑著,有可愛的珍珠龜“琪琪”在冬眠。她特別愛護(hù)它的動(dòng)物朋友們,每天早上要給“金魚六姐妹”喂食,下午陪狗妹妹“玩!薄3榭者要給“烏龜夫妻”整理好“被單”,此外,她還會(huì)跟它們說(shuō)話呢。
妹妹也很熱情好客,因?yàn)樗芘鹿聠。每?dāng)有客人來(lái)的時(shí)候,無(wú)論她在干什么,都會(huì)馬上出來(lái)迎接客人,妹妹還會(huì)幫著媽媽招呼客人,媽媽讓她幫忙干點(diǎn)什么,她也會(huì)特別樂(lè)意。
三年級(jí)的妹妹竟然會(huì)騎自行車了,我驚訝萬(wàn)分。一個(gè)不太冷的下午,我和妹妹去騎自行車?吹矫妹抿T得這么好,我的手早癢癢了。于是,我跨上自行車,剛踩到踏板,自行車就開始傾斜了,我又試了一次,還是不行。妹妹說(shuō):“我來(lái)吧。“接著,她踩住較高的踏板,確定自行車平穩(wěn)了以后,再踩住另一塊較低的踏板,用力地蹬了出去,像脫韁的野馬一樣飛奔著……
一年多沒見妹妹,她還是那么善良,那么好學(xué)。她的品質(zhì)感染著我,我很喜歡我的妹妹,放假了我還去看她。
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