印象小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼挠∠笮W(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
印象小學(xué)作文1
國慶假期我來到了祖國的一角，河西走廊的最西端——敦煌。
走進(jìn)敦煌鳴沙山，放眼望去是一望無垠的黃沙，遠(yuǎn)看沙丘延綿起伏，刀刃般的曲線賦予了黃沙律動的美感，蜿蜒綿長的駱駝隊(duì)被裝飾的五彩繽紛，猶如一條彩帶在悠然飄移。走向沙漠深處，一汪形似月亮的碧綠清泉躍入眼簾，這便是有名的“月牙泉”，曾有古人詩云：“晴空萬里蔚藍(lán)天，美絕人寰月牙泉�！兵Q沙山與月牙泉奇妙的呈現(xiàn)了沙山與泉水共處的景象，被稱為“沙漠奇觀”。敦煌景色之“美”近在眼前。
走進(jìn)聞名中外的莫高窟，我覺得只有四個(gè)字可以形容——嘆為觀止！且不說古代工匠如何在厚實(shí)的山體上開鑿出大大小小近千個(gè)洞窟，單是每一個(gè)洞窟中的從洞頂?shù)剿谋诶L滿的形態(tài)各異、精美絕倫的壁畫，就讓人驚嘆不已。壁畫上端莊的佛影、飄舞的飛天、栩栩如生的'人物和流光異彩的濃郁色調(diào)都讓我流連贊嘆。敦煌文化之“美”璀璨奪目。
敦煌之行，我不僅看到了美景，感受到燦爛文化，人與人之間的真誠和善良同樣深深感動著我。旅游途中，一位7、8歲的小女孩突發(fā)疾病，高燒不退，因景點(diǎn)前不著村后不著店，她的媽媽急得不知所措，只是一個(gè)勁地哭。團(tuán)隊(duì)成員們知道后，均停下了前進(jìn)的腳步，噓寒問暖，力所能及地予以幫助：有的幫著輪流背小孩兒；有的倒熱水；有的脫下自已的衣服蓋在孩子的身上……一股暖流在寒冷的景區(qū)流淌著。直到導(dǎo)游聯(lián)系好車，在一位叔叔的陪同下，與小女孩的媽媽把孩子送到敦煌市第一醫(yī)院打針。這次突發(fā)事件使整個(gè)旅游行程延后，但37人的團(tuán)隊(duì)卻無一人抱怨。平凡的人做著普通的事，它卻閃耀著光芒，溫暖著我們、感動著我們。人性之美一覽無余。
印象敦煌，美在景色，美在文化，更美在人性。
印象小學(xué)作文2
洋洋是我在福建認(rèn)識的小伙伴，那時(shí)她5歲，皮膚黑黑的，瘦瘦的，個(gè)子小小的，經(jīng)常梳著兩個(gè)羊角辮。洋洋是個(gè)活潑的小女孩，她也非常懂事。那時(shí)她的.媽媽、爸爸都在打工，很辛苦，沒多少時(shí)間照顧她。她經(jīng)常幫他們做些力所能及的家務(wù)事，比如：洗襪子、洗菜、淘米等，以減輕爸爸、媽媽的重?fù)?dān)。
我已有幾年沒有見到她了。但是，有件事經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)：那年的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，天氣很冷，我和幾個(gè)小伙伴不敢去戶外玩耍，只好在家里玩捉迷藏，玩著玩著，只聽見“咚”的一聲，不知是誰摔跤了。
我探出頭來看，原來是洋洋摔跤了，我們連忙跑過去，發(fā)現(xiàn)她的頭撞到了鐵門上，頭上好像有一道口子，血都流到臉上了。我們幾個(gè)小伙伴頓時(shí)嚇呆了，有的還哭了，有的大聲叫，大人們聽到了我們的哭聲、叫聲，就都跑了過來。有的說“快把洋洋送去醫(yī)院吧！”，她媽媽抱起洋洋就跑，我們也跟著跑，到了醫(yī)院，醫(yī)生對洋洋媽媽說：“傷口在眉毛處，太靠近大腦了，不能打麻藥”。
我看見醫(yī)生拿了一個(gè)魚鉤一樣的針，在洋洋的傷口上撥來撥去的，我們在旁邊看的人都嚇傻了，只見洋洋緊緊地握著她媽媽的手，牙齒咬得緊緊地，一聲也沒吭。她媽媽小聲對洋洋說：“不要害怕，媽媽在這里，一會兒就好了�！眰诳p好后，媽媽問洋洋：“疼吧！”“不疼，媽媽，您別擔(dān)心，過幾天就會好的�！�
通過這件事，洋洋讓我懂得了很多：做人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，還要善解人意、多替他人著想。
印象小學(xué)作文3
一看到媽媽泡米和桌子上滿是粽葉,我就知道端午節(jié)又到了.
小的時(shí)候我不知道端午節(jié)的由來,只知道每年家里就像過年一樣隆重地過端午節(jié).后來也只是知道一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于紀(jì)念屈原的傳說,至于還有什么我就一無所知了.
每到端午節(jié),佩戴香囊和系五彩線是必不可少的.大人們要做的第一件大事便是在孩子的手腕、腳腕、脖子上拴五色線,栓好了的五色線只能在夏季第一場大雨或第一次洗澡時(shí),才可丟掉.媽媽告訴我說,據(jù)老人們講,這樣可以避免災(zāi)害,由此可以保安康.
端午食粽子是我們家鄉(xiāng)的主要習(xí)俗.剛到五月,家里就開始浸泡糯米了.媽媽一般都會準(zhǔn)備一盆米進(jìn)行浸泡,同時(shí)也把粽葉放在水里浸透,可能是泡好的糯米會更粘些吧,我記得多年來媽媽就是一直這樣做的.
端午前一天,媽媽就開始動手包粽子了,我偶爾也會搗亂,試著學(xué)包起來,可每次卻都以失敗而告終.看來包粽子也并不簡單.
包粽子的時(shí)候還可以放一些大棗、葡萄干、雞肉等摻在糯米里做餡,制作不同口味的粽子.而我最喜歡吃米里加肉的,吃起來特別的.香.
端午節(jié)的早晨,媽媽總是在我睡眼朦朧時(shí)叫醒我,去遠(yuǎn)處的樹林、小河邊洗臉,涼涼的河水沖走了我的困意,熱鬧的人們來來往往,真的像過年一樣.
回到家,吃著雞蛋和蘸糖的甜粽,心里美滋滋的.
印象小學(xué)作文4
桃花源依南山支流泠河而建。整個(gè)建筑都是仿照明清關(guān)中民居而建，采用了榫卯結(jié)構(gòu)。今天，我心潮澎湃地來到了這里。
我們快速穿過城門，大莊嚴(yán)寺仰頭可見。大莊嚴(yán)寺是隋文帝為了紀(jì)念獨(dú)孤皇后而建。渭南名人還有司馬遷，他寫了一部傳世佳作《史記》。著名詩人白居易、唐朝大將軍張仁愿和北宋宰相寇準(zhǔn)，都是生于渭南，所以渭南市被稱為“三賢故里”。字圣倉頡也生于渭南。酒圣杜康的家鄉(xiāng)也是在渭南。我真為我的家鄉(xiāng)而驕傲。
走下一道緩坡，進(jìn)入右手邊的一道拱門，眼前便是豁然開朗的園林風(fēng)光。園林里有一座荷花池，荷花池里的.荷花，讓人目不暇接，有的已經(jīng)開放，有的含苞待放。我還看見了許多青蛙，時(shí)而待在荷葉上，時(shí)而跳到池塘里，真是世外桃源。荷花池旁邊有一個(gè)“華”字建筑，全部是用圓木拼成，少一根原木它都會塌。這表示了中華民族的團(tuán)結(jié)精神。
這里有許多的磚雕。富貴長春圖、玉堂富貴圖等等。磚雕上刻著葡萄喻意著多子多福，牡丹喻意著富貴，松柏喻意長青，荷花代表著純潔。玉蘭花和牡丹花組成了一幅富貴長春圖。一座房子和一座房子之間，隔了一堵馬頭墻，也叫防火墻。如果自己家起火，不讓火燒到鄰居家，就有防火墻隔著。這體現(xiàn)了關(guān)中人民的互相友愛。有些亭子是彩繪的，有些是原木的。南方亭子是飛檐，上面還有些小動物。體現(xiàn)了南方人的驕傲。北方亭子是壓下去的，體現(xiàn)北方人做事腳踏實(shí)地的精神風(fēng)貌。
我喜愛桃花源，因?yàn)樵谶@里讓人樂以忘憂，還教會了大家做人的道理。
印象小學(xué)作文5
歷經(jīng)了純凈的冬季，明麗的春季，火熱的夏季之后，我的腳步又踏入了秋 的領(lǐng)域。
清晨，秋的使者就靜靜地降臨到人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑手中的彩筆……當(dāng)旭日東升，云清霧散之時(shí)，朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn)，大地間赫然是一片輝煌的金黃！
一夜之間，稻子好像都穿上了節(jié)日的盛裝，亮的刺目，亮的耀眼。稻浪一層挨一層，放眼望云，竟是茫茫沒有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣緊接一陣，金黃的稻浪一浪高過一浪，使人不禁想起“長江后浪推前浪”的.詩句。
花朵的確沒有春季那樣品種繁多，在秋季是尋不到那些嬌嫩的花兒。而對于秋菊來說，此時(shí)卻正是怒放的季節(jié)�？窗�，它開得多么熱烈，多么奔放，紅得如火如茶，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的，淡紫的……使人百看不厭 ，此時(shí)此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一起散發(fā)出先給秋，獻(xiàn)給金黃的秋天！
樹林了正是熱鬧的時(shí)節(jié) ，到處都是香氣撲鼻的果子，一片金燦燦的，像云，如霞。
樹葉黃了，蝴蝶般飛著，飄落著。它經(jīng)歷了孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，此時(shí)，已到了生命的頂峰，它滿足了。它歡笑著，翩翩地從樹枝上飄落下來，把生命與泥土融為一體，又開始孕育來年的嫩樹葉……
秋的美是理智的、金黃的、充實(shí)的，是給人以希望的……
印象小學(xué)作文6
在生活中，給我留下深刻印象的人真的是數(shù)不勝數(shù)。有敬愛的老師，有親愛的媽媽，也有自己不曾見面過的陌生人等等。但給我留下最深刻印象的人是我的好朋友——劉婭林。
她有一雙小小的'眼睛，小的只能看見一條縫。一張櫻桃小嘴，她的嘴不僅小，還能說會道。臉十分的圓，很可愛，當(dāng)同學(xué)看見她的臉時(shí)，總會有一種沖動，就是揪她的臉蛋。她雖然很胖，但是人卻十分地善良、樂于助人、為他人著想。每當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)，她總是會幫助那個(gè)有困難的同學(xué)。
那天，放學(xué)回家時(shí)，突然下了一場傾盆大雨。因?yàn)槲覜]帶雨具，所以只好一個(gè)人在學(xué)校等媽媽來接我�？傻攘嗽S久媽媽并沒有接我，我的心里有些失落，也有些憤怒。正當(dāng)我已沒有勇氣等下去時(shí)，我的好朋友——劉婭林看見我正垂頭喪氣地坐在學(xué)校的階梯上。并走過來對我說：“你不會是沒帶雨具吧？”我有些不好意思地說：“是啊，因?yàn)閶寢尮ぷ魈�，忘了來接我，所以我也只好等雨停了在回家�！彼敛华q豫地說：“我們一起回家吧！”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我沒勇氣繼續(xù)等下去了，并說：“好吧！”一路上，我們有說有笑，當(dāng)我轉(zhuǎn)向她時(shí)，見她把雨傘更多地轉(zhuǎn)向我，而她卻被雨淋濕了，當(dāng)時(shí)我十分感動，我的眼淚已奪眶而出，我又轉(zhuǎn)過頭，將眼淚擦去。她把我送回了家，我沒有被雨淋濕，而她自己卻被雨淋得像只落湯雞。她走了，雨像珍珠斷了線似得往下落。我從她的背影看到了她的善良、樂于助人、甘愿自己被淋濕也不愿別人被淋濕的精神。
她三年級時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她那天幫我的事，我永遠(yuǎn)會銘記在心間，把她牢牢記住。給我留下深刻印象的人——劉婭林，值得我學(xué)習(xí)的人——劉婭林，我最喜歡、最令我敬佩的人——劉婭林。
印象小學(xué)作文7
學(xué)校，有一潭荷花池。
清晨，荷花池邊鋪著一層綠綠的荷葉，同時(shí)，蒙著一層神秘的面紗，一朵纖塵不染的荷花從水中鉆了出來，宛如一位白衣少女靜靜地仰臥在池水上，另一朵花骨朵兒露出了她親切的、溫和的笑容，這時(shí)，和煦的風(fēng)拂面而來，滿池的荷花從睡夢中蘇醒了……
鳥兒歡叫著，那清脆的歌聲脫口而出，伴隨著微風(fēng)與那沁人肺腑的荷花的幽香一起注入了同學(xué)們的心田。
中午，在陽光的炙烤下，許多花草樹木都低下了它們的頭，只有那些荷葉襯托著荷花，格外嬌艷，白的'純潔如雪，粉的絢麗似霞，一只只頑皮的小蝌蚪擺動著小尾巴，泛起一片片漣漪，它們在一把把碧綠如翡翠的大傘下盡情地、歡樂地追逐嬉戲。
傍晚，我到學(xué)校拿東西，正好，走下樓去看荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，樹影婆娑，醉人的花香沁人心脾，“醉池”平靜的如同一面大鏡子，倒影清晰地印著，只見波光碎影，“醉池”上灑滿了銀子一般的碎片，抬起頭，月亮在星羅棋布的星空上灑下了銀色的光芒，在微弱的月光下，一排排荷花千姿百態(tài)：像害羞的小姑娘，紅著臉躲在碧綠的荷葉下，有的像俊俏的仙姑，對著平靜的湖面梳妝打扮。一顆顆小小的露珠在花朵上頑皮地滾來滾去，像嵌上了顆顆閃光的珍珠。
荷花慢慢地收斂了它的笑容，一只只蜻蜓飛來飛去，荷花進(jìn)入了它那甜美的夢鄉(xiāng)……
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！蔽覑酆苫�，更愛學(xué)校荷花池的荷花。
印象小學(xué)作文8
復(fù)古的磚瓦，周圍是碧綠的青山，上方則是湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣圍繞著，四周充溢著花的芳香，不時(shí)還會聽見鳥兒在歌唱，和風(fēng)緩緩吹來，清涼的感覺涌上心頭，這兒是我的家園，那充溢大天然的園地。
每逢來到這兒，總讓我很放松，這兒有都市沒有的全部，沒有富貴熱烈的.現(xiàn)象、沒有汽機(jī)車的鳴笛聲，沒有摩肩接踵的大眾，也沒有處處樹立的建筑物，卻有著都市巴望的大天然。盡管說交通不便利，也沒有家家戶戶都有電視機(jī)，但光是那些一望無際的山坡風(fēng)光，就夠招引我停步。從家門到院子，再一步步爬上后山坡，身旁的 小蟲陪伴著我，令我再次感觸都市沒有的酣暢感覺。
在那里，處處充溢親熱，不管是自己的親屬、院子的小狗，仍是近鄰的街坊。藍(lán)天的小鳥，從上方俯視著，彷彿在說：“真是個(gè)溫馨的大團(tuán)圓�！蹦_下的小蟲，昂首仰望著，猶如是在問：“你們怎樣那么高興？”我的家園，就是如此溫馨，親熱無所不在。
不可能找到相同的形象，我夸姣的家園，是不能代替的，那溫馨的家園，對我來說，最了解不過。我知道每次跑到院子的小狗姓名；我知道地上爬蟲的種類；我知道右邊數(shù)來第二棵樹的種類；后山坡栽培果菜的活力興趣，由于這些是我童時(shí)游玩的當(dāng)?shù)兀磺鞋F(xiàn)象深深痕跡在我的腦海中，揮之不去。那里，猶如天然的仙界，是我最美麗的家園。
印象小學(xué)作文9
“五.一”黃金周的第一天，我懷著無比激動、興奮的心情，來到我夢寐以求的杜甫草堂。
草堂正門，匾額上“杜甫草堂”幾個(gè)大字醒目耀眼，迅速映入我的眼簾。步入草堂正門，迎面古樹蒼翠，郁郁蔥蔥，濃陰如瀉，曲水環(huán)抱，石橋通連，水禽嬉戲，好鳥相鳴，一看就是一個(gè)集學(xué)習(xí)、悠閑于一體的好地方。
沿著小路往里走去，隱約聽見一陣古典音樂伴隨著歡呼聲和掌聲，尋聲走去，看見一個(gè)跑馬場。跑馬場正在表演馬術(shù)節(jié)目，場外圍滿了不少游客，在為馬術(shù)精彩表演喝采。開始障礙跳躍表演了，是由一匹黃色的馬為我們表演的，他最開始跳躍的高度是從0.5米逐步升高，它開始非常輕松的跨躍成功了，0.8米，1米他也完成了，但好像很吃力，就在1.3米的.時(shí)候就失敗了，解說員說：“它很通人性，也需要大家的鼓勵，希望大家給點(diǎn)掌聲！”頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲，在熱烈的掌聲，那馬終于跨躍了1.3米的高度。
綠樹掩映之下，一排寬敞的房廊靜靜的鋪開。我跟著人流，經(jīng)過水檻，來到史詩堂。堂中有唐代詩人杜甫的塑像，還有杜甫著名的詩句懸掛四壁。朱德、陳毅、郭沫若等當(dāng)代文學(xué)家題寫的對聯(lián)也在其中。東西兩側(cè)還有老成都民間藝人給杜甫、李白周雕塑的全身雕像，從此看出了成都人民乃至中國人民對他們的懷念。史詩堂兩旁，有曲折的長廊，與杜甫陳列室相連。我們沿著長廊進(jìn)入陳列室。
印象小學(xué)作文10
不管在炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都會看見他們的身影。他們總是寸步不離的堅(jiān)守在自己的崗位上指揮著交通，使馬路上的.車輛井然有序。是他，在人們遇到困難時(shí)挺身而出，為人們排憂解難。他——就是我們最敬愛的警察叔叔。
記得有一次寒假，媽媽帶我去姥姥家。我們坐上了公交車，窗外的景物飛快的往后倒退著。不知什么時(shí)候，窗外下起了雪，這給路邊的景物又增添了幾分姿色。又過了不知多久，公交車忽然停了，我以為車到站了，就往窗外一看，外面一片雪白，中間還立著一個(gè)“雕像”�！斑祝裣裨趺催�會動？”我疑惑不解的問媽媽。媽媽說：“這哪是什么“雕像”呀，這是警察叔叔在指揮交通呢�！痹瓉恚焓迨鍌�?yōu)榱酥笓]交通，在這冰天雪地里站了許久，雪無情的堆積在他們的衣服上、帽子上。遠(yuǎn)看，好像是一個(gè)雕塑在馬路中間。聽了媽媽的話，我恍然大悟。
此時(shí)，我的心里充滿了對警察叔叔的感激之情。警察叔叔為了維持交通治安，每天都堅(jiān)守在崗位上，寸步不離，呼吸著汽車派出的尾氣。他們?yōu)槿嗣窀冻隽颂嗟男难途�。此時(shí)，我不僅看到了堆積在他身上的一層厚厚的雪，我還看見了他們的精神閃爍著燦爛的光芒！我為他們的精神感到敬佩。
在生活中，肯定還有許多讓我們感到印象最為深刻的人，就讓我們仔細(xì)、認(rèn)真的去尋找、去發(fā)現(xiàn)吧！
印象小學(xué)作文11
在我的五年小學(xué)生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學(xué)、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友---湯素華，她不光學(xué)習(xí)好，而且愛助人為樂。
她個(gè)子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著一雙能說會到的櫻桃小嘴。
記得小學(xué)四年級下學(xué)期的一天，天空中突然烏云密布，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等著媽媽來接我�？墒�，媽媽要上班，爸爸又去溫州出差了，這可怎么辦呀？正在這焦急萬分的`時(shí)刻，忽然間看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走近，是湯素華。她停下來對我說：“熊亞芳，你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向她道謝。說完，我們兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中，雨水好象跟我們作對似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友似的，鉆進(jìn)了我的袖子，蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng)，穿進(jìn)了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點(diǎn)給打濕了，我說：“湯素華，你也遮些傘吧，要不會感冒的�！彼齾s笑著說：“沒關(guān)系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人了，就不要再淋濕倆個(gè)了，對大家都不好。”
不知不覺，我便回到了家中，她沒有坐一坐，也沒有喝口茶，就走了，我叫她坐一會兒，她卻說：“不用了，我還要做作業(yè)呢。再說我回去晚了，媽媽也會著急的�！闭f完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，落在了她身上，望著她遠(yuǎn)去的的背影 ，就想起了她真誠善良的心。
湯素華她那助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí)，她是一位好同學(xué)，好組長，更是一位好朋友。她那樂于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我記憶海洋中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。
印象小學(xué)作文12
初到大連。才下飛機(jī)，便覺得這里陽光特別的大，白白的恍得人睜不開眼睛，但陣陣的海風(fēng)卻又不時(shí)給你帶來些涼爽，讓你即使步行許久也不曾出汗。
大連的街道寬敞而潔凈，即使是深街小巷也難見一些垃圾，一切都井然有序，就連樹木也都像士兵一般整齊地排列在兩旁，樹葉清脆可人，不見一些枯葉。
大連有許多高樓建筑，也有許多廣場，不大的一塊地方，只要有四面輻射的街道，就成為廣場，全城有80多個(gè)廣場，我們的旅店就在三八廣場，樓房雖然臨街，夜晚卻聽不見一點(diǎn)嘈雜聲，靜的佷。星海廣場瀕臨海洋，我們?nèi)サ臅r(shí)候，正值啤酒節(jié)，里面人山人海，各種膚色，各種年齡的`人來來往往，絡(luò)繹不絕。但誰曾想到這曾是令人討厭的垃圾堆!
到大連不吃海鮮實(shí)在是一件憾事，當(dāng)?shù)爻院ｕr都在小九州“咸魚餃子” “鐵板烤魷魚”“海鮮燜子”各種小吃，真讓我們這些生長在內(nèi)地的孩子們大開眼界。
大連做為旅游城市，不僅依山傍海。環(huán)境優(yōu)美，好玩的地方也不少呢!我們在老虎灘的海洋公園里不僅看了精彩的海豚、海獅表演，還在鳥語林里認(rèn)識了不少鳥兒呢！
在大連旅游的幾天里，不覺得大連有什么特別，可回來已經(jīng)兩天了，恍惚似乎還在大連，我想下次有機(jī)會我還要來這“浪漫之都”—大連
印象小學(xué)作文13
我的一個(gè)朋友，中等個(gè)子，很瘦，仿佛一陣風(fēng)就能把他吹走。因?yàn)樗髦坨R，身子又弱，很像我們心中的弱書生，所以，我們常開玩笑叫他“弱書生”。
他最喜歡的是獨(dú)立完成作業(yè)，提前完成任務(wù)，老師叫他下午寫的作業(yè)，他就偏要上午寫完，然后，玩一個(gè)下午。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師下課后，就順手把家庭作業(yè)寫出來了，我走到“弱書生”旁邊，想叫他出去玩，就見他眉毛緊皺著，眼睛一直盯著一道數(shù)學(xué)題，手還在桌子上不停的劃著。經(jīng)過詢問后，才知道原來他在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，被一道題難住了，我看了看那道題，推敲了一會兒，就想出了答案。于是，便驕傲地說：“我知道怎么做了，我來教你。”他一聽這話，慌忙地?cái)[一擺手，說：“不用，不用，我自己可以的�！闭f著，還把我推到教室外，叫我不要管他。我認(rèn)為他是不理我了，就有點(diǎn)生氣，和朋友們玩去了。上課了，我一扭頭才發(fā)現(xiàn)，他還沒想出那道題。等到再一次下課時(shí)，我看著他解那道題時(shí)的焦急，按捺不住了，沖過去就想告訴他答案是什么，他卻再次拒絕了我，說：“你教我做的`題不算是我做的，別教我�！蔽也⒉还芩�，直接告訴了他如何做那道題。他聽了，眼睛立刻失了神，背彎著，一點(diǎn)兒精神也沒有，他潦草地寫了答案，然后失望地寫著下一道題。看到這一幕，我為自己的行為感到慚愧。我明知他是個(gè)執(zhí)著而有自尊的人，卻又傷害了他的自尊。
他，一個(gè)令我印象深刻的人，一個(gè)執(zhí)著而有自尊的人。
印象小學(xué)作文14
小時(shí)候，我經(jīng)常被某些物體或事情感動。“事事牽我心”，我很容易被人感動。
比如上次：一個(gè)陰雨密布的一天，我被我的朋友邀出來，陪她去逛街。
我們不止兩個(gè)人，而是三個(gè)人，還有一個(gè)就是她的朋友，我和她的朋友聊了一會兒，從陌生變成了熟悉的朋友。還真是“不說不知道”啊！她給我講了許多自己的故事，我從一個(gè)個(gè)故事都覺得在我面前的`這個(gè)大姐姐好壞，可是......
我們聊了很長時(shí)間，差點(diǎn)把我的朋友忘了。一路上，我們說說笑笑，在一個(gè)地方停了下來。我們朝前走去，發(fā)現(xiàn)一大群人圍擁著兩個(gè)人：一個(gè)是睡的正香的六七歲小孩，他穿著短袖；另外一個(gè)是他的爸爸，他的爸爸更可憐，他爸爸的衣服破的不行了，到處都是窟窿。他的褲子衣服都是短的。想當(dāng)時(shí)，下著傾盆大雨，他們父子兩穿的這么少，竟然來街上乞討，我本想拿出剛剛買給弟弟的一條褲子，可是被邊上的人阻攔，他們說：“別相信他們。他們是騙子！”那位漢子沉重的語氣使原本沾沾自喜的父親頓時(shí)失望了，我沒辦法，把那衣服收了回來。我的旁邊吹來一陣風(fēng)，吹得好冷好冷。有一個(gè)人，走了出來，把一件衣服和一張一百元的鈔票給了他們，我轉(zhuǎn)頭一望，原來是剛剛和我開玩笑的大姐姐啊！
頓時(shí)，我覺得千刀萬剮，在剮著我的心，我對她說：“對不起，我錯了，我不應(yīng)該嘲笑你�！彼倘灰恍Γ嗣业念^，說：“沒事的！”
她的笑容像百合花一樣純潔。她的善良、純潔、大方深深的感動了我。
印象小學(xué)作文15
茫茫人海，廣闊天地，漫步于這熱鬧的人間盛世，穿梭在眾多同道者之間，你穿著一身樸素大方的運(yùn)動服回眸，毫不吝嗇的給我了一個(gè)真誠的微笑，于是我知道，人群中我又多了一個(gè)朋友。
我的鄰居家有一個(gè)弟弟，是我的朋友，有一天，我們?nèi)窍绿咦闱颍娴么蠛沽芾�。運(yùn)動過后，我們?nèi)コ匈I了一瓶汽水，“咕嚕咕�！钡睾绕饋�，而他就在那里孤獨(dú)地喝白開水。我們跑過去問：“你怎么不喝汽水？”“我不熱，不用喝�！彼拖骂^去，面有難色地說道。聽了他的話，我心想：熱得都汗流浹背了，滿臉通紅，跟個(gè)快爆了的氣球似的，怎么會不熱呢，真小氣！可是，有一次，我改變了對他的看法。
那一天，我和他一起去上學(xué)。突然，一個(gè)圓鼓鼓的錢包橫在他的腳邊，他馬上彎下身子，將錢包撿了起來。他拿著錢包，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，仿佛在思考著什么。終于，他用褲頭蹭蹭手中的汗水，小心翼翼地將錢包打開了。打開一看，只見一張張紅色的百元大鈔出現(xiàn)在眼前，大概有一千多元錢。我心想：他應(yīng)該樂開花了吧，平時(shí)那么小氣，還不是因?yàn)槭诸^不寬裕，這下可好，白撿這么多錢。果然，他把錢包裝進(jìn)自己的口袋，一溜煙地跑了，連等都沒等我，估計(jì)都把我忘了。
可是，當(dāng)我走到十字路口的時(shí)候，我正巧發(fā)現(xiàn)他在和交警叔叔說話，時(shí)不時(shí)還伸出胳膊，指著剛剛撿到錢包的`地方，好像在交待著什么。我第一反應(yīng)是他將錢包交給了警察叔叔。原來我剛才誤解他了，我感到十分羞愧。最后，他自己還遲到了，被老師大罵了一通。但我不禁為他豎起大拇指，他真是拾金不昧個(gè)拾金不昧的同學(xué)��！
我的朋友真是太好了！他雖然小氣，但他那拾金不昧的行為，則更需要大家學(xué)習(xí)，真是一句話說的好——路遙知馬力，日久見人心！
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