同學(xué)的作文400字(必備4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的同學(xué)的作文400字4篇，歡迎大家分享。

同學(xué)的作文400字 篇1

　　一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，我考上了博士生，現(xiàn)在是給大學(xué)生們當(dāng)教授的。老同學(xué)突然說要同學(xué)聚會，我也想見見他們的樣子呢！說著，我開著會飛的汽車，去了當(dāng)?shù)刈詈廊A的飯店。

　　到了飯店，一進(jìn)房間，就看到了不少老同學(xué)。李卓坤還是沒有變，仍然是小學(xué)時那么好看；反而是我的'同桌——王彥喆到是變了不少：現(xiàn)在是老板，也長胖了，頭發(fā)也有點(diǎn)長了，眼睛也大了，也有力氣了。

　　我坐到位子上，問他們：“你們當(dāng)時考進(jìn)了什么大學(xué)呀？”景彥博說：“鐵一中�！蓖鯊﹩凑f：“二中�！崩钭坷ふf：“我考進(jìn)了清華大學(xué)呢，厲害吧！”同學(xué)們都投來了羨慕的神情。李卓坤問我：“你考了什么大學(xué)呀？”我說：“西工大呀。”同學(xué)們也十分驚訝。

　　菜上好了，我們吃起來，沒有一點(diǎn)聲音，只有夾菜的聲音。

　　菜吃完以后，我們又去了KTV，五個同學(xué)到一個房間。我和李卓坤、李岱群、楊錦茹、張亞楠分到了一組，便在房子里一起唱起了《隱形的翅膀》、《愛的奉獻(xiàn)》……

　　同學(xué)聚會完了，我獨(dú)自一人開著車回到了自己的住處，回想起小時候的我們，臉上不禁呈現(xiàn)出了笑容。

同學(xué)的作文400字 篇2

　　今天我要夸夸我的一個同學(xué)，他，不高不低的個子，烏黑的頭發(fā)，睿智的眼睛，小小的鼻子還有一張能說會道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不僅學(xué)習(xí)非常好，而且還十分關(guān)心同學(xué)，不過我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂觀。

　　記得前天上數(shù)學(xué)課時，老師向我們提問一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題難住我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎么做。這時代知言大膽地舉手，回答起問題，聲音亮，十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后，卻被老師告知答案是錯的.。代知言聽到后毫不氣餒，而是笑咪咪地坐下來，繼續(xù)認(rèn)真開始思考起來。可是如果換是我呢？沒有把握，我可不敢主動地站起來回答，而且我答錯一定會是灰心喪氣，好半天心中不能平靜……

　　代知言的這個閃光點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。因為在生活和學(xué)習(xí)中，我們不可避免地要遇到困難和挫折，也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境，如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài)，我們將會在困難面前止步不前，在挫折面前一敗涂地，也會失去許多體驗新快樂、開闊新視野、增強(qiáng)新能力的機(jī)會。

　　讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點(diǎn)也在我們每個人身上閃光吧！

同學(xué)的作文400字 篇3

　　每個人一定都有小秘密不想讓別人知道，也許是成績，也許是喜歡的人等等。

　　我的秘密是我有喜歡的人，他在南門小學(xué)，我一年級就認(rèn)識他了，他很熱心，成績也不錯，我對他可以說是一見鐘情，雖然他是個自戀狂，常常說自己很帥氣，但是我還是很喜歡他！

　　我喜歡他是有原因的，因為他很有正義感，因為三年級時候，自然課的時候，同學(xué)們都要種菜，種菜會吸引蚊白蝶的幼蟲，因為那種蟲沒有毒，所以我們班的男生都會拿床來捉弄女生，這時候他看到了，急忙向前制止，他的行為我都看在眼里，我覺得他很有正義感。我喜歡他還有另外一個原因，因為他熱心助人，同學(xué)有不會的東西他會教他，同學(xué)有困難時他會幫他，他是全班的榜樣，也是我愛慕的對象。

　　他很有義氣，也有點(diǎn)傻，他會為朋友兩肋插刀，但是有時候連自己都不太知道能不能做到，還是會答應(yīng)要幫忙，到最后不知如何是好，真的`有點(diǎn)好笑！

　　他是一個個性很好的人，雖然轉(zhuǎn)學(xué)，但是我還是很想念他，想念他生活得好嗎？這些年來，我不曾向他告白，因為他已經(jīng)有喜歡的人了，也就是說這些年來我一直在單戀他，今天我把這個秘密寫在作文簿里，我希望他看到能知道我有多么喜歡他……

同學(xué)的作文400字 篇4

　　第三節(jié)課是體育課，我跑步時不小心摔倒了，腿蹭破了皮，流血了，一位同學(xué)看見了，連忙跑過來把我扶起來，向醫(yī)務(wù)室走去。

　　到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)馬上給我清理傷口，血還是不停的流，我的眼淚一下子涌了出來，她在一邊不停的安慰我，我的傷口漸漸不那么疼了，清理完傷口，校醫(yī)該給我包扎了，她在旁邊關(guān)心的問：“還疼嗎？”我搖了搖頭說：“不是很疼了，謝謝，你快去上課吧，我自己可以走回教室�！薄皼]關(guān)系，我陪你一起回教室，你的腿有傷爬樓梯肯定不方便，”聽到她這句話，我的心里有一股暖流涌上心頭。

　　包扎完傷口，她便扶著我慢慢地向教室走去，我們班在四樓，我受傷的腿不能用勁，她便用肩膀架著我一只胳膊，吃力的一步一步向上走，好不容易到了教室，她已經(jīng)累的氣喘吁吁，滿頭大汗，把我扶到座位上后，她才坐下來休息，看著她滿頭大汗的樣子，我的.心里充滿了感動，我為能有這樣的同學(xué)而感到幸福。

　　那次摔傷留下了疤痕，現(xiàn)在每當(dāng)我看到那個疤，都會想到那位同學(xué)，想到她對我的關(guān)心和幫助，心中總是暖暖的。

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