風箏作文400字3篇(精品)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的風箏作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風箏作文400字 篇1

　　人一定有很多的“第一次”如第一次見老外、第一次走野路、第一次獨睡等等，這么多的第一次就像腳印一樣促使著我們前進。

　　這一周要舉行風箏比賽了，我很開心因為這次我要參加比賽，在大課間，我和王德去買風箏，我們買了個小一點的風箏，大的會有點不好放。在體育課上，我們兩個分工，他是放飛手，我是助飛手。我和王德在體育課上努力的練習放風箏，回到教室我們已經滿頭大汗了。

　　到了風箏比賽那天，快要到我們了，我和王德去教學樓門前集合，然后走向操場。到了操場我和王德把我們的`風箏拔了出來，慢慢地等著我們上場。選手們越來越少，下一個就是我們了，我們開始緊張起來了。到我們了，我拿起風箏，只聽一聲哨聲，我向天空中投去。風箏越飛越高，快要到了終點，沒想到風箏掉了下來，我急忙跑去，讓風箏再次飛上天空。到終點了，風開始變小了，風箏即將快要掉了，我們的分數越來越低，最后沒有成功。我們失落的回到班級，雖然我失敗了，但我都獲得了獎狀“最佳助飛手”。

風箏作文400字 篇2

　　春天來了，一陣風吹過，麥田中的麥搖著它們的腰。就在田野的空地里，我們拿著形態(tài)不一的風箏放起來，就連風娃娃都來湊熱鬧來了，風娃娃幫我們把這一個個形態(tài)不一的那么多風箏送上天空，我們奔跑著，風箏也奔跑著。那么多的風箏都給天空增添了無限生機。我們這群孩子玩得歡快，風娃娃也越吹越有勁。這些風箏有動物形狀，也有機器的形狀，就邊小田鼠也看呆了，小田鼠肯定驚奇這么多的陸地動物怎么了飛上了天空。小鳥也在跟這些風箏玩耍。

　　怎么回事？風箏怎么不飛了呢？原來是風娃娃不吹了，它肯定也累了。過了一會連白云姐姐都來看我們的`風箏了。我們休息著。

　　過了一會兒，一忽兒不知誰又放起了那歡快的風箏。此起彼落，一會兒，大家都放起了風箏，風箏也玩得起勁，越飛越高。我伴趕緊拉回線，讓風箏飛到矮處，然后，我們漸漸放出線。風娃娃突然不見了，一個個風箏慢慢從高處掉下來。

　　一忽兒，四處起了風，此起彼落，大家拉著線又瘋狂地奔跑，風箏也起勁了，風箏隨著我們奔跑的腳步飛翔。

　　漸漸地，我們放開風箏，風箏自由自在地飛上藍天，自由自在地飛來飛去。風箏帶著我們美好的祝福越飛越遠，越飛越高……

風箏作文400字 篇3

　　今天下午我們進行了一場精彩的風箏比賽。

　　我們來到看臺上就位。開著一場場精彩的比賽。站著選手們跑步累得氣喘吁吁但他們卻得到了好的成績。輪到我上場了。我來到了比賽跑道上面隨著老師一聲令下我們就往前面跑去我們越放越高。一直飛到了比樓還高的天上。我偶爾也會聽到同學們在為我加油的聲音。我放的'風箏越來越高。終于到了盡頭我累得氣喘吁吁。趕忙在那里收線風箏落了下來我趕忙把風箏卷好放到了袋子里。

　　回到座位上看著別人的風箏飛得那么高我們不約而同的說：“哇好高呀！”我們看著這個風箏看看那個風箏一個比一個放的要高。再看看他們有很多的樣式。比如小貓的、蝙蝠的、臉譜的……一個比一個可愛，一個比一個威武。大哥哥大姐姐們比我們放的就更高了我們可要向他們學習一下放風箏的技巧�。�

　　我看著看著覺得自己就是一個風箏在湛藍的天空中自由的翱翔。小朋友們控制著我的左右。和其他的小伙伴們比賽看看誰飛得高。過了一會兒我才記起我不是風箏我是在看風箏。

　　風箏比賽結束了我們就戀戀不舍的退場了。我們還期待下一次的風箏比賽。

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