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故事作文400字(常用3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的故事作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
故事作文400字 篇1
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這句話你一定聽過,在漫長(zhǎng)的生活中,只有經(jīng)過磨難,才能體會(huì)到成功的喜悅,在我的生活中,學(xué)奧數(shù)那件事讓我感受最深。
去年,父母給我報(bào)了一個(gè)周末的奧數(shù)班,一開始,我覺得挺有勁的.,九宮格、填數(shù)是我的強(qiáng)項(xiàng)。但是好景不長(zhǎng),越來越難,比如相遇問題、盈虧問題、周期問題等,我連看都沒看到過,于是,只能頂著頭皮做課上的練習(xí)題。有時(shí),老師叫我回答問題,我只能說出算式、答案,卻說不出原理;有時(shí),我只能乖乖地站在那里。!上奧數(shù)班實(shí)在是太枯燥了,我一次次跟父母說:“我不想上了!”又被父母一次次開導(dǎo):“這是爸爸媽媽付了錢的,不上豈不是浪費(fèi)么?而且當(dāng)初還是你要求上的呀!怎么能說不上就不上呢?”這時(shí),我又鼓起了信心:我一定能學(xué)好的!于是,我拿起了一張張奧數(shù)卷子,開始復(fù)習(xí)。過了幾天我的數(shù)學(xué)成績(jī)就上升了許多。又過了幾星期,有次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)老師說了一句話時(shí):第一名陳逸揚(yáng),100分! 我不敢相信,我在想:是不是我聽錯(cuò)了呀!但是,我的直覺告訴我,沒有。我的努力終于沒有白費(fèi)呀!于是我決定,把奧數(shù)班上到底!又過了一學(xué)期,我報(bào)了全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽,進(jìn)了決賽,我非常高興,爭(zhēng)取拿到個(gè)獎(jiǎng),現(xiàn)在,我還是我們班的數(shù)學(xué)小能手呢!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這句話會(huì)錯(cuò)么?只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨,才會(huì)看見陽(yáng)光,只有真心付出,才能體會(huì)到成功的喜悅,難道不是么?
故事作文400字 篇2
小木偶獲得了人類的所有表情后,想到的第一件事情就是:把紅書包拿回來!不過熊警官已經(jīng)不相信小木偶了,因此不可力敵,只能智取。小木偶眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。
第二天,小木偶假裝還是只會(huì)笑,敲開了小紅狐家的門。小紅狐一見到他,就陰陽(yáng)怪氣地說:“喲,小木頭找上家來了?我告訴你,紅書包已經(jīng)歸我了!”小紅狐一邊說,一邊神氣地?fù)]動(dòng)著紅書包!芭,我明白了”小木偶還是笑嘻嘻的,“原來你的所有東西都是從別人手中搶來的!”“你說什么?!”小紅狐用180分貝的嗓門大喊:“你慘了!!!”話音未落,小木偶跑了出去,小紅狐背起紅書包,追了出去。
也許是太專注了,小紅狐沒注意到他們已經(jīng)進(jìn)入到城市的另一個(gè)區(qū)域——猴警官管轄的`范圍。終于,前方可以看見猴警官了,小木偶連忙追上去:“警官,救命呀,后面有人搶我書包還追我!”猴警官不管三七二十一,一把就把小紅狐拉了過來,拿起紅書包,仔細(xì)觀察他們的表情:小紅狐以為小木偶還是只會(huì)笑,所以他只是撅了撅嘴,而小木偶呢,一臉既憤怒又委屈的樣子。于是,猴警官把書包給了小木偶,把小紅狐關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,罪名是“欺騙警察罪”。
現(xiàn)在,小木偶終于能去上學(xué)了。
故事作文400字 篇3
記得世界文豪高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,好書就像是人類的營(yíng)養(yǎng)品,它可以讓人的精神走向崇高,讓人的心靈走向純潔。我慶幸自己的童年生活里一直有書的陪伴。
從牙牙學(xué)語開始,爸爸媽媽就有意培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣。在豐富多彩的圖畫書的.世界里,我不僅認(rèn)識(shí)了櫻桃、布林、車?yán)遄拥纫恍┫∮械乃,還認(rèn)識(shí)了華南虎、熊貓、孔雀這些珍稀的動(dòng)物,因?yàn)槊刻於寄苷J(rèn)識(shí)一些新鮮的東西,這為我以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
進(jìn)入幼兒園后,我就迷戀上了經(jīng)典的童話。拇指姑娘的悲慘遭遇,使我潸然淚下;灰姑娘的人生奇遇,讓我浮想聯(lián)翩;賣火柴的小女孩的坎坷經(jīng)歷,使我心生不平;丑小鴨的完美蛻變,令我興奮不已……書在我面前徐徐打開了一個(gè)寬廣無限的人生天地,我常常為此興奮不已。
小學(xué)三年級(jí)后,我發(fā)瘋似的愛上了名著閱讀。讀《紅樓夢(mèng)》,我會(huì)為黛玉的死而感到惋惜;讀《三國(guó)演義》,我會(huì)為劉備三顧茅廬而感動(dòng);讀《水滸傳》,我會(huì)為梁山英雄行俠仗義而震撼;讀《西游記》,我會(huì)為唐僧師徒勇往直前而叫好……這一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,讓我沉醉其中,百讀不厭。
在書的海洋里,我充分感受到了追求的快樂、真情的可貴、生活的幸福……我這才知道:美好的生活多么值得我去好好珍惜!
我和書的故事,還將永遠(yuǎn)繼續(xù)下去!
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