介紹作文400字（優(yōu)秀3篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的介紹作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

介紹作文400字 篇1

　　在一個(gè)綠樹成蔭、鮮花盛開、空氣新鮮的森林里，居住著成千上萬的動(dòng)物。有一只大猩猩它決定要開一家動(dòng)物職業(yè)介紹所。

　　來店里第一位顧客是袋鼠。袋鼠唉聲嘆氣地說：“我之前是一位送信的員工，因?yàn)槲业乃俣炔皇呛芸煊性S多次送晚了，所以它們不要我了。請您幫幫我吧”!大猩猩靈機(jī)一動(dòng)想到：“你跳遠(yuǎn)不是很厲害，可以當(dāng)一名跳遠(yuǎn)老師。”“ 對呀，謝了�！贝�鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭就興高采烈地跳走了。

　　來到大猩猩店里第二位顧客是腰酸背痛的駿馬，它愁眉苦臉地說：“大猩猩我是一名運(yùn)各種各樣的員工，太累了，已經(jīng)罷工了。幫幫我看一下吧。”大猩猩用手點(diǎn)了點(diǎn)自己的頭腦轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說：“你可以當(dāng)一名跑步高手呀!”駿馬聽了立馬精神百倍說：“謝謝了�！闭f完像風(fēng)一樣跑走了。

　　來到大猩猩店里第三位顧客是低著頭無精打采的'青蛙說：“我之前是因?yàn)槌�歌不好，大家把我趕出來了，幫幫我吧！”青蛙開始哇哇大哭了，大猩猩一邊安慰一邊說：“你唱歌雖然常不好聽，但你的真本領(lǐng)可以幫人們抓害蟲，說不定還會夸你呢！”青蛙停止哭泣抬頭說：“謝了�！�

　　幾天以后，袋鼠和駿馬、青蛙帶著一些食物來感謝大猩猩，。大猩猩喜笑顏開說：“做什么事要做自己拿手的才能做好�！�

　　從此，大猩猩得到了大家的信任，所以動(dòng)物職業(yè)介紹所越來越忙，它也為能幫助許多動(dòng)物度過難關(guān)而感到幸福。

介紹作文400字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)就是有六朝古都的稱的——南京，南京空氣最好的就屬中山陵了，進(jìn)入中山陵的道路兩旁都是民國時(shí)期高大的法國梧桐樹，冬天樹上光禿禿的沒有一片面葉子，顯得有些凄涼。

　　到了春天，樹上的葉子一夜之間長出了嫩芽，顯得格外可愛。到夏天，樹上的葉子茂盛起來，像一把把自然的綠傘，遮擋炎熱的陽光。顯得無比的清涼。但是還是有些小麻煩的事，法國梧桐的花在每年的五，六月份盛開時(shí)節(jié)會飄落滿天的“毛毛”吸進(jìn)鼻腔里，吹進(jìn)眼睛里都會很難受，真是一件很麻煩的事呢。中山陵是來南京不可不到的`地方，不僅環(huán)境優(yōu)美而且還是“天然的氧吧”。

　　南京還有一個(gè)熱鬧非凡的地方，那就是夫子廟了啦！在我的眼中夫子廟每天都是熱鬧的，人頭攢動(dòng)的，走到那，南京的小吃就會吃到那，還有許多小商品的店，可以買些做為紀(jì)念送友人，雨花石，綢緞，琳瑯滿目的讓人挑花眼。這里還有明朝時(shí)期考科舉的書院，門外有兩個(gè)穿著古裝“護(hù)門衛(wèi)士”的彩泥雕像，可以想象當(dāng)時(shí)的科考是這件多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖卵健Ｃ利惖那鼗春拥搅送砩细�是張燈結(jié)彩，與河水的波光相融別有一番風(fēng)味，租上一條船，泛舟河面一路欣賞兩岸的字畫，那真是詩情畫意的感覺了！南京是六朝古都，近代歷史是民國時(shí)期，整個(gè)城市充滿著文化藝術(shù)的氣息，我為生在這，長在這而感到驕傲。

介紹作文400字 篇3

　　這是一個(gè)特別有特色的同學(xué)。他的一張瓜子臉上有一雙濃眉大眼，眼珠很黑像一顆黑黑的寶石，眼睫毛很長密就像一排小士兵在步行，又像一塊帳幕，可以阻擋風(fēng)沙的進(jìn)入，他還是雙眼皮呢！炯炯有神，思考問題時(shí)眼睛似乎會發(fā)出智慧的光。他的下巴尖尖的，笑起來會露出兩顆大板牙，臉上還有兩個(gè)小小的酒窩，還有一對大大的招風(fēng)耳，說不定你們講的悄悄話會被他給聽見哩！他就是我們班的賈斌。

　　他不僅長得帥氣，還是一個(gè)積極發(fā)言的好學(xué)生，就看今天上語文課的時(shí)候吧！胡老師提了一個(gè)比較有難度的問題，頓時(shí)班級里鴉雀無聲，有的頭埋得很深，生怕老師叫到他，他答不出來在同學(xué)面前出丑；有的恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去；有的愁眉苦臉；有的皺起了眉頭。就在大家冥思苦想的`時(shí)候，一只小手像大地上長出的一顆參天大樹，大家一齊把目光投向這只手的主人——賈斌。只見他下半身已經(jīng)離開了椅子，手高高舉過頭頂，不時(shí) 還 發(fā)出“嗯嗯”的聲音，像是在說：“我知道了�！弊旖沁�往上翹，仿佛已經(jīng)看見了老師表揚(yáng)自己時(shí)的情景，眼睛還咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著圈，好像想再把答案想得更清楚、更詳細(xì)。他回答問題時(shí)，總是非常引人入勝。瞧，他聲音洪亮，口齒清晰的回答完了問題，然后在同學(xué)們熱烈的掌聲中慢慢坐回位子上。

　　他就是我們班的尖子生，語文課代表——賈斌。

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