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（實用）煩惱的作文400字
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的煩惱的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的作文400字 篇1
我想每個人一生中一定有過眾多煩惱。而我也有一個由我名字引起的煩惱。
我叫蔣海洋。我前面的蔣浩添喜歡去掉人的姓，直接叫人后面的名，再加一個兒字。例如：徐佳蘋就成了佳蘋兒～，徐婉琳就成了婉琳兒～，而我自然也成了海洋兒～。每當他與別人談話時總會扯到我，別人都會問到：“誰叫海洋��？海洋是他的名嗎？”每當聽到這些，我總會捂著耳朵一閃而過。
當我們學到《海洋二十一世紀的希望》時，別人總會不由自主的想到我。老師讓別人讀課文時，當那個人讀到：“海洋發(fā)起脾氣來也會無情地掀翻船只”時，全班人的眼睛都不約而同地“刷”的'一下朝我這邊看來。張鐘瑜正對我擠眉弄眼著，楊浩宇正咧著他那張大嘴笑瞇瞇的看著我，而蔣浩添正轉(zhuǎn)過頭來對我說：“哇噻，太神奇了！這本書怎么知道海洋兒～的性格？”看見這么多人用這種眼神直勾勾的看著我。我不禁緊張起來，臉也不由自主的紅了，因為我感覺臉燙的像發(fā)了四十度高燒似的。我不好意思地埋下頭，不敢直視這么多看得我心里發(fā)慌的目光，每一次讀到有海洋的地方，全班人都要盯著我看一會兒。這一看看得我臉幾乎都快要發(fā)紫了。終于下課鈴打響了，我松了一口氣，因為我終于解脫了。
這個名字帶來的煩惱可真多啊。
煩惱的作文400字 篇2
我有一個煩惱，那就是不想寫作業(yè)。
放學的時候，我真想到公園里轉(zhuǎn)一圈，跟花花草草一起跳舞，還想去籃球場，摸摸堅硬的籃球架。當然最想的就是跟電視約個會，看一會兒動畫片�？墒菋寢屜掳嗷氐郊�，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)一點兒也沒有寫，媽媽就把我臭罵了一頓，她生氣的樣子就像一只大老虎，想吃掉我。
我回到家，認真地把作業(yè)補了起來，一直到了九點半才寫完。第二天早上還沒睡醒，爸爸就揪著我的耳朵大喊到：“快起床，上學要遲到了！”哎，放學回來要寫作業(yè)真是一件煩惱的事情。
第二天放學的時候，我決定要改一改我的`這個壞習慣。一到家，我就認真地寫起了作業(yè)，沒有到公園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，也沒有想著看電視，一心一意地做作業(yè)。終于，在奶奶燒完飯之前，我把作業(yè)全部都寫完了。媽媽回到家，檢查完作業(yè)，表揚了我，獎勵我晚飯后一起去廣場散步。
晚飯后，我們一起去散步，去面包店買面包，還去了水果店買菠蘿。晚上我早早地睡覺了，做了一個很美很美的夢�，F(xiàn)在，我的煩惱已經(jīng)被我打敗了。
煩惱的作文400字 篇3
“我不想我不想，不想長大……”我坐在椅子上，望著蔚藍的天空，聽著S.H.E的《不想長大》，成長的`快樂與煩惱，一一在我腦中浮現(xiàn)。
夏天的夜晚，我和爸爸、媽媽坐在草地上，看著月亮，數(shù)著星星，我歪著小腦袋，自言自語地說：“月亮在哭粒（泣），星星喝可樂！”不知何時，婧跑過來，像一只快樂的小鹿：“咱們捉螢火蟲去吧！”媽媽遞給我一個瓶子：“喏，把那‘獵物’放在這里吧！小心點兒，我在這兒等你！”媽媽就是這樣，親切而又通情達理。我和婧在小區(qū)里走著，看到亮晶晶的東西在飛舞，就跳起來把它撲到地上，再用手蓋住，然后將它裝進瓶子中，不一會兒就捉到了好多螢火蟲。為了防止螢火蟲悶死，我在瓶蓋上戳了幾個小孔，還抓了一把草塞進瓶子，給小蟲一個溫暖的窩。
瓶子里亮晶晶的，一個個小燈籠在閃爍，我高興地給爸爸媽媽看我的“戰(zhàn)果”，他們總是笑瞇瞇地夸獎我�？珊髞恚野盐灮鹣x落在草地上，卻再也找不著了，為此我傷心了好一陣子。那年我四歲，快樂而無憂無慮。
煩惱的作文400字 篇4
隨著年齡的增長，我們的煩惱也越來越多，今天，我就給大家講講我的煩惱。
我是一名五年級的學生，成績中等。記得有一次，數(shù)學老師在班上舉行了數(shù)學競賽，我想：這競賽試卷應(yīng)該不會太難，再加上我的`成績一直都很好，這次競賽應(yīng)該沒問題吧！想象是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。當卷子發(fā)下來，我大吃一驚，里面竟然全是奧數(shù)題，怎么辦？我腦海里一片空白，眼前仿佛是一張白紙，啥也看不見了，一道題都看不懂。我頓時急的腦門直冒汗，好不容易讓自己平靜下來。我冥思苦想，用最麻煩的方法做了出來。成績出來后，盡管考了93分，但我還是被老師叫了過去。老師對我說：“你怎么用這么麻煩的方法來做題？聽四年級老師說你成績很好啊！”我一言不發(fā)，只想著以后還是要認真聽課。我好煩，這些題沒按常規(guī)出牌。
在生活方面，我也有許多煩惱。比如說：我想去學游泳，媽媽偏讓我去學奧數(shù)；我想去學跆拳道，媽媽讓我學英語；我想玩手機看電視，媽媽就會說：“看書去�！笨傊业纳顜缀鯖]有半點自由，都是媽媽給我安排，我按部就班。無奈！
雖然老師和媽媽這么做都是為我好，但是，這樣枯燥的學習方式讓我開始有點討厭學習了。就連放暑假也沒有自由。慢慢成長，我也明白了，學會將煩惱變成動力，相信我可以做得更好！
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