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    我們作文400字

    時(shí)間:2023-07-21 07:26:17 400字作文 我要投稿
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    我們作文400字(優(yōu))

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我們作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

    我們作文400字(優(yōu))

    我們作文400字 篇1

      “渦陽二小”的全稱就是渦陽縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué),而我就在那里上學(xué),那里環(huán)境秀美。

      春天,學(xué)校的梧桐樹都在努力地發(fā)芽,而那高大的松樹更是在春天的校園里顯得生機(jī)勃勃了。同學(xué)們下課的時(shí)候,都會在松樹下面玩游戲,玩累了,會在松樹下面乘涼。幾只鳥兒躲在松樹樹葉叢間,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在和同學(xué)玩躲貓貓呢!在松樹旁有一叢冬青樹叢,一陣春風(fēng)吹過來,樹叢的樹葉就“沙沙”地響。

      夏天,梧桐樹葉們都長大了,像手掌。松樹在夏天的校園中,就是一個(gè)遮陽的神器,同學(xué)們和教師們都會在下面乘涼。

      秋天,校園里的樹葉都黃了,只有松樹的'樹葉沒有黃,依然站在那兒。一陣風(fēng)吹來,把黃葉吹落下來,黃葉好像在跳舞,一會兒往那邊轉(zhuǎn),一會往那邊轉(zhuǎn),然后再完美降落。又來了一陣風(fēng),又把剛降落的黃葉吹了起來,在半空中全體旋轉(zhuǎn)了起來。有的同學(xué)把落下的樹葉做成標(biāo)本。

      冬天,大雪下個(gè)不停,把所有的教學(xué)樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”,還下起大霧,要是你在操場散步,都會覺得走進(jìn)了仙境一般。

      我愛我的校園——城關(guān)二。

    我們作文400字 篇2

      “何靚郴,放學(xué)來我辦公室一趟!”不咸不淡的一句話從白衣老師的牙縫中慢悠悠地飄出來,先前還歡聲笑語的教室立刻安靜起來,即使面對了她兩年,還是應(yīng)對不了她這將近無敵的突襲。明明探子——何靚郴從前門看他上了樓,下一秒?yún)s又從后門變魔術(shù)般地出現(xiàn),將何靚郴帶去批評了一番。

      作為我們的班主任,為了管好我們,她當(dāng)老師前可是練了三年的`腳上功夫——天天去跑步,春夏秋冬,從不間斷。她就是我們的數(shù)學(xué)老師,姓劉,我們戲稱她為“風(fēng)火輪”。

      盡管我一直保持著高度警惕,可還是中了老師的招。一次自習(xí)課,老師出去許久未歸,一些同學(xué)嘴開始癢了,講起話來,我也是其中一個(gè)。不久,我無意間朝后門瞄了一眼,這不瞄不要緊,一瞄嚇一跳!一身白衣的劉老師正拿著小本本登記名字呢!我立刻用肘尖碰了碰同桌,素來和我心有靈犀的同桌立刻領(lǐng)會了我的意思,不留痕跡的朝后門瞄了一眼,并且低頭看書,裝出很認(rèn)真的樣子。我不禁在心里暗罵了一句:你怎么不去參加奧斯卡演員比賽呢?絕對是影帝!然后我低頭看著書本,暗自慶幸,又抬起頭來,發(fā)現(xiàn)老師已站在講臺上了,嘴里大聲吼著講話人的名字,并讓講話的同學(xué)家作雙倍。

      “風(fēng)火輪”果真不是浪得虛名,可真是應(yīng)了那一句俗語:小心駛得萬年船!

    我們作文400字 篇3

      窗外暗香浮動,清云隨著微風(fēng)在眼前劃過,十六歲的花季,喜樂交織,有挫折有成長。驀然回首,卻也能笑的開懷,哭的灑脫。

      在我們這個(gè)年齡,快樂像一顆甜甜的糖。老師的一句贊揚(yáng),家長的一抹微笑,學(xué)校的一句間操停上便讓一群憂郁的孩子們綻開唇角的微笑,撒歡的奔走相告。體育課上的`打打鬧鬧,你追我趕,伴隨著銀鈴般的笑聲傳到遠(yuǎn)方。摸摸兜里所剩無幾的甜蜜,最終輕笑一聲將已褪去半身外衣的糖果包好,似寶藏般珍藏。

      在我們這個(gè)年齡,悲傷像劃過夜空的流星?裨暌着闪宋覀兊拇~,點(diǎn)點(diǎn)小事仿佛成了可以燎原的星星之火。激烈的爭吵后隨之而來的是漫長的沉默,孤寂悲傷,自責(zé)懊悔,將自己縮進(jìn)青春的軀殼不敢發(fā)出任何聲響。但流星總有劃落的時(shí)刻,悲傷也總有釋然的瞬間?傆腥松斐鱿M氖,希冀的目光望向你的雙眸,伴隨著猛烈的淚珠,流星墜落,取而代之的是熠熠星光。

      在我們這個(gè)年齡,也總有著心之所向的夢想,多少個(gè)漆黑的夜挑燈夜戰(zhàn),只為摘取到彼岸的鮮花。但這個(gè)年齡啊,多的是挫折與磨難,少的是堅(jiān)持與奮斗。不如提一盞燈,沏一杯茶,拋去塵世的浮躁,既已啟程,何必返航。

      窗外的暗香依舊 ,清云卻早已隨微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。十六歲的花季,望得償所愿,無悔無恨。

    我們作文400字 篇4

      我們班有一女子,擁有五(1)班獨(dú)一無二的四大特點(diǎn)。

      特點(diǎn)NO.1:上課聲音似蚊子,下課聲音比獅子。某天數(shù)學(xué)課,老師請她回答問題,可她聲音小得很,似乎在考驗(yàn)大家的聽力。半晌,才聽到一點(diǎn)聲音,老師無奈,只得請她坐下了。下課鈴響了,忽然傳來一陣叫聲:包子!你干啥啦!這聲音響徹云霄,只見可憐巴巴的彭曉浩同學(xué)用無辜的眼神向她認(rèn)錯(cuò)。(不然會被罵得更慘)這時(shí),她的嘴角漾起一絲微笑,可想而知她此時(shí)十分高興吧!

      特點(diǎn)NO.2:一張鈔票很舍得,買來Q幣大把花。某日,放學(xué),老師走了,她立馬大叫:我今天要把飛車玩到100級!很多人嚇了一跳,趕忙逃跑了。一次,她還對我說,她用100Q幣買了一套裝扮(QQ飛車?yán)铮。而且?jù)可靠消息稱,她現(xiàn)幫助多人玩QQ飛車,真是我們班的飛車王。

      特點(diǎn)NO.3:在學(xué)校里記住他(她),在家里面狠狠罵。她只要看誰不順眼,就記住他(她)的'名字,在家里約幾個(gè)討厭他的同學(xué)一起來罵他(她),因此,討厭她的人不計(jì)其數(shù)。

      特點(diǎn)NO.4:有誰說了不良話,可怕眼神把人待。只要有人說了不爽或不和她意的話,那她就會用兩只可怕的眼睛死死的盯著你,足足有二十多秒,讓人不禁冒冷汗,慌忙地遠(yuǎn)離她。

      這就是我們班的母老虎周璐瑤

    我們作文400字 篇5

      時(shí)間,像流水東逝,一去不復(fù)返。古人說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽覀円湎円稽c(diǎn)時(shí)間。魯迅曾說過:“時(shí)間像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的!蔽覀円襁@樣度過每一天。

      每個(gè)人的時(shí)光都不可倒流。昨日的懊悔都已成為歷史,讓我們重新開始,利用好今天,把握好明天,不浪費(fèi)一寸光陰。當(dāng)然,這多半還要看你自己,你自信,他就是高興的一天;你無聊,他就是無聊的一天。成敗有我們掌握,成功由我們主宰。

      自己的事情自己做,不要只勞父母,不能凡事堆積。古人有句詩曰:“明日復(fù)明日,明日何其多!辈灰詾橥普啠灰速M(fèi)光陰。生活就是要靠自己,每天的家常便飯,每天的`勞動,以及責(zé)任,隨想隨做——過自主的生活。

      微笑,是一杯甜美的咖啡,我們還要用微笑面對每一天。法國作家雨果說過:“笑,就是陽光,它能消除人臉上的冬色!币?yàn)樯罹褪且幻骁R子,你對它笑,他就以同樣的微笑回報(bào)你。

      我們正是要這樣度過每一天。

    我們作文400字 篇6

      從一年級到現(xiàn)在,我們得校園生活有了很大的變化。我們的校園更加美麗了,小草一天比一天綠了,小花一天比一天嫩了,我們的變化一天比一天大了,我們每個(gè)人都變得更快、更好。

      一年級剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們班最高的同學(xué),關(guān)云天,他要踩那個(gè)小板凳,才可以夠到黑板的最高處。隨著年齡的增長,我們只用跳一下就可以夠到黑板的最高處。從一年級到四年級,我們有三次調(diào)過桌椅,每一次動,都要向上調(diào),感謝幫我們調(diào)桌椅的叔叔阿姨和老師們。我們跑步速度變得也更快了,一年級的時(shí)候兒我們跑50米,用了12秒,隨著時(shí)間的推移,我們的跑五十米只用九秒。偶爾我們和一年級的小豆包一起上體育課,在跑步的時(shí)候我看見我們比弟弟妹妹們快很多。原來我們也曾經(jīng)很慢,年齡越來越大,速度也越來越快了。我們學(xué)習(xí)的.分?jǐn)?shù)似乎也有變化,記得一年級的時(shí)候有不少得100分的,升入四年級了,我們幾乎很難得100分了,雖然100分少了,但是我們的學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)多了,我們也很驕傲。

      “不積跬步,無以至千里,不積小流,無以至江河,”我們就像小樹苗一樣,孜孜不倦地吸取知識的甘露,我已經(jīng)長大了,我要感謝我的爸爸媽媽和我的老師們。

    我們作文400字 篇7

      熱愛祖國是我們的民族情感,振興中華是我們的歷史使命。祖國母親時(shí)刻呵護(hù)我們成長,為我們營造了良好的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。沒有國家的繁榮昌盛,就沒有個(gè)人的幸福生活;沒有母親的堅(jiān)強(qiáng)臂膀,就沒有幼苗的茁壯成長。

      張進(jìn)開參加“我的青春感謝有你”主題拓展活動,與班級師生合影。

      愛國,每個(gè)人表達(dá)的方式不同。農(nóng)民精耕細(xì)種,為人民群眾供給糧食和果蔬;醫(yī)生救死扶傷,將患者從病魔手中奪回來;教師教書育人,培養(yǎng)國家未來的接班人;科學(xué)家探索創(chuàng)新,用科技改變生活……這些都是愛國的.表現(xiàn)。

      作為一名少年,我要如何熱愛自己的祖國呢?

      縱觀歷史,我深切地感受到,祖國的強(qiáng)大離不開文化知識的積淀,離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。我們是祖國未來的建設(shè)者,熱愛祖國,我要從努力學(xué)習(xí)開始:認(rèn)真聆聽每一堂課,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      我要尊老愛幼,熱心幫助同學(xué)和其他需要幫助的人,積極參加社會實(shí)踐活動,不斷提高道德修養(yǎng)。

      我要努力鍛煉身體,學(xué)習(xí)“女排精神”,在鍛煉當(dāng)中磨練意志品質(zhì)。少年強(qiáng),則國強(qiáng)。

      我還要多讀好書,開闊自己的視野,從英雄楷模身上汲取精神營養(yǎng),成為一個(gè)精神上富有的人。

      祖國的建設(shè)需要每一個(gè)人發(fā)光發(fā)熱、添磚加瓦!

      追夢吧,少年!奔涌吧,后浪!

    我們作文400字 篇8

      在我的印象中最深刻的景物并不是名山大川,也不是長江黃河,而是幾乎每天都朝夕相處的校園。下面,大家就一起去欣賞一下我的校園吧。

      一進(jìn)校門就是風(fēng)雨活動大廳,活動大廳左邊是一個(gè)小舞臺,小舞臺上的萬里長城壁畫遠(yuǎn)看就像一條巨龍?jiān)诒P旋,望著這座壁畫,我想到了中國人民在日本人的欺凌下如何站來活動大廳的櫥窗展示教師風(fēng)采、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等;顒哟髲d中間擺放著幾張乒乓球臺,下課了同學(xué)們就會到風(fēng)雨活動大廳的乒乓球臺打球。

      穿過風(fēng)雨活動廳,來到了小活動區(qū)。小活動區(qū)的右邊是魚池假山。假山是由各種奇形怪狀的石頭砌成的。看!假山的頂峰像是直插云霄的寶劍;在旁邊有一個(gè)小亭子,里面還有人在下棋呢!牧童正一邊看牛一邊悠閑地釣魚,周圍的石頭縫里長出不同的植物,充滿了活力。水池里的魚兒自由自在地暢游著。早上,有的魚兒在歡快地跳著舞,好像表示歡迎;有的蹦出了水面,好像在打招呼;還有的躲在石縫里,好像一位羞澀的'少女。小活動區(qū)四周都是綠化帶的。

      繞過希望雕像,下面就是一個(gè)大操場。大操場正前面,一面鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng),大榕樹和紫荊樹像士兵一樣守衛(wèi)著操場。這里的運(yùn)動器械很多,有單杠、有雙杠,有踏車輪等。一下課,同學(xué)們就活蹦亂跳地來到這里,盡情地跑呀跳呀。

      每天我們就在寬敞明亮的教室了學(xué)習(xí)。校園里一共有三幢教學(xué)樓,35個(gè)教學(xué)班,有多媒體教室、語言室、美術(shù)室、電腦室

      我愛我的學(xué)校,我們在這里學(xué)到知識,放飛了自己的夢想。

    我們作文400字 篇9

      不小心打翻了水杯,水灑在了書本上。我并沒有急著擦干它,只是發(fā)呆,呆呆望著哪一灘透明的液體在那張蒼白的紙上肆意蔓延開來。然后,原本平整得令人窒息的紙變得皺皺的,親切又可愛;原來紙上那可憐的慘白也變成了舒服的米黃色。我的目光無法從哪潮潮的意象上移開了,竟有些感激我沒有擦去它。

      忽又想起前幾日的運(yùn)動會。雖然只有那可憐的、被推遲的、被“殘忍”地割裂開的.三天,但是它將我們這些少年的五彩斑斕的心悄悄拉到一起。僅僅三天,我發(fā)現(xiàn)我們可以做好多事情。我們可以一起高喊,一起歡笑,一起跳躍,一起狂奔。我發(fā)現(xiàn)原來我們心中都有一種力量,可以給平日里不甚熟悉的同學(xué)喝彩打氣;我發(fā)現(xiàn)原來我們都有一種默契,可以給剛從賽場歸來的運(yùn)動員鼓掌。僅僅三天,我們學(xué)會了給疲憊的他遞一杯熱水,給緊張的她一席撫慰。三天里讓我最心痛的是到終點(diǎn)線旁接下那痛苦的剛跑完長跑的運(yùn)動員,那無力的隨時(shí)就要倒下的身影時(shí)常出現(xiàn)在眼前。三天里讓我最興奮的是最后頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我們獲獎(jiǎng)時(shí)那驚天的一聲“耶!”也時(shí);厥幵诙叀H熘畠(nèi),我們成了手足,互相牽動著彼此的心。你我縱非同日生,相逢相知成兄弟。

      原來我們都是本身透明的水,高二(2)班這名號本身也只是一張冷冰冰的紙。直到有一天,我們統(tǒng)統(tǒng)被灑在這張紙上,原本一滴滴的水珠,在紙上漸漸滲透、蔓延、融合,成為一個(gè)再也無法分開的整體,一切隨之親切起來。

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