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扶老人作文400字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的扶老人作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
扶老人作文400字 篇1
愛(ài)是什么?人間已缺少愛(ài)，增添了更多的——是冷酷無(wú)情!
我哼著小調(diào)，背著書(shū)包，走在路上。
就在不遠(yuǎn)處，有一位白發(fā)蒼蒼的老人，老人坐在地上，水果灑落了一地。
行人看見(jiàn)后，有的匆匆忙忙的走了，有的依舊低頭玩手機(jī)，有的卻無(wú)奈的躊躇。
看到這一幕，我吃驚了!我本性的飛奔過(guò)去，剛想扶起老人，我害怕了，腦子里像演電影一樣，播放著：好心人扶起老人以后，被老人冤枉的情節(jié)。
“把老人扶起來(lái)!”“不行!萬(wàn)一被冤枉了，怎么辦!別做傻事啊!”我的心里像有兩個(gè)精靈在爭(zhēng)吵。
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我突然冒出了一個(gè)新想法：我要鋌而走險(xiǎn)!人間不可以變成如今這個(gè)模樣!
我跑過(guò)去，輕輕地將老人扶起，老人站了起來(lái)，打了打身上的灰塵，老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了笑容，老人慈祥的望著我：“小朋友啊!我沒(méi)事了，謝謝你啊!”
我看見(jiàn)剛才還在擔(dān)心老人卻躊躇的那些人，聽(tīng)見(jiàn)剛才還在擔(dān)心老人但議論的那些人，現(xiàn)在也陸續(xù)的走過(guò)來(lái)幫老人拾水果。我剛起身離開(kāi)，老人突然叫住了我，遞給我了一個(gè)蘋(píng)果。他那像竹子一樣的手指，非常粗糙，使我感到幾分心酸!
愛(ài)是什么?愛(ài)是起床后的.一杯溫水，愛(ài)是雨中的一把雨傘，愛(ài)也是他人遇難時(shí)的一份關(guān)心。這就是愛(ài)!無(wú)私的愛(ài)，溫暖的愛(ài)，更是珍貴的愛(ài)!
扶老人作文400字 篇2
有的時(shí)候，走在路上，往往會(huì)看到一個(gè)老人走在路上，而旁邊的人都和他隔得老遠(yuǎn)，生怕和他近了會(huì)沾染上什么一樣。
其實(shí)，在當(dāng)今的社會(huì)上，這已經(jīng)是一種普遍現(xiàn)象。在新聞中，也報(bào)道過(guò)很多次了。一般都是老人摔倒以后，路人去扶他，到最后，老人硬是要扶他的路人付醫(yī)藥費(fèi)，搞到最后，很多老人摔倒，都沒(méi)有路人敢去扶了。
有一次，新聞報(bào)道過(guò)一個(gè)老人摔倒，路人唯恐避之不及，隨后一個(gè)路人在高樓上，一直拿手機(jī)在上面拍照。老人一直起不來(lái)，見(jiàn)沒(méi)人扶他，只好無(wú)奈地大聲叫喊：“過(guò)來(lái)扶我一下吧！我不是騙子，而且我自己有醫(yī)保�！彼f(shuō)了這樣一些話后，才有幾個(gè)路人上前去扶他�，F(xiàn)在這種現(xiàn)象已經(jīng)成為了一種普遍現(xiàn)象。雖然有可能是騙子，也要懷有一顆善心，去扶別人，就算是被騙了，現(xiàn)在大街上處處是電子眼，也可以給你作證明吧！
在初中的政治課本上，也提到老人摔倒了，到底該不該去扶的`問(wèn)題，還舉了些例子。
課本上，生活中的例子，揭露了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的丑陋，批判了當(dāng)今社會(huì)的丑惡。
不要用戴有色眼鏡去看任何一個(gè)人，因?yàn)槭郎线�是好人多，壞人只是少數(shù)。記�。骸安皇抢先俗儔牧耍菈娜俗兝狭�！”
懷著一顆善心、愛(ài)心，去報(bào)答社會(huì)，社會(huì)也會(huì)報(bào)答你！
扶老人作文400字 篇3
今天是個(gè)悲傷的日子。清晨，前兩幾天在小區(qū)木棧道摔倒的老人出殯了，不少鄰居打著傘為老人送行。聽(tīng)到送別的樂(lè)聲，我獨(dú)自站在自己家窗臺(tái)上俯視，淚流滿面。
據(jù)說(shuō)，老人摔倒時(shí)候也是清晨。是半蹲在小區(qū)木棧道邊，下巴頂著木凳，半睜著眼，雙手向后作飛翔狀。幾個(gè)趕著去上班的鄰居都以為他在晨練，匆匆從他身邊經(jīng)過(guò)，沒(méi)有伸手救援。直到老人保持同一種姿勢(shì)兩個(gè)多小時(shí)才引起小區(qū)巡邏的保安注意打電話急呼老人的孩子趕回，老人已經(jīng)錯(cuò)失生機(jī)。
同一天上午在小區(qū)木棧道跳繩的我目睹老人搶救全過(guò)程，內(nèi)心充滿驚恐。這是繼外公去世后我遇見(jiàn)第二個(gè)認(rèn)識(shí)的老人離世。外公是心血管病突發(fā)獨(dú)自暈倒在家，等家人發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲了。外公去世時(shí)我才四歲，對(duì)死亡沒(méi)有概念，以為外公就是睡著了有一天還會(huì)醒來(lái)。后來(lái)，外公再?zèng)]有出現(xiàn)，我才逐漸明白死亡意味著永別，不可能的相逢。
我的家離我學(xué)校步行只有200米，是個(gè)學(xué)區(qū)房。我們小區(qū)有很多小孩以及來(lái)幫忙上班的父母親照顧孩子的老人。
每天早上和黃昏，我們小區(qū)樓下都聚集很多老人和小孩，有蹣跚學(xué)步的`小寶寶，也有和我年齡一樣大的小學(xué)生在跳繩、打球，做游戲，在旁邊的木棧道上有不少老人遍看報(bào)紙邊照看孩子，還有些老人在小區(qū)里做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。我們互相關(guān)愛(ài)，非常和諧快樂(lè)。據(jù)說(shuō)我小時(shí)候不愛(ài)吃飯，奶奶抱我在樓下喂飯，不少老人都幫著奶奶喂我，他們都是看著我長(zhǎng)大的。
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