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    老師作文400字

    時(shí)間:2023-07-13 08:25:46 400字作文 我要投稿
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    精選老師作文400字8篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的老師作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選老師作文400字8篇

    老師作文400字 篇1

      時(shí)間過(guò)得真快啊,在六年的小學(xué)生活中,讓我印象最深刻的人就是您——我親愛(ài)的宋老師。這六年幾乎是您教會(huì)我做人的道理,教會(huì)我生活中的知識(shí)。你也中是那么的關(guān)心我們,您為我們付出太多太多。真誠(chéng)的對(duì)老師您說(shuō)一聲:老師您辛苦了。

      記得有一次。那時(shí)在三四年級(jí)時(shí)我因?yàn)槎啻螞](méi)有寫作業(yè)被留在了學(xué)校您并沒(méi)打也沒(méi)說(shuō)我而是耐心的教育。我在那以后我就很少拖拉過(guò)作業(yè)。

      我還記得有一次,您留作業(yè)是讓我們背東西,而我就根本沒(méi)背所以放學(xué)大部分同學(xué)都被合格了可我就是背不下來(lái)。我想我媽媽還在校門口等著呢回家要是很晚會(huì)被說(shuō)的,一想起這些事我就哭了起來(lái)。老師看到了說(shuō)別著急你一定會(huì)背下來(lái)的。我聽(tīng)后就開(kāi)始認(rèn)真的背大約背了10分鐘,我就大膽的.上您跟前背了起來(lái)雖然有些不流利但還是背了下來(lái)您并沒(méi)說(shuō)不合格,而是讓我回家再練習(xí)練習(xí)。我當(dāng)時(shí)就有一股親切的感覺(jué)涌上心來(lái)!

      生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容您,只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō):“陸老師,謝謝您!

      身體健康,萬(wàn)事如意

    老師作文400字 篇2

      盼星星,盼月亮。終于盼來(lái)了我期待已久的暑假。

      暑假我本來(lái)是去玩的,但在期末考的前夕“牛”老師來(lái)到我們的班級(jí)告訴我們暑假有補(bǔ)文,我就報(bào)了名。

      初上劉老師的課,我才發(fā)現(xiàn)劉老師并不嚴(yán)厲,而非常地搞笑……

      第一節(jié)課,“!崩蠋熃o我們講范文。課堂鴉雀無(wú)聲!芭!崩蠋熜Σ[瞇的說(shuō):“寫作文是要注意……不要開(kāi)頭寫的很多,重要的部分又寫的很少,就像一個(gè)人頭很大,脖子與身子卻很小。這想什么!”搞得全班大笑。有些同學(xué)哈哈大笑,還有的捧腹大笑,甚至笑的前俯后仰……為什么管劉老師叫“!崩蠋熌兀空(qǐng)接的'往下看吧!

      上劉老師的課一點(diǎn)兒也不緊張,而非常放松。

      耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)嘛!我總算見(jiàn)到劉老師的厲害了!

      就像剛才,我因?yàn)闆](méi)睡好,心情不怎么好,而劉老師在那開(kāi)玩笑說(shuō):“有一個(gè)女孩在火車站賣甘蔗,火車來(lái)了,一個(gè)人來(lái)賣甘蔗,女孩怕把甘蔗給了他,他賴賬不給錢怎么辦?于是就說(shuō):“你把甘蔗給我,我就“嫁”給你。”我們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái),我的心情也會(huì)來(lái)了!后來(lái)老師說(shuō)就是因?yàn)榕⒌钠胀ㄔ捳f(shuō)不清楚所以才鬧成的逸個(gè)大笑話。就是教導(dǎo)我們說(shuō)好普通話。

      不愧是“!崩蠋煱!

      這就是“!崩蠋煟(tīng)了這些你們一定想來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧!

    老師作文400字 篇3

      俗話說(shuō):“山中無(wú)‘老虎’, ‘猴子’稱霸王”, 這句話說(shuō)的就是每當(dāng)老師不在教室時(shí)我們班里的情形。

      那天,一上課學(xué)校的 “司令部”緊急召開(kāi)會(huì)議,老師給布置了作業(yè)就匆匆離開(kāi)了。剛開(kāi)始,生怕老師來(lái)了個(gè)攻其不備,打的我們措手不及,大家都規(guī)規(guī)矩矩的,教室十分安靜,靜得可以聽(tīng)到自己脈搏跳動(dòng)的聲音。一分鐘,兩分鐘……這短短的幾分鐘,漫長(zhǎng)得像幾個(gè)世紀(jì)。

      不一會(huì)兒,大家再也按耐不住內(nèi)心的.激動(dòng),咆哮聲,歡呼聲應(yīng)接傳來(lái)。瞧,那邊兩位正在竊竊私語(yǔ),盤算著晚飯?jiān)摮允裁春;這邊,睡神徐趙文早已趴在桌上,呼呼入睡;天哪,辛銘軒和張家銘早已拿起武器開(kāi)戰(zhàn),教室里書本作業(yè)滿天飛;講臺(tái)上,靳圣宇拿起文具盒,充當(dāng)話筒,學(xué)著周杰倫,有模有樣,高聲歌唱《告白氣球》……我們班此時(shí)已亂成一鍋粥。

      亂世必有英雄,班長(zhǎng)閃亮登場(chǎng),拿起黑板擦,走到靳圣宇面前,皮笑肉不笑地說(shuō):“呦喝,三天不打,上房揭瓦,我可是從來(lái)不嫌棄向老師告狀的!币宦(tīng)這話,靳圣宇立馬慫了,討好地說(shuō):“好班長(zhǎng),好班長(zhǎng),求您了,我請(qǐng)您吃果凍!

      “老班來(lái)了,老班來(lái)了”。正在他倆討價(jià)還價(jià)之際,偵查員老王喊道。我翻身越嶺,來(lái)到座位上,氣喘吁吁地坐姿端正,故作鎮(zhèn)定。再看各個(gè)同學(xué),都已斂聲屏氣,變成了乖寶寶,剛才那放誕無(wú)禮的樣早已不知去向。

      哎,什么時(shí)候,老師再一次開(kāi)“作戰(zhàn)會(huì)議”呀!

    老師作文400字 篇4

      同學(xué)們,我是你們的地理老師兼班主任,你們的高中生涯從我這里開(kāi)始。猶記得三年前風(fēng)和日麗的那個(gè)開(kāi)學(xué)日,臺(tái)下的我懵懵懂懂地看著臺(tái)上笑意盎然的他培潭老師。尚且是新生的我還未意識(shí)到自己將跟隨他步入一段怎樣風(fēng)光無(wú)限的高中旅程。

      最令我印象深刻的是他的地理課。聽(tīng)他的課,你不必?fù)?dān)心自己學(xué)不會(huì)地理,倒要小心一點(diǎn)別讓自己沉迷于地理。

      上至蒼穹之外,下至地核之內(nèi),從令人目眩的`地球運(yùn)動(dòng),到變幻莫測(cè)的人文地理,他都能化繁為簡(jiǎn),深入淺出,以充滿激情和趣味的話語(yǔ)為你打開(kāi)一個(gè)奇異瑰麗的地理世界。

      跟隨他的腳步,你能見(jiàn)識(shí)沙漠中的湖泊,探索雨林中的異獸;縱覽撒哈拉的風(fēng)景,俯瞰戈壁灘的荒涼。培潭老師的地理課帶給你的絕不只是單薄的成績(jī)單,還有開(kāi)闊的思路,生活的經(jīng)驗(yàn),前進(jìn)的夢(mèng)想。

      作為班主任,他在我們的生活上也是關(guān)懷備至。宿舍的休息,他悉心關(guān)懷,嚴(yán)格要求;課外的活動(dòng),他與學(xué)生打成一片,帶領(lǐng)我們放松身心;學(xué)生有困難,他耐心幫助,用愛(ài)引導(dǎo)他用自己的關(guān)心、愛(ài)心、責(zé)任心筑成了我們一中里的家,鋪就了我們走向大學(xué)殿堂的路。

      作為地理老師,培潭老師帶領(lǐng)我們見(jiàn)識(shí)了古今中外的萬(wàn)千風(fēng)景,也在我們?nèi)松钪匾碾A段帶來(lái)了姹紫嫣紅。此時(shí)此刻,作為他的學(xué)生,我更想說(shuō):謝謝您,培潭老師!您本身,就是我們高中時(shí)代最美麗的風(fēng)景!

    老師作文400字 篇5

      小朋友們,你們肯定都有自己的理想,我當(dāng)然也有自己的理想!我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。

      老師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮啊!

      老師教給了我們?cè)S多知識(shí),教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的道理,讓我們明辨了是非,懂得了什么是真善美,什么是假丑惡!

      我從前是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子,是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。

      老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體,一次我在課堂上生病了,老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院,幫我喂藥,給我補(bǔ)課。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。

      如果我當(dāng)了一名教師,我會(huì)無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),和他們真誠(chéng)相處。如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)像別的.老師那樣打他、罵他,而是下課時(shí)和他談一談,讓他知道自己的錯(cuò)誤,下次不再犯了。如果有人沒(méi)把作業(yè)寫好,我不會(huì)像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥,而是讓他回家補(bǔ)齊。

      我相信通過(guò)我的努力,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

    老師作文400字 篇6

      我最喜歡的人是郭老師,郭老師是一名幼兒教師。

      郭老師有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,還有一張常帶微笑的嘴巴。

      郭老師帶人熱情,她關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。

      記得在幼兒園里,每個(gè)小朋友過(guò)生日時(shí),都會(huì)得到一份驚喜的禮物。那是我們最快樂(lè)的時(shí)光。我的生日快到了,我興奮的等待著我的那份驚喜。生日那天,媽媽把我打扮的漂漂亮亮的`,像個(gè)公主,然后送我去上學(xué),到了幼兒園,還是和平常一樣,老師把我?guī)淌,沒(méi)有任何祝賀的表現(xiàn)。我有些失落,我的那份驚喜呢?心想:是不是老師和同學(xué)忘了我的生日?

      我委屈的想哭出來(lái),到了教室門前,我一推開(kāi)門,就有彩色的紙屑和略帶香味的花瓣從空中飄落,撒了我滿頭都是,這是,小朋友們一擁而來(lái),大聲喊著:“生日快樂(lè)!”郭老師笑著把我?guī)У缴盏案馇埃H手給我戴上了生日帽,高興的說(shuō):“今天是萌萌的生日,大家看她像不像個(gè)公主!毙∨笥褌兇舐暤恼f(shuō):“像!”“那我們一起唱生日歌來(lái)祝賀她好不好!”此時(shí)教室內(nèi)響起了歡快的“生日歌”!這時(shí)候,我就像吃了蜜似的,笑的可燦爛啦!過(guò)了幾天,我才知道,我的那份“驚喜”的“主策”是誰(shuí)了,就是:郭老師。

      她在我放學(xué)后召集了小朋友,讓小朋友在我沒(méi)有來(lái)到教室時(shí)不要告訴我,又安排了小朋友來(lái)布置教室,想給我一個(gè)驚喜。當(dāng)時(shí)的情景,我至今還歷歷在目,難以忘懷。

      我喜歡你郭老師,因?yàn)槟偸亲寪?ài)哭的我笑起來(lái),總是想著法子讓我開(kāi)心,你是我的啟蒙老師,也是我最喜歡的人。

    老師作文400字 篇7

      他是一個(gè)矮而有點(diǎn)胖的中年人,須發(fā)都還是黑的,但有一額皺紋。我十分喜歡他,因?yàn)槲疑线^(guò)他的一節(jié)課后,相信他一定是講歷史講得最有趣、好玩、令人愉快的老師了。

      我們上課先聽(tīng)他講再去做題。老師一般都對(duì)我們十分慈祥,有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)生氣。不過(guò)可能我們不太惹他生氣,他就講得越來(lái)越有趣,作業(yè)也越來(lái)越少,從十頁(yè)到五頁(yè)終于到?jīng)]有作業(yè)。

      教室外是有過(guò)道的,雖然窄,但在那里也可以盡情玩耍。最好玩便是飛紙飛機(jī),可一飛,就飛下面去了,沒(méi)了影,教室就空了?煽仗,溜的人太多可就不行了,老師便慢悠悠的喊:“上課……人都去哪兒啦……”

      我們就一個(gè)接一個(gè)地跑回去,一起回去是不行的`。他有粉筆,但不常扔,也有其他班規(guī)也不常用,只不過(guò)碰一碰你,大喊道:“對(duì)答案!”

      于是大家開(kāi)始左看右看,真像動(dòng)物園。有填“夏桀是……”的,有填“周武王”的,有填“武王伐紂是在……的,”有填“我是王、我是王”的……老師也與我們對(duì)答案,后來(lái)我們便靜了下去,只有他還大聲讀著答案呢!

      這就是我們的歷史老師。

    老師作文400字 篇8

      老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,教過(guò)我的老師都給我留下了深刻的印象,特別是我的數(shù)學(xué)老師。想到這里,一股感恩之情在我心中油然而生。

      這位既有才能又美麗的老師就是我的數(shù)學(xué)梁老師。她教學(xué)能力強(qiáng),知識(shí)面廣。一頭黑褐色的頭發(fā),彎彎的眉毛像天上的月亮,眼睛明亮得像一顆黑寶石。她性情溫和,待人細(xì)心,耐心的教育我們。太溫柔有時(shí)會(huì)讓一些搗蛋鬼有機(jī)可乘。記得有一次,我突然肚子痛,老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,走到我的桌子前,關(guān)切的對(duì)我說(shuō):“你怎么了,不舒服嗎?”肚子疼得不得了,我的汗珠一滴滴的流下,老師從口袋拿出紙巾,為我擦去了頭上的汗水。我忍著痛對(duì)老師說(shuō):“老師,我肚子痛。”于是,老師把我的.水杯拿去裝了些熱水,然后親切地說(shuō):“喝點(diǎn)熱水吧,這樣會(huì)好很多!蔽医舆^(guò)老師手中的水杯,喝了幾口水,心里暖洋洋的,肚子仿佛不痛了。我心里想著:是老師給予了我力量,給予了我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。老師你辛苦了!

      每一位老師都是好老師,值得我們尊敬的老師。老師教會(huì)了我們知識(shí);老師教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈;老師是辛勤的園丁培育著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師,我祝您節(jié)日快樂(lè)!

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