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泡泡實(shí)驗(yàn)作文400字（通用35篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的泡泡實(shí)驗(yàn)作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 1
第一集吹泡泡昨天，我拿著一杯快用完的泡泡水，吹出了五彩的泡泡。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)，泡泡吹出來后，飛在上面的泡泡開始的時(shí)候沒有什么顏色，可是當(dāng)這些泡泡在空中逐漸落下來的時(shí)候，有的就慢慢變成孔雀羽毛的顏色，有的變成粉里透黃，有的有的'變成黃里透綠······
吹泡泡真好玩，不過很快，泡泡水很快就吹完了，但我還想吹，于是，我想自己做一盒“自制泡泡水”。
第二集制作泡泡水
后來，我得到了秘方，而且這個(gè)秘方吹出來的泡泡，很難破裂。于是，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸說：“我們可以試一試�！�
在爸爸的協(xié)助下，我完成了自制泡泡水。第三集試吹泡泡水我問爸爸：“我們能成功嗎？”爸爸說：“懸！就看你得到的配方好不好�！�
第二天，我觀看我調(diào)的泡泡水，昨天是綠的，今天是橘紅微綠色的，于是我試著吹了一下吹出了泡泡，可是要破裂，而且，吹出來的泡泡是白色的，并不是彩色的。大結(jié)局比例問題爸爸說：”可能是比例問題，要不再加點(diǎn)配料？”我說：”算了，要是弄得吹不出泡泡怎么辦？總之，吹出泡泡就是初步成功，下次再慢慢改進(jìn)。
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 2
每次到動(dòng)物園游玩的時(shí)候，爸爸總會(huì)給我買一瓶泡泡液 。我一邊玩一邊吹泡泡。還沒到家，就吹完了！我真想喊爸爸再給我買一瓶泡泡液�？墒窍肓讼耄X得這樣即浪費(fèi)錢，又要跑到賣泡泡液的地方去，爸爸萬一找不到我可怎么辦？我想，還是回家自己做一瓶泡泡液吧！
我回到家，找了一只玻璃杯，首先，放入一些水，然后放一勺洗衣粉和一勺洗手液，把它們攪拌均勻，用帶圈圈的小棒試吹，發(fā)現(xiàn)只能吹出一兩個(gè)泡泡，我又放入一勺洗衣粉和一勺洗手液，發(fā)現(xiàn)泡泡的數(shù)量多了起來，我再放一勺洗手液，泡泡的`數(shù)量更多了，再加一勺洗手液，泡泡的數(shù)量又更多了，我認(rèn)為洗手液越多泡泡的數(shù)量也越多。于是我又往杯里倒入一勺洗手液，可是泡泡的數(shù)量不但沒有增加，反而減少了。我很奇怪，這是怎么回事？難道是我做錯(cuò)了嗎？于是，我認(rèn)真地重新開始制作泡泡液。
我正在思考著，忽然想起媽媽洗頭時(shí)，只放了一點(diǎn)點(diǎn)的洗發(fā)水，頭上就有許多泡泡，我想：如果往杯里加一些洗發(fā)水，效果會(huì)不會(huì)更好呢？于是，我往杯里放了一些洗發(fā)水，攪拌后吹了吹，發(fā)現(xiàn)泡泡真的更多了。
��！原來泡泡液就是這樣制作的呀！這下好了，以后我就可以不用買泡泡液了。
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 3
張叔叔給我們上了一節(jié)關(guān)于泡泡的課，我對(duì)此很感興趣，做了個(gè)實(shí)驗(yàn)-----制作泡泡水。
“老爸，給我拿三個(gè)一次性杯子來�！蔽蚁铝睿耙恢Э曜�、三根吸管……然后拿一個(gè)碗！”
盛水的工具到齊了。
“洗衣粉、洗潔精、肥皂統(tǒng)統(tǒng)拿來！”我像個(gè)司令一樣。我找到了肥皂，洗衣粉和洗潔精老爸都給我找出來了。
“調(diào)料”也都到齊了。
我將肥皂水、洗衣粉、洗潔精分別倒入三個(gè)杯子中，每個(gè)杯子插入一根吸管�？曜酉劝逊试硭退�?dāng)噭�，然后把洗衣粉、洗潔精和水�(dāng)噭颉?/p>
我先試了試肥皂泡泡水，NONO，不行，泡泡水還不能玩兒，肥皂水還沒完全配制好，泡泡水肯定還不能叫泡泡水。我一直在泡肥皂水。
洗潔精倒入水中后，像水蛇一樣，粘在水底下。我用筷子攪了攪，拿吸管一吹，嗯，比肥皂水有進(jìn)步---至少能吹出泡泡了。
我又試試洗衣粉，對(duì)它說：“你可別給我抹黑，否則，我寫作寫不好就會(huì)被批的！”我滿懷信心地沾了點(diǎn)洗衣粉水，鼓起一大口氣，輕輕地對(duì)杯口一吹，許多泡泡從吸管里“生”出來。我半信半疑，真的假的'？你洗衣粉木要騙我哦……又沾了一點(diǎn)泡泡水，鼓起一口氣，一吹，又誕生了許多泡泡寶寶。“哦嘢！我終于有了自己做的泡泡水嘍！”
我跟著迷上了吹泡泡：看電視吹，邊玩邊吹……
泡泡·樂，意思是吹泡泡·快樂。吹出一個(gè)泡泡，快樂泡泡，你就會(huì)看到快樂！
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 4
星期六的早上，我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上吹泡泡。這是我們課余生活中一件快樂的事。
大家開始吹了，一下子，操場(chǎng)上熱鬧起來了。小伙伴們有的蹲著吹，有的在陽光下站著吹，有的你追我趕地對(duì)著吹，有的借著風(fēng)的力量吹，有的仰起頭往天上吹，有的到旁邊的樓上往下吹，還有的不小心把泡泡水弄倒了，引得好多小伙伴都過來在地上吹……一會(huì)兒，泡泡滿天飛舞，一串串的，大大小小的，五顏六色的，仿佛一只只可愛的蝴蝶圍繞著我們跳起無聲的舞。泡泡越來越多，操場(chǎng)成了泡泡的`海洋、泡泡的世界了。
我吹的時(shí)候，先用吹桿輕輕地蘸一下水，用嘴巴對(duì)著它連續(xù)地吹氣，可愛的泡泡就排著整齊的隊(duì)伍出來了。好多呀！我想：它們大約是要去天空中游玩一圈吧！我看中了其中一個(gè)像拳頭一樣大的泡泡，把嘴巴湊上去，用盡全身力氣一吹，泡泡無聲地破了，化作一群極小極小的泡泡，多么有趣啊！我不由得哈哈大笑起來。
這就是我們課余生活中快樂的吹泡泡游戲。那些可愛的泡泡好像仍然在漫天飛舞，它們帶著我們的希望，飛向藍(lán)天，飛向大海，飛向我們夢(mèng)里去過的地方……
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 5
一個(gè)天氣晴朗的早晨，我來到小區(qū)的空地上吹泡泡。
我可喜歡吹泡泡了，所以，剛剛站定，我便迫不及待地?cái)Q開瓶蓋，用橢圓形的泡泡棒蘸了一些泡泡水，然后用力一揮，不料，泡泡變成了細(xì)小的水珠帶著刺鼻的味兒灑了我一臉，好像在嘲笑我無能。我氣極了，可又沒辦法，只好重新蘸了些泡泡水，再次揮舞，不過，這次可和上次不同了，這次我控制好了力度，于是像變魔術(shù)一般揮出了一大堆泡泡：有亮晶晶的糖葫蘆，有色彩艷麗的水晶球，還有一對(duì)透明的`雙胞胎……
瞧，那串糖葫蘆在草地上，引來小昆蟲品嘗；看，那對(duì)雙胞胎大概要去找太陽公公商量事情，所以向著天空飛去；再看水晶球，它不知何時(shí)藏進(jìn)了地下室，換下了五彩禮服，穿上了透明長(zhǎng)裙。
太好了！我來勁了，又蘸了些泡泡水，揮來舞去，像樂師揮舞著指揮棒，又像仙女揮動(dòng)著魔法棒。這些變出來的泡泡小精靈一會(huì)兒調(diào)皮地拉拉我的手，一會(huì)兒高興地親親我的臉，一會(huì)兒又賣萌似的扯扯我的衣角。
我喜歡你，最最可愛的小精靈――泡泡。可惜，天下沒有不散的宴席，我在媽媽的呼喚聲中依依不舍地回家了。
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 6
今天星期一，老師給我們上課時(shí)對(duì)我們說：“今天要帶大家上一堂室外課，回來后發(fā)揮自己的想象，以及實(shí)際，寫一篇作文吧！”同學(xué)們可高興壞了，大家還沒上過一節(jié)室外課呢！
老師把我們帶到操場(chǎng)，在樹的綠蔭下又對(duì)我們說：“一會(huì)兒大家一起吹泡泡，昨天大家已經(jīng)做好了自己制作的'泡泡水了吧？現(xiàn)在我們就一起來吹泡泡�！币�?yàn)樽蛱煳覀冏龊门菖菟沂怯梅试�、洗滌靈、牙膏、等，做出的肥皂水，我吹了一個(gè)小泡泡，它飛呀飛最終還是破了，啊，這說明一個(gè)道理，人永遠(yuǎn)逃脫不了命運(yùn)，勇敢的做自己吧！這時(shí)，有一個(gè)小伙伴吹了一個(gè)小泡泡，我和他一起跑，一起跑想看看泡泡想飛到哪里？我看它降落在一個(gè)大石頭上，我仔細(xì)看了看發(fā)現(xiàn)泡泡上有彩虹五顏六色的，可好看了。
放學(xué)了，老師今天留的作業(yè)，就是寫一篇作文，我在寫之前搜了搜泡泡在太陽的反應(yīng)下，為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹？原來是因?yàn)檫@樣的陽光是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成的。當(dāng)它在泡泡的兩個(gè)薄膜正反兩面來回反射時(shí)，由于這兩個(gè)面之間的距離微小，兩束光線就可能重疊，這樣，陽光中就會(huì)出現(xiàn)彩虹啦！搜完之后開心的笑了，寫下了這篇作文。
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 7
今天下午，趙老師帶我們?nèi)ゴ蹬菖荨?/p>
我拿起泡泡桿在泡泡水里沾了一下拿出來。我微微地吹了一下，泡泡就像一串串糖葫蘆一樣跑了出來，我吹的泡泡有大有小，顏色是五光十色，在陽光的照射下泡泡更加得漂亮。
有的飛到了草叢中，落在了樹叢的枝叉間，有的飛在了“云彩”上，有的跑進(jìn)了大地的“懷抱”中，還有的.被我抓住了，泡泡在被我抓住的一瞬間從我的指頭縫里“逃走”了，還在我手里留下了腳印，真是神奇。
我又吹了一串又一串的泡泡。有的好像一群小孩子在游戲，有的大泡泡旁邊有很多小泡泡就像媽媽抱著一大堆小寶寶，有的排成了一排，像在做早操。我還吹出了一個(gè)又大又圓的黃泡泡，像一顆黃珍珠。
泡泡的顏色有很多種。紅的、白的、綠的、藍(lán)的、紫的……好多好多泡泡的顏色。有時(shí)還會(huì)變換，不信你看！黃色的泡泡變成了藍(lán)色的泡泡真神奇！在每個(gè)泡泡的邊邊有一圈彩色的泡泡，真好看。
快看！小鳥的窩里又多了一顆“蛋”，那顆“蛋”是透明的，還有顏色，長(zhǎng)得和泡泡真是一模一樣。我用我的手一點(diǎn)，呀！不見了，原來它是泡泡，真嚇我一跳。
吹泡泡真有趣，在吹泡泡的過程中，我看見了好多好多的泡泡美景，我真想再玩一次。
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 8
“你把泡泡還給我，還給我�！币粋�(gè)細(xì)長(zhǎng)的聲音從教室里傳出，原來是海棠作文班的楊老師在帶領(lǐng)大家玩吹泡泡。
楊老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)泡泡器，它們的外形各異。有的是小兔子，有的是小狗，有的是小豬，有的.是小熊貓。我的泡泡器是小熊貓。小熊貓有黑黑的眼圈，小小的耳朵，抱著一段竹子，很可愛。
楊老師說：“可以玩啦！”我們開心地跳了起來。走到了教室的空地里，馬可薇吹出了一個(gè)很大的泡泡，又大又圓。我吹出了一個(gè)葫蘆形泡泡。泡泡一個(gè)個(gè)從泡泡圈里鉆了出來。
我看見別人的泡泡是什么樣的，有的是糖葫蘆，有的又大又圓，有的是一個(gè)接一個(gè)的。有的是紅色，有的綠色，有的是藍(lán)紫色，還有的是橘黃色。
我和馬可薇一起吹泡泡。馬可薇吹出好多泡泡，我用泡泡接泡泡，就成了葫蘆泡泡。還可以直接搖一搖泡泡棒就可以直接吹出泡泡。有一個(gè)人總是把我們的葫蘆泡泡弄壞，我們總是說：“別動(dòng)我們的泡泡啊�！蔽覀z一個(gè)泡泡接一個(gè)泡泡的吹，只要我們一發(fā)呆，泡泡就會(huì)變小。我倆一會(huì)把泡泡弄到臉上，一會(huì)把泡泡弄到頭發(fā)上，頓時(shí)我們都變得濕漉漉的了。
啊，真是難忘的一節(jié)課�。�
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 9
星期天早晨，陽光明媚，屋外傳來了一陣陣歡聲笑語。我一骨碌起了床，朝窗外一看，一群小朋友在樓底下吹泡泡呢！
我以迅雷不及掩耳之速洗臉、刷牙、吃早飯。一切就緒，我拿上心愛的泡泡水，迫不及待地沖下了樓，加入了他們的行列。
到了樓下，我用力擰開泡泡水的蓋子，用橢圓形的.吸管蘸了一下泡泡水，鼓起腮幫子，用力一吹。沒想到用力過猛，泡泡頓時(shí)炸開了，細(xì)小的水珠濺了我一臉。我想：是不是我太用勁了呢？我又很輕地試了一次，泡泡吹到一半就縮回去了。接連嘗試了幾次，終于吹成了一個(gè)又大又圓的泡泡，我興奮地又蹦又跳。泡泡越吹越多，一串串輕盈的泡泡就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子擠來擠去，隨風(fēng)飛舞。在陽光的照射下，泡泡穿上了彩色的外衣：淡淡的檸檬黃、濃濃的翡翠綠、高雅的孔雀藍(lán)、絢麗的瑪瑙紅……五光十色，美麗極了!
我和小伙伴們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的泡泡世界里度過了一個(gè)難忘的早晨。有了這些泡泡小精靈的陪伴，我們的生活增添了色彩和無盡的快樂。
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 10
正是夏季，這一天下起了淅淅瀝瀝的小雨，炎熱的天氣也一下子變得涼爽起來，因此我的心情也愉快，我決定約小伴去吹泡泡。
我約了李璟芃，蔣函靜吹泡泡，開始吹了！我們?nèi)齻�(gè)人一人手中拿著一瓶泡泡水，吹了起來，哇！泡泡在雨水的襯托下顯得光彩照人，有的大，有的小，有的是無色的，有的伴隨著風(fēng)婆婆跑去其他地方玩了，有的則不受一點(diǎn)影響，在空中睡覺，慢悠悠的轉(zhuǎn)著。
“多么美麗的.泡泡呀！”李璟芃贊嘆了一聲。蔣函靜趁她不注意時(shí)，拿出了泡泡水，以迅雷不及掩耳之勢(shì)吹了起來，弄得李璟芃頭發(fā)上、衣服上到處都是，她沖蔣函靜吼了一句“你干什么？”“我沒干什么呀！”蔣函靜說。李璟芃指著她身上的泡泡問：“那這是什么？”蔣函靜故作鎮(zhèn)靜說：“哪里？我怎么沒看到？”聽到這句話，我和李璟芃笑得前俯后仰，已經(jīng)忘記了剛才的那件事。
泡泡在我們的指揮下，一個(gè)個(gè)你推我擠，最后又一個(gè)個(gè)落下了地，炸開來，只留下一點(diǎn)點(diǎn)水跡。
泡泡真美麗，下次有機(jī)會(huì)我要多吹點(diǎn)泡泡，多買一點(diǎn)泡泡水！
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 11
今天天氣晴朗，老師讓我們玩吹泡泡。
我一拿到泡泡水和泡泡棒就迫不及待地打開包裝，在屋子里吹起泡泡來。同學(xué)們個(gè)個(gè)不甘示弱，有的同學(xué)往上吹，有的往下吹，有的一口氣吹出十幾個(gè)泡泡，有的慢慢地吹出一個(gè)大泡泡……
同學(xué)們接二連三地吹起泡泡。滿天飛舞的泡泡，大小不一，有的像晶瑩的珠寶，有的像葫蘆，有的像氣球，有的像小豆�！宀实呐菖轁M屋子飛舞，我們仿佛進(jìn)入了童話的世界。
你瞧，龔濤同學(xué)一口氣吹出二十幾個(gè)小泡泡，一長(zhǎng)串泡泡像頑皮的孩子飄飄悠悠，好看極了。他還會(huì)一邊轉(zhuǎn)圈圈，一邊吹泡泡呢。同學(xué)們都向他投去贊賞的目光。
王浩鑫呢，他蘸了蘸泡泡液，慢慢地慢慢地憋足了氣，吹出了一個(gè)皮球那么大的泡泡，他是在挑戰(zhàn)自己的肺活量吧。
我對(duì)著窗外，吹出一串五彩的泡泡，那些泡泡在陽光的`映照下顯得五光十色、絢麗多彩。接著，我蘸了一棒泡泡液吹出一個(gè)葫蘆那么大的泡泡。我正想用手接住它，可它一碰到我的手就破裂了，真不給面子呀！它的生命雖然短暫，卻留下了美麗的瞬間，為我童年的記憶增加一道亮麗的色彩。
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 12
隨著那一聲聲“嘟、嘟、嘟——”的哨聲，我的泡泡們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，它們有次序地從我的'“制造泡泡機(jī)器”中伸出腦袋，然后由領(lǐng)頭泡泡帶領(lǐng)著出發(fā)了。
我的“jj文號(hào)泡泡制造機(jī)”正在平穩(wěn)地運(yùn)行著，泡泡也在不斷的多起來。泡泡們?cè)诳罩酗w出了一條優(yōu)美的弧線，接著過了兩秒，泡泡們開始散開了，飛到它們想去的地方。泡泡們?cè)谔柟獾恼丈湎�，各個(gè)都變得五彩繽紛、美輪美奐，天空全部被這些泡泡們遮掩了，整個(gè)天空像是由彩虹組成的，漂亮極了。
“怦、怦、怦——”幾個(gè)泡泡在空中瞬間爆破了，在我聽來，泡泡的那幾聲爆破聲，就是它們給予我最熱烈的掌聲。在我這樣認(rèn)為的同時(shí)，也在想著，既然連泡泡都為我鼓掌了，那我就更應(yīng)該把泡泡繼續(xù)生產(chǎn)下去。
幾個(gè)路人經(jīng)過了，他們看見了漫天的七彩泡泡之后，在尋找著什么，終于他們看見了我，向我露出了燦爛的笑容。見了微笑的我，心中比吃了蜜糖還要甜。
泡泡——還在繼續(xù)生產(chǎn)著，整個(gè)世界都向我投去友善的目光。啊，我真是太棒了！
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 13
今天下午，我來到小蜜蜂作文樂園，游戲名字叫《吹泡泡》，陳老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水，我拿著泡泡水，就走下去了。
我們把泡泡的蓋子取了下來，用吹泡泡的管子蘸點(diǎn)水，然后，輕輕吹幾下，再用力一吹，吹出了五彩繽紛、色彩斑斕的泡泡。這晶瑩剔透的`泡泡在陽光的照射下清澈透明。我們一直在追著泡泡滿頭大汗，泡泡東躲西藏，一會(huì)兒，藏到我身后，又過了一會(huì)兒，跑到了我頭上，好像在跟我捉迷藏似的。這時(shí)我踩著一個(gè)泡泡摔了一跤，別人捂著嘴笑了起來。
我發(fā)現(xiàn)離這不遠(yuǎn)處有一條水道，于是，我們?nèi)寂苓^去了，我又蘸了點(diǎn)泡泡水，對(duì)著水一吹，有的泡泡在水中跳來跳去，有的泡泡粘在了水面上在水中飄蕩。我又發(fā)現(xiàn)了在水道邊上蜘蛛織了一張網(wǎng)，于是我們發(fā)起了對(duì)蜘蛛的戰(zhàn)斗。我們一起吹了許多泡泡，泡泡向蜘蛛飛去，可是被它織的網(wǎng)攔住了。我們不停的向蜘蛛網(wǎng)吹泡泡。終于，把網(wǎng)給弄破了。我最后用泡泡攻擊蜘蛛，幾下子就把蜘蛛打到水里淹死了。直到上課了我才依依不舍的把泡泡水交給了陳老師。
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 14
在一個(gè)陽光明媚的星期六，快樂班的馮老師讓我們?cè)诮處熗娲蹬菖莸挠螒�。同學(xué)們聽了，高興得一蹦三尺高。
我急忙到學(xué)校商店買回一瓶泡泡液，學(xué)著其他同學(xué)的樣子，先把像喇叭狀的吸管放進(jìn)泡泡液里沾上一點(diǎn)兒泡泡液，然后拿出來，使勁的吹�？墒桥菖菹褚粋�(gè)頑皮的小孩一樣，老是不聽我的話，吹出來一個(gè)破一個(gè)，吹出來一個(gè)又破一個(gè)......。我生氣極了，于是我準(zhǔn)備向其他同學(xué)請(qǐng)教，可是大部分同學(xué)都和我一樣——吹出來的泡泡沒有一個(gè)成功的。老師看著我們狼狽的樣子，就請(qǐng)了一位泡泡吹得成功的同學(xué)上來表演一下。那位同學(xué)說：“吹泡泡看起來很簡(jiǎn)單，但也需要一定的訣竅，吹泡泡的時(shí)候要輕一點(diǎn)吹，不然的'話就會(huì)吹破�！蔽野凑账f的做，果然一下子就吹出了許許多多的泡泡。過了一會(huì)兒，全班同學(xué)都站了起來，比誰吹的泡泡最大.最多.最美。不一會(huì)兒，教室里就成了珍珠的世界，泡泡的海洋，同學(xué)們?cè)诮處熇锎笛?跳呀，笑聲久久的蕩漾在校園里......。
今天我很高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了吹泡泡，還知道了做什么事情都不容易。
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 15
今天的課上，趙老師帶我們下樓吹泡泡。
我開心的一口氣從四樓跑到了一樓。拿起泡泡水就吹了起來。
我用泡泡圈沾了泡泡水，吹出一個(gè)個(gè)泡泡，它便輕輕的飛上了藍(lán)天。每一位同學(xué)都吹了起來，很快這兒就成了泡泡的海洋，泡泡的顏色各不一樣：有紅的、粉的、藍(lán)的、綠的、這么多艷麗的顏色在球面上輕輕的亂轉(zhuǎn)，每一個(gè)泡泡球就像一個(gè)晶瑩剔透的水晶，看得人眼花繚亂！好多泡泡呀，說著我身旁就飄來了一個(gè)，我一吹泡泡便無聲的破裂了。我覺得這樣很有趣，便開始大肆破壞同學(xué)們的“杰作”，我這才留意到泡泡的形狀也不一樣，有的兩個(gè)粘在一起像雪人兒；有的.好多連在一起像葡萄一樣；有的被淘氣的同學(xué)吹成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一串，像是糖葫蘆�？墒�，我剛吹了一會(huì)兒，情況就不妙了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他們的泡泡被我破壞了，就用泡泡水往我頭上吹呀吹，我的頭上竟然“長(zhǎng)”了兩個(gè)犄角，他們把我吹成了“牛魔王”，嗚嗚嗚……同學(xué)們哈哈大笑。我卻是那么的傷心！
輕風(fēng)把一個(gè)個(gè)泡泡送向遠(yuǎn)方，他們飛過大樹，飛過房屋，最后飄到了云里，然后破了便下成了雨，多么美好！
我喜歡吹泡泡，更喜歡這樣的作文課。
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 16
我今天在樓下吹泡泡。我首先擰開了泡泡蓋，沾了點(diǎn)泡泡水。然后拿到嘴巴前輕輕一吹，哇，這些五彩繽紛的泡泡爭(zhēng)先恐后地從泡泡管里鉆出，隨風(fēng)慢悠悠地在空中飄揚(yáng)，就好像透明的氣球，那美麗的浮光漂亮極了。
我發(fā)現(xiàn)了很多讓泡泡飛出來的方法，比如吹和甩。我先重重地吹了一下，接著又輕輕地吹了一下，我清楚地看到重重地吹比輕輕吹的泡泡少的多，而且還會(huì)甩出很多泡泡水�？磥碜詈煤檬螺p輕地吹才能吹出又大又多的泡泡來。
我接著又試了試甩泡泡。我先輕輕甩了一下，甩不出來。只好用了點(diǎn)力，哇，泡泡變多了，我再馬上又更用力地甩了一下，泡泡就更多了，就像很多的珍珠從天上落下。此時(shí)突然有一個(gè)泡泡落到了我的`臉上，破了。我惑覺好冷呀，好像在炎熱的夏天用冷水洗了下臉，冰涼冰涼的，還挺舒服。
泡泡有很多特點(diǎn)：泡泡只有一個(gè)形狀，那就是圓形。它雖然五顏六色的，很是美麗，但是也很脆弱，一碰就不見了蹤影。
泡泡的生命很短暫，短的就像一場(chǎng)夢(mèng)，雖然很美，但也只是曇花一現(xiàn)。不過有可能正是因?yàn)槟嵌虝旱拿利�，才使人們認(rèn)為這淘氣、可愛的小泡泡是多么的美好。我十分喜歡它、欣賞它，明知道自己一觸即破，卻還是不斷地朝高空飛啊飛。
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 17
今天，我們和宛老師一起到操場(chǎng)上吹泡泡。
吹泡泡開始了。我用左手拿了一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的吸管，再用吸管蘸了一蘸泡泡水，然后嘴對(duì)準(zhǔn)吸管，吸一口氣，用盡力氣吹了出去。咦？怎么一個(gè)泡泡也沒吹出來？是不是吹得太重了，泡泡害怕了呢？哼——我就不信它不出來。第二次，我小心翼翼地吸了口氣，心里是多么緊張��！功夫不負(fù)有心人，泡泡搖搖擺擺地飛了起來，它是那么圓，那么美麗，那么晶瑩透明，簡(jiǎn)直像一個(gè)彩虹的.孩子似的，不過只是一個(gè)小baby。過了幾分鐘，我已經(jīng)掌握了“秘訣”。先把吸管插在泡泡水里，再吹一口氣，杯子里就會(huì)有一大堆泡泡冒出來，然后選一個(gè)泡泡，把吸管插到它的“體內(nèi)”吹一口氣，最后，對(duì)著它輕輕地吹�！翱�！好大一個(gè)泡泡！”我周圍的同學(xué)叫喊起來，他們?cè)谖业呐菖莺竺孀钒�，笑啊，直到泡泡消失在藍(lán)藍(lán)的天空。
這些大大小小、晶瑩剔透、滿天飛舞地泡泡好像長(zhǎng)出了翅膀，忽高忽低，漂移不定。看，這里有一對(duì)“連體嬰兒”在天空中“散步”；那里有個(gè)“大胖胖”泡泡，“走路”搖搖晃，好像稍有不留神就會(huì)被來往的泡泡碰到；還有一些泡泡排成一列，像在跳著一種“空中舞”。
天空中，一群群泡泡在飛舞；草地上，一個(gè)個(gè)孩子在歡呼。
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 18
今天，別提我們大家有多開心了！就算以前玩過的再好的游戲，也比不上今天玩得吹泡泡了。
游戲開始了，我先拿起盛肥皂水的杯子蘸了一下肥皂水，先吸了一口氣，然后再往外一點(diǎn)一點(diǎn)的吹，泡泡慢慢地出來了。可惜的是僅僅待了一秒鐘就破了。我看著它“粉身碎骨”還挺傷心的。就著急的拿起杯子往吸管里倒水，然后使勁兒的吹呀吹呀，大伙在旁邊給我加油。聽到大伙的鼓勵(lì)聲，我的興致更高了。
我吹出了一串串的泡泡，有的'升上了天空，有的降落在地上。我急忙把地上的泡泡救起來，又把它送到天空。過了好長(zhǎng)時(shí)間，泡泡便變得無影無蹤。我在心中默默念道：“泡泡呀泡泡，你快些飛吧，一定要飛到太空去，跟宇航員叔叔見個(gè)面。緊接著，我又吹了一個(gè)特別大的泡泡，我想，如果我能鉆到泡泡里，也把我?guī)У侥怯钪婵臻g，那該多好啊！最后我又吹出了一串小小的泡泡，它們爭(zhēng)先恐后的飛向了天空，我迎著太陽一看，他們閃著五顏六色的光芒，多么好看��！
這次吹泡泡的感覺真爽��！
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 19
突然，無數(shù)五顏六色的泡泡從天而降。本來樓上的同學(xué)都是仰著小腦袋吹的。我們?cè)跇窍乱膊桓适救�，一起努力一起炸。氣泡像覆蓋著裝飾圖案的彩球一樣飛向天空。
至于我，臉頰鼓鼓的，我把全身的`力氣都投入到氣管里，不管怎么樣。我只覺得耳朵里嗡嗡的聲音，金花在我面前冒出來，卻什么也吹不出來。這讓我很惱火。我再看看別人，為什么，他們?cè)趺茨艽的兀课矣肿屑?xì)看了一遍，然后我意識(shí)到吹泡泡要慢慢的，輕輕的。于是，我放心地摸了些肥皂水，小心翼翼地吹著。事實(shí)上，小氣泡爆炸了。
我看到我吹出來的泡泡隨著風(fēng)慢慢上升，飄進(jìn)了泡泡群。陽光下，這些泡泡，穿著七色光澤的漂亮衣服，穿過樹林，飛過屋頂，乘著風(fēng)，互相追逐，�。∵@顯然是一個(gè)彩色的氣球在天安門廣場(chǎng)前飛舞，這是節(jié)日天空中的一朵煙花。
這個(gè)時(shí)候朋友也吹了很多泡泡，外面到處都是泡泡。我看著這些泡泡在天空中自由飛翔。我真的很想帶著泡泡飛向藍(lán)天，飛向祖國的各個(gè)角落，欣賞祖國的美景。
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 20
一個(gè)泡泡，兩個(gè)泡泡，三個(gè)泡泡……教室成了泡泡的世界。原來吹泡泡這么好玩，我們開心極了！
我迫不及待地沖到了老師面前挑選了泡泡瓶，我喜歡紅色，所以我挑選了一個(gè)紅色泡泡瓶。
我們開始吹泡泡了，你瞧！小成迫不及待地?cái)Q開了泡泡蓋。小成抓著泡泡棒就鼓足了腮幫子，嘟起嘴巴，猛地一吹，“咕嚕咕嚕”一串一串泡泡，爭(zhēng)先恐后地從一個(gè)個(gè)小洞里鉆了出來。同學(xué)們見狀，都紛紛嘟起嘴巴吹起了吹泡泡。
咦！姐姐漲紅了臉，皺起了眉，原來泡泡在跟姐姐作對(duì)，姐姐吹不出來！老師發(fā)現(xiàn)姐姐吹不出泡泡來，于是就來幫助姐姐。原來，姐姐的方法不對(duì)。吹泡泡時(shí)姐姐的氣息都跑進(jìn)了牙縫里了。老師耐心地教了姐姐怎樣吹泡泡，姐姐嘟起嘴巴，果然吹了起來。
教室成了泡泡的世界，一個(gè)個(gè)圓溜溜的泡泡在空中飛舞。有的一串串，像鉆石項(xiàng)鏈；有的.一個(gè)個(gè)飄飄悠悠，像是在散步；有的成雙成對(duì)，像手拉手的好朋友……一個(gè)個(gè)泡泡在燈光的照耀下，折射出五彩的光芒。這節(jié)課讓我念念不忘。
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 21
一個(gè)陽光明媚的星期天，我和小明、小紅開心地去花園玩吹泡泡的游戲。
吹泡泡開始了。我先拿了根吸管，一端蘸了點(diǎn)肥皂水，然后把另一端放進(jìn)嘴里，使勁吹�！芭尽睕]有吹出一個(gè)氣泡，只有一滴水，但我沒有灰心。第二次，我輕輕吹了一下，一個(gè)胖娃娃誕生了！“胖娃娃”在陽光下好像穿了一件色彩鮮艷的'衣服，五顏六色，美不勝收。我趕緊跑去抓“胖娃娃”。突然一陣風(fēng)吹來�！芭滞尥蕖毕駭嗔司�的風(fēng)箏，慢慢地在空中飄著，越飛越高，最后砰的一聲爆炸了。我馬上吹了第二個(gè)泡泡，還沒來得及看它是什么樣子，它就爆炸了，好像在說“我是隱形的，你看不見我！”
然后輪到小紅吹泡泡了。她兩頰飽滿，用力吹氣，吹出一串小泡泡，像一串圓圓的懷表，一串美味的葡萄。但是過了一會(huì)兒，他們就像一群老鼠看到貓一樣散開了。我們像鯉魚一樣跳來跳去，只是為了抓泡泡。但是泡泡好像很害羞，一碰到我們的手心就消失了，但是我們不介意，但是我們還是開心的玩著泡泡的游戲，直到他們汗流浹背像沒有油的汽車。
最后我們?nèi)齻�(gè)人同時(shí)吹泡泡。不一會(huì)兒，天空變成了一個(gè)泡沫世界，非常美好。
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 22
今天中午，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“大家?guī)Ш么蹬菖莸墓ぞ撸覀內(nèi)ゲ賵?chǎng)吹泡泡吧�！蔽覀円宦牐蒙洗蹬菖莸墓ぞ�，爭(zhēng)先恐后地跑到了操場(chǎng)上。
吹泡泡開始了。我打開泡泡水的蓋子，拿起吹管蘸了一下泡泡水，鼓起腮幫子，用力一吹，泡泡剛吹出來就“噗”地一聲爆了。泡泡水濺了一地。我不泄氣，又繼續(xù)吹，吹出的泡泡小小的，像一個(gè)玻璃球那么大。
“我要吹出一個(gè)大泡泡�！蔽易匝宰哉Z說。于是我憋著氣，慢慢地吹，吹管的`另一頭鉆出了一個(gè)珍珠似的小泡泡。我不敢換氣，繼續(xù)緩緩地吹，泡泡越來越大，成了玻璃球又成了乒乓球。哇，像皮球了！正在我得意的時(shí)候，大泡泡離開了吹管，慢悠悠地飛上了天。泡泡在陽光的照射下，變得五顏六色，成了一個(gè)彩球。
同學(xué)們你吹出一串小泡泡，我吹出一串大泡泡，不久操場(chǎng)上就成了泡泡的海洋。有的泡泡三個(gè)連在一起，上面兩個(gè)小，下面一個(gè)大，像米老鼠的頭；有的泡泡兩個(gè)連在一起，像一個(gè)葫蘆；還有的泡泡好多個(gè)連在一起，像一串串的珍珠。同學(xué)們互相追趕著，高興極了。
但是美好的時(shí)光總是短暫的。上課鈴響了，我們只好回教室。我還想再吹一次泡泡。
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 23
我喜歡吹泡泡，星期六，我寫完作業(yè)后，又吹起了泡泡。
我用吹泡泡的“８”字形的桿子，沾了一些泡泡水，放在嘴巴前，輕輕一吹，一個(gè)泡泡慢悠悠地飛上天空。可剛到半空中，它就“啪”地一聲，消失得無影無蹤，真可惜。我重新蘸了點(diǎn)泡泡水，先深吸了一口氣，鼓起腮，使勁一吹，有趣的現(xiàn)象發(fā)生了，不計(jì)其數(shù)的泡泡接二連三地涌出來，它們你擁我擠，爭(zhēng)先恐后。這些泡泡形狀千奇百怪，有的兩個(gè)連在一起，像一對(duì)快樂的雙胞胎；有的連在一起，就像一串串糖葫蘆；還有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，好像在高興地玩耍，它們大小不一，有的小如珍珠，有的大如皮球，還有的`像一顆顆葡萄，無數(shù)泡泡在空中翩翩起舞，慢慢悠悠，搖搖晃晃地往上升，泡泡映出了周圍的房子、大樹、小草，連我的笑臉也映在上面，泡泡在陽光下還會(huì)變色呢：一會(huì)兒是淺淺的檸檬黃，一會(huì)兒是美麗的草綠，一會(huì)兒是鮮艷的桃紅，五光十色，美極了。
望著泡泡自由自在地飛舞，我真希望我能坐在泡泡上，可以和小鳥一起嬉戲，和云朵一起飛翔，可以欣賞美麗的日月潭、聞名世界的趙州橋、奇特的恐龍溝……想著想著，我仿佛覺得自己變成了泡泡。
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 24
昨天，黃老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)。就是要我們做泡泡水。明天帶到教室里來。回到家里我拿起一個(gè)杯子，往里面加點(diǎn)兒洗衣粉和洗發(fā)液，再加點(diǎn)兒水和糖、茶水。最后再用一根吸管放進(jìn)杯子里攪拌好。然后，我就懷著美好的心情睡覺了。
第二天我?guī)е约鹤龅呐菖菟吒吲d興地來了學(xué)校，開始了我們的游戲。我們輕輕的下了樓，來到操場(chǎng)上，我們開始吹泡泡了。首先我把蓋子輕輕地?cái)Q開，接著再把吸管輕輕地蘸上泡泡水，輕輕地吹起來，吹成一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡，這些泡泡很美麗，有的像五彩繽紛的.氣球，有的像美麗的星空，還有透明的，像一個(gè)水晶球。最后我吹出了大大小小的泡泡，小小的泡泡有的小的像一顆顆晶瑩剔透的珍珠……我左望望右望望看見了張弘林在吹泡泡，她的臉上笑的像綻開了的花朵。這時(shí)我仰頭一看，整個(gè)操場(chǎng)都變成了泡泡的海洋，到處飛著五顏六色的泡泡。
突然，一個(gè)聲音傳了過來，原來是黃老師在說：“同學(xué)們?cè)摶亟淌伊��！弊詈�，我們依依不舍地回教師了�?/p>
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 25
今天，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在綠草如茵的草場(chǎng)上吹泡泡。
老師先給了我們每人兩勺洗潔精，到了操場(chǎng)，我迫不及待地吹起了泡泡。我先用吸管狠狠地蘸了蘸洗潔精，心想：我一定要吹一個(gè)碩大無比的泡泡。于是，我深吸一口氣，使出了吃奶的力氣，對(duì)著吸管猛地一吹，結(jié)果，“噗”的一聲，從一頭噴出了一股洗潔精，沒有一點(diǎn)泡泡。我失望地放下了手中的吸管，轉(zhuǎn)過來，看見小朋友們有的漲得面紅耳赤，臉鼓得像氣球，卻像我一樣功敗垂成；有的，只是輕輕地一吹，一個(gè)泡泡就吹出來了。我學(xué)著他們的`樣子，輕輕一吹，果然吹出了一個(gè)泡泡。我越吹越多，越吹越快，突然，泡泡碎了，變成了一些小泡沫，像天女散花一樣。但我并不灰心，我又用吹管蘸了蘸，輕輕一吹，一個(gè)泡泡就和我見面了。當(dāng)我吹第二個(gè)時(shí)，泡泡炸了，弄得我滿臉都是泡沫。泡泡的顏色很漂亮，有紅的，有藍(lán)的，有綠的，有黃的，還有金色的呢！那色彩斑斕的泡泡輕盈地飄在天空，就像晶瑩透亮的寶石一樣，在陽光下閃閃發(fā)光。他們更像一只只高飛的蝴蝶，在空中翩翩起舞。
下課鈴聲響了，老師叫我們回去了，可美麗的泡泡情景依然在我的腦海里浮現(xiàn)。
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 26
在我們的生活中，有過許多“第一”，每一個(gè)“第一”都像一個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的路上；就像花朵，點(diǎn)綴著我們多彩的童年。
我還記得我媽出去玩的`時(shí)候，總是給我?guī)Ш脰|西。不記得我媽什么時(shí)候帶回來一個(gè)吹泡泡的小瓶。瓶子里有吹泡泡的吹管。我把它浸在一些泡泡水中，放在我的嘴前吹。彩色氣泡從吹管中吹出。我很開心。然后我從泡泡里給了妹妹一些水，妹妹很開心。泡泡一次比一次吹得大。至于我，在這個(gè)泡沫的世界里，我在微笑。玩累了，我們回家了。我們躺在床上的時(shí)候，我突然問姐姐：“姐姐，為什么泡泡只是出現(xiàn)了一會(huì)兒就出去了呢？”姐姐沖我搖頭：“我也不知道�！蔽彝嶂^，深思。母親推門進(jìn)去。看到我們這樣，她問：“怎么了？那不好玩嗎？”“不，不，”我趕緊解釋，“只是媽媽，為什么泡泡那么好看，只出現(xiàn)一會(huì)兒就爆了？”“因?yàn)椤睆膩頉]有說過什么睿智話的母親說：“美好的事物總是短暫的�！边�？我和妹妹面面相覷，不明白。
我已經(jīng)六年級(jí)上初中了，對(duì)媽媽當(dāng)時(shí)的話理解很深。煙花易寒，泡沫易散。美好的事物會(huì)像泡沫一樣破裂，比如花朵，最終會(huì)枯萎；像彩虹，終究會(huì)淡去；無論你看起來多美，最終都會(huì)老去。這樣的話，就算再漂亮？
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 27
我喜歡游戲，因?yàn)樵谟螒蛑形铱梢缘玫娇鞓贰?/p>
吹泡泡很簡(jiǎn)單，只要把一根吹的管子放進(jìn)泡泡水中，拿出來輕輕一吹，就可以了。老師一說開始，我就打開蓋子開始吹了。我沾了一下泡泡水，左右搖晃，泡泡像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈，跑了出來。泡泡有大有小，風(fēng)一吹，泡泡就變成扁圓的。有的泡泡是藍(lán)色的，像一個(gè)圓形的藍(lán)天；有的泡泡是黃色的，像一片圓形裝滿豐收的麥田；有的泡泡是七彩的，像一個(gè)彩虹球各種各樣。泡泡不僅顏色不同，形狀也不同。有的泡泡是橢圓形的，像一個(gè)透明的橢圓形積木；有的泡泡是扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的，像一個(gè)扁圓邊緣的七彩的世界；有的'是不規(guī)則的圓形，像一個(gè)亮麗的舞蹈家……讓人心曠神怡。
咦！看看別人吹的泡泡，有的同學(xué)一吹，一個(gè)又一個(gè)的泡泡緊緊地連在一起，像一串糖葫蘆在空中飛著；有的同學(xué)吹出來的泡泡又大又圓，隨著風(fēng)飄著，似乎一朵朵五彩繽紛的花朵。有的同學(xué)吹出來的，又扁又小，宛如一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小雞蛋，在半空中自由自在地飛著……奇形怪狀。我睜大了眼睛，我沉浸在泡泡的世界里，沉浸在快樂的時(shí)光里。
吹泡泡雖然是簡(jiǎn)單的游戲，卻帶給我很大的快樂。
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 28
一個(gè)星期六的早晨，我站在家門口想要玩點(diǎn)什么好，突然我看見了桌子上擺著一個(gè)圓柱體的東西，我走過去一看，哦，原來是弟弟昨天玩的泡泡水，我怕弟弟會(huì)哭，就沒拿它玩，而是想自己做。
我找了一個(gè)圓柱體的瓶子，拿來媽媽洗碗用的洗潔精，還拿了一根吸管。準(zhǔn)備工作做好了，我先在圓柱形的瓶子里沖了半瓶水加了一點(diǎn)洗潔精，用吸管攪拌。攪拌完成后，我試著吹了一下，吹不出泡泡來。我又加了一點(diǎn)洗潔精，再試一次。呀！竟吹出了一個(gè)又大又圓的泡泡！“成功了，成功了！”我高興得又蹦又跳，好像是在慶祝一個(gè)喜慶的節(jié)日一樣。
泡泡水做好了，我拿著剛做好的泡泡水興高采烈地跑到門口去吹，吹了一個(gè)又一個(gè)的泡泡，好像要把門口吹成一個(gè)泡泡王國，天上的泡泡有各種各樣的形狀，有的是心形，有的`是三角形，還有的是長(zhǎng)方形……。
這里的每一個(gè)泡泡都穿著七彩顏色的衣服，就像動(dòng)畫片里的花仙子一樣美。很快，我從中午玩到了晚上，直到媽媽叫我時(shí)我才反應(yīng)過來已經(jīng)六點(diǎn)了，這泡泡水也被我玩得所剩無幾了！
我多么想在泡泡上美美地睡上一覺，我又多么想讓泡泡帶著我的理想飛向遠(yuǎn)方，讓我的美夢(mèng)能成真！
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 29
今天，我在303室直映作文班學(xué)作文，作文的題目是《吹泡泡》，我可最愛玩了，一看到這個(gè)題目，我能不興奮嗎？
上課了，徐老師彎下腰，從桌子底下拿出了一板吹泡泡的盒子放在桌子上。盒子的外面包著一層五彩的外皮，盒子里面裝了一瓶子的泡泡液。徐老師接著打開收音機(jī)泡泡液的蓋子，拿出吹管向里面的泡泡液轉(zhuǎn)了幾圈，輕輕地放在嘴邊鼓起腮幫子吹了一口泡泡�？罩械呐菖菸骞馐�，有紅的，有黃的，有綠的，還有白色的......
瞧，一個(gè)圓溜溜的泡泡飄起來了，像一個(gè)孤獨(dú)的人在遠(yuǎn)處尋找自己的伙伴；兩個(gè)的像多年不見的好朋友在手拉手玩游戲；三個(gè)的，像柯南帶著他的.兩個(gè)小助手去森林探密。
徐老師看到同學(xué)們眼中的渴望，連忙拿出九盒泡泡水，分給了全班同學(xué)。同學(xué)們拿著泡泡水后都迫不及待地吹發(fā)起來。大的、小的、多彩的、透明的泡泡在空中，你擠我，我推著你；比比誰最大，比比誰最漂亮！
我此時(shí)覺得自己就是一個(gè)泡泡在和同學(xué)們一起遨游太空呢！
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 30
有一天，老師在教室里舉行吹泡泡比賽活動(dòng)，同學(xué)們就趕緊拿出吹泡泡的工具，開始吹泡泡了。同學(xué)們的笑聲被花果山水簾洞里的孫悟空聽見了，就架著筋斗云，到了我們的教室里也來參加吹泡泡比賽。
孫悟空用幾根猴毛變出制作吹泡泡的材料，有杯子、吸管、洗衣粉、洗滌精和自來水。他先在杯子里倒上半杯的水，再在杯子里倒進(jìn)洗衣粉和洗滌精，用吸管攪拌了一下，吹泡泡的工具就做好了。
孫悟空用吸管沾了一下，吹口仙氣，從吸管里吹出來有的像體態(tài)粗壯的金絲猴吊在樹上；有的像善于奔跑的.羚羊竄出來；有的像憨態(tài)可掬的大熊貓，正若無其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉；有的像行動(dòng)敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底。對(duì)著湖面美滋滋地照鏡子。它還吹出了花果山水簾洞，孫悟空用猴毛又變出畫筆，把這些透明的泡泡涂上顏色，變得更加生機(jī)勃勃，栩栩如生。
他再用仙法讓泡泡們動(dòng)起來，然后把他的猴子猴孫叫出來，還有同學(xué)們和這些泡泡動(dòng)物們一起玩耍嬉戲，最后孫悟空用泡泡吹出了“泡泡王國”四個(gè)銀光閃閃的大字。同伴和老師連連稱贊孫悟空吹的泡泡漂亮無比。老師和同學(xué)們稱孫悟空叫“泡泡大王”，孫悟空聽了就哈哈大笑。
大家就沉浸在“泡泡王國”的熱鬧活動(dòng)之中。
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 31
今天天氣晴朗，陽光明媚，我正在吃飯，而且是以蝸牛爬行的速度吃飯。媽媽終于等不及了，說你自己把碗洗一洗吧。
我吃完飯，很不情愿的拿起碗筷，走到水池邊洗碗。我正在擠洗潔精的時(shí)候，忽然想起冰心奶奶，小時(shí)候吹肥皂泡的事情，我可不可以用洗潔精吹泡泡呢？試試就知道了。
于是我拿起一個(gè)碗，在里面倒入一點(diǎn)水，然后擠一些洗潔精，又拿起一根吸管扎進(jìn)碗里。我深吸一口氣，使勁一吹，哇！碗里的泡泡多的數(shù)也數(shù)不清，他們聚在一起，像一座五光十色的'城堡，美麗極了！
我又用吸管沾了一下碗里的水，使勁兒一吹，一串泡泡便出現(xiàn)了，十分美麗，五色的浮光，在那清清透透的球面上上亂轉(zhuǎn)，要是用扇子扇一扇，他們會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)，有時(shí)吹得太急，扇的太快，那脆薄的小球會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形狀，顫巍巍的，光影零亂，不久，那美麗的小球便破裂了，我難過極了！
那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，把他們一個(gè)個(gè)送上天去送過海，到天上乘著美麗的彩虹，祝福人們永遠(yuǎn)幸福，或著送過海去，飛越碧藍(lán)的大海，飛到一個(gè)在海邊戲水的孩子身上……
目送著它們，我的心里充滿了快樂，驕傲與希望。
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 32
早上媽媽給我買了一瓶泡泡水和一個(gè)泡泡管。粉紅色的液體就像草莓汁一樣，帶著淡淡的甜味，會(huì)讓你神清氣爽。我等不及要用泡泡水和管子吹泡泡了。
“呼”我屏住呼吸，輕輕吹了吹。泡泡像孩子一樣，從噴嘴里跳出來，好像在爭(zhēng)奪食物。泡泡一出來就變得五顏六色，好像一件一件的.穿新衣服，然后穿白衣服，很調(diào)皮！我抬頭仰望天空。突然發(fā)現(xiàn)天上飄著一個(gè)小泡泡。白云姐姐用身體映出白色的小泡泡。一陣風(fēng)吹來，小泡泡繼續(xù)被風(fēng)吹得向上飄。時(shí)間長(zhǎng)了，小泡泡就停了。藍(lán)天把它映成藍(lán)色，白云把它映成白色。多美啊！我仿佛聽到了小泡泡驕傲的聲音：“我是第一個(gè)爬上天空的小泡泡！”
我還在綠樹中發(fā)現(xiàn)了小氣泡的痕跡。有一個(gè)小泡泡爬在樹葉上曬太陽。有一個(gè)小泡泡抓著樹枝睡覺。有一個(gè)小泡泡在綠葉間穿梭，卻被一朵刺花不小心戳破了。綠葉反射出小氣泡，使它們變成綠色。
我還在墻上發(fā)現(xiàn)了小氣泡的痕跡。墻上，一個(gè)小泡泡掛在半空中，好像要掉下來一樣。還有一個(gè)小泡泡想飄到樓頂，卻被剛剛懸在空中的泡泡碰到了。兩個(gè)小泡泡是沒有辦法融合的�；疑膲Ρ诜瓷涑鲂馀荩顾鼈冏兂苫疑�。
吹泡泡真好玩！
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 33
周末去度假，和小伙伴嬉戲，我最愛還是吹泡泡。
這次買的泡泡機(jī)外形不一般，像一把寶劍，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，吹出來的泡泡特別大。我時(shí)而仰起了頭，時(shí)而踮起了腳尖，時(shí)而鼓起了腮幫，時(shí)而半蹲著身子�？罩械教庯w舞著彩色的泡泡：有像西瓜碧綠的，有像葡萄艷紫的。有像雙節(jié)棍一節(jié)連著一節(jié)，有像面條好長(zhǎng)好細(xì)一根又一根，還有像冰糖葫蘆的.一串一串蹦出來。
這些泡泡在陽光下穿著彩色的衣裳跳舞，若是吹得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏的小球，四散紛飛。我和小伙伴們追著泡跑，泡泡飛呀飛：有的飛到藤架上，好像去蕩秋千；有的飛到花園里，好像在幫我和媽媽傳話；有的飛到小溪邊，和水融為一體，流啊流，流到看不見的盡頭……
順著泡泡的方向追過去，我們一會(huì)兒用手拍，一會(huì)兒用腳踢，可小泡泡好像長(zhǎng)了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡卻立刻躲開，好像在說：來呀，來呀，你是抓不到我的！有時(shí)候泡泡明明直往我臉上撲，卻又頑皮地轉(zhuǎn)身飛走了！泡泡們忽上忽下，忽左忽右，和我們玩起了捉迷藏。
不知不覺中，天色漸暗，我們還沉浸在吹泡泡的歡樂之中。
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 34
“噗�！薄肮�，你的泡泡破了！”“噗�！薄翱�！你的泡泡也破了，還笑我呢！”操場(chǎng)上響起了吵鬧聲和歡笑聲。大家這是在干什么呢？原來大家正和老師在溫暖的陽光下開心地吹泡泡。
我拿棒子在瓶子里攪一攪，然后撅起嘴巴用力往前吹。剎那間，美麗的彩色泡泡從棒子上“飛奔”出來。五彩繽紛的泡泡像一串串美味的紫色葡萄，我看著這美麗的泡泡，好想去咬一口。泡泡讓我展開了無盡的聯(lián)想，有的`像一朵朵盛開的菊花，使空氣里充滿了清新的香氣。有的像充滿快樂的童話世界，成為我們那最美麗、最快樂、最歡樂的樂園。有的像一個(gè)個(gè)火紅火紅的太陽公公，照耀著在陽光下奔跑的我們，讓我們的生活更加美好，更加喜愛生活。有的像一顆顆美味的糖果，似乎在說：“小朋友，小朋友，想不想吃棒棒糖呀？快來吃了我們呀！”
同學(xué)們吹出來的泡泡也毫不遜色。有的像一顆顆晶瑩美麗的珍珠布滿了整個(gè)校園，好像整個(gè)校園都是用美麗的珍珠建成的。
大大小小、多姿多彩的泡泡爭(zhēng)先恐后地從棒子里飛出來。
“叮�！毕抡n鈴響了。美麗的泡泡飄在藍(lán)藍(lán)的天空中，帶著我們的歡笑，帶著我們的夢(mèng)想，飛呀，飛呀……
泡泡實(shí)驗(yàn)作文 35
今天是星期天，寫好作業(yè)以后，我就沒事干了，就干脆玩起了吹泡泡的游戲。 我拿了一瓶洗潔精和一碗水，在碗里倒了一些洗潔精，再用筷子把它們攪得混在一起，可是還沒攪好，碗里已經(jīng)開出了一朵朵泡泡花，晶瑩剔透，美麗極了。 攪好后，我用吸管沾了一下，用力一吹，吹出來的卻不像我想像的那樣大，而是許多小泡泡，可這些泡泡并沒有讓我失望，我看見它們?cè)趽u
看見它們?cè)趽u晃著往上升，然后攢在一起，像一朵銀花，在太陽的照耀下，顯得五彩繽紛。突然，中間的一個(gè)泡泡炸了，剩下的.幾個(gè)泡泡搖搖欲墜，落了個(gè)空。因?yàn)檫@些小家伙在著地之前就去見上帝了。我呆了幾秒鐘，心想這是多么稀罕的泡泡舞呀！ 我又用力一吹，不看不知道，一看嚇一跳，我競(jìng)不自覺的吹了一個(gè)龐然大物！它拖起胖胖的身子慢慢地向上升，可能因?yàn)樗亓�，沒走多遠(yuǎn)就掉了下去，爆了。
我又吹了一個(gè)，這泡泡有點(diǎn)特殊，泡泡里面還有個(gè)小泡泡，這個(gè)大泡泡像是個(gè)懷孕的“母親”，我用手指輕輕地碰了一下它，外層的“母親”好像為了保護(hù)孩子光榮“犧牲”了。嬰兒也落在了鉛筆頭上，被奪去了生命。 隨后我又吹了許許多多的小泡泡，把我的家里裝扮成了珍珠的世界。
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