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關(guān)于彈琴的作文400字四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的彈琴的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
彈琴的作文400字 篇1
我不喜歡彈琴，至少以前不喜歡。
我從四歲就開始和鋼琴打交道，就開始不喜歡彈鋼琴，那時的我不曾明白什么是“成就感”，也不愿意為所謂的“成就感”，苦練鋼琴，我后悔我當(dāng)初的選擇，想方設(shè)法少彈一會兒鋼琴，但這個想法讓我挨了很多次罵。我仍然不喜歡鋼琴，卻又不舍得放棄鋼琴，直到有一個故事的出現(xiàn)，讓我對鋼琴的`態(tài)度有所轉(zhuǎn)變。
說實話，這純屬偶然，如果不是我為了躲避鋼琴而翻箱倒柜，我也不會找到那一本書，那是一位名人的自傳。我忘了他的名字，故事卻記得很清楚，他小時候最大的夢想就是成為一名鋼琴家，可事與愿違，由于家里窮，這個夢想成了永遠(yuǎn)的夢想，盡管如此，他仍鐘愛鋼琴，每天都去琴行外聽別人彈琴……
每每想起這個故事，我總是愧疚萬分，我有自己的鋼琴老師，有自己的鋼琴，我的生活是美好的、快樂的，而我卻從不珍惜。
也就是從這時開始，我重新審視了鋼琴，尋找它的樂趣。去年阿姨的婚禮上，我彈了《夢中的婚禮》，贏得了大家的掌聲，那時我有多高興；評選三好學(xué)生時，我用鋼琴證書奪冠，大家向我投來了贊賞的目光，那一刻，我心中多么自豪。
是呀，鋼琴給了我這么多樂趣，我何曾注意過，現(xiàn)在我可以驕傲的說： “我喜歡彈琴，我找到了彈琴的樂趣，我感受到了生活的美好！”
彈琴的作文400字 篇2
我，就讀長安小學(xué)四年三班。平常除了跟同學(xué)一起玩、寫功課、看書和上學(xué)，其它的時間我最愛彈鋼琴；彈鋼琴是我最大的樂趣。
記得我第一次接觸鋼琴， 是看到比我大一歲的姐姐在家里跟鋼琴老師學(xué)習(xí)�？粗@個擁有五十二個白鍵、三十七個黑鍵，外加三個腳踏板的黑色大寶貝，在老師的'手腳并用下，居然能發(fā)出這 么美妙的聲音，讓我覺得不可思議。但因為那時候的我手還太小，所以一直等到幼兒園大班，我才正式開始學(xué)習(xí)鋼琴。從一開始的單手練習(xí)曲，經(jīng)過了四年多的努力和學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以完整的彈出一首優(yōu)美的曲子了。在去年的表演中，老師還稱贊我很有大將之風(fēng)呢！
雖然彈琴很有趣，但有時候也會因為功課太多或貪玩而疲勞、不想練習(xí)。但是我總是會聽聽鋼琴的音樂來讓我拾回自信。曾經(jīng)有一段時間我想放棄彈琴，因為隨著曲目的增加，就愈來愈難。但因為每次上課都能聽到老師演奏新的曲子，所以我想繼續(xù)彈下去，突破這個難關(guān)。
彈鋼琴是我最愛的事情。在古代，音樂可是君子必修的六藝之一呢！古人認(rèn)為音樂可以陶冶性情，促進(jìn)社會和諧；在我看來，鋼琴還能訓(xùn)練我手腦并用——所以我最愛彈鋼琴！
彈琴的作文400字 篇3
記得那是一個陽光明媚的日子，我和爸爸媽媽去商場玩。
我走著，突然，一陣“叮叮咚咚”的琴聲飄進(jìn)了我的耳朵，哇，多美的琴聲，有時婉轉(zhuǎn)動聽如清脆的鳥鳴，有氣勢磅礴如果滾滾的黃河。我靜靜地聆聽著。媽媽問道：“你想學(xué)嗎？”我連忙答道：“想！”于是，我在一家琴行里開始了我的“學(xué)琴生涯”。
但是漸漸地，我對它失去了興趣，因為我每天練那么久，但還是沒能能彈出好聽的曲子。于是，媽媽變成了我的“出氣筒”，我開始了一場激烈的“唾沫之戰(zhàn)”，媽媽開始發(fā)起“口水炮彈”：“彈琴那么好，女孩子學(xué)了可以提高素養(yǎng)！”雖然我不懂什么意思，但我還是開啟了反擊：“反正彈琴就是不好�！薄拔夷菚r候你外公給我買了架電子琴，我不珍惜，后悔也來不及，你不學(xué)我把它送給希望工程，長大了你可別怪我�！闭f完，媽媽把琴重重地往地上一扔，揚(yáng)長而去。
后來她重新給我買了一臺古箏，從此以后我每天認(rèn)真練琴，我發(fā)誓我在這樣我就不姓孫！
我去年成功考出了七級，我還在蘇州獲得了金獎在北京獲得了銀獎呢！我的'《yi族舞曲》這首歌被考官夸獎了呢，我今天又學(xué)會了一首中國解放時的一首歌：九級的高山流水。我在網(wǎng)上找了許多好聽的歌來聽。
我在彈琴中找到了樂趣，找到了自我。
彈琴的作文400字 篇4
在我讀二年級的時候，我便開始學(xué)彈鋼琴，在這彈琴的道路上，我收獲了快樂、艱辛和成功。
至于我為什么要學(xué)習(xí)彈鋼琴，那是因為在一次音樂會上，美妙的琴聲像春風(fēng)一樣拂過我的心田，讓我從此迷上了它。
在我的彈琴之路上，有件事一直讓我記憶猶新。那次是我準(zhǔn)備考鋼琴五級，我認(rèn)真地練習(xí)，可總有地方喜歡彈錯，這使我的自信心大大減弱。我心想：這該怎么辦�。堪催@樣的水平去考級，最多也只能得一個“良”。媽媽好像知道了我的心事，對我說：“你呀，既然有幾個地方總是喜歡彈錯，那就應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)，要不你在這干著急有什么用呢？”
我坐上了鋼琴椅，在心里多自己大聲說：“加油，加油！”我彈起了這首美妙的曲子，想要將它完美的詮釋，雖前半部分彈的都很流暢，但一到了那幾個喜歡彈錯的地方，我又開始變得手忙腳亂起來，以至于連后面一部分都彈的一團(tuán)糟。我的.心情跌到了低谷。這時，耳旁響起了媽媽的聲音：“你一定要知道，彈琴時要心平氣和，哪能像你這樣，只想著怎么把曲子快點(diǎn)彈完，這樣彈當(dāng)然會出現(xiàn)一些不必要的錯誤。記住，彈琴時一定要心平氣和！”
我重新坐上了鋼琴椅，調(diào)整好心態(tài)，用手輕撫著鋼琴。這次，媽媽的話似乎產(chǎn)生了魔力，當(dāng)我彈到那幾個地方時，竟然沒有彈錯。我順著彈了下去，直到一曲結(jié)束都沒有出現(xiàn)一個錯誤，非常流暢。媽媽的掌聲響了起來，我大喊一聲：“我成功了！”
就這樣，“心平氣和”這個詞伴我走過了彈琴之路。
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