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文明少年作文400字（精選44篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的文明少年作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明少年作文 1
中國(guó)具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。中國(guó)古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩種不同的概念�！岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念；“儀” 是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的.程序。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說(shuō)：“少年文明，國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。”
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請(qǐng)勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥！”
是的，類(lèi)似的現(xiàn)象我們常有耳聞，作為新時(shí)代的少年，我們每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)做一個(gè)文明少年，為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也為我們的國(guó)家在國(guó)際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會(huì)更加美好。
文明少年作文 2
這個(gè)月是我們學(xué)校的傳統(tǒng)文化主題月。說(shuō)到傳統(tǒng)文化，那就是尊老愛(ài)幼、幫助需要幫助的人、還要說(shuō)文明用語(yǔ)……
鄰居麗麗就是這樣的好孩子，平日里說(shuō)話從來(lái)都是您字打頭，把幫助別人當(dāng)成最快樂(lè)的事。一次，麗麗在過(guò)馬路時(shí)，要幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎東西，卻被老奶奶誤會(huì)了，還被教訓(xùn)了一頓，最后才說(shuō)清楚自己是想幫助老奶奶。老奶奶不好意思的拍了拍她的頭。
麗麗放學(xué)的時(shí)候，總是比別人晚到家。我們都問(wèn)她干什么去了？她說(shuō)她要送一二年級(jí)的小朋友們過(guò)馬路。我們又問(wèn)她為什么這樣做？她說(shuō)因?yàn)樗麄兲×耍呗窌r(shí)還喜歡玩，很危險(xiǎn)。所以要送他們過(guò)馬路。
麗麗是個(gè)有著美好品德的`人，她尊老愛(ài)幼、禮貌待人、幫助需要幫助的人。我們應(yīng)該像麗麗學(xué)習(xí)。
其實(shí)我們身邊這樣的事情還很多，一些不經(jīng)意的小事也會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)人的文明程度。比如節(jié)約用水、節(jié)約用電、撿起地上的紙屑、把“謝謝、對(duì)不起、不客氣”常放在嘴邊，這都是文明程度的體現(xiàn)。
讓我們一起爭(zhēng)做謙謙文明好少年吧！
文明少年作文 3
如果說(shuō)花朵需要綠葉的襯托才會(huì)美麗，那么成長(zhǎng)中的我就需要快樂(lè)的陪伴。如果說(shuō)成長(zhǎng)是童年的符號(hào)，那我就是文明的代表。
我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員�；顫娍蓯�(ài)，樂(lè)于助人，愛(ài)好廣泛卻學(xué)藝不精，正是因?yàn)檫@樣，我對(duì)這個(gè)世界有著美好的期望，對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，對(duì)班級(jí)、同學(xué)、老師和自己有著十足的信心。
在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)有一些不文明的行為，就比如上課講小話，在老師背后做小動(dòng)作；下課鈴聲一響，同學(xué)們就一窩蜂地跑出教室追逐、打鬧……這些不文明的行為嚴(yán)重影響了我們小學(xué)生的形象。
在日常生活中，爸爸媽媽的鼓勵(lì)，使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的三口之家，也不是四口之家，而是五口之家。我的家里有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我，在我們?nèi)愕墚?dāng)中，我排行老大，曾經(jīng)，我還不懂得怎么照顧弟弟妹妹。記得5歲那年，奶奶從老家寄來(lái)了我愛(ài)吃的.粽子，我一個(gè)人霸占著所有的粽子，不分給弟弟妹妹吃，弟弟妹妹急得直哭，焦急的媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事。從那以后，我便懂得了分享，不再蠻橫霸道了，從中我還體會(huì)到了分享的快樂(lè)。
爸爸媽媽每天都要花很多時(shí)間來(lái)照顧我們。可我們有時(shí)不聽(tīng)爸爸媽媽的話，調(diào)皮搗蛋，特別是我。我作為姐姐，更是應(yīng)該懂事，幫爸爸媽媽分擔(dān)一些任務(wù)，照顧好弟弟妹妹。我們家有三個(gè)孩子，爸爸媽媽的壓力很大，我要教會(huì)弟弟妹妹互相謙讓，陪伴他們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
讓我們做好身邊的每一件小事，做一個(gè)文明好少年吧！
文明少年作文 4
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們學(xué)校都在舉行“爭(zhēng)做文明小少年”的活動(dòng)。凡是本校的學(xué)生，都必須參加此活動(dòng)。凡是看到不文明的現(xiàn)象，必須阻止他人。
我們大家都參加了這項(xiàng)活動(dòng)。并且還在比賽做“文明小少年”呢！
一天，我上學(xué)來(lái)，正要走進(jìn)校門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)一位同學(xué)把垃圾隨手扔在了地上。我把垃圾撿起來(lái)，并把垃圾扔到了垃圾桶里。我想：學(xué)校正在舉行“爭(zhēng)做文明小少年”這個(gè)活動(dòng)，他怎么可以這樣呢？我得去提醒他。于是我把目光投向到那位扔垃圾的'同學(xué)，然后便慢慢地向他走去，正想對(duì)他說(shuō)，可話到嘴邊又咽了下去。最后我放開(kāi)膽子，終于說(shuō)了出了話：“門(mén)口的垃圾是不是你扔的？”他并沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又說(shuō)：“學(xué)校正在舉行‘文明小少年’的活動(dòng)，你知道嗎？”他回答道：“知道。”“那你為什么還要扔垃圾呢？”我反問(wèn)道。他臉紅了，輕聲說(shuō)：“以后，我再也不隨地扔垃圾了�！彼f(shuō)完，就往前跑，最后便消失在我眼前。
希望我們學(xué)校人人都是講文明懂禮儀的好少年。
文明少年作文 5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
“思想決定行動(dòng)，行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)�！敝袊�(guó)著名教育家陶行知曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，可見(jiàn)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣習(xí)慣對(duì)與學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，只有這樣才能讓別人尊敬你，也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)。
感受著涼爽的晨風(fēng)輕輕吹過(guò)，目睹著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們又迎來(lái)了新的一天，新的一天充滿了活力和希望，老師們也盼望著我們能健康的成長(zhǎng)，學(xué)校更是給我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境：漂亮的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，干凈的洗手池、嶄新的桌椅，安靜的圖書(shū)館，然而一些不文明的行為卻是那么的不和諧，潔白的墻壁上印上的黑黑的`腳印，干凈的水池中倒進(jìn)了殘羹剩飯，嶄新的桌椅被劃得傷痕累累，課間同學(xué)們追逐打鬧、臟話連篇，這是多么不文明的行為��！
所以我真誠(chéng)的呼吁：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從你做起，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，看到了紙屑，彎下腰將它扔進(jìn)垃圾箱；看到滴水的龍頭，伸出手把它擰緊；遇見(jiàn)老師同學(xué)，禮貌地說(shuō)聲：“老師早”“同學(xué)好”；預(yù)備鈴響了以后，應(yīng)該準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的東西；上課鈴響了以后，耐心等待老師上課；向別人借了東西要及時(shí)歸還……
文明習(xí)慣養(yǎng)成要靠自律，要靠堅(jiān)持。韓愈說(shuō)：業(yè)精于勤而慌于嬉，行成與思而毀與隨。
文明少年作文 6
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)一廠大禮堂前，就會(huì)看到趙夢(mèng)桃的塑像，我就不得不對(duì)這位全國(guó)勞動(dòng)模范產(chǎn)生出一種敬意之情。她催我向上，使我?jiàn)^進(jìn)。
1951年底，趙夢(mèng)桃考上了國(guó)營(yíng)棉紡織一廠的學(xué)徒工，不久被選為培訓(xùn)班的小組長(zhǎng)�！昂煤玫母�!下苦干!老實(shí)的干!”便成了她的口頭禪。
“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、行動(dòng)快、工作實(shí)、搶困難、送方便、不讓一個(gè)伙伴掉隊(duì)!” 這正是趙夢(mèng)桃當(dāng)年對(duì)自己的要求，也是激勵(lì)了一代又一代紡織工人的`“夢(mèng)桃精神”。在擋車(chē)時(shí)，別人巡回一次需要3—5分鐘，她只用2分50秒。
1963年1月，趙夢(mèng)桃因舊病復(fù)發(fā)，住進(jìn)了醫(yī)院。在她住院的那段時(shí)間，經(jīng)常以“臨時(shí)護(hù)士”的身份，幫助護(hù)士做輸液準(zhǔn)備，打掃病房和爬上窗臺(tái)擦玻璃等等。然而不久，即同年6月23日，這位把自己的青春年華全部獻(xiàn)給祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的細(xì)紗女工，不幸過(guò)早的被病魔奪去了年輕的生命。
趙夢(mèng)桃作為一名紡織工人都能干一行愛(ài)一行，我們學(xué)生更應(yīng)該“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”，在認(rèn)真完成老師布置作業(yè)的同時(shí)，多看書(shū)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)、開(kāi)闊自己的視野、提高自己的學(xué)習(xí)能力。平時(shí)坐公共汽車(chē)時(shí)，主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座。在學(xué)校，一定要團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，和同學(xué)搞好關(guān)系，決不讓我們班一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)!讓四年級(jí)三班成為四年級(jí)的驕傲!
我很有幸能在趙夢(mèng)桃曾經(jīng)工作和生活的地方學(xué)習(xí)，感到非常的驕傲和自豪。我一定要嚴(yán)格要求自己，傳承夢(mèng)桃精神，爭(zhēng)做文明好少年!
文明少年作文 7
我們懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到人民廣場(chǎng)參加“體驗(yàn)城管執(zhí)法，爭(zhēng)做文明少年”活動(dòng)。
我們來(lái)到人民廣場(chǎng)，在臺(tái)前排好隊(duì)，女子中隊(duì)的阿姨走上臺(tái)宣布：“‘體驗(yàn)城管執(zhí)法，爭(zhēng)做文明少年’活動(dòng)的起動(dòng)儀式正式開(kāi)始�！背枪軋�(zhí)法局的副局長(zhǎng)、我們育才小學(xué)的`陳副校長(zhǎng)分別都發(fā)了言，金毅代表同學(xué)表了決心。
女子中隊(duì)的兩位阿姨來(lái)到我們中間，做了自我介紹，然后我們一起在人民廣場(chǎng)進(jìn)行城管執(zhí)法活動(dòng)。我們?cè)趫?zhí)法中，看到有一位擦皮鞋的流動(dòng)攤販在廣場(chǎng)的草坪上設(shè)攤，阿姨就帶領(lǐng)我們走過(guò)去，敬了個(gè)禮，說(shuō)：“師傅，請(qǐng)你不要在廣場(chǎng)中設(shè)攤，好嗎？”那位攤販?zhǔn)帐昂米约旱臇|西，說(shuō)：“好的。”我們又看到一位叔叔把自行車(chē)違章停在草地上，于是我走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你不要把自行車(chē)停在草地上，好嗎？”叔叔連忙把自行車(chē)騎走了。
這次城管執(zhí)法活動(dòng)不僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多城管知識(shí)，而且讓我們了解了怎樣執(zhí)法。
文明少年作文 8
創(chuàng)建文明城，爭(zhēng)當(dāng)文明少年是每一個(gè)少年都所渴望的目標(biāo)，但是做一個(gè)文明少年和要做好一個(gè)文明城，需要大家的努力和付出。
首先，我們應(yīng)該不要將瓜皮果屑隨意地丟在大街上，以使城市的“美容師”起早摸黑地干活。還有一些頑皮的少年請(qǐng)不要將垃圾袋隨意往下丟，以防止垃圾袋砸到人身上。以別人的痛苦當(dāng)作自己的快樂(lè)，好嗎？
然后是各位少年不要在過(guò)馬路時(shí)隨意走�；蚺埽�有在過(guò)馬路時(shí)一定要看紅綠燈：“紅燈停綠燈行遇見(jiàn)黃燈就停住”以防止出現(xiàn)可避免的.危險(xiǎn)。
最后是各位在校的同學(xué)們，要努力的學(xué)習(xí)豐富多彩的各種知識(shí)，來(lái)回報(bào)社會(huì)。在上課時(shí)注意力集中；下課時(shí)盡情的玩耍；在走廊上不要追追打打；在拐彎時(shí)不要跑。
就讓我們都一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的校園成為文明校園，讓我們的少年都成為文明少年吧！
文明少年作文 9
七城會(huì)即將到來(lái)，但在我們校園中卻依然有著不文明的現(xiàn)象呢。不信，那我就說(shuō)及格給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
例如：早晨，大家都給自己的同學(xué)、老師打招呼�？晌í�(dú)有幾個(gè)人只顧自己不顧他人，有人不小心摔跤了卻無(wú)所事事地走開(kāi)；中午，吃完午飯，大家從教室中區(qū)操場(chǎng)活動(dòng)。有些人在玩時(shí)和上課時(shí)完全是兩個(gè)人，簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上，一個(gè)在地上。玩過(guò)頭了，以頭撞到了同學(xué)。也只摸摸頭走開(kāi)了；下午，放學(xué)了，有一些同桌一個(gè)心就只知道玩呀、吃呀、喝呀什么的`，還時(shí)不時(shí)就去買(mǎi)什么麻辣呀，什么三無(wú)產(chǎn)品。誰(shuí)勸業(yè)不聽(tīng)。
看，不文明的現(xiàn)象還不單單只有這些呢。還有很多，但如果我們?nèi)熒餐Γ倚Ｒ欢〞?huì)變得更加文明，我們會(huì)成為文明少年，學(xué)校成為文明校園的！
文明少年作文 10
你們身邊應(yīng)該也有一些文明好少年吧？爭(zhēng)做文明好少年，下面就讓我仲傲然小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)我身邊的文明好少年吧！
我來(lái)介紹一下她，她叫續(xù)子悅，她非常有責(zé)任感:
1、是有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)；
2、是小學(xué)生日常規(guī)范能夠說(shuō)到做到；
3、也是最重要的她的作文寫(xiě)的很棒，媽媽說(shuō)她很值得我學(xué)習(xí)。
記得有一次，有一個(gè)別班的小學(xué)生摔倒了，續(xù)子悅急忙跑過(guò)去扶她起來(lái)，那個(gè)小學(xué)生高興的說(shuō)了聲：“謝謝你”。續(xù)子悅說(shuō):“不客氣，這是我應(yīng)該做的”。你看她多有禮貌��！ 第二天早上來(lái)上學(xué)的`時(shí)候我跟我同桌說(shuō)起來(lái)這件事，我同桌也說(shuō)續(xù)子悅的優(yōu)點(diǎn)可多了，所以我認(rèn)為她就是文明好少年的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們大家也進(jìn)入到 爭(zhēng)做文明好少年的行動(dòng)中來(lái)吧！
文明少年作文 11
勤儉節(jié)約，是我們每個(gè)青少年的責(zé)任。李坤說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，這是在講珍惜糧食；李白說(shuō)：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，這是在講珍惜水。只有懂得珍惜，才會(huì)做到節(jié)約，只有明白節(jié)約，才會(huì)知道勤儉。
在食堂里，有的同學(xué)碗里的`米飯還剩下一半就不吃了；在教室里，有的同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字就把本子撕了；在家里，有的同學(xué)開(kāi)著水龍頭不關(guān)。這都是不文明的行為。
節(jié)約水吧，別讓世界上最后一滴水成為人類(lèi)的最后一滴眼淚，別讓人類(lèi)最后一滴眼淚變成最后一滴沙子！
節(jié)約糧食吧，每一粒大米都是一粒谷子和那99滴汗水組成的，所以，請(qǐng)我們?cè)诤跄且涣９茸�，尊重�?9滴眼淚把！
做個(gè)文明少年吧，勤儉節(jié)約的文明少年，因?yàn)�，你這樣會(huì)永遠(yuǎn)被人們尊敬，像你在乎那一滴水、一粒谷子，尊重那99滴汗水一樣！
文明少年作文 12
現(xiàn)在越來(lái)越多人都會(huì)做好事，幫助身邊的人了。我也不例外哦。
有一天，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，看見(jiàn)一個(gè)婆婆手上拿了許多的菜，我跑婆婆那說(shuō)，您好婆婆，你手上拿了那么多的菜我?guī)湍隳茫牌艑?duì)我說(shuō)謝謝。
媽媽對(duì)我說(shuō)我真棒，我高興地?zé)峄鸪�，我不小心把叔叔的杯子弄壞了，我�?duì)叔叔說(shuō)，對(duì)不起。我不是故意的，叔叔說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，反正這個(gè)杯子已經(jīng)早就壞了，我諮自己是個(gè)驕傲的`小男孩，做了一件好事就高興，我要學(xué)習(xí)雷鋒還要有禮貌。我看見(jiàn)有四個(gè)小朋友在馬路上玩耍，我看到有一輛車(chē)子，我對(duì)小朋友說(shuō)小心啊。車(chē)子立即剎車(chē)，我對(duì)小朋友說(shuō)下次不要在馬路上玩了，他們說(shuō)知道了大哥哥。我一邊走著，一邊唱著歌，突然看到有七八個(gè)小朋友在玩球，他們一不小心把球踢到河里，他有們有一個(gè)人下去撿球，我說(shuō)：危險(xiǎn)啊，我對(duì)他們說(shuō)，我去撿給你，他們對(duì)我說(shuō)，謝謝，我說(shuō)不用謝。
做好事讓我每天都很快樂(lè)，我要當(dāng)一名文明的少年，幫助更多的人。
文明少年作文 13
文明是同學(xué)們必須具備的東西，比如：有的同學(xué)對(duì)站在公交車(chē)上的老人置之不理，有的同學(xué)在談話時(shí)，有時(shí)會(huì)插進(jìn)幾句臟話來(lái)……原本干凈的校園，變得如此骯臟，本該干凈的水池被扔進(jìn)了幾個(gè)奶盒，原本干凈的墻壁現(xiàn)在已經(jīng)有了幾個(gè)骯臟的腳印，這就是同學(xué)們常常在嘴邊說(shuō)的“爭(zhēng)做文明好少年嗎”？
做一個(gè)文明的好少年，應(yīng)做到在家里要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，在學(xué)校里要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，愛(ài)護(hù)小同學(xué)。在公共場(chǎng)所要愛(ài)護(hù)公務(wù)，保護(hù)文物，在社會(huì)上要誠(chéng)實(shí)守信，做文明的好少年。
文明就像是吸塵器，吸走了所有的.惡劣行為，文明就像一位天使，走到哪就把幸福帶到那。
同學(xué)們，從自己做起吧！為了我們的社會(huì)，讓我們的社會(huì)變得更“潔凈”，文明，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧！為了我們的社會(huì)，加油！
文明少年作文 14
“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)的好少年” 我們要樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的志向，首先我們要從講衛(wèi)生開(kāi)始，不文明行為也是國(guó)恥。所以說(shuō)，大家撿起小小的廢紙，其實(shí)也就是我們愛(ài)國(guó)的開(kāi)始。我們要向新加坡學(xué)習(xí)，樹(shù)立人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣！ “爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好少年” 我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。學(xué)習(xí)上無(wú)難事，只要我們肯學(xué)習(xí)而且持之以恒，我相信，就一定會(huì)取得成功。要向張海迪學(xué)習(xí)勤學(xué)努力的`精神 “爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良的好少年” 我們要做到誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng)、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。我們見(jiàn)到老師長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好；不說(shuō)謊，不罵人；當(dāng)別人有困難時(shí)，主動(dòng)上前幫忙；不做違反國(guó)家法紀(jì)的事，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信樂(lè)于助人的好公民。 “爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健的好少年” 我們要堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀對(duì)待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對(duì)未來(lái)我能行。我們要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，同時(shí)也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)，參加學(xué)校的大課間活動(dòng)，鍛煉好身體，擁有陽(yáng)光心態(tài)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
文明少年作文 15
我們的祖國(guó)堪稱“禮儀之邦”，中華民族歷來(lái)十分重視文明禮儀。在中國(guó)上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，有許多名人都以禮待人而被廣泛傳誦�！翱兹谧尷妗钡墓适赂羌矣鲬魰裕谖覀兊纳钪�，我認(rèn)為最主要的就是講文明懂禮儀。
文明禮儀是最高的學(xué)問(wèn)，我們共同生活在社會(huì)主義大家庭總，文明地待人處事，是每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做到的。因此，我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。比如：在公共汽車(chē)上，我們不小心踩到別人的腳，要先說(shuō)“對(duì)不起”；碰到老弱病殘，要學(xué)會(huì)讓座；別人幫我們的忙，我們要對(duì)他說(shuō)聲“謝謝”；在校園里，碰到老師或其他長(zhǎng)輩要打招呼問(wèn)好；我認(rèn)為這些都是最基本的`。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們共同承擔(dān)著建設(shè)祖國(guó)的神圣使命，只有我們做個(gè)文明的有道德的人，那么我們才會(huì)成為祖國(guó)的希望，才有資格說(shuō)為祖國(guó)的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
文明少年作文 16
今天，我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生去文遠(yuǎn)禮堂聽(tīng)《文明禮儀》講座。講的是課堂禮儀，集會(huì)禮儀，校園禮儀。
課堂禮儀：上課不要交頭接耳，不要小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講，上課舉手回答問(wèn)題，下課不要忘了喝水，上廁所。做文明游戲，不亂跑，不在地上亂涂亂畫(huà)，節(jié)約水電，看到垃圾就主動(dòng)撿。集會(huì)文明禮儀：大家要聚集在一個(gè)地方，不要擁擠，隊(duì)伍要整齊，不要亂說(shuō)話。周一升國(guó)旗時(shí)，要大聲唱國(guó)歌，學(xué)生代表在演講結(jié)束后要鼓掌。聽(tīng)講座時(shí)，他們不應(yīng)該隨意出去。如果有緊急情況，請(qǐng)告訴老師。校園交流的禮貌：如果其他老師來(lái)到教室，應(yīng)該問(wèn)：“老師好！”老師離開(kāi)的時(shí)候，應(yīng)該說(shuō)：‘再見(jiàn)，老師！”進(jìn)老師辦公室敲門(mén)，經(jīng)過(guò)老師同意后再進(jìn)去，如果門(mén)開(kāi)著，要打“報(bào)告”。不要隨意翻動(dòng)老師的物品。如果老師在講，請(qǐng)老師講完后再講。不要反駁老師。如果有其他建議，請(qǐng)真心告訴老師。
通過(guò)這次關(guān)于禮儀的'講座，我明白了我應(yīng)該在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話，不要和父母頂嘴，在學(xué)校要尊重老師。以后我會(huì)再接再厲，努力做一個(gè)懂事的男孩子。
文明少年作文 17
大家好，我是冰墩墩，很榮幸成為北京冬奧運(yùn)會(huì)吉祥物。中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦，是文明古國(guó)�！兜茏右�(guī)》圣人訓(xùn)中就有首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁。
文明是什么？文明是像黃香一樣能為父母溫席。像孔融一樣能讓梨于兄長(zhǎng)，像信陵君一樣，能禮賢下士，像宋濂一樣能禮貌借書(shū)，像司馬光一樣能成信待人，像楊時(shí)一樣，能程門(mén)立雪，像秦叔寶一樣能為朋友兩肋插刀。還有很多圣人圣訓(xùn)，2022年冬奧會(huì)在我們家門(mén)口舉行，我的心情無(wú)比激動(dòng)，也非常的自豪，中國(guó)是一個(gè)文明大國(guó)，我們要效仿古人做一個(gè)文明有禮貌的人，對(duì)待他人要有善的人，要尊重長(zhǎng)輩、老師和愛(ài)護(hù)同學(xué)的人，樂(lè)意幫助他人的人。不要認(rèn)為文明離我們很遙遠(yuǎn)，文明不關(guān)我們的.事，其實(shí)在舉手投足之間，我們都在像文明看齊，文明的發(fā)展離不開(kāi)我們共同的努力，我認(rèn)為要做一個(gè)文明的人，就必須從自身做起，從身邊的小事做起，做到禮讓每一天，把愛(ài)心和文明傳遞到每一個(gè)角落。為建設(shè)一個(gè)和諧美麗的家園努力奮斗。
我的名字《冰墩墩》冰象征純潔，墩墩寓意敦厚可愛(ài)，象征著堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神，我要像我的名字一樣做一個(gè)文明的人，迎接我們的冬奧會(huì)！
文明少年作文 18
寒風(fēng)帶來(lái)冬天，靜靜的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音�；剡^(guò)頭來(lái)看，來(lái)到中學(xué)的孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了很多，像冬天帶來(lái)的寒風(fēng)，悄無(wú)聲息，沒(méi)有發(fā)出任何聲音。但是，改變的不僅僅是我們長(zhǎng)高了，更重要的是我們的言行舉止都文明了。
在廣闊的學(xué)校里，除了寒風(fēng)，還有一個(gè)溫暖的圣地，那是文明燃燒的火焰！在一個(gè)垃圾桶旁邊，地上的垃圾在綠草地上游蕩。這時(shí)，一個(gè)大姐走了過(guò)來(lái)，撿起垃圾放在垃圾桶里，高高興興地走了。文明，就這么簡(jiǎn)單。
公交車(chē)上，很擠，座山都是人。公共汽車(chē)停下來(lái)時(shí)，人群蜂擁而至。一個(gè)老人慢慢擠出人群，呼出一口氣，擦了擦額頭的汗，看看四周有沒(méi)有空座位。但是座位上有人。然后一個(gè)年輕人站起來(lái)，幫老人坐下。文明在身邊。
微笑是世界上最美麗的.語(yǔ)言。上半年，遇到幾個(gè)熟人，頓時(shí)嘴角上揚(yáng)。在去學(xué)校的路上，同學(xué)們遇到了老師，正確的向他敬禮，并高呼：老師你好！老師會(huì)笑著說(shuō)：同學(xué)們好！文明隱藏在禮貌的語(yǔ)言中。
文明不是奢侈品。只有說(shuō)我要文明才能做到。要看實(shí)際行動(dòng)。讓我們攜起手來(lái)，用文明創(chuàng)造更美好的明天。
文明少年作文 19
大家一定都想當(dāng)一名好少年，那你們知道嗎？好少年，不僅要學(xué)習(xí)好，而且還要文明守秩序。在我身邊時(shí)，就有一些好少年，不僅學(xué)習(xí)好，而且文明右手秩序，接下來(lái)就讓我給大家分享一下吧
舉手之勞，對(duì)大家而言，只是一件輕微一舉的小事，但是你們卻從來(lái)沒(méi)有撿過(guò)地上的一片垃圾吧！你們只是認(rèn)為如果我剪了，那么別人會(huì)撿嗎？那我剪了不就是白撿嗎？但對(duì)于他而言，并不是這樣子想的
今天上午我陸陸續(xù)續(xù)的.走到了校門(mén)口，看到了一位，三年級(jí)的小弟弟妹妹們，主動(dòng)的再撿地上的垃圾。他并不是止日，他只是看見(jiàn)地上有一片垃圾，只是不礙眼罷了，我就問(wèn)他，你為什么要剪這篇垃圾呢？他卻告訴我說(shuō)，因?yàn)椋褪强粗K眼罷了，不過(guò)也是想讓咱們的校園變得更美好啊！難道你不曾這樣子想過(guò)嗎？我又問(wèn)他，那你知道嗎？你剪了并不代表別人也撿起垃圾吧，沒(méi)關(guān)系啊，他說(shuō)，我可以教別人怎么撿垃圾？從中我也學(xué)到了許多。
我也要學(xué)到每天撿起地上的垃圾，不止在校園在外一不亂丟垃圾。
文明少年作文 20
我非常喜歡看關(guān)于文學(xué)經(jīng)典的書(shū)，尤其是《弟子規(guī)》。通過(guò)對(duì)它的學(xué)習(xí)，使我的各方面能力都得到了提高，特別是在閱讀和作文方面�！兜茏右�(guī)》里面有許許多多的小故事讓我記憶猶新，其中的《真誠(chéng)的友誼》讓我極其深刻。
這個(gè)故事主要說(shuō)的是，劉備不留情面地批評(píng)了朋友許汜的`錯(cuò)誤，許汜知道劉備是個(gè)直率真誠(chéng)之士，于是改正了缺點(diǎn)。朋友相交，應(yīng)以道義作為基礎(chǔ)，如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方有過(guò)失，就要大膽提出批評(píng)，引導(dǎo)對(duì)方改過(guò)自新，成為有用的人。這種朋友稱為“諍友”是十分難得的。朋友之間要互相幫助，如果聽(tīng)別人說(shuō)你有缺點(diǎn)就生氣；聽(tīng)好話就高興的話，那么，壞朋友就會(huì)接近你，而好朋友就會(huì)離你遠(yuǎn)去。反之，正直的朋友就會(huì)親近你。
友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友情，一旦沒(méi)有了友情，生活就不會(huì)有悅耳的和音。所以某個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因?yàn)椋鼤?huì)讓你的生活更加絢麗多姿，繽紛美妙。
文明少年作文 21
中華民族是個(gè)有著悠久歷史，并有著“禮儀之邦”之稱的文明古國(guó)。五千年的文明之光讓我們現(xiàn)在的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，勤勞勇敢的中華兒女都是文明的受益者、傳播者。
作為新時(shí)代的少年兒童我們應(yīng)該把這種文明之光發(fā)揚(yáng)光大，使我們得到快樂(lè)。
走進(jìn)整潔的校園，突然，看到一個(gè)一年級(jí)的`男生把紙扔到了大花壇里，他是不文明的；一位女生走過(guò)去把紙扔在了垃圾桶里，她是文明的；一位三年級(jí)的女生吃完早點(diǎn)，就把塑料袋扔在了地上，她是不文明的，我沒(méi)有忘記剛才的事，彎腰把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里。
在擁擠的公交車(chē)上一位老奶奶上了車(chē)，但是已經(jīng)沒(méi)空位了，她很費(fèi)力地站在那兒，這時(shí)一位大姐姐看到了，連忙站起來(lái)讓出座位并把老奶奶扶到座位上，這樣的文明無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊發(fā)生。
甜蜜的微笑是最美的語(yǔ)言，見(jiàn)到老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩，問(wèn)聲好。語(yǔ)言美也是一種文明。
文明不是靠嘴說(shuō)，要靠實(shí)際行動(dòng)，用我的努力，去創(chuàng)造更美好的明天。文明就是這么簡(jiǎn)單，它存在我們每一個(gè)人身邊，在我們的文明用語(yǔ)中。文明在我的心中。
文明少年作文 22
我叫梁馨月，是團(tuán)結(jié)湖小學(xué)三年級(jí)（5）班的一名學(xué)生，我是一名講文明、懂禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的孩子，每次見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)敬禮，向老師問(wèn)好。保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、幫助同學(xué)解決難題，記得上幼兒園的時(shí)候就經(jīng)常幫一位小弟弟穿鞋。見(jiàn)到親戚鄰居等會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)打招呼，展示小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范，在家中，孝敬爺爺、奶奶，經(jīng)常給他們捶背,陪他們聊天。懂得心疼爸爸媽媽，能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
我不說(shuō)臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物，在馬路上看到有人扔掉未滅的煙頭，我會(huì)跟上去踩滅，然后扔進(jìn)垃圾桶。還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為，有一次，看到有同學(xué)在學(xué)校的衛(wèi)生間里放很多的水，邊玩水邊打鬧，我馬上制止，并告訴她們地球上水資源的寶貴，有一些地方的人甚至喝不到干凈健康的水，要保護(hù)地球，保護(hù)水資源，更要熱愛(ài)身邊的環(huán)境。
作為一個(gè)文明禮儀的小使者，我要不斷完善自我。良好的.文明禮儀，促使我身心健康向上，增強(qiáng)了我的自信能力。成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感到自豪，我會(huì)以積極向上的表現(xiàn)去影響身邊的同學(xué)，帶給更多人正能量。
文明少年作文 23
法制是一個(gè)很熟悉的字眼，生活中各種法制內(nèi)容隨處可見(jiàn)，通過(guò)閱讀一些法制小故事，我深受啟發(fā)，得到了極大地教育。
通過(guò)閱讀法制事例，我懂得了良好習(xí)慣要從小培養(yǎng)并且不斷完善。如果你小時(shí)候沒(méi)有養(yǎng)成好的生活方式，將來(lái)就會(huì)隨意地去做賭博、盜竊等不良行為，不僅會(huì)讓你受到不好的影響，還會(huì)破壞、腐蝕你美好的心靈。如果你不能及時(shí)改正，那么就會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣，久而久之會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，到時(shí)候，你很可能就會(huì)走向犯罪的深淵，無(wú)法自拔。
作為新世紀(jì)的接班人，作為新世紀(jì)健康成長(zhǎng)的花朵，我們應(yīng)該具有明辨是非的能力，知道什么事情該做什么事情不能做，懂得做什么事情會(huì)對(duì)我們有益，做什么不利于我們的身心健康發(fā)展，我們要長(zhǎng)一雙慧眼，能夠明辨是非，保護(hù)自己。
保持一種寬容的心態(tài)看待這個(gè)世界，相信許多事情都是美好的，在陽(yáng)光下，在花叢中，保持一種健康充滿朝氣的心態(tài)，茁壯成長(zhǎng)。
我們是祖國(guó)的.未來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍。我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要學(xué)習(xí)用法律保護(hù)自己，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。終有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，我們會(huì)獨(dú)立邁出堅(jiān)強(qiáng)的步伐，我們要讓爸爸媽媽放心。
文明少年作文 24
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們做為少先隊(duì)員，就應(yīng)該從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年。
“禮”和“儀”，在通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式，我們應(yīng)該在日常生活中，待人接物應(yīng)該以誠(chéng)相見(jiàn)，以理相待。在家要孝敬父母，在學(xué)校要尊敬老師，與同學(xué)和平相處。在公共場(chǎng)所也要講文明，懂禮貌，我們要學(xué)會(huì)排隊(duì)，坐交車(chē)時(shí)，要懂得給年齡大的人和需要的人讓座，幫助需要幫助的人。我們要會(huì)說(shuō)“您好”，會(huì)說(shuō)“請(qǐng)”，會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，會(huì)說(shuō)“謝謝”……我們不僅要學(xué)好文化課，才藝課，文明禮儀方面的'知識(shí)也一樣的重要，我們要做一個(gè)全面發(fā)展的好少年。
雖然我們每個(gè)人都是比較平凡的，或許說(shuō)是微不足道的，但是如果我們每個(gè)人都能從我做起，從身邊的小事做起，那么，我們每個(gè)人的文明就是社會(huì)的文明。因?yàn)樯鐣?huì)就是一片海洋，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。如果我們做到了文明，我們就是文明禮儀好少年，而這個(gè)社會(huì)就自然成為文明的社會(huì)。
希望我們每個(gè)人都能做一個(gè)懂禮儀，講禮貌的好少年。
文明少年作文 25
文明是一種美德，它一直伴我成長(zhǎng)，二十一世紀(jì)的我們要做文明人、做文明事、講文明話。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天早晨，我和我的朋友去公園玩，早晨的公園是那么美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱：“吱吱、吱吱�！焙孟裨谙蛭覀兇蛘泻�，花兒爭(zhēng)齊斗艷，蝴蝶在空中翩翩起舞。我和我的朋友在打羽毛球，打的是那么激烈。
忽然，我的朋友說(shuō):“好累��！我們?nèi)ベI(mǎi)飲料喝去。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我們喝完時(shí)，我的那個(gè)朋友順手把飲料扔到綠油油的草地上，我連忙對(duì)他說(shuō)：“你不能這樣做，因?yàn)槿绻巳硕枷衲阋粯�，這個(gè)美麗的公園就要變成臟兮兮的.垃圾場(chǎng)了，我們要做一個(gè)文明小少年，所以你不能這樣做，快去把垃圾拾起來(lái)。”這個(gè)朋友馬上把垃圾拾了起來(lái)扔到了垃圾箱里，對(duì)我說(shuō)：“下一次，我一定不會(huì)這樣做了，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)文明小少年�！�
有一天，我在學(xué)校里閑逛，忽然聽(tīng)到有學(xué)生罵人，我連忙跑過(guò)去了，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“我們是文明小少年，所以不能罵人，罵人是一種不文明的習(xí)慣，你要改掉這個(gè)習(xí)慣�！蹦莻�(gè)同學(xué)恍然大悟，他非常感謝我，說(shuō)也要做一個(gè)文明小少年。
文明美德伴我成長(zhǎng)，從身邊的小事做起，做一個(gè)文明小少年。
文明少年作文 26
我們少年兒童要想成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才，光有好成績(jī)是不行的，我們也應(yīng)該有高尚的品德，比如說(shuō)：尊老愛(ài)幼、禮貌待人等。在這些方面我覺(jué)得我們班的劉文研做得就很好。
從一年級(jí)起，劉文研就特別愛(ài)學(xué)習(xí)。他每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，每天回家，都會(huì)盡全力去完成老師布置的課外的作業(yè)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。劉文研不僅喜歡自己鉆研，還主動(dòng)幫助別的同學(xué)解答疑難問(wèn)題呢！每當(dāng)同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上遇到了困難，他都會(huì)盡全力去幫助別人。
劉文研不僅在學(xué)校里懂得禮讓、助人。平時(shí)在家里、在社區(qū)，也是一個(gè)公認(rèn)的好孩子。他尊老愛(ài)幼，懂得維護(hù)我們社區(qū)的公共美德。說(shuō)到這些好習(xí)慣的養(yǎng)成，這得益于他的的`爸爸媽媽，是他們的言傳身教影響了。當(dāng)然，這里面也有我們的啟蒙老師張霞老師的辛勤培育。張老師不僅引我們走上了勤奮好學(xué)的道路，還教會(huì)了我們做人的道理。
他，成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，樂(lè)于助人，不愧是我們班的文明好少年。他的言行和品德影響著周?chē)拿恳粋�(gè)人。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共筑和諧校園。
文明少年作文 27
今天，我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生到汶源禮堂聽(tīng)《文明禮儀》講座。講的.是課堂禮儀，集會(huì)文明禮儀和校園交往禮儀。
課堂禮儀：上課不準(zhǔn)交頭接耳，做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng)講，上課要舉手回答問(wèn)題，下課不要忘記喝水入廁。做文明的游戲，不要亂跑亂鬧，不能在地上隨便亂畫(huà)，要節(jié)約水電，看見(jiàn)垃圾主動(dòng)撿起。集會(huì)文明禮儀：大家聚在一個(gè)地方，不能擁擠，隊(duì)伍整齊，不亂說(shuō)話，周一升旗時(shí)，唱國(guó)歌聲音要響亮，同學(xué)代表演講完畢，要鼓掌，聽(tīng)講座時(shí)，不可隨意外出，如果有緊急情況，請(qǐng)告訴老師。校園交往禮儀：如果別的老師來(lái)到教室要問(wèn)：老師好！老師走的時(shí)候要說(shuō)：‘老師，再見(jiàn)！進(jìn)老師辦公室要先敲門(mén)，經(jīng)過(guò)老師同意再進(jìn)去，如果門(mén)是開(kāi)著的，要打報(bào)告。不能隨意翻動(dòng)老師的物品，如果老師在說(shuō)話，請(qǐng)老師說(shuō)完后自己再講，不可頂撞老師，如果你有別的建議，請(qǐng)真誠(chéng)的告訴老師。
通過(guò)這次文明禮儀講座，我明白了：在公共場(chǎng)合要講普通話，不能和父母頂嘴，在學(xué)校里要尊重師長(zhǎng)，我以后要再接再歷，爭(zhēng)取做個(gè)懂事的好少年。
文明少年作文 28
從上學(xué)時(shí)，老師就對(duì)我說(shuō)：要做個(gè)講文明的好孩子。從老師那里我知道：講文明就是在生活中不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂刻亂畫(huà)、公共場(chǎng)所不大聲說(shuō)話、公交車(chē)上不搶占座位等等。我覺(jué)得講文明是天經(jīng)地義的事，所以我每天都照老師說(shuō)的做。
記得有一次，我和媽媽到姥姥家玩，在公交車(chē)的外面，我就看見(jiàn)了一個(gè)空座位，當(dāng)車(chē)門(mén)一開(kāi)，我就擠到了前面，所以也就順理成章地占到了那個(gè)座位，當(dāng)我剛坐好時(shí)就發(fā)現(xiàn)我的旁邊站著一個(gè)和我姥姥差不多年紀(jì)的人，她的手里還拎著個(gè)大包，車(chē)一動(dòng)，她一晃一晃的，看她這樣，我一下子想起老師的話，就立刻站起來(lái)：“奶奶，坐我這兒吧�！�
“不用，你坐吧，小朋友。”
“不，還是您坐吧，老師說(shuō)在車(chē)上見(jiàn)到老人就要給他們讓座�！�
“那就謝謝啦，小朋友，老師教育的真好，你真是個(gè)好孩子�！�
“謝謝奶奶的夸獎(jiǎng)�！�
我的`心里樂(lè)開(kāi)了花。
從那以后，我就注意改掉每一個(gè)壞習(xí)慣，如果別人有不好的行為，我也會(huì)去勸勸他，阻止他……
如今我已是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了，我會(huì)好好努力，做個(gè)文明好少年。
文明少年作文 29
今天我們班在階梯教室舉行一次隆重的少先隊(duì)活動(dòng)——六星齊聯(lián)動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文明好少年。我很榮興擔(dān)任此次活動(dòng)的主持人。上場(chǎng)前幾分鐘，我默默的告誡自己：沒(méi)什么好怕的，只要跟平時(shí)練習(xí)一樣。
在我和李吾崢一句又一句臺(tái)詞的竄聯(lián)下，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)有續(xù)的進(jìn)行下去，最激動(dòng)人心的'就是公布“文明好少年”環(huán)節(jié)。當(dāng)我響亮的念到“他，積極帶領(lǐng)小隊(duì)隊(duì)員……是大家學(xué)習(xí)的好榜樣”，大家都迫不及待喊出他的名字“鮑伯軒”。名單一一揭曉，場(chǎng)上的氣氛有些不一樣：有的隊(duì)員在為獲獎(jiǎng)的隊(duì)員鼓掌；有的隊(duì)員有些小失落，在思考自己為什么沒(méi)有被評(píng)上，是不是還有不足之處；還有的隊(duì)員懷著激動(dòng)的心情上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……我也非常開(kāi)心，因?yàn)槲乙脖辉u(píng)上“文明好少年”。
“金無(wú)足赤人無(wú)完人”，雖然這次隊(duì)活動(dòng)辦的很成功，但是也有一些缺點(diǎn)需要改正。如：當(dāng)小隊(duì)在表演節(jié)目時(shí)，臺(tái)下還有竊竊私語(yǔ)的現(xiàn)象；在揮動(dòng)小星星時(shí)，會(huì)有掉落情況等等，我相信下次我們班的隊(duì)活動(dòng)一定會(huì)改正這些缺點(diǎn)，做得更好。
這節(jié)隊(duì)活動(dòng)告訴我要跟不文明行為說(shuō)“NO”，并用實(shí)際行動(dòng)提交一個(gè)完美的答案；同時(shí)也讓我明白團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，只在大家齊心協(xié)力，才能將活動(dòng)辦好。
文明少年作文 30
中國(guó)具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。中國(guó)古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩種不同的概念�！岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念；“儀” 是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說(shuō)：“少年文明，國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高�！�
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請(qǐng)勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的'大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥！”
是的，類(lèi)似的現(xiàn)象我們常有耳聞，作為新時(shí)代的少年，我們每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)做一個(gè)文明少年，為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也為我們的國(guó)家在國(guó)際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會(huì)更加美好。
文明少年作文 31
爭(zhēng)做文明禮儀好少年大慶市杜蒙縣蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年六班徐靖博文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。世界著名的科學(xué)家居里夫人是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，有一次，她回波蘭參加一個(gè)大會(huì)。正當(dāng)她被鮮花和掌聲包圍時(shí)，突然她的目光停下了，居里夫人走到一位坐輪椅的老婦人身邊，微笑著，彎下腰緊緊地?fù)肀Р⑸钋榈匚侵蠇D人的雙頰。激動(dòng)地向大家介紹說(shuō)：“她是我的老師！她是我讀小學(xué)時(shí)的老師！”可見(jiàn)她是多么的`尊敬老師啊！其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，文明禮儀好習(xí)慣就在我們的生活當(dāng)中。比如，升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立行隊(duì)禮；見(jiàn)到老師要問(wèn)好；學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)；學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)看問(wèn)題；按時(shí)作息；堅(jiān)持天天鍛煉身體；觀看比賽要文明；誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改；上下樓梯靠右行；及時(shí)刷牙、洗臉、洗腳、洗澡；節(jié)約每一度電，每一滴水……這些都是文明禮儀好習(xí)慣。中華美德是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要從小學(xué)開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，成為遵紀(jì)守法的好少年！指導(dǎo)教師：孫紅梅
文明少年作文 32
前天，我正懶懶地躺在床上做著美夢(mèng)。突然，一陣刺鼻的味道向我撲來(lái)。一下子把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。
我柔了柔眼睛，走向臭味的來(lái)源。原來(lái)，是我家前面的垃圾桶早已垃圾成堆，外面還有好幾袋大垃圾。我見(jiàn)了立刻捂住鼻子心想:這個(gè)小區(qū)里的人實(shí)在太不文明了，垃圾成堆，臟死了。不如我去把它們清理一下吧。
于是，我說(shuō)做就做，戴上口罩，拿起掃把和大袋子就開(kāi)始行動(dòng)了。我先拿起掃把把四周散垃圾裝進(jìn)袋子里，再提出小垃圾袋放進(jìn)去。可一拿開(kāi)，一下子飛出許多蒼蠅，我見(jiàn)了心想：�。『门K，我不干了�？墒�，從哪里來(lái)的一股力量卻把我推了回去。我只是咬著牙，忍著骯臟，低頭掃著。突然，不知從哪里又飛來(lái)一袋垃圾散在地上。我頓時(shí)一驚，回頭一看，一個(gè)人影也沒(méi)有。
我又回過(guò)頭一看垃圾。滿地是餐巾紙，尿不濕之類(lèi)的。讓人看了就有一種想吐的感覺(jué)。我自言自語(yǔ)道：“哪個(gè)不明白的'人亂扔垃圾，看來(lái)必須寫(xiě)一條標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上才對(duì)�！庇谑牵覓咄甑赜盟疀_了又沖，洗了又洗，擦了又擦，終于干凈了，后來(lái)我有三步并作兩步的跑回家寫(xiě)了一條標(biāo)語(yǔ)“文明只差一步，讓大家愛(ài)護(hù)地球媽媽”放在垃圾桶邊。我見(jiàn)了頓時(shí)欣慰的笑了。往后的兩三天里，那些亂扔垃圾的人知道自己錯(cuò)了，就不再亂扔垃圾了。我們小區(qū)里的空氣也變得十分清新，沒(méi)有一點(diǎn)骯臟，變得潔白如云了
這就是我清潔的事，是不是認(rèn)為我是一個(gè)很愛(ài)干凈的孩子呢？
文明少年作文 33
古人說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
可是在不久前，我也偶爾不守規(guī)矩。我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定，課間不能在教室和走廊打鬧。起初，我心中充滿了新鮮感，不少同學(xué)和我一樣，下雨或者有霧霾不上課間操時(shí)，我們就坐在自己的座位上靜靜地寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)�？墒侨兆泳昧耍覀儼嗬锞陀幸恍┤恕恍┱{(diào)皮的男生，推出了一款新游戲，通過(guò)剪刀、石頭、布，選出一個(gè)捉的人，選出后，不用數(shù)任何數(shù)字就開(kāi)始來(lái)抓其他人，抓到誰(shuí)，誰(shuí)就繼續(xù)捉別的人。于是，樓道里經(jīng)常傳來(lái)他們的喊叫聲、嬉笑聲。不久，我也被拉著參加了了這一游戲，并沉迷于其中，每天只要不上操，就去玩這個(gè)游戲，作業(yè)與書(shū)根本顧不上碰。
“常在河邊走，哪有不濕鞋”呀！終于有一天，悲劇發(fā)生了。那天，捉的.同學(xué)在我后面窮追不舍，我跑到教室門(mén)口，正要跑進(jìn)去，可是教室里寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)嫌太吵，來(lái)關(guān)門(mén)，我卻沒(méi)顧上看，一頭撞上去，門(mén)被我撞開(kāi)了，我的頭上也腫起了一個(gè)大紅包。班主任把幾位同學(xué)叫來(lái)詢問(wèn)情況，把我?guī)У睫k公室，并沒(méi)有批評(píng)我，為我涂上了藥，并為我頭上放了冰涼的毛巾。從此，我們?cè)僖矝](méi)有玩那個(gè)游戲，課間不上操時(shí)，我坐在座位上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、思考問(wèn)題……
從這件事開(kāi)始，我由一個(gè)不守規(guī)矩的人變成了一個(gè)嚴(yán)守規(guī)矩的人，不僅守學(xué)校的小規(guī)矩，還要守國(guó)家的大規(guī)矩。我想在這里說(shuō)：嚴(yán)守規(guī)定，文明課間，安靜學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣，從我做起！
文明少年作文 34
夏天的某一天，天氣熱得我滿頭大汗，于是我放學(xué)回家在路邊的小攤子買(mǎi)了兩瓶汽水喝，還沒(méi)到家門(mén)，便已經(jīng)被憋得迫不及待地想要去上廁所了
心急如焚的我快步奔到了家里，一進(jìn)家里徑直沖向廁所。快速解決了自己的問(wèn)題，記著老師說(shuō)的便后沖廁所，于是打開(kāi)水龍開(kāi)始沖洗廁所。忽的想到我最?lèi)?ài)的那部動(dòng)畫(huà)片該是開(kāi)演的時(shí)候了，沒(méi)有關(guān)掉水龍頭就去了大廳看動(dòng)畫(huà)片。
媽媽拖著一雙疲憊的雙腿回到了家里，聽(tīng)到廁所傳來(lái)嘩啦啦流水聲音，立馬去了廁所查看情況，不一會(huì)兒，媽媽便叫我去了廁所。
“你上廁所以后沒(méi)有關(guān)掉水龍頭嗎?你知道這些水很多人都沒(méi)有�！眿寢屩钢鴿M是水漬的廁所，耐心跟我說(shuō)道。媽媽看著我似懂非懂并不怎么了解的眼神，從大廳里面找來(lái)一份雜志，讓我看幾幅圖。
一幅圖片是農(nóng)民伯伯的田地已經(jīng)干裂出來(lái)一道道的口子，這些口子蔓延到了圖片的盡頭，幾個(gè)農(nóng)民伯伯看著土地，眼睛里面喊著淚水。
一幅圖片是一個(gè)只有七八歲的小男孩，嘴唇干裂得只剩下了嘴皮，一雙黑黑瘦瘦的手，伸向了沒(méi)有水的杯子。
還有一幅圖片，干涸的沙漠中，一些佝僂著身軀的人拄著棍子，在烈日之下、滾燙的'沙地上艱難地行走著。圖片的旁邊還寫(xiě)著：他們已經(jīng)二十天沒(méi)有喝到水了。
我望著圖片上面的人，想到我今天浪費(fèi)了很多水，默默地低下頭，感覺(jué)自己做了個(gè)很大的錯(cuò)事。
從這件事以后，我都保持著隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣。
文明少年作文 35
2011年10月16日，第七屆全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)將在江西南昌隆重舉行。我非常期待這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能在我們南昌舉辦而感到自豪。
第七屆全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)稱“七城會(huì)”，七城會(huì)的會(huì)徽看起來(lái)像彩虹構(gòu)出的數(shù)字“7”，有紅、黃、綠三種顏色。吉祥物是一只“白鶴”的形象，取名為“鄱鄱”，吉祥物活潑可愛(ài)，歡樂(lè)吉祥。七城會(huì)的口號(hào)是：“紅色英雄城，綠色七城會(huì)�！敝黝}是：“共和國(guó)體育回故鄉(xiāng)�！�
我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作正進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，作為一名六年級(jí)的小學(xué)生，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，參與到創(chuàng)建文明城市的全民總動(dòng)員中，給外地人留下好印像。生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個(gè)文明人：不要亂丟垃圾，看到垃圾要自覺(jué)撿起；不在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩；在公交車(chē)上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座；按照交通指示和標(biāo)志、標(biāo)線行走，不闖紅燈，不翻越交通隔離護(hù)欄；出門(mén)時(shí)不能光膀子、卷褲腿、穿睡衣，盡量做到整潔得體；外地人問(wèn)路時(shí)我們應(yīng)禮貌的耐心指點(diǎn)；在外面吃飯時(shí)，不要敲打餐具，喝湯時(shí)不要發(fā)出響聲；要保護(hù)環(huán)境，不要踐踏草坪，摘花；觀看比賽時(shí)，不要喝倒彩，不嘲諷侮辱運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員以及其他觀眾，離場(chǎng)時(shí)要有序······
七城會(huì)將會(huì)是我們南昌人民的'盛會(huì)，乃至全國(guó)人民的盛會(huì)，歡迎全國(guó)各地的人民來(lái)到我們南昌，加入這次的盛會(huì)。
文明少年作文 36
最近，我閱讀了一本名叫《青少年普法案例》的書(shū)。頗有感觸。
這本書(shū)主要寫(xiě)了許多青少年犯罪、犯法的事件與受到的處罰。
其實(shí)，縱觀這些案例，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，它們都因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有在青少年最無(wú)助、最需要人指點(diǎn)迷津的時(shí)候給予他們?cè)�、為他們撥開(kāi)重重迷霧。而正是這時(shí)候，我們的同學(xué)們最?lèi)?ài)耍酷，可能僅僅因?yàn)橐粋�(gè)小小的承諾，就走上了絕路，，去殺人，去搶劫。也可能只是為了顯擺，就去勾搭社會(huì)上那些不三不四的小流氓，其實(shí)，殊不知是毀了青少年自己的`人生�。≌f(shuō)到底，這些犯罪、犯法的青少年就是想用一種狂野的方法，來(lái)釋放自己，來(lái)得到關(guān)愛(ài)與溫暖。悲哀�。”О�！我為這些大哥哥大姐姐以及他們的家人感到無(wú)比的悲哀！
我認(rèn)為：在成長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)都離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要是各位家長(zhǎng)都能關(guān)心孩子的身心健康，不只是給予同學(xué)們物質(zhì)上的愛(ài)，那么同學(xué)們將會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)身心健康的青年人，成為祖國(guó)的棟梁。我們都知道，如果一棵小樹(shù)在成長(zhǎng)時(shí)長(zhǎng)歪了，那就永遠(yuǎn)也扶不正了。所以，我希望我們的家長(zhǎng)能好好關(guān)心同學(xué)們，從小就給同學(xué)們灌輸法律的知識(shí)，讓同學(xué)們成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)懂法之人。我也希望我們祖國(guó)的花朵能在家長(zhǎng)與園丁的辛勤培育下，成為祖國(guó)的棟梁！讓我們與家長(zhǎng)共創(chuàng)美好明天！
文明少年作文 37
“文明”這個(gè)詞我們很熟悉，常常掛在嘴邊。然而，誰(shuí)能真正的做到文明呢？為了讓同學(xué)們把語(yǔ)言換成行動(dòng)，為了讓學(xué)校有一個(gè)文明和諧的氛圍，我校舉行了“文明校園創(chuàng)建誓師大會(huì)”活動(dòng)。
在莊嚴(yán)的紅旗下，誓詞大會(huì)開(kāi)始了。領(lǐng)誓老師說(shuō)“請(qǐng)舉起右拳”時(shí)，全校師生都舉起了拳頭，一齊慷慨激昂地宣誓：
我是光榮的昆吾人，我愛(ài)我的學(xué)校，我宣誓，秉承昆吾精神，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)品格；修煉高尚品德，涵養(yǎng)浩然正氣；實(shí)施魅力教育，擦亮學(xué)校品牌。用我們的智慧，用我們的行動(dòng)，共創(chuàng)和諧幸福的文明校園！
多么嘹亮的聲音，多么激情的承諾！在湛藍(lán)天空上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛對(duì)我們發(fā)自內(nèi)心的承諾十分贊賞。這聲音，驚天動(dòng)地、氣壯山河；這情境，是最美的一道風(fēng)景線。
接著，是一到五年級(jí)分別宣誓的時(shí)候，每個(gè)年級(jí)都激情四溢，充滿了做到文明的'信心。
很快，誓師活動(dòng)結(jié)束了，但我相信，這次承諾，會(huì)深深地烙印在每個(gè)人的心里。參加了這次活動(dòng)，我一定會(huì)做到文明。其實(shí)，在生活中多撿撿紙，遇到老師、同學(xué)禮貌地打聲招呼，對(duì)我們只有益處沒(méi)有害處。想要摘花、隨地吐痰等進(jìn)行不文明行為時(shí)，想想對(duì)環(huán)境造成的危害，對(duì)他人的影響，不去干這些事，不就是達(dá)到了文明嗎？有時(shí)不文明只是因?yàn)閼械酶梢稽c(diǎn)，舉手之勞，離文明只差一點(diǎn)點(diǎn)。從我做起，讓我們做一個(gè)文明少年。
文明少年作文 38
陋習(xí)，大家都知道吧，陋習(xí)是一不好的習(xí)慣，我們一定不要有陋習(xí)。陋習(xí)包括很多很多，也包括迷信。比如：老人總是把中藥撒在地上，讓別人踩走，是想把病菌都踩走。也有的陋習(xí)是在我們身邊有的。例如：隨地吐痰、上廁所不沖、亂扔垃圾、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩等。這些陋習(xí)都是常見(jiàn)的，你知道陋習(xí)給我們帶來(lái)了那些不變和傷害嗎？不知道的話，就讓我?guī)銈兞私饬私獍桑?/p>
隨地吐痰：隨地吐痰是我們討厭的，它不光令人討厭，還會(huì)污染環(huán)境，也會(huì)讓人們患上疾�。辉诠矆�(chǎng)所大聲喧嘩：在公共場(chǎng)所聽(tīng)到很吵的聲音你一定很氣憤，大的聲音不光會(huì)吵得你心煩意亂，還會(huì)傷害到人體健康。聲音的分貝越高，對(duì)人體的`危害就越大，嚴(yán)重的還會(huì)患上噪音病呢！
陋習(xí)給我們帶來(lái)的危害不只這些，有興趣的，就自己去探索，自己發(fā)現(xiàn)吧！
有陋習(xí)沒(méi)關(guān)系，只要能改正過(guò)來(lái)就行了。但有人非�？蓯�，不但沒(méi)有改，還不斷地增加自己的陋習(xí)。還有的小學(xué)生也有陋習(xí)，在學(xué)校，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)有人亂丟垃圾或亂吐痰和口香糖。我們這兒之所以沒(méi)有得到“文明城市”的稱號(hào)，就是因?yàn)槲覀儾蛔杂X(jué)，就是因?yàn)槲覀兊膱D省事，所以才讓“文明城市”與我們擦肩而過(guò)。這警告我們：如果想做文明的人，就要做文明的事，做一具沒(méi)有陋習(xí)的人。我們一定要做一名文明少年，做一個(gè)沒(méi)有陋習(xí)、沒(méi)有不好習(xí)慣的好娃娃�？熳屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)，喊起我們的口號(hào)：“破除陋習(xí)，做文明少年！
文明少年作文 39
現(xiàn)在我市正處于創(chuàng)城時(shí)期，所以我們每個(gè)人都要做文明事，說(shuō)文明話。
一次，我睡醒后，突然聞到一大股令人作嘔，非常刺鼻的味道，這是什么味道呀？好難聞。我很氣而又好奇的問(wèn)媽媽。媽媽安撫著我對(duì)我說(shuō)這是小區(qū)里有些不懂文明的人把垃圾扔在地上，這味道就是垃圾發(fā)出的。我下樓一看，果然，在垃圾旁邊有一大堆垃圾隨處灑落，甚至還看到了有些人直接把垃圾從窗口“砰”地丟了下來(lái)。這些人真的好沒(méi)有文明風(fēng)范了！我生氣的想到。
可這又有什么辦法呢！我只好把那些散落的.垃圾掃進(jìn)了垃圾桶。走過(guò)的人對(duì)紛紛對(duì)我豎起了大拇指，并來(lái)幫我掃除垃圾。
還有一次，文明來(lái)小花園玩，誰(shuí)知小花園里不管是地上，草叢上，還是那些游樂(lè)設(shè)施上，到處布滿了垃圾，在這兒玩的人也紛紛匆忙地離開(kāi)了這個(gè)地方。我見(jiàn)此情景，沒(méi)有說(shuō)什么，拿起附近的掃把，抹布，夾子就開(kāi)始干活。我先把地上的垃圾用掃把掃干凈，再用夾子把花叢中的垃圾夾出來(lái)；到了最后，許多人都手拿抹布來(lái)幫忙了。打掃完后，我們望著煥然一新的小花園，似乎聽(tīng)到了小花園在和我們說(shuō)謝謝！于是我在心里默默地說(shuō)了一句不用謝，這是你們用歡樂(lè)換來(lái)的！
人人爭(zhēng)做文明人，文明少年是一點(diǎn)兒也不難的，難在你能不能把你的文明精神傳給他人，能不能把文明做人這種行為堅(jiān)持下去！在此，我再次說(shuō)明我的觀點(diǎn)：我是一個(gè)文明好少年，而你呢？如果不是，請(qǐng)你成為一個(gè)文明好少年！
文明少年作文 40
放暑假的一個(gè)傍晚，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步，走在我們前面的一對(duì)情侶卻在路上邊吃零食邊丟垃圾，而在幾十米遠(yuǎn)的地方就有一個(gè)垃圾桶。我有點(diǎn)看不過(guò)去了，正想上前跟他們說(shuō)說(shuō)，突然從旁邊走來(lái)一位年過(guò)半百的.阿姨，她穿著黃色，戴著口罩，拿著掃帚，搶先一步對(duì)那情侶說(shuō)：“年輕人，別丟了，我都掃了很久了。”那對(duì)情侶聽(tīng)了，羞愧地臉紅了，可嘴上卻不饒人：“那又怎樣？我丟我們的，你的工作不就是打掃嗎？”看著他們那副嘴臉和清潔阿姨的無(wú)奈，我實(shí)在忍不下去了，走上前說(shuō)：“現(xiàn)在是文明時(shí)代，你們不能亂丟垃圾。環(huán)衛(wèi)阿姨每天雨淋日曬的，怎經(jīng)得起你們這樣折騰啊！你們應(yīng)該帶頭給我們小一輩的做個(gè)榜樣才對(duì)�！蹦菍�(duì)情侶聽(tīng)了，知道自己理虧就灰溜溜的走啦。爸爸在一旁看到這一幕，高興地對(duì)我豎起了大拇指，媽媽說(shuō)：“我可真替你捏了一把汗，害怕他們罵你多管閑事！”“就算罵我我也不怕，老師說(shuō)我們要扣好人生的第一�？圩樱檎x挺身而出是應(yīng)該也是光榮的！”
扣好人生的第一�？圩�，就是在年少時(shí)形成良好的習(xí)慣，擁有良好的品德，讓文明之花在世界各個(gè)角落盛開(kāi)！讓我們從第一�？圩幼銎穑眯醒b，背上以希望和信仰為名的行囊；踏上為建設(shè)富強(qiáng)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的征程；做一個(gè)有道德，有文化，有理想，有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年！
文明少年作文 41
自從“文明少年，時(shí)尚生活”活動(dòng)開(kāi)始后，文明誠(chéng)信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn)，文明誠(chéng)信的故事這里就有一個(gè)。
一天， 一位男孩奉母親之命去買(mǎi)豆芽，他交上5元錢(qián)，買(mǎi)了1元的豆芽，攤主找錢(qián)后，男孩拿著錢(qián)交給媽媽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)攤主多找給我5角錢(qián)。男孩對(duì)媽媽說(shuō)：“這5角錢(qián)，你看怎么辦？”媽媽笑著對(duì)男孩說(shuō)。男孩想，我是一名少先隊(duì)員，老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧，我不能昧著良心貪這5角錢(qián)，想到這里，對(duì)媽媽說(shuō)：“我去換錢(qián)。”
可就在他要去還錢(qián)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)他離小攤已經(jīng)有很廠的一段距離了，他又猶豫了，當(dāng)時(shí)正值7月中旬，烈日當(dāng)頭，為了5角錢(qián)，跑這么遠(yuǎn)的路值得么？媽媽看出他的心思，說(shuō)：“天這么熱，賣(mài)菜的更不容易，是不是？”男孩想媽媽說(shuō)的.對(duì)，賣(mài)菜的的確不容易，一分一分的賺錢(qián)太難了，我不能因?yàn)闊嵋稽c(diǎn)就不去還了，男孩決定去還，他從媽媽手里接過(guò)5角錢(qián)，飛快的向小攤跑區(qū)，到小攤時(shí)已是氣喘吁吁，滿頭大汗。他終于把5角錢(qián)還給了攤主，周?chē)思娂娤蛩秴^(qū)贊許的目光，攤主是位老大爺，他激動(dòng)的問(wèn)男孩是哪個(gè)學(xué)校的，男孩調(diào)皮的說(shuō)不知道便跑了。
生活中，誠(chéng)信無(wú)處不在，文明少年的做法將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，使整個(gè)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。
文明少年作文 42
我被少隊(duì)部選上當(dāng)監(jiān)督崗了，我高興極了！我穿著藍(lán)色的校服，佩戴著紅領(lǐng)巾，身上斜挎著紅色的監(jiān)督崗標(biāo)志帶，可神氣了！但是我也感覺(jué)到一種責(zé)任。
早上，校門(mén)口的車(chē)和人都很擁擠，這是我們監(jiān)督崗發(fā)揮作用的時(shí)候。我們一邊向來(lái)上班的老師問(wèn)好，一邊維持入校學(xué)生秩序；等到學(xué)生和家長(zhǎng)都走了，校門(mén)外已是一片狼藉，我們還得清掃垃圾。你知道這是為什么嗎？看！那位阿姨隨手將孩子吃完早點(diǎn)的.塑料袋扔在了地上，我急忙跑過(guò)去，先對(duì)那位阿姨敬了一個(gè)少先隊(duì)禮，然后說(shuō)：“阿姨！請(qǐng)不要隨地扔垃圾！”說(shuō)完，我彎腰把垃圾撿起來(lái)，那位阿姨很不好意思，臉紅了。這時(shí)，我又看見(jiàn)一位叔叔將煙頭扔在地上，我趕忙跑過(guò)去，說(shuō)：“叔叔！請(qǐng)不要隨便扔煙頭！”那位叔叔趕緊把煙頭撿起來(lái)，我看著他丟到了垃圾桶�！袄蠣敔�！請(qǐng)不要隨地吐痰！”又有一位老爺爺隨地吐痰了，他先是一驚，抬頭仔細(xì)看了我一眼說(shuō)：“下次，爺爺再也不會(huì)了！”并摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“真是好孩子！”
現(xiàn)在，我們安康正在搞創(chuàng)建文明和衛(wèi)生城市的“雙創(chuàng)”工作，“雙創(chuàng)”的春風(fēng)吹遍大地，街道干凈了，車(chē)輛擺放整齊了，學(xué)校門(mén)口的小攤販不見(jiàn)了，早點(diǎn)攤兒進(jìn)屋了，消毒柜也擺上了，我們可以吃上放心的早點(diǎn)了。
作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該為“雙創(chuàng)”做什么呢？我想，我不僅要當(dāng)好監(jiān)督崗，還要從我做起，帶動(dòng)他人，爭(zhēng)做文明小少年！
文明少年作文 43
自從我在報(bào)紙、電視、電腦上都知道了“中國(guó)式過(guò)馬路”后，我覺(jué)得這太不應(yīng)該了�！爸袊�(guó)”這個(gè)偉大的名字，竟變成了一種不文明現(xiàn)象的代稱。“湊夠一堆人就走了，與紅綠燈無(wú)關(guān)�！倍嗝床缓冒�！出現(xiàn)這種現(xiàn)象是大家受法不責(zé)眾的.“從眾”心理影響，從而不顧及交通安全。
這件事傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，網(wǎng)友們紛紛調(diào)侃。難道這不足以讓我們羞恥嗎？難道這不足以讓我們沉思嗎？
我看了這些現(xiàn)象后，決定：這些現(xiàn)象決不能出現(xiàn)在我們這些未來(lái)祖國(guó)的花朵身上！
我愛(ài)看書(shū)，便很勤地去圖書(shū)館看書(shū)。去圖書(shū)館，一條斑馬線是必經(jīng)之路，對(duì)面也有紅綠燈矗立在路邊。
曾有一次，媽媽這一天心情不好，還要陪我去借書(shū)。她見(jiàn)紅燈亮著，便不耐煩地拉著我就要過(guò)。我見(jiàn)如此情形，就如在那里生了根似的，一動(dòng)也不肯動(dòng)，就差沒(méi)蹲馬步了。媽媽轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼，我雖有委屈，但仍說(shuō)：“媽媽，紅燈！”媽媽看了那紅綠燈一眼。紅綠燈好像很害羞，紅著“臉”。媽媽嘆了一口氣，松了手，靜靜地等待著綠燈。
等過(guò)了馬路，媽媽也笑了，說(shuō)：“還是你遵守交通規(guī)則啊�！薄肮蔽倚南耄骸鞍�！我也教了媽媽遵守交通規(guī)則。我不僅讓自己這個(gè)00后遵守了交通規(guī)則，還讓媽媽這個(gè)70后也遵守了！”這么想著，我心里可“痛快”了！
文明出行好少年，請(qǐng)遵守交通規(guī)則！
文明少年作文 44
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命。文明守法，遵守交通規(guī)則也是珍愛(ài)生命的一個(gè)重點(diǎn)�，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识劳龅娜擞性S多，難道你不覺(jué)得他們死得太冤枉了嗎？因此，遵守交通安全是我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年義不容辭的責(zé)任。
記得有一次，我們學(xué)校的老師說(shuō)，回家的路上要注意安全，年滿12歲的少年騎自行車(chē)要小心，萬(wàn)事不能疏忽，不然會(huì)造成你一生中的'遺憾�？墒沁@件事就在我們星期天回家時(shí)，在離學(xué)校不遠(yuǎn)處發(fā)生了：一個(gè)小伙子騎著一輛快要破爛的摩托車(chē)，飛速地奔馳著。
我剛想上前勸助，可那摩托車(chē)已經(jīng)飛奔而過(guò)。突然，到了一個(gè)拐彎處，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我連忙跑過(guò)去一看，呀！這不是剛才騎摩托車(chē)的那人嗎？可他已經(jīng)死在了車(chē)子的肚皮下，被一輛大卡車(chē)壓得粉身碎骨，那鮮血在不停地流淌著，周?chē)娜艘苍谧h論紛紛。我想那小伙子應(yīng)該還沒(méi)有結(jié)婚吧！可是就因?yàn)樵诮煌ò踩系囊稽c(diǎn)疏忽，一瞬間就斷送了一條寶貴的生命，他的一生就這么結(jié)束了，多可惜呀！這一幕讓我刻骨銘心，交通安全不能疏忽。
少年朋友們讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們一起行動(dòng)爭(zhēng)做文明守法的好少年，共同建造祖國(guó)的未來(lái)吧！
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