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精選情的作文400字六篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的情的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
情的作文400字 篇1
還記得我家老房子，門口有一顆古老的蘋果樹(shù)。它的樹(shù)干也變得很脆弱，樹(shù)的樣子已不像當(dāng)年那莫茂盛。它讓我想到了小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)光，小時(shí)候在它邊上嬉戲玩耍。
還記得，那年夏天我去老房子看到了這棵大樹(shù)，我立馬沖上去抱著大樹(shù)，因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)常爬上它的樹(shù)梢，有一次我差點(diǎn)重樹(shù)上掉下來(lái)，還虧那最地下的樹(shù)枝，自今回想還有那險(xiǎn)些摔斷骨頭。突然我老爺從房間走出來(lái)說(shuō)"我也是和大樹(shù)一起長(zhǎng)大的，這顆蘋果樹(shù)也是我那時(shí)候的收入，天天去菜市場(chǎng)去叫賣蘋果。"我抬起頭，仰望著眼前的大樹(shù)，看著它那直指蒼老的的樹(shù)枝，想象它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，坎坷，艱辛才有了這棵令樹(shù)羨慕的`強(qiáng)壯身軀和那用時(shí)間才解下的這顆顆蘋果。
突然爺爺說(shuō)"我進(jìn)屋給你拿蘋果，這是我前幾天摘下來(lái)的蘋果。"我想到這里我想起爸爸在樹(shù)下曾給我摘蘋果吃。我想大樹(shù)有幾分神奇，它能活上數(shù)百年、逾千年本身就是奇跡，世界還有什么生命能像大樹(shù)一樣歷久不衰？看到這顆大樹(shù)，看到它高高挺拔的。原來(lái)我小時(shí)候經(jīng)常那這顆樹(shù)給它刻上我的名字開(kāi)頭的的字。
回到家，爸爸又和我說(shuō)起那顆蘋果樹(shù)的往事。還記得我要對(duì)它"動(dòng)土"，可我家的老爺不同意和老爺大吵了一架，最后商量給它移位置。但老爺還是不同意。因?yàn)槟菚r(shí)要蓋水泥房，誰(shuí)家的茅草屋還沒(méi)扒了。就這事家人們冷戰(zhàn)了十幾天。
有一棵大樹(shù)，永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨。是，有一棵永遠(yuǎn)的大樹(shù)，在那無(wú)私奉獻(xiàn)著。
情的作文400字 篇2
他們給予了我們生命，讓我們呱呱墜地；他們辛勤地哺育著、呵護(hù)著我們，讓我們?cè)隈唏僦虚L(zhǎng)大；他們是永遠(yuǎn)守護(hù)著我們的天使！他們用那潔白柔軟的翅膀?qū)L(fēng)雨拒之門外，讓陽(yáng)光照耀在我們臉上。
上帝把天使的心都裝到小孩子身上去了，所以天使們太愛(ài)他們的.孩子了。天使們流淚卻不能擦，因?yàn)樗麄兊某岚驎r(shí)時(shí)刻刻都得守護(hù)著孩子。后來(lái)，孩子長(zhǎng)大了，頭也不回地走了，天使們望著孩子遠(yuǎn)去的身影，哭了……由于天使們已經(jīng)老了，翅膀再也動(dòng)不了了。而此時(shí)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的孩子也變成了這種天使
……
是啊，或許有一天，當(dāng)我們也變成了這種“天使”，當(dāng)我們的“翅膀”也用來(lái)遮風(fēng)擋
雨時(shí)，才能體味到那種被保護(hù)時(shí)的幸福的味道吧……可是，已經(jīng)晚了，離開(kāi)了守護(hù)的天使，邁出了這一步，就永遠(yuǎn)也無(wú)法回頭了……
每個(gè)人都有守護(hù)著自己的天使，這兩個(gè)天使就在我們身邊和我們形影不離。即使有一天，他們不在了，他們對(duì)我們的愛(ài)也永遠(yuǎn)不變�；蛟S，你已經(jīng)猜到了，這兩個(gè)守護(hù)的天使就是我們的父母�？赡芩麄兒芰_嗦，甚至有點(diǎn)兇，但你只要記住一點(diǎn)就夠了，那就是——你的父母永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)著你！
情的作文400字 篇3
雖是晚夏，感受冬韻，意味盎然。
古往今來(lái)，多少騷人墨客頌揚(yáng)冬的嫵媚�！按竽橙缪�，燕山月似鉤�！薄扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江血�！倍N(yùn)育的生命更是獨(dú)樹(shù)一幟。博大的生命。納古今的恢宏，裁剪春秋的博大。抽黃謝綠的頑強(qiáng)。渺小者“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”朝菌不知晦溯，蟪蛄不知春秋，”渺小生命的禮贊弱小生命的旋律，足以宏圖冬之兒的頑強(qiáng)�！皦菢�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！泵返陌凉�，梅的忠貞，梅的不屈不撓。纖細(xì)的身軀，鮮活的生命力，柔弱自強(qiáng)不息的生命姿態(tài)，勾勒出生靈的堅(jiān)韌不拔，蓬蓬勃勃。冬是弱小生命的歸宿，也是美的萌芽。冬是百寶箱，積蓄著萬(wàn)物初春的'活力。寂寞之中等待著春的預(yù)告與序曲；冬是護(hù)命使者，命運(yùn)交響曲的尾聲；冬是謝物至愛(ài)，以生命種子，蘊(yùn)育初雪花撫慰萬(wàn)物的蒼涼。
魯迅的風(fēng)箏這樣寫道：“我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去吧---但是，四面又明明是嚴(yán)冬，正給我嚴(yán)威和冷氣�！笨梢�(jiàn)，冬賦予文學(xué)大家抒筆的情感。冬是中華民族五千年來(lái)由勝轉(zhuǎn)衰由衰轉(zhuǎn)勝的歷史歷程結(jié)束的標(biāo)語(yǔ)。冬的痕跡印證了歷史，冬的車輪碾過(guò)了歷史，冬的悠榮渲染了歷史，冬的可貴鑒證了歷史。
冬，愛(ài)無(wú)言，忽縹緲。情緣繚。冬，華夏的命脈。冬嫵媚，宏揚(yáng)了大愛(ài)。愿冬永存。
六年級(jí)：袁夢(mèng)迪
情的作文400字 篇4
“咚咚!咚咚!”誰(shuí)在敲門呢?我疑惑地打開(kāi)了門，驚奇的發(fā)現(xiàn)門口有一個(gè)精致而又漂亮的小木盒，我小心地把它拾起來(lái)，放在了桌子上，然后打開(kāi)盒子，只見(jiàn)里面有張紙條，寫著： “快來(lái)吧!比利亞”
我輕輕地念著這句話，忽然奇跡出現(xiàn)了，我面前出現(xiàn)了一個(gè)小精靈，它告訴我說(shuō)：“這個(gè)盒子是一個(gè)神奇的魔術(shù)盒，誰(shuí)拾到它，幸運(yùn)就會(huì)降臨到誰(shuí)的頭上，因?yàn)檫@個(gè)魔術(shù)盒可以讓你實(shí)現(xiàn)四個(gè)愿望�！闭f(shuō)完之后，精靈比利亞突然消失了。
我想：實(shí)現(xiàn)四個(gè)什么愿望呢?對(duì)了。我的第一個(gè)愿望就是擁有許許多多的漂亮的衣裙;第二個(gè)愿望讓落后貧困的地區(qū)的小孩能夠健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的.上學(xué);第三個(gè)愿望就是把天上的星星摘下來(lái)，送給盲童當(dāng)眼睛，使他們得到光明;第四個(gè)愿望就是讓和平永駐人間，讓全世界兒童沐浴著和平的陽(yáng)光幸福成長(zhǎng)。
我正想呼喚比利亞精靈，幫我實(shí)現(xiàn)這些愿望時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀噠、嘀噠……”的鬧鐘響聲把我驚醒。咦!我的魔術(shù)盒呢?原來(lái)我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，我真希望這個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)。啊!時(shí)鐘已指向了六點(diǎn)，我該起床了。
情的作文400字 篇5
我們班有三大搗蛋大王：蘭同學(xué)、桂同學(xué)、周同學(xué)，老師對(duì)他們很是頭疼。這不，今天他們因?yàn)樵谧詈笠还?jié)文體課上用臭烘烘的鞋砸程同學(xué)，被老師叫到辦公室外的走廊上靠墻罰站，等待“處理”。
放學(xué)時(shí)間到了，班主任整理好班隊(duì)，帶大家出校門。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師找我有事，我比平時(shí)晚了一點(diǎn)回家。從數(shù)學(xué)老師辦公室出來(lái)回教室，正好要路過(guò)三個(gè)搗蛋大王罰站的走廊。不知是站著沒(méi)事做，還是站久了很難過(guò)，一看到有人路過(guò)，他們?nèi)齻�(gè)立刻不安分起來(lái)，做起了非�？鋸埖谋砬楹蛣�(dòng)作。
蘭同學(xué)最搞笑。堂堂男子漢居然學(xué)著古裝劇里的滑稽角色擠眉弄眼。他白白的臉上泛著紅暈，笑起來(lái)還有兩個(gè)深深的小酒窩，偶爾還來(lái)個(gè)“飛吻”。唉，可惜他不是女生，要不然，早就入選現(xiàn)代四大美人了。
肌肉呀？但他偏偏還要學(xué)電視上健美運(yùn)動(dòng)員的樣子，把胳膊舉起來(lái)，不時(shí)伸直、彎曲，裝大力士。看了半天，他身上也只有一層皮，肌肉就甭提了。
我又把目光轉(zhuǎn)向周同學(xué)，他正朝著天花板一邊翻白眼一邊挖鼻孔呢！好家伙，手指伸進(jìn)了鼻孔還扭來(lái)扭去的，望著天花板的眼睛還不時(shí)往走廊的另一頭瞟，顯然是在觀察班主任有沒(méi)有回來(lái)。見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，他干脆閉上了眼睛，好像很享受似的`，口水都快流出來(lái)了……
真遺憾，當(dāng)時(shí)我手里沒(méi)有相機(jī)。要是把三大王這經(jīng)典的一幕拍下來(lái)放到我的微博上，我又要火一陣了，哈哈！
情的作文400字 篇6
我從小就特別害怕蟲(chóng)子，每次看到小飛蟲(chóng)肆無(wú)忌憚地從我眼前飛過(guò)，我就嚇得毛骨悚然，在腦海里留下一個(gè)個(gè)恐懼的表情包。而在一次的旅行中，我成功地把“恐懼”這個(gè)表情從我的表情包中剔除出局。
那是暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽自駕游到德化桃仙溪游玩。一到那里，我就興奮地跳下車門，走進(jìn)布滿翠綠的屏障的景區(qū)之中。踏在陰涼的林蔭小道上，路旁的小溪，溪水波光粼粼，好似在歡迎我們。突然，路旁一塊寫著“人體漂流”的告示牌映入了我的眼簾，興奮激動(dòng)的我決定去體驗(yàn)一下“人體漂流”的樂(lè)趣。
買了門票，我便穿戴好護(hù)具，利用救生衣的浮力順著水流滑了下去，那種感覺(jué)真是讓人身心愉悅。由于次數(shù)不限，于是我上了岸，準(zhǔn)備回到起點(diǎn)，再漂幾次。
可是剛走了幾步，我的腳就像灌了鉛似的，不敢再動(dòng)一步。只見(jiàn)眼前令我血液凝固的一幕——一只五彩斑斕的大蝴蝶正停在我的必經(jīng)之路上，我全身被恐懼感充斥著，腿差點(diǎn)軟了下去。這時(shí)，我摸到了身邊的'一塊石頭，仿佛吃了熊心豹子膽，用盡全身的力氣向它砸去，大蝴蝶似乎受到了驚嚇，慌慌張張地騰空飛去。我抓住機(jī)會(huì)，用盡平生最快的速度，逃出了這個(gè)可怕的地方。
但為了挑戰(zhàn)自己的極限，我“明知山有虎，偏向虎山行”，再次來(lái)到了這條驚悚的小路上，我壓制著自己對(duì)昆蟲(chóng)的恐懼，勇敢地前進(jìn)著，蝴蝶似乎被我一往無(wú)前的氣勢(shì)嚇到了，頭也不回地飛走了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我不再害怕昆蟲(chóng)，把“恐懼”這個(gè)表情包永遠(yuǎn)拉進(jìn)了“黑名單”！
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