【實用】憂傷作文400字3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的憂傷作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

憂傷作文400字 篇1

　　秋雨把溫暖的夏天趕走了，秋風(fēng)吹來了悲傷的秋天。 今年秋天似乎是夏天的雨季。 夏天，一切都在夏天的雨中生長，不同程度的綠色裝飾著幾種不同顏色的花朵，夏天的顏色是如此的綠色。 但是秋天和秋天的雨使一切都枯萎了，秋風(fēng)吹走了所有的綠色，吹走了一片枯黃的葉子。 曾經(jīng)是綠色的，令人陶醉的葉子現(xiàn)在靜靜地躺在地上，被無情的掃帚掃走了。秋天似乎離冬天不遠了。 秋風(fēng)把樹上最后一片葉子吹下來，早晨的.霧帶來了最荒涼的冬天。 也許有些樹上還掛著幾片頑固的葉子，在瑟瑟的冷風(fēng)中講述了它的綠色回憶過去的繁榮。

　　今年秋天，看著萬物枯萎的秋雨，很容易讓人感到悲傷。 也許這仍然是一個收獲的季節(jié)，但我仍然沒有一顆空虛的心。 看著地上的雨滴，雨似乎打在心里，打破了過去的夢想。 時光飛逝，我忘了我以前是什么感覺。 現(xiàn)在過去，只有一段時間的悲傷和悲傷。 秋天的悲傷季節(jié)不是人，也許我不應(yīng)該記得它不應(yīng)該像樹上的葉子一樣在寒冷的空氣中記憶。 我應(yīng)該把記憶封在我的心里，把它們收起來，就像秋天的老樹把記憶封在土壤里，平靜地面對一切。

憂傷作文400字 篇2

　　清明節(jié)那天，天上落下幾滴眼淚。是天的愛憐，它在為逝世的親人哭泣。

　　——題記

　　幾年前，曾陪我玩樂的曾祖母走了，去了很遠很遠的地方，不會再陪我了……去年的今天，她還在給我講故事，帶我到附近的小溪邊、稻田邊玩�？墒墙裉欤�到永遠，他們再也不能陪我了……草長鶯飛，人間四月，滿山遍野的油菜花開的正旺。她卻沒能看見。

　　我們上了山，幾座墓碑靜靜地躺著，似乎等待晚輩的到來。我們默默的祈禱，周圍是一片寂靜。天上下著小雨，那是天的淚水；葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，那是樹的祈禱；小鳥的歌聲不再響亮，有的是小鳥悲傷的.叫聲；空氣里凝固著哀傷，笑聲像死一樣的沉寂。我的眼前一片模糊，我聽見了自己的哭聲，眼淚從臉上流了下來。母親說，曾祖母是變成天使飛走了。那她也會穿著白色的長袍，肩上背著潔白無暇的翅膀保護我嗎？父親說，她化做泥土了。我摸摸自己，再摸摸腳下的泥土，等我老了也會變成這樣嗎？不，不會。我望著這腳下的土地，猛地想起了什么，我把自己最喜歡的花的種子，撒在墓碑周圍，讓他們守護著這片土地……而我卻堅信她是變成了一顆星，一顆最亮的星在天上望著我，為我指引方向。

憂傷作文400字 篇3

　　我是四年級的小學(xué)生了，在學(xué)校度過了快整整四年的光陰，在這四年的時間里，我經(jīng)歷了許多事情，有些早已遺忘在時間的長河里了，但是有些永遠地留在我的記憶力，讓我永遠無法忘懷。

　　昨天是“六一”兒童節(jié)，這是我們小朋友的節(jié)日，學(xué)校為我們舉辦了豐富多彩的文藝活動。其中最讓我難忘的就是“親子跳”，親子跳就是爸爸或者媽媽跟自己的孩子一起跳繩，這樣的環(huán)節(jié)既能增進父子或者母子的感情又能運動，真是兩全其美��！

　　我們班的肖雨軒，宋俊杰和沈文悅?cè)�位同學(xué)有機會去參加了，而我沒去，只能在臺下看著他們和爸爸媽媽在臺上跳繩，這讓我既為他們感到高興，又為自己感到孤獨和寂寞，在這樣的節(jié)日里，我也想和自己的爸爸媽媽一起跳繩，但我的爸爸媽媽永遠都那么地忙，沒有時間來管我，所以我?guī)缀醵际悄棠陶疹櫟�，我真的希望我的`爸爸媽媽能和我一起跳繩，陪我一起度過“六一”。

　　表演完以后，我們回到了教室里，剛剛在臺上親子跳的同學(xué)們更是滿面紅光，我羨慕地看著他們，為他們感到高興，不管怎么說，“六一”是我們的節(jié)日，我們應(yīng)該高興，但我又因為爸媽的缺席而又感到憂傷。

　　這真是一個快樂而又憂傷的一天。

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