實用的我和字的故事作文400字集合8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我和字的故事作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和字的故事作文400字 篇1

　　要說我和書的故事，那要從很小的時候談起。

　　那時，我還是幼兒園的小朋友，看的都是彩色的繪本，只覺得那一本本薄薄的繪本里，蘊藏著無窮無盡的神秘感，吸引我幼嫩的心靈去探尋其中的奧秘。

　　上了小學，讀書成了我每天的必修課，但我還是不能深刻地理解到讀書的益處，心想書籍既不能吃，又不能喝，而且太硬也不能當枕頭睡。書到底有什么好？我不明就里。

　　直到有一次，老師讓我們去閱覽室借閱圖書，當我借到書后翻開扉頁時，書中似乎有一種魔力使我目不轉睛地看了下去，我被其中精彩的內容牢牢地吸引住了，忘記了周圍的一切。這種讀書的感覺就像在吃一頓異常美味的.美食，吃了第一口還想吃第二口，讀了第一頁還想把第二頁給讀完，讓人欲罷不能，回味無窮。一直看到閱覽室老師提醒我借閱時間到了，我才戀戀不舍地離去。

　　讀一本好書的感覺就是只要一離開它，你就會非常想要再次讀到它，此刻最大的念頭就是想急切地把書讀下去，迫不及待地翻開后面更加精彩的內容，“貪婪”地通讀一遍，馬上把那本書給讀完了。讀過一本本好書以后，我便再也不能與書分離開來。一次，在電視上看到教育專家給學生們推薦了一本好書，但我在多家書店都找不到那本書，于是我食不下咽，寢不安席，日思夜想著那本書，后來在媽媽的幫助下，我終于網(wǎng)購到那本書。

　　現(xiàn)在，我已和書分離不開，讀書使我增長了許多知識，我的學習成績也逐步提高，書籍是打開知識寶庫的鑰匙，書籍能讓我看到更廣闊的天地。

我和字的故事作文400字 篇2

　　冬天來了，一陣陣刺骨的寒風吹著大地，給人一片冷冰冰的感覺。爸爸回來了，我趕緊去迎接，看見爸爸拿著一個紙箱，打開一看，竟然是一只小刺猬！我說：“假的，百分之百是假的！”爸爸說：“是真的，這個小家伙是活的，只不過暫時凍僵了，過一會兒它就會蘇醒過來的'�！�

　　我連忙找來一個大紙箱，里面鋪上一層細沙，再把這只可憐的小刺猬放進去。過了好一會兒，小刺猬才睜開了一雙黑溜溜的小眼睛。它背上有許多又密又細的小刺，刺的頂端是白色的，下面是土黃色的，從外到內的顏色由淺變深，可愛極了。

　　我給它起了個名字叫球球，因為它胖嘟嘟的，像個小足球一樣。我在它的窩里放了個盛食物的小盤子，它最愛吃小蘋果。先聞一聞，再試著咬上一口，覺得這個蘋果可以吃，就連滾帶爬地跑向蘋果，津津有味地大口大口吃了起來，吃完覺得口渴了，又去喝水。吃飽喝足后，便去玩我給它的小網(wǎng)球。有一次我給它帶來了一大把樹葉，它立即把這些樹葉鋪在地上，成了它的單人床。不久，天氣轉暖，院子里開滿了又深又密的迎春花，我把小刺猬放進了花叢中，讓它自由自在地生活。我和小刺猬，可真是一對好朋友�。�

我和字的故事作文400字 篇3

　　要說讀書節(jié)里最好的活動，那肯定就是圖書漂流了。

　　為什么圖書漂流是我最喜歡的活動呢?讓我現(xiàn)在就告訴你吧!圖書漂流就是通過把自己看過的書進行打折售賣，獲得同等價值的書券，用于購買別的同學售賣的圖書，從而達到同學間圖書資源互換的目的，實現(xiàn)圖書價值的最大化，讓更多的同學以低廉的價格買到更多自己喜歡的書。

　　在圖書漂流的活動中，你可以同時體驗交易對手的樂趣。你可以是售賣員，在高聲叫賣圖書的過程中鍛煉自己和別人交流的勇氣，在跟同學討價還價的過程中體驗現(xiàn)實生活中買賣交易的情景。你也可以是顧客，盡情挑選自己喜歡的圖書。俗話說得好，貨比三家，在購買時你要多逛逛多看看多問問，就可以買到更多感興趣的書。有時候你還會遇到激動人心的抽獎活動，獎品有各式各樣的漂亮小禮品，如橡皮 鉛筆 小糖果……讓人愛不釋手。

　　當你的'書券不足以購買一本圖書時，你可以選擇到有抽獎禮品的柜臺去換購他們準備的小禮品，又便宜又實用哦!

　　圖書漂流活動能讓我充分體驗交易的樂趣，還可以比平時買多很多的圖書和小文具，又增進了同學間的交流和友誼，所以我很喜歡。

　　這是一個充滿歡聲笑語的讀書節(jié)!

我和字的故事作文400字 篇4

　　每當我看見小貓的時候，都會忍不住撫摸它，和它玩，因為我那時做了一件錯事。

　　一天，我正閑得無聊，爸爸下班回來時給我抱來了一只可愛的小貓，我看見了小貓就來勁了，和它玩、給它喂食，玩得不亦樂乎。

　　可惜好景不長，一個周末，我正在寫老師的作業(yè)，就差一題就做完了，但這道題好像在和我作對似的，我怎么也想不出來，把我急得直跺腳。這時，小貓來了，見我這樣，就“喵嗚、喵嗚”地叫，好像在說：“小主人，別急嘛，慢慢做總會做出來的�！笨晌覅s不領情：“叫什么叫，你這只懶貓，別吵了！”小貓又“喵嗚、喵嗚”地叫起來，好像在說：“小主人，發(fā)這么大火干嗎？”我頓時火冒三丈，重重地踢了小貓一腳，小貓被我踢了出去，我還傻乎乎地想：這下可以安靜寫作業(yè)了，我一定能做出來。

　　之后，我把題目做了出來，氣也消了，便想找小貓玩，可所有的地方都沒有小貓的身影，最后我在門背后看見了小貓，可小貓已經(jīng)奄奄一息的樣子了，罪魁禍首正是我的那一腳。我的心一下子揪起來了，我真不是一個好主人“對不起小貓，是我錯了，我不該拿你撒氣，”小貓輕輕的.“喵嗚”了一下，好像在說“沒事，我的小主人�！�

　　后來爸爸對我說，你要把小貓當成你的朋友，親人，不能想玩就玩，不想要就一腳踢開。我懂了，小貓，你就是我的好朋友，我會一直對你好的。

我和字的故事作文400字 篇5

　　每個人都有一個愿望和夢想，也許有的人的夢想實現(xiàn)了，有的人的夢想還沒有實現(xiàn)過。我也有一個夢想，可還沒有實現(xiàn)······

　　“我要考上清華大學�！痹谝粋�陽光明媚的星期六，我說。突然聽見從書房傳來“撲哧”的一聲笑，我急忙跑過去，看見爸爸正在看書，我走過去，看見爸爸在哈哈大笑�！澳阈κ裁��！蔽覒崙嵅黄降卣f�！跋肟忌锨迦A大學？就你？哈哈哈哈······”“那又怎么了？難道我不會考上清華大學嗎？”我更加憤怒了。“要想考上清華大學，就要從看書做起，再一步一步的前進，你看看你，才看了十幾本書就想考上清華嗎？人家清華的大學生讀的書可是成千上萬本的��！”聽了這句話，我很慚愧。爸爸又說：“而且考上清華大學的'人成績都很好，你現(xiàn)在考100分的幾乎度沒有了，就是因為你現(xiàn)在不愛看書了，成績才提不上去；你上一年級的時候，幾乎每次都是100分，就是因為你小時候很愛看書。”爸爸說的話我一句也沒聽進去，一直想著看書，看什么書？看什么有用的書······

　　我就去問媽媽，媽媽有條有理的說：“要考上清華大學，就一定要看一些有優(yōu)美詞句的書，對學習與幫助的書，不要看漫畫書和對學習沒有幫助的書······”我聽了媽媽的話，負擔減少了許多，就去書房，拿起一本《笑貓日記》，津津有味地看了起來。爸爸看了看我，就躺在床上睡覺了。他睡著的時候，我看了爸爸一眼，他笑了，笑得那么甜······

　　這就是我和書的故事。

我和字的故事作文400字 篇6

　　暑假里，我每天晚上都要騎會兒自行車，每當我騎得很快時，媽媽在后面總要說：“慢點兒，慢點兒�！笨晌铱偖敹�邊風。

　　晚飯后，風有些大，我騎著心愛的自行車出發(fā)了，把媽媽遠遠地甩在了后面，我愛騎快車，因為騎得快有一種像小鳥飛的感覺，有一種像跑車奔馳的感覺，也有一種像孫悟空一樣騰云駕霧的感覺，正當我的'意的時候，哎呀！摔跤了，疼得我直跳，我咬著牙一看，刮到了手臂，紅紅的血從里面流了出來，當媽媽追上我時，我的手臂已經(jīng)是血肉模糊了。媽媽大聲地責備我，我心里也當然很委屈，想，都怪自行車，要是不騎，就不會發(fā)生這樣的事了，害得我明天游泳都不能去了。

　　回到家，媽媽幫我消炎時，疼得我眼淚都出來了。這時，我心里就有一只天使和一只魔鬼在講話。魔鬼說：“你既然不喜歡自行車以后就別騎了�！碧焓拐f：“你要繼續(xù)騎下去，因為你找到了飛的感覺，找到了勝利的感覺。”我更相信天使，因為天使說的話帶給我快樂，而魔鬼說的話帶給我失敗。我決心以后要騎得更穩(wěn)更好。

我和字的故事作文400字 篇7

　　在我剛剛記事的時候，爸爸就對我說，“書是人類進步的階梯”。

　　記得在二年級時，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，我像吃了蜜一樣十分高興，拿起書就看。不知過了多長時間，有人過去碰了我一下，猛然抬起頭，我才知道，原來是媽媽，“該吃飯了�！比鐗舫跣寻�，迷茫的我望著媽媽，極不情愿的從書的世界里出來。嘟著嘴走到飯桌前，匆忙扒了幾口飯，沖向書桌前，拿起書，津津有味的閱讀。

　　午后的'陽光暖洋洋的照著草地，坐在草坪上，捧著書。泡了一杯清茶，聞著茶的香醇，沐浴著午后的陽光，我坐在幸福的云朵上在書的海洋里遨游。

　　“你怎么在這啊？”望著爸爸焦急的臉龐，我抬頭看看天空，紅暈的黃昏中藏著一抹夕陽

　　，天邊的云彩微微泛紅。

　　“一會天就要黑了，回家吧！明天再看�！蔽艺酒鹕�，忽然，我的手像被什么澆了一下，一低頭，看見茶被我碰倒了�？磥�，我沉浸在書香里，都忘了還有一杯茶。扶起茶杯，小心翼翼的抱好書，踏著夕陽，踩著余輝，跟著爸爸，帶著書本，帶著充實，向家的方向奔去。

　　在書的世界里，我聆聽大自然的聲音，吸允清晨的雨露，和書并肩同行。

　　書香伴我成長。

我和字的故事作文400字 篇8

　　“書籍是人類進步的階梯”。

　　我最早讀的書是《一年級》，也不算讀吧！只能算是看圖畫。因為我那時也認識不了多少字。我在二年級時開始多讀書，三年級讀的`書最多，四年級開始下降。我的書柜里塞滿了書，但是，有百分之六十五是雜志。說真的，雜志有百分之九十是用我的零花錢訂的。

　　其實，我爸倒不怎么反對我讀書，主要是我媽，我買一本課外書可難了，除非老師讓我們買。舉個例子：有一次，我和妹妹去“展望”買書，我們倆個買了三四本書，媽媽見了，靠她多年“退書”經(jīng)驗，把六七本書的缺點翻了個底朝天，只剩一本了，叫《培養(yǎng)小學生情商的一百個故事》，媽媽說：這本書封面臟了，退掉。我故意說不知道從哪拿的，又靠我的口才和媽媽大戰(zhàn)三百回合之后，她終于同意了。我說：給張瑋琪（妹妹）也買一本吧。媽媽瞪了我一眼，惡狠狠地說：你倆換著看！

　　我終于知道我雄辯的口才原來是我媽基因遺傳。

　　再談談看書。我看書有一個習慣，買了一本新書，不管在哪，都要擠出時間來看。當然了，上課不能看。記得有一次，我從夏宇坤家借了三本書，在一個多小時之后，看完了兩本，但不是囫圇吞棗，把書中所有的字都看過了，也了解了主要內容和結局。第三本書《女巫》很厚，我擠出了一晚上時間，才看了五分之三。結果，晚上睡著睡著突然醒了，就再也睡不著了，我就把那五分之二用了兩個小時讀完了，才沉沉睡去。

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