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實(shí)用的我和字的故事作文400字集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我和字的故事作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和字的故事作文400字 篇1
要說(shuō)我和書(shū)的故事，那要從很小的時(shí)候談起。
那時(shí)，我還是幼兒園的小朋友，看的都是彩色的繪本，只覺(jué)得那一本本薄薄的繪本里，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的神秘感，吸引我幼嫩的心靈去探尋其中的奧秘。
上了小學(xué)，讀書(shū)成了我每天的必修課，但我還是不能深刻地理解到讀書(shū)的益處，心想書(shū)籍既不能吃，又不能喝，而且太硬也不能當(dāng)枕頭睡。書(shū)到底有什么好？我不明就里。
直到有一次，老師讓我們?nèi)ラ営[室借閱圖書(shū)，當(dāng)我借到書(shū)后翻開(kāi)扉頁(yè)時(shí)，書(shū)中似乎有一種魔力使我目不轉(zhuǎn)睛地看了下去，我被其中精彩的內(nèi)容牢牢地吸引住了，忘記了周?chē)囊磺小＿@種讀書(shū)的感覺(jué)就像在吃一頓異常美味的.美食，吃了第一口還想吃第二口，讀了第一頁(yè)還想把第二頁(yè)給讀完，讓人欲罷不能，回味無(wú)窮。一直看到閱覽室老師提醒我借閱時(shí)間到了，我才戀戀不舍地離去。
讀一本好書(shū)的感覺(jué)就是只要一離開(kāi)它，你就會(huì)非常想要再次讀到它，此刻最大的念頭就是想急切地把書(shū)讀下去，迫不及待地翻開(kāi)后面更加精彩的內(nèi)容，“貪婪”地通讀一遍，馬上把那本書(shū)給讀完了。讀過(guò)一本本好書(shū)以后，我便再也不能與書(shū)分離開(kāi)來(lái)。一次，在電視上看到教育專家給學(xué)生們推薦了一本好書(shū)，但我在多家書(shū)店都找不到那本書(shū)，于是我食不下咽，寢不安席，日思夜想著那本書(shū)，后來(lái)在媽媽的幫助下，我終于網(wǎng)購(gòu)到那本書(shū)。
現(xiàn)在，我已和書(shū)分離不開(kāi)，讀書(shū)使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高，書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，書(shū)籍能讓我看到更廣闊的天地。
我和字的故事作文400字 篇2
冬天來(lái)了，一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹著大地，給人一片冷冰冰的感覺(jué)。爸爸回來(lái)了，我趕緊去迎接，看見(jiàn)爸爸拿著一個(gè)紙箱，打開(kāi)一看，竟然是一只小刺猬！我說(shuō)：“假的，百分之百是假的！”爸爸說(shuō)：“是真的，這個(gè)小家伙是活的，只不過(guò)暫時(shí)凍僵了，過(guò)一會(huì)兒它就會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)的'。”
我連忙找來(lái)一個(gè)大紙箱，里面鋪上一層細(xì)沙，再把這只可憐的小刺猬放進(jìn)去。過(guò)了好一會(huì)兒，小刺猬才睜開(kāi)了一雙黑溜溜的小眼睛。它背上有許多又密又細(xì)的小刺，刺的頂端是白色的，下面是土黃色的，從外到內(nèi)的顏色由淺變深，可愛(ài)極了。
我給它起了個(gè)名字叫球球，因?yàn)樗粥洁降�，像個(gè)小足球一樣。我在它的窩里放了個(gè)盛食物的小盤(pán)子，它最?lèi)?ài)吃小蘋(píng)果。先聞一聞，再試著咬上一口，覺(jué)得這個(gè)蘋(píng)果可以吃，就連滾帶爬地跑向蘋(píng)果，津津有味地大口大口吃了起來(lái)，吃完覺(jué)得口渴了，又去喝水。吃飽喝足后，便去玩我給它的小網(wǎng)球。有一次我給它帶來(lái)了一大把樹(shù)葉，它立即把這些樹(shù)葉鋪在地上，成了它的單人床。不久，天氣轉(zhuǎn)暖，院子里開(kāi)滿了又深又密的迎春花，我把小刺猬放進(jìn)了花叢中，讓它自由自在地生活。我和小刺猬，可真是一對(duì)好朋友��！
我和字的故事作文400字 篇3
要說(shuō)讀書(shū)節(jié)里最好的活動(dòng)，那肯定就是圖書(shū)漂流了。
為什么圖書(shū)漂流是我最喜歡的活動(dòng)呢?讓我現(xiàn)在就告訴你吧!圖書(shū)漂流就是通過(guò)把自己看過(guò)的書(shū)進(jìn)行打折售賣(mài)，獲得同等價(jià)值的書(shū)券，用于購(gòu)買(mǎi)別的同學(xué)售賣(mài)的圖書(shū)，從而達(dá)到同學(xué)間圖書(shū)資源互換的目的，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)價(jià)值的最大化，讓更多的同學(xué)以低廉的價(jià)格買(mǎi)到更多自己喜歡的書(shū)。
在圖書(shū)漂流的活動(dòng)中，你可以同時(shí)體驗(yàn)交易對(duì)手的樂(lè)趣。你可以是售賣(mài)員，在高聲叫賣(mài)圖書(shū)的過(guò)程中鍛煉自己和別人交流的勇氣，在跟同學(xué)討價(jià)還價(jià)的過(guò)程中體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中買(mǎi)賣(mài)交易的情景。你也可以是顧客，盡情挑選自己喜歡的圖書(shū)。俗話說(shuō)得好，貨比三家，在購(gòu)買(mǎi)時(shí)你要多逛逛多看看多問(wèn)問(wèn)，就可以買(mǎi)到更多感興趣的書(shū)。有時(shí)候你還會(huì)遇到激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品有各式各樣的漂亮小禮品，如橡皮 鉛筆 小糖果……讓人愛(ài)不釋手。
當(dāng)你的'書(shū)券不足以購(gòu)買(mǎi)一本圖書(shū)時(shí)，你可以選擇到有抽獎(jiǎng)禮品的柜臺(tái)去換購(gòu)他們準(zhǔn)備的小禮品，又便宜又實(shí)用哦!
圖書(shū)漂流活動(dòng)能讓我充分體驗(yàn)交易的樂(lè)趣，還可以比平時(shí)買(mǎi)多很多的圖書(shū)和小文具，又增進(jìn)了同學(xué)間的交流和友誼，所以我很喜歡。
這是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的讀書(shū)節(jié)!
我和字的故事作文400字 篇4
每當(dāng)我看見(jiàn)小貓的時(shí)候，都會(huì)忍不住撫摸它，和它玩，因?yàn)槲夷菚r(shí)做了一件錯(cuò)事。
一天，我正閑得無(wú)聊，爸爸下班回來(lái)時(shí)給我抱來(lái)了一只可愛(ài)的小貓，我看見(jiàn)了小貓就來(lái)勁了，和它玩、給它喂食，玩得不亦樂(lè)乎。
可惜好景不長(zhǎng)，一個(gè)周末，我正在寫(xiě)老師的作業(yè)，就差一題就做完了，但這道題好像在和我作對(duì)似的，我怎么也想不出來(lái)，把我急得直跺腳。這時(shí)，小貓來(lái)了，見(jiàn)我這樣，就“喵嗚、喵嗚”地叫，好像在說(shuō)：“小主人，別急嘛，慢慢做總會(huì)做出來(lái)的。”可我卻不領(lǐng)情：“叫什么叫，你這只懶貓，別吵了！”小貓又“喵嗚、喵嗚”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，發(fā)這么大火干嗎？”我頓時(shí)火冒三丈，重重地踢了小貓一腳，小貓被我踢了出去，我還傻乎乎地想：這下可以安靜寫(xiě)作業(yè)了，我一定能做出來(lái)。
之后，我把題目做了出來(lái)，氣也消了，便想找小貓玩，可所有的地方都沒(méi)有小貓的身影，最后我在門(mén)背后看見(jiàn)了小貓，可小貓已經(jīng)奄奄一息的樣子了，罪魁禍?zhǔn)渍俏业哪且荒_。我的心一下子揪起來(lái)了，我真不是一個(gè)好主人“對(duì)不起小貓，是我錯(cuò)了，我不該拿你撒氣，”小貓輕輕的.“喵嗚”了一下，好像在說(shuō)“沒(méi)事，我的小主人�！�
后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō)，你要把小貓當(dāng)成你的朋友，親人，不能想玩就玩，不想要就一腳踢開(kāi)。我懂了，小貓，你就是我的好朋友，我會(huì)一直對(duì)你好的。
我和字的故事作文400字 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)愿望和夢(mèng)想，也許有的人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，有的人的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。我也有一個(gè)夢(mèng)想，可還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)······
“我要考上清華大學(xué)。”在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我說(shuō)。突然聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)房傳來(lái)“撲哧”的一聲笑，我急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)爸爸正在看書(shū)，我走過(guò)去，看見(jiàn)爸爸在哈哈大笑。“你笑什么�！蔽覒崙嵅黄降卣f(shuō)。“想考上清華大學(xué)？就你？哈哈哈哈······”“那又怎么了？難道我不會(huì)考上清華大學(xué)嗎？”我更加憤怒了�！耙肟忌锨迦A大學(xué)，就要從看書(shū)做起，再一步一步的前進(jìn)，你看看你，才看了十幾本書(shū)就想考上清華嗎？人家清華的大學(xué)生讀的書(shū)可是成千上萬(wàn)本的�。 甭�(tīng)了這句話，我很慚愧。爸爸又說(shuō)：“而且考上清華大學(xué)的'人成績(jī)都很好，你現(xiàn)在考100分的幾乎度沒(méi)有了，就是因?yàn)槟悻F(xiàn)在不愛(ài)看書(shū)了，成績(jī)才提不上去；你上一年級(jí)的時(shí)候，幾乎每次都是100分，就是因?yàn)槟阈r(shí)候很愛(ài)看書(shū)�！卑职终f(shuō)的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直想著看書(shū)，看什么書(shū)？看什么有用的書(shū)······
我就去問(wèn)媽媽，媽媽有條有理的說(shuō)：“要考上清華大學(xué)，就一定要看一些有優(yōu)美詞句的書(shū)，對(duì)學(xué)習(xí)與幫助的書(shū)，不要看漫畫(huà)書(shū)和對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助的書(shū)······”我聽(tīng)了媽媽的話，負(fù)擔(dān)減少了許多，就去書(shū)房，拿起一本《笑貓日記》，津津有味地看了起來(lái)。爸爸看了看我，就躺在床上睡覺(jué)了。他睡著的時(shí)候，我看了爸爸一眼，他笑了，笑得那么甜······
這就是我和書(shū)的故事。
我和字的故事作文400字 篇6
暑假里，我每天晚上都要騎會(huì)兒自行車(chē)，每當(dāng)我騎得很快時(shí)，媽媽在后面總要說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒�！笨晌铱偖�(dāng)耳邊風(fēng)。
晚飯后，風(fēng)有些大，我騎著心愛(ài)的自行車(chē)出發(fā)了，把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我愛(ài)騎快車(chē)，因?yàn)轵T得快有一種像小鳥(niǎo)飛的感覺(jué)，有一種像跑車(chē)奔馳的感覺(jué)，也有一種像孫悟空一樣騰云駕霧的感覺(jué)，正當(dāng)我的'意的時(shí)候，哎呀！摔跤了，疼得我直跳，我咬著牙一看，刮到了手臂，紅紅的血從里面流了出來(lái)，當(dāng)媽媽追上我時(shí)，我的手臂已經(jīng)是血肉模糊了。媽媽大聲地責(zé)備我，我心里也當(dāng)然很委屈，想，都怪自行車(chē)，要是不騎，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了，害得我明天游泳都不能去了。
回到家，媽媽幫我消炎時(shí)，疼得我眼淚都出來(lái)了。這時(shí)，我心里就有一只天使和一只魔鬼在講話。魔鬼說(shuō)：“你既然不喜歡自行車(chē)以后就別騎了�！碧焓拐f(shuō)：“你要繼續(xù)騎下去，因?yàn)槟阏业搅孙w的感覺(jué)，找到了勝利的感覺(jué)。”我更相信天使，因?yàn)樘焓拐f(shuō)的話帶給我快樂(lè)，而魔鬼說(shuō)的話帶給我失敗。我決心以后要騎得更穩(wěn)更好。
我和字的故事作文400字 篇7
在我剛剛記事的時(shí)候，爸爸就對(duì)我說(shuō)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
記得在二年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話》，我像吃了蜜一樣十分高興，拿起書(shū)就看。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，有人過(guò)去碰了我一下，猛然抬起頭，我才知道，原來(lái)是媽媽，“該吃飯了。”如夢(mèng)初醒般，迷茫的我望著媽媽，極不情愿的從書(shū)的世界里出來(lái)。嘟著嘴走到飯桌前，匆忙扒了幾口飯，沖向書(shū)桌前，拿起書(shū)，津津有味的閱讀。
午后的'陽(yáng)光暖洋洋的照著草地，坐在草坪上，捧著書(shū)。泡了一杯清茶，聞著茶的香醇，沐浴著午后的陽(yáng)光，我坐在幸福的云朵上在書(shū)的海洋里遨游。
“你怎么在這啊？”望著爸爸焦急的臉龐，我抬頭看看天空，紅暈的黃昏中藏著一抹夕陽(yáng)
，天邊的云彩微微泛紅。
“一會(huì)天就要黑了，回家吧！明天再看�！蔽艺酒鹕恚鋈�，我的手像被什么澆了一下，一低頭，看見(jiàn)茶被我碰倒了。看來(lái)，我沉浸在書(shū)香里，都忘了還有一杯茶。扶起茶杯，小心翼翼的抱好書(shū)，踏著夕陽(yáng)，踩著余輝，跟著爸爸，帶著書(shū)本，帶著充實(shí)，向家的方向奔去。
在書(shū)的世界里，我聆聽(tīng)大自然的聲音，吸允清晨的雨露，和書(shū)并肩同行。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
我和字的故事作文400字 篇8
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
我最早讀的書(shū)是《一年級(jí)》，也不算讀吧！只能算是看圖畫(huà)。因?yàn)槲夷菚r(shí)也認(rèn)識(shí)不了多少字。我在二年級(jí)時(shí)開(kāi)始多讀書(shū)，三年級(jí)讀的`書(shū)最多，四年級(jí)開(kāi)始下降。我的書(shū)柜里塞滿了書(shū)，但是，有百分之六十五是雜志。說(shuō)真的，雜志有百分之九十是用我的零花錢(qián)訂的。
其實(shí)，我爸倒不怎么反對(duì)我讀書(shū)，主要是我媽，我買(mǎi)一本課外書(shū)可難了，除非老師讓我們買(mǎi)。舉個(gè)例子：有一次，我和妹妹去“展望”買(mǎi)書(shū)，我們倆個(gè)買(mǎi)了三四本書(shū)，媽媽見(jiàn)了，靠她多年“退書(shū)”經(jīng)驗(yàn)，把六七本書(shū)的缺點(diǎn)翻了個(gè)底朝天，只剩一本了，叫《培養(yǎng)小學(xué)生情商的一百個(gè)故事》，媽媽說(shuō)：這本書(shū)封面臟了，退掉。我故意說(shuō)不知道從哪拿的，又靠我的口才和媽媽大戰(zhàn)三百回合之后，她終于同意了。我說(shuō)：給張瑋琪（妹妹）也買(mǎi)一本吧。媽媽瞪了我一眼，惡狠狠地說(shuō)：你倆換著看！
我終于知道我雄辯的口才原來(lái)是我媽基因遺傳。
再談?wù)効磿?shū)。我看書(shū)有一個(gè)習(xí)慣，買(mǎi)了一本新書(shū)，不管在哪，都要擠出時(shí)間來(lái)看。當(dāng)然了，上課不能看。記得有一次，我從夏宇坤家借了三本書(shū)，在一個(gè)多小時(shí)之后，看完了兩本，但不是囫圇吞棗，把書(shū)中所有的字都看過(guò)了，也了解了主要內(nèi)容和結(jié)局。第三本書(shū)《女巫》很厚，我擠出了一晚上時(shí)間，才看了五分之三。結(jié)果，晚上睡著睡著突然醒了，就再也睡不著了，我就把那五分之二用了兩個(gè)小時(shí)讀完了，才沉沉睡去。
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