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精選足跡作文400字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的足跡作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
足跡作文400字 篇1
今天早上，我和阿姨一起去小區(qū)里尋找秋天的足跡。
我看到高高的銀杏樹(shù)上，滿是閃著金光的“小扇子”；綠綠的木芙蓉樹(shù)上，粉色的木芙蓉像害羞的小姑娘，漲紅了臉……
小區(qū)里最多的是桂花樹(shù)。有金黃色的，也有淡黃色的.。聽(tīng)國(guó)畫(huà)老師說(shuō)，還有白色的桂花。走到一棵丹桂樹(shù)下，抬頭看桂花樹(shù)，它大概有三米多高。它的葉子微卷，不平整，而且有紋路。一簇簇桂花環(huán)繞著每一篇樹(shù)葉。仔細(xì)看看，桂花特別迷你，比粉色的桃花小多了，比白色的茉莉花還小。再湊近看看，每一朵小桂花都有四片小花瓣，兩個(gè)小花蕊。
我用鼻子嗅一嗅，��！真香�。∥胰滩蛔《嗦劻藥紫�。這清香，淡淡的，比媽媽的香水還好聞。再用手摸一摸，它的樹(shù)干很粗，硬硬的�？晒鸹ǎ擒涇浀�，而且一摸就掉。我伸手將它接住。
經(jīng)過(guò)小區(qū)管理員的同意，我們獲得了摘桂花的機(jī)會(huì)。我伸手去碰一簇桂花，輕輕的，它就落到我的手指間了�？晌矣X(jué)得這樣摘太慢了。管理員叔叔說(shuō)：“可以輕輕地?fù)u一搖樹(shù)枝，在下面鋪一塊墊子接住它們，這樣又快又干凈！”說(shuō)干就干，我雙手抓住樹(shù)枝，輕輕地?fù)u了搖�！跋鹿鸹ㄓ炅�！下桂花雨了！”我呼出雀躍起來(lái)！
回家的路上，我告訴阿姨：“昨天，我去上了國(guó)畫(huà)課，畫(huà)了桂花和葉子，組成了一幅畫(huà)。我畫(huà)的是有一只小兔子在聞掉落的桂花�！�
今天真是收獲滿滿啊！
足跡作文400字 篇2
成長(zhǎng)就像一條河流，每一個(gè)浪花都記載成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在家庭里留下成長(zhǎng)的足跡在我呱呱落地的那一刻，爸爸媽媽便是守護(hù)我的人，那時(shí)的自己就是爸爸媽媽的寶貝，在他們的呵護(hù)中我漸漸長(zhǎng)大，在懵懂的時(shí)候，我明白了他們那無(wú)私的愛(ài)，每天無(wú)微不至的關(guān)心，上學(xué)走時(shí)那一句句叮嚀，他們的每一個(gè)動(dòng)作每一句話語(yǔ)中都有那一份真摯的親情的`流露。是他們那偉大的愛(ài)讓我在成長(zhǎng)道路中慢慢前行。在書(shū)籍中留下成長(zhǎng)的足跡在進(jìn)入學(xué)校殿堂的那一刻，我便與書(shū)成為了我的良師益友。在書(shū)中我既可以學(xué)到豐富的知識(shí)，也可以學(xué)到做人的道理。在書(shū)中學(xué)到的既可以豐富自己的閱歷，也可以提高自身的價(jià)值。人常說(shuō)：“活到老學(xué)到老”。這充分證明書(shū)的重要性。
在校園里留下成長(zhǎng)的足跡每天很多時(shí)間都是在學(xué)校渡過(guò)，每天的生活除了有書(shū)的陪伴，我也有朋友的陪伴。朋友不僅在課余的時(shí)間給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)不是那么乏味，同時(shí)同學(xué)也是一個(gè)“老師”，在我遇到難題時(shí)，朋友會(huì)耐心的講解；在我有困難時(shí)，朋友會(huì)出謀劃策；在我迷茫時(shí)給予我鼓勵(lì)。讓我有戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。成長(zhǎng)的道路是一條河流，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在前進(jìn)，每一次流過(guò)都會(huì)留下成長(zhǎng)的足跡。
足跡作文400字 篇3
笑，它既是一種欣喜的表達(dá)，又是難過(guò)的一種方式；哭，是悲傷時(shí)最迅速的狀態(tài)，也是快樂(lè)時(shí)的異樣的形式。笑著哭，是奇幻的，熟悉的，陌生的。
有一條魚(yú)，它看見(jiàn)魚(yú)缸中的玩伴好孤獨(dú)，所以它決定去陪它，可是在它躍起它那養(yǎng)尊處優(yōu)的身子，滿懷信心的跳向了同伴的缸中時(shí)，結(jié)果卻不如人意。它雖然跳得很高，但卻失足掉到了桌子上。它無(wú)奈的呻吟著，呼喚著�？墒沁^(guò)了好久好久，都沒(méi)人來(lái)救它，它絕望了，它哭了，但僅僅一點(diǎn)點(diǎn)的淚水，是救不活它自己的——它知道。它依然在不停的抽噎著，只不過(guò)頻率慢了些。突然，它笑了，笑地那樣的燦爛，但爽朗中卻帶著絲絲無(wú)奈。慢慢地，它的身體一點(diǎn)點(diǎn)的僵化了，消融了。
“當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛向天空。為了你而祈禱，而祝福，而感動(dòng)。終于你的身影消失在人海盡頭。才發(fā)現(xiàn)笑著哭最痛。”
笑著哭的走在人生的道路上，笑著哭的看到一切都變得模糊。
笑著哭是一種樂(lè)觀的'態(tài)度，是一種對(duì)待挫折的方法，是一種深遠(yuǎn)的境界。
在一張紋理錯(cuò)綜復(fù)雜的紙上，留下了你哭著笑著的足跡，留下了你酸甜苦辣后的甜蜜。
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