精選滋味作文400字六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的滋味作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

滋味作文400字 篇1

　　我從小到大好像從來(lái)都沒(méi)有被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)過(guò)，這可是破天荒地頭一次。

　　那天，家里沒(méi)人。我把老師布置的作業(yè)做完后，看見(jiàn)廚房里非常的臟。我想：媽媽為我們做飯、洗衣服，沒(méi)時(shí)間清理廚房，不如把廚房打掃干凈。說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備先把墻壁上的油漬擦干凈，我使出了九牛二虎之力，可是油漬怎么擦也擦不掉。它好像在說(shuō)：“小朋友，不要再做這種無(wú)用工了，你怎么可能擦掉我呢?不要自不量力啦!哈哈哈哈……”我氣憤極了，向四周瞄了一圈，目光停在了“妙管家”廚房清潔劑上。我靈機(jī)一動(dòng)，三步并作兩步地跑上去，拿起清潔劑，向那些頑固不化的油漬噴去。然后使勁用抹布擦，油漬便消失得無(wú)影無(wú)蹤。我臉上綻開(kāi)了笑容。接著，我又去撿垃圾。垃圾可真多啊!各式各樣的.生活垃圾琳瑯滿目，什么果皮菜葉……都有。不一會(huì)兒，便撿了一袋垃圾。做完這一切，我得意地欣賞著煥然一新的廚房，滿意得不能再滿意了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“叮咚”的門鈴聲，我斷定是媽媽他們回來(lái)了，打開(kāi)門一看，果真是他們。我趕緊去練字。媽媽看見(jiàn)廚房像是新的一樣，對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子他爸，你過(guò)來(lái)看啊!”爸爸走過(guò)去一看，知道是我干的，高興地對(duì)我說(shuō)：“今天，你把廚房打掃的這么干凈，真棒!”

　　這次，得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，感覺(jué)真是好極了。我覺(jué)得自己好像長(zhǎng)大了。

滋味作文400字 篇2

　　生活的味道——酸甜苦辣。生活的感受——開(kāi)心、悲傷、生氣、難過(guò)。

　　甜的感覺(jué)

　　暑假開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，開(kāi)學(xué)的第一天，我興高采烈的走進(jìn)校園，和久未見(jiàn)面的同學(xué)們互相問(wèn)好，陽(yáng)光是那樣明媚，空氣是那么清新，心情好極了。開(kāi)學(xué)的第一天讓我最開(kāi)心的是上了一節(jié)體育課，我最喜歡體育課了，操場(chǎng)上，同學(xué)們可開(kāi)心了！有的打籃球，有的打排球，有的打乒乓球，有的踢足球，還有的爭(zhēng)先恐后地跑步，大家都有各自喜歡的運(yùn)動(dòng)，各自玩的很開(kāi)心。在臨近放學(xué)的時(shí)候，我的同桌還送了我一直筆，讓我開(kāi)心至極。

　　甜的滋味就是這樣，滲透進(jìn)我的心里。

　　苦的感覺(jué)

　　又是一個(gè)悲傷的周五，臨近放學(xué)，老師們走進(jìn)教室留下了一黑板的作業(yè)，堆積如山的.作業(yè)壓的我快要喘不過(guò)起來(lái)了。周六，我一咬牙一跺腳，用了整整一天的時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完。這下可以放松放松了，我約好了小伙伴到樓下玩，這時(shí)媽媽又從天而降把我攔下“你去哪？”“寫(xiě)完作業(yè)了？”“抓緊復(fù)習(xí)去！”就這樣，我的周末就復(fù)習(xí)中度過(guò)了，這種感覺(jué)好苦啊。但是我知道，現(xiàn)在的苦是為了以后的甜，就像成語(yǔ)所說(shuō)“苦盡甘來(lái)。”

　　生活的滋味有很多，我們需要慢慢的品味它的滋味。

滋味作文400字 篇3

　　童年在我們的印象中，有著彩虹般傾斜而下的絢麗，閃耀著童趣的光輝。而在我心中，童年的詮釋，更像是家里櫥柜上的瓶瓶罐罐，味道不同，體會(huì)也不同。酸甜苦辣咸，各種各樣的滋味卻都洋溢著平凡的幸福。

　　還記得下巴的那塊疤么？那是小時(shí)候頑皮的`印記。

　　在院子里把自行車騎的飛快，放開(kāi)握緊車把的左手，再放開(kāi)另一只手。不斷的加速，加速，加速！快樂(lè)的像小鳥(niǎo)初次遨游在空中。不料，初次“飛翔”卻撞傷了“翅膀”，“咚”一下下巴磕在了土地上！可是并沒(méi)有哭哭啼啼的去找媽媽，卻是自己偷偷的跑回家里去找止血貼--只是因?yàn)楹ε卤涣R。

　　翻開(kāi)書(shū)本的時(shí)候，還能看見(jiàn)那些樹(shù)葉書(shū)簽么？那是在花園里留下的記憶。

　　春天的時(shí)候，花園的樹(shù)綻出了新芽。蹦蹦跳跳地提著小桶去澆花。小芽的綠色是嫩嫩的，柔柔的，上面沾了些小水珠。水珠晶瑩透亮，在陽(yáng)光下仔細(xì)看的話還能看見(jiàn)七彩的光芒。越看便越喜愛(ài)，終于伸出手摘了幾片稍稍大些的樹(shù)葉。干啥呀？夾在書(shū)里做書(shū)簽去呀！即使挨罵，也仍舊重復(fù)著這個(gè)過(guò)程。一個(gè)春天過(guò)去，不知摘了多少樹(shù)葉，亦不知那本厚厚的書(shū)里夾了多少片樹(shù)葉書(shū)簽。好久好久之后再翻開(kāi)，許許多多的“書(shū)簽”散落下來(lái)，驚奇之外，歡喜卻又盈滿心靈。

　　童年，可以如歌，可以如畫(huà)，可以是酸甜苦辣咸，但不變的是童年的滋味，總是幸福。無(wú)論是成長(zhǎng)的挫折，傷痕還是挨罵，到頭來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的名字，其實(shí)都叫幸福。

滋味作文400字 篇4

　　昨天，正趕上學(xué)校放五一假，我和爸爸媽媽一大早就去秦嶺太平山玩。

　　經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的奔波，我們來(lái)到了目的地——太平山，站在太平山腳下，一片蔥郁的森林映入眼中。爸爸買好了門票，我們開(kāi)始上山。首先進(jìn)入視野的是一條波濤洶涌的河流，河流上方就是這座山的第一個(gè)大瀑布——龍口瀑布，怪不得叫龍口，原來(lái)它上面的一塊巖石就像是龍的嘴巴。

　　除了龍口瀑布，還有二龍戲珠瀑布、孔雀開(kāi)屏瀑布、仙鶴橋瀑布、蛟龍出海瀑布和海拔最高也是最美的瀑布——彩虹瀑布，彩虹瀑布真沒(méi)有辜負(fù)這個(gè)名稱，太陽(yáng)一照，萬(wàn)條彩虹沖出水流，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！

　　經(jīng)過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)后，我們終于登上了山頂，還領(lǐng)了一塊金牌呢！

　　下山時(shí)，我看到了空中滑索，就拉著爸爸和我一起玩。我們很快就買了票，急匆匆地去排隊(duì)，差不多等了半個(gè)小時(shí)才輪到我們�？墒且簧先ノ揖秃蠡诹�，好高呀！本來(lái)就恐高的我差點(diǎn)暈過(guò)去，還好有爸爸在。

　　系好安全帶，刷的一聲，我和爸爸滑了下去。我的`身子仿佛鳥(niǎo)兒一樣騰空而起，風(fēng)在耳邊呼呼作響，整顆心幾乎蹦到了嗓子眼上，我緊張得在座位上亂喊亂叫，眼睛閉得緊緊的。呼，終于結(jié)束了，等到雙腳挨著地面，我懸著的一顆心才真正落到肚子里。

　　太平山之行不僅讓我欣賞到了大自然的美景，而且在驚險(xiǎn)的高空體驗(yàn)中克服了自己的恐高癥，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

滋味作文400字 篇5

　　書(shū)本是甜的，所以蘇秦錐刺股，孫康映雪讀。

　　書(shū)本是甜的，所以歐陽(yáng)修大聲疾呼：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！�

　　我喜歡品嘗書(shū)本的甜醇，去領(lǐng)略知識(shí)帶給我的甘果，去品味文字帶給氏的美酒。

　　歲月流金，然而往事依舊從前。那是一本父親送給我的《三國(guó)演義》，精美的包裝就像少女的花裙。好奇的心情，讓我翻開(kāi)了書(shū)本。書(shū)中的文字，給我無(wú)窮回味。這一霎那，我才真正領(lǐng)悟到“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光去影共徘徊”之妙。

　　于是，這本書(shū)便伴我左右。閑暇之時(shí)，隨便翻翻，疲憊之時(shí)，細(xì)細(xì)品品。被我翻過(guò)的書(shū)頁(yè)如同時(shí)光般飛逝。接著，一串串熟悉的面容和“一壺濁酒喜相逢”之快感便勃然而發(fā)。羽扇綸巾的諸葛孔明令我由衷敬佩，哀民之難的劉玄德讓我不由嘆惋一代英明之君的不幸。關(guān)云長(zhǎng)的青龍偃月使我領(lǐng)略到悍勇和凜威之義，還有張翼德喝斷長(zhǎng)坂之壯，趙子龍單騎救主之英，馬孟起狂追曹賊之雄，老黃忠勇劈夏侯之烈。

　　書(shū)漸漸薄了，我的.心甜透了。然而，當(dāng)我將這“絕世佳釀”一飲而盡時(shí)，才悵然地發(fā)現(xiàn)少女的“花裙”被子我徹底糟蹋了。由于長(zhǎng)時(shí)間的賞讀，書(shū)皮早已“不翼而飛”，且書(shū)的前面幾頁(yè)也被折騰得面目全無(wú)。不知所措的我也只能找一個(gè)“讀書(shū)‘破’萬(wàn)卷，下筆如有神”的借口來(lái)安慰自己。

　　當(dāng)我向書(shū)本走來(lái)時(shí)，我卻是個(gè)乳臭未干的孩子;而當(dāng)我從書(shū)本中走出時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我仿佛成了曉暢世間的哲人。

　　甜美的書(shū)……

滋味作文400字 篇6

　　打心眼里喜歡讀書(shū)是最近一兩年的事，原來(lái)讀書(shū)是在無(wú)聊時(shí)打發(fā)時(shí)間，隨意拿起一本，沒(méi)有目的、沒(méi)有選擇，在看書(shū)里的故事和文字，從來(lái)不思考。為自己買的第一本書(shū)《老子他說(shuō)》，是在朋友的建議下買的，買回來(lái)后看了幾遍，感覺(jué)很好，就喜歡上了讀書(shū)，也把書(shū)當(dāng)作生活的`一部分。閑暇時(shí)可以打發(fā)寂寞時(shí)光，讓時(shí)間過(guò)得更快；睡覺(jué)前可以伴隨書(shū)的豐富情節(jié)入夢(mèng)，讓自己睡得更踏實(shí)，更甜美。對(duì)于好書(shū)越來(lái)越愛(ài)不釋手。即使放在書(shū)櫥里，瞟上一眼，也會(huì)欣欣然。

　　從書(shū)中學(xué)到了一些知識(shí)，雖然書(shū)中一些高深的道理至今還有盲區(qū)，但一點(diǎn)也沒(méi)有減少我對(duì)他的喜歡，每次閱讀都有收獲，本來(lái)讀書(shū)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。不是有句話：學(xué)而時(shí)習(xí)之、溫故而知新。后來(lái)漸漸的一發(fā)不可收拾，每月都為自己添置幾本新書(shū)，也不為了“顏如玉、黃金屋”，就是一種心境。一書(shū)在手，有一種充實(shí)、收獲的感覺(jué)，里面的精彩內(nèi)容，更讓人眼前一亮，精神振奮。讀書(shū)也不需要必須的記住，能理解多少就多少，不要勉強(qiáng)。書(shū)讀得多了，會(huì)有一種認(rèn)同的感覺(jué)。在書(shū)里，可以發(fā)現(xiàn)五千年前的道德觀流傳至今，也可以見(jiàn)識(shí)中華民族的風(fēng)雨歷程。一邊看書(shū)一邊為古人的智慧所折服，也為偉大的中華民族所驕傲。其實(shí)最應(yīng)感謝是書(shū)的作者，每一本書(shū)，都是作者的無(wú)私奉獻(xiàn)，一本好書(shū)的實(shí)際價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出它的售價(jià)，書(shū)作為一種傳播工具，是最為持久、最易保存的、也最方便的。與書(shū)為友，可修身養(yǎng)性；與書(shū)為伴，可自得其樂(lè)。

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