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【推薦】我和字的故事作文400字集錦六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我和字的故事作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和字的故事作文400字 篇1
書是窗戶——高爾基說：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶。”書是鑰匙——列夫·托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙�！睍顷柟狻勘葋喺f：“生活中沒有書籍，就像沒有陽光�！薄瓡羌氂辍艺f：“每讀一本書，就像是下了一場滋潤心田的'細雨。”
我從小就愛讀書，只要手中有一本書，我馬上就會如饑似渴地讀起來，經(jīng)常忘了時間，忘了自己在干什么了。最后都是由老爸發(fā)起“河東獅吼”，才把我從書中世界帶回了現(xiàn)實，對此，我沒少挨過批。
有些時候，我把作業(yè)寫完后就捧著書，在我的小窗前細細地品味。這時的我，就像魚兒游入了浩瀚的海洋。我的書數(shù)不勝數(shù)，像《安徒生童話》、《上下五千年》、《森林報》、《愛的教育》、四大名著等等，都被我整齊地擺放在我的書柜里。隨手拿出一本來，我就成了一條書蟲，興奮地啃起來。
記得有一回，我臨睡前在讀《上下五千年》，突然看見了屈原走了進來對我訴苦：“楚莊王真是昏君，楚國就敗在了他手上啊!”我連忙點頭稱是�！笆澜缯娲笱�!”鄭和也來和我談天。秦始皇也來湊熱鬧：“真是好險，寡人差點兒就被荊軻給殺了!……我猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)早上了。床頭燈還亮著，《上下五千年》靜靜地躺在手邊。我恍然大悟：“原來我不知啥時睡著了!”
書是燈塔，照亮我前進的道路;書是清泉，滋潤著我的心田。書是我生活中不可缺少的一部分，我熱愛閱讀，我享受閱讀!
我和字的故事作文400字 篇2
‘書是我知識的源泉’這話一點也不假。從幼年時，書就進入我的生活，成為我生命中不可缺少的部分。回憶我的童年時代。
那時我才上二年級，見同學們每人都有一本圖書，他們從此為榮，頭像之間互相炫耀當時的我因為虛榮心所以也買了幾本圖書。我得到這些書后，我像是得到了幾本寶物似的，開心的不得了。每天我都會反復看那幾本書，吸收書中的知識。從我4年級開始，我已經(jīng)不滿看一般的圖書了，我開始看文學名著書中的知識數(shù)不勝數(shù)了。（水滸傳）形象地描寫一百零八好漢懲惡楊善的威武形象（母親）向世界展現(xiàn)了母愛的'精神，咧夫；托爾斯泰的（復活）也深刻地反應了在沙皇的統(tǒng)治下，人們受到壓迫，善良的本性變?yōu)閻?.....每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過很多書，受益匪淺看到高爾基在童年飽嘗了人間幸酸，我禁不住落下同情的眼淚；看到外號（行者）的武聰赤手空拳打死害死無辜性命的猛虎，我禁不住拍手叫好；看到母親為孩子而付出自己寶貴的生命時我禁不住心酸——很不是滋味.........
書，是人類創(chuàng)造美好未來的工具，是人類通往知識的道路。
我和字的故事作文400字 篇3
記得三年級的時候，我的語文成績非常好，當然，這和教我語文的楊愛萍楊老師有密不可分的.關系。
三年級剛開始，我和祁浩倫同桌，成績還不錯，特別是聽寫，全部是100分，可后來劉老師讓我和黃澤宇同桌，因為他很愛講話，我也沒管住自己，便和他講起話來，所以沒能認真聽老師講課，成績直線下降，聽寫只有94分。楊老師發(fā)現(xiàn)了問題，讓我連帶兩次家長，我也發(fā)現(xiàn)問題很嚴重，就再也不在課上講話了，并且我在期中考試中，以語文98來證明自己上課時的表現(xiàn)。
可新的問題又來了，我寫作文時總是分不清楚三個同音字“的、地、得”。楊老師并沒有罵我，給我一張紙，上面有二十句話，都缺一個字，讓我在“的、地、得”中選一個填進去，這樣楊老師又幫我克服了一個困難。
我的性格內(nèi)向，不喜歡舉手發(fā)言，劉老師曾說我“真人不露相”，但楊老師還是找到了幫我解決這個問題的辦法，他讓任中玉和我同桌，上課時他不停地舉手，我看他舉手就不舒服，好像我什么都不會似的，為了證明自己也很棒，便舉手發(fā)言了……
楊老師改掉了我很多毛病，我卻沒有報答她，期末考試快到了，我認真復習，終于在暑假前幾天，以全年級第一的99分，完成了我送給楊老師的禮物。
如今我五年級了，但楊老師和我的故事，仍歷歷在目，相信不久的將來，我會帶著博士生的帽子去拜訪楊老師。
我和字的故事作文400字 篇4
在幼年時，書已是我生活的一部分，是不可缺少的�，F(xiàn)在回憶往事，就想起了我是怎樣得到第一本書的。
一天傍晚，我看見姐姐做完作業(yè)，正打算拉著姐姐去玩。突然，看見姐姐從書包里拿出了一本精致的書。我看見了，又嫉妒，又羨慕。于是，我跑出房間，找到媽媽，拉起她的手，撒嬌地說：“媽媽，媽媽，我的好媽媽，給我買書，好不好？”“不行！”媽媽說�！拔也�，我就要，哇哇哇！”說完，我便在地上打滾，號啕大哭起來。媽媽見拗不過我，只好無奈地說：“好吧！”我聽了，摟住媽媽，甜蜜地親了一個。就這樣，我的`到了第一本書——《安徒生童話》。
我用彩紙給它做了一件衣服，以免書被弄壞了。每次看之前我會把手洗干凈，然后才小心翼翼地翻開書。
不久，我就把書看完了，從這本書中，我明白了許許多多的道理。《丑小鴨》的故事中讓我明白了想爭取到某些東西，就必須有勇氣，不氣餒。
現(xiàn)在，童話書并不能滿足我的要求了。于是，我還看文藝書、科普書、中外名著……這些書的知識，讓我充滿了智慧，連說話也常常引經(jīng)據(jù)典。
雖然有些書已不在我身邊了，但是，我依然如饑似渴的讀書。有時候，吸引我的是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，給我的心靈帶很大的震撼。
“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！鄙勘葋喺f得沒錯，書籍有的時候確實可以讓讓我們廢寢忘食的哦！
我生活在無憂無慮的書的世界里，讀書已成為我生活的一部分了。
我和字的故事作文400字 篇5
高爾基說書藉是人類的進步的階梯。書在我心里就是一個智慧王國，教我如何做人，讓我學到了許多知識，讓我得到了許多樂趣。我是一個愛看書的女孩，就讓我給你說說我讀書的樂趣吧！
那天，媽媽給我買了一本《格林童話》，我一看高興極了，拿著書本立刻回到房間津津有味地看了起來。從下午4點看到晚上吃飯時間，媽媽叫我吃飯的時候，我只是嗯了一聲，又在繼續(xù)看書，因我我一直這樣嗯，卻不下來吃飯，媽媽只好綁架我的書，讓我上桌吃飯。吃完飯后，我繼續(xù)看書，一直到12點，媽媽再三催促，我才不得不上床。
我最喜歡里面的一個故事是《灰姑娘》，這個故事講的是：灰姑娘受盡后母的折磨，卻因為她的'善良，的到了小動物的幫助，最后和王子幸福地生活在一起。這個故事告訴了我做人要善良，要樂于助人。在我的班里就有個這樣的同學，她雖然成績一般，但她很善良，因此得到了不少朋友。
我愛看書，因為書是我一生的伙伴和朋友，也是教會我許多知識的老師！
我和字的故事作文400字 篇6
最近，我看見好朋友龍楊有一本《趣題妙答》的書，為了看那本書，我每天都跟龍楊見面討好他，想著他能借給我看一下。為了看那本書，我茶不思，飯不想，時時刻刻想著怎樣才能擁有它。我用過許多方法想得到它都沒有成功，萬般無奈之下，我只好每天省吃儉用，再也不買路邊的食品，把父母每天給我的5毛錢，悄悄放進我的.存錢罐里。我每天扳著手指數(shù)著錢，一天，兩天……三十天，終于存夠錢了。
星期天一大早，我緊緊的攥著錢，向好朋友家跑去。我滿懷希望向楊把書買給我�？墒侨f萬沒有想到，我費盡心思，好話說了一籮筐，他竟然不賣給我。
不過他告訴我新華書店有賣的。他話音剛落，我就風一樣的跑回家，騎上自行車，向書店奔去。
“轟隆隆，轟隆隆……”半路上，雷聲響起，大雨稀哩嘩啦地下起來了。怎么辦？去了會淋濕，不去又得不到書�！安还芰�！不管了！買書要緊�！睘榱藭�，我加快速度向前沖。到了新華書店，我已經(jīng)成為落湯雞了。
我一頭扎進書店，東尋西找。功夫不負有心人，終于在一個角落里找到了它�？墒�，來了一位中年人，以迅雷不及掩耳的速度拿走了它。我想，不會吧！我千辛萬苦的來到這里就這樣空手而歸嗎？我走到那位叔叔面前，哀求叔叔把書讓給我。叔叔見我一身雨水，就把書讓給了我。我抱著它，如獲至寶，匆匆付了錢又沖進雨簾中……
從此，我天天捧著這本書，睡前看，課間看，連走路時也看，這本書讓我學到了許多知識，更讓我明白了書的可貴，書的來之不易。
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