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【精選】課余的作文400字五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的課余的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課余的作文400字 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了，雖然功課很緊張，但我的課余生活十分豐富。我喜歡下棋，做手工，聽英語，但我最喜歡的是看課外書。每天我做完功課，我都會捧起我心愛的書，因為里面有英勇的義氣和堅強的意志吸引著我的目光。比如《三國演義》中的關(guān)羽，他被孫權(quán)捉住后，為了兄弟的情義寧死不屈。
我愛書籍，因為里面的情節(jié)很有趣兒，比如《長襪子皮皮》，這本書里的第七章，皮皮和大力士比力氣，竟然沒比過皮皮，最后大力士撲向皮皮，卻被皮皮用一個手指頂了回去。
我天天浸在書的海洋，還鬧出了一個小笑話。有一天晚上我夢到了一個山洞里竟然有許許多多的故事書，都是我喜歡看的，就拼命的.抓，可是，這些書卻像淘氣的小孩兒似的，不聽話的往前跑。我更瘋狂的抓，這時媽媽大叫道：“寶貝。你怎么啦？抓我的臉干啥？”我睜開眼一看，媽媽正在由揉搓著被我抓疼的臉，原來我抓到媽媽的臉了。我又著急地問：“我的書呢？”這時媽媽明白過來，大笑道：“你這個小書迷又做夢啦！”原來是場夢呀！
我就是這樣一個小書迷，書，不僅給我?guī)砹酥R，還豐富我的課余生活。
課余的作文400字 篇2
哇！你看他玩滑板玩得太神了吧，看得我也好想學(xué)啊。但是高手的背后也有一段艱苦的歷程，和不可告人的秘密。水平再高的人也要接受訓(xùn)練，掌握一定的技巧。
訓(xùn)練1平衡感
玩滑板最重要的是掌握平衡感，要想掌握平衡感我們要在滑板上找到兩個點，這兩個就在兩個板中間不過你一定要踩穩(wěn)。我們兩個人一組，一個人在滑板上一個在下面扶著他。要記住腳要穩(wěn)，腿要直。兩個腳要站在適當(dāng)?shù)奈恢�，不要站斜，要剛好站在中間，斜了很容易摔下來。
訓(xùn)練2滑板
找到平衡感后，我們要把它滑動，如果你要滑動它，我們的腳要有條理的，有節(jié)奏的`搖動它。搖動它也要把握好平衡感，你們要把它臣服在你的腳下，不要它把你臣服在腳下。雙腳慢慢的要輕輕的搖動它。不要心急，心急吃不了熱豆腐。要慢慢的來，就是這樣好的好的。
訓(xùn)練3拐彎
在玩滑板時不會轉(zhuǎn)彎的話，在玩的時候很容易撞到人，拐彎時你的右腳向下使勁，使勁不要太大，也不要太輕，要用勁適中。你同樣的方法用你的左腳試試，拐彎也要掌握平衡，沒搞好有可能會摔的很慘的。
訓(xùn)練4橋板
橋板時玩滑板的特技，橋板一定要掌握并熟練的應(yīng)用平衡，把你的兩只腳往后推一點，然后把重心放到后腳上用力把前板橋上來。如果這個動作做不好這次是人飛，板也飛，可以把你摔的起來做這個動作時一定要小心小心再小心。
好了，這幾個月我把握所有的都交給你們了，以后就看你們的了。
課余的作文400字 篇3
我的課余生活有喜有憂，有笑有淚，我最喜歡的，也感覺最有意義的就要數(shù)下棋了。
自從爸爸給我買來一副棋后，我就對它愛不釋手，一有空就捧起它纏著爸爸下棋。一天，我和爸爸來到院子里，我們擺好棋后，決定在這里一決勝負(fù)。
比賽開始，我和爸爸相互對視，眼中透著殺氣�！鞍职�，你可不要讓我，否則我贏了你，你會不服氣！”“哼，走著瞧！”為了防止爸爸使出他最擅長的“雙炮合并”，我決定用計把他的炮逼死。我先把兩只車提出來，決定使用兩面夾擊法。爸爸也不甘示弱，僅用一車就把我的兵殺個精光。轉(zhuǎn)眼間，我的前陣就光禿禿一片了，我不得不把馬提出來去保護(hù)炮了。終于，我想盡了種種辦法把爸爸的炮給圍住了，但為了達(dá)到這個目的，我已犧牲了兩員大將——兩匹馬。爸爸果然不好對付，他眼看雙炮合并已不可能，于是深思熟慮了一會兒后，眉頭終于舒展開來。只見他把五只兵都提到我的陣地，然后將他的.許多大將都移到我的陣地�，F(xiàn)在我不僅要殺他的兵、將，還要保護(hù)我的將，壓力太重了！
我抬起頭看了一眼爸爸，只見他一臉的得意�？吹剿湴脸蛇@樣，我贏的決心更大了。我想，我的將已被爸爸圍得團團轉(zhuǎn)了，生命危在旦夕，現(xiàn)在唯一 辦法就是使出殺手鉗——雙炮合并，雖然這樣做很危隊，但只有愛拼才會贏！
激戰(zhàn)了一個多小時，在我的將即將死的那一剎那，我的雙炮合并成功，最后以勝利告終。
下棋不僅能豐富課外生活，還能培養(yǎng)拼搏精神，何樂而不為呢？
課余的作文400字 篇4
我的課余生活像個萬花筒，又像七彩的泡泡。在課余，我喜歡跑步，打羽毛球、爬山、下圍棋、打乒乓球……其中最讓我感到快樂的還是打乒乓球。
屈指數(shù)數(shù)，我學(xué)打乒乓球也有兩年多了。球場上的那一幕幕，我至今還記憶猶新……
記得上小學(xué)前，酷愛打乒乓球的爸爸看到我經(jīng)常感冒，便常常帶我去打乒乓球。剛開始打時，乒乓球很不聽話，我回球時不是落網(wǎng)，就是把球打“飛”。我對爸爸說：“怎么這么難打啊？”爸爸說：“慢慢來，總能學(xué)會的。”通過一段時間的.訓(xùn)練，我的技術(shù)提高了，球感也有了，乒乓球也似乎把我當(dāng)成主人聽我的指揮了。我真開心！后來，爸爸跟我對練時，故意加快擊球速度，而且回球時角度也越來越大，一會兒左、一會兒右……我只好拼命地跑過來跑過去，來來回回地努力接球。我就像爸爸手中的木偶一樣，任其擺布。不一會兒，我就累得氣喘吁吁，滿頭大汗了……每次練完球，我總是腰酸背痛。
現(xiàn)在，我早已不是當(dāng)初球臺邊的那個“木偶”了，相反，對手有時還會成為我手中的“木偶”。而且我拉的弧圈球也有模有樣，還得到不少人的夸獎。但是我的步法、反手等技術(shù)還比較弱。不過我相信，通過努力，我會不斷進(jìn)步。
打乒乓球不僅鍛煉了我的體能，還豐富了我的課余生活，給我?guī)砹藷o比的快樂！
課余的作文400字 篇5
我的爸爸是一個書法愛好者，同時也是一位書法教師。他每天練字到深夜。漸漸的，我也愛上了書法，尤其是對毛筆書法格外感興趣。
于是，我便拜爸爸為師，開始學(xué)習(xí)毛筆書法。
到了星期六，我就跟爸爸“學(xué)藝”我準(zhǔn)備好了毛筆和墨汁，等待著爸爸。爸爸說：“我們今天先學(xué)橫。”我說：“只學(xué)橫?太少了吧!”爸爸回答：“你要是能寫好就不錯了，只怕你寫不好�！蔽乙宦牐椭腊职衷谛ξ�。我說：“寫就寫，誰怕誰呀!”
說完，爸爸就給我打字頭了。打完字頭之后，爸爸又讓我寫完。我把后面的幾行字寫完了。我看看自己寫得歪歪扭扭的、像毛毛蟲一樣的字，又看看爸爸寫得鋼勁有力的'大字，不禁慚愧地低下了頭。這時，在一旁看著我的爸爸走了過來，他說：“你還是好好的練吧!在寫字的時候你要做到：眼到、心到、手到。說完，爸爸又給我講起”王獻(xiàn)之習(xí)字“的故事。王獻(xiàn)之苦練了十余年，寫完了18大缸水。聽完之后，我大有感悟，我以后要好好練字。因為練字對我們很有好處。
一手好字可以給別人留下深刻的印象，得到別人的尊敬，只有擁有一顆平靜的心，克服浮躁情緒的人，才可以練好字。能練好字的人，無論是做人還是行事，都會很踏實，很認(rèn)真。練字本身是一件很估躁的事情，但我卻體會到了其中的快樂。
這就是我的課余愛好。讓我也分享一下你的快樂吧!
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