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精選成長(zhǎng)作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
我姐姐是紹興市中醫(yī)院的一名護(hù)士。大年三十那天，我們一家正吃著年夜飯，“嘟嘟嘟……”姐姐的手機(jī)鈴聲突然想起，本來(lái)還說(shuō)說(shuō)笑笑的我們看著姐姐的臉色突然變得嚴(yán)肅起來(lái)。
“喂，護(hù)士長(zhǎng)，我正在吃年夜飯，有什么事嗎？”原來(lái)是姐姐的老師，她們醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)打來(lái)的，問(wèn)姐姐是否愿意報(bào)名去武漢。姐姐看了看我們，停頓了一下，接著說(shuō)：“護(hù)士長(zhǎng)，我報(bào)名，我父母還年輕，弟弟也大了，我家里沒(méi)有后顧之憂的，醫(yī)院需要我的`時(shí)候，我隨時(shí)聽(tīng)從醫(yī)院的號(hào)召！”
媽媽瞬間變了臉色，問(wèn)姐姐道：“你報(bào)名什么了，要去干什么？”姐姐回答道：“你們應(yīng)該也都聽(tīng)到有關(guān)新型冠狀病毒疫情的消息了，我報(bào)名去支援武漢，但什么時(shí)候去聽(tīng)醫(yī)院安排，你們不要擔(dān)心，我會(huì)照顧好自己的�！逼鋵�(shí)爸爸媽媽都很擔(dān)心與不舍，但是在這么嚴(yán)重的面前實(shí)在也說(shuō)不出不讓姐姐去的話語(yǔ)，便囑咐道：“你想去就去吧，我們不攔你，但是你自己一定要注意安全，我們?nèi)叶嫉戎闫桨矚w來(lái)！”我們繼續(xù)吃著年夜飯，但氣氛明顯不同了。
我知道姐姐的選擇是正確的，吃完飯回到樓上，我看著姐姐開(kāi)始打包行李，心里很舍不得，但是又不想讓姐姐看出來(lái)，我緊緊抓著姐姐的手，鼓勵(lì)她說(shuō)：“姐姐，你加油，我相信你一定可以的！”
直到今天，姐姐一直在醫(yī)院里忙碌著，連回一個(gè)微信的時(shí)間都沒(méi)有，我親愛(ài)的姐姐，在你負(fù)重前行的同時(shí)，也記得保護(hù)好自己，爸爸媽媽和我都等著你平安回來(lái)！
成長(zhǎng)作文400字 篇2
書(shū)，多么普通，每個(gè)人家里面都會(huì)有幾本書(shū)。可是，書(shū)對(duì)我而言很重要。記得小時(shí)候我很不愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里面很少有漫畫(huà)，都是密密麻麻的文字，一看一讀就煩。可為什么又說(shuō)書(shū)對(duì)我很重要呢，讓我來(lái)告訴你們我和書(shū)的故事吧。
一次巧遇，讓我愛(ài)上了讀書(shū)。那次，我去商店買(mǎi)零食，可是，我看見(jiàn)了一本《安徒生童話》，書(shū)面很吸引人，全部都是動(dòng)漫人物。我輕輕地翻開(kāi)看了幾頁(yè)就被吸引進(jìn)去了。于是，我把它買(mǎi)了下來(lái)。那是我第一次看見(jiàn)那樣的好書(shū)，買(mǎi)到家我就愛(ài)不釋手了。我的意識(shí)和身體就像飛進(jìn)了書(shū)的王國(guó)，在王國(guó)里我好像就是書(shū)的.主人公一樣，就像我親身體驗(yàn)一般。感覺(jué)自己很傻，那又不是我，為什么自己會(huì)哭、會(huì)笑，這應(yīng)該是書(shū)的魔力吧！
就像題目中所說(shuō)的，一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書(shū)，可以充實(shí)人生。親近人生，感受春風(fēng)夏雨，秋陽(yáng)冬雪；擁抱親情，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)……
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴好朋友。我現(xiàn)在已經(jīng)“在讀書(shū)中成長(zhǎng)”。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
國(guó)畫(huà)歷史悠久，清新淡雅，可能簡(jiǎn)單的幾筆，便可勾勒出一幅濃墨重彩的書(shū)畫(huà)，而山青水綠的書(shū)畫(huà)，更使我身臨其境，陶醉其中。
記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了書(shū)畫(huà)興趣班，我的老師是一位年過(guò)半百的老人，精通書(shū)畫(huà)，作畫(huà)時(shí)，雙目爍爍有光，提筆沾墨汁，把飽含濃墨的筆，準(zhǔn)確而巧妙地落在宣紙上。提筆回鋒，仔細(xì)雕琢，時(shí)而畫(huà)筆飛揚(yáng)，時(shí)而細(xì)細(xì)勾勒，片刻間，一幅惟妙惟肖的山水畫(huà)便鋪展在大家眼前。趙老師畫(huà)的山水國(guó)畫(huà)，山清水秀，群山環(huán)峙，十分秀麗雅致。山是雄偉而重巒疊嶂的山，水是碧綠而微波粼粼的水，房是琉璃青瓦的房，每每看到趙老師的作品，都令我沉醉。
趙老師筆下的山像一位大智若愚的仁者，一座座拔地而起的.石峰巨巖，刀劈斧削一般，雄高險(xiǎn)峻，嶙峋突兀。這層層沉積巖石疊成整齊的山，無(wú)論是懸崖峭壁上，還是深谷幽壑里，都或多或少地點(diǎn)綴著片片樹(shù)木，有自然之情趣，而無(wú)人工之痕跡。
我便也學(xué)著趙老師的樣子，筆沾濃墨，細(xì)細(xì)作畫(huà)，不多時(shí)，一朵出淤泥而不染的荷花已躍然紙上，我用毛筆尖沾取少許朱紅，輕輕點(diǎn)在荷花瓣上，天地仿佛瞬然失色。一陣清風(fēng)拂過(guò)，她在風(fēng)的撫摸下輕展舞姿，好似下凡的仙女，嫵媚的嬌娘，傾國(guó)的美人，南國(guó)的少女。
國(guó)畫(huà)，能浸潤(rùn)我們的心神。
國(guó)畫(huà)，有它獨(dú)特的美和韻味。
國(guó)畫(huà)，令我著迷，使我沉醉。