【精選】困難作文400字7篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的困難作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

困難作文400字 篇1

　　生活中，我們會遇到各種各樣的困難，有一些困難讓我們絞盡腦汁也找不到對策，每到這個時候，我們決對不能放棄，你們一定要相信：辦法總比困難多。

　　在一個晚上，時針已經指在了九點上，我仍然埋頭于作業(yè)堆里，不斷停下筆來思考問題，一道數(shù)學題攔住了我的腳步。鬧鐘發(fā)出的滴滴嗒嗒聲讓我十分慌亂。我使勁咬著筆頭，時不時地在草稿紙上飛快地計算著，我眼前的 的'數(shù)字仿佛變得十分陌生，它們在我的腦海里互相碰撞，讓我理不清方法。在這一片慌忙中，我試圖冷靜下來，我喝一口水，開始沉下心來，一個字一個字地讀著題目，腦袋里浮現(xiàn)出老師講課時的情景和黑板上寫著的知識。終于。靈感來到了我的腦中，我十分激動、開心。從這看來并不是這道題有多難，而是我因為我的慌忙，緊張讓我找不到解題目的方法。

　　在生活中，小草遇到勁風不會一味堅挺，而是彎腰忍耐；小魚面對激流，不會一味前進，而是繞道而行；我們面對一個又一個的困難，不能立刻放棄，而是應該尋找方法，克服困難，才能體現(xiàn)出自己的成就。

困難作文400字 篇2

　　一天，媽媽對我說，明天有人來教你二胡，我急得滿臉通紅，對媽媽說：“你知道我不識音樂中的1、2、3，我怎么學得會呢？不是丟人臉面嗎？”媽媽連忙說：“不會的，你只要認識數(shù)學中的1、2、3、4、5、6、7就行了�！�

　　第二天，老師來了，她跟我介紹了二胡的各部分名稱，教會了我“1”和“5”的指法。結果我把半拍拉成了一拍，把一拍要拉成三拍，拉出的聲音就像殺雞一樣難聽。媽媽鼓勵我說；千日的胡琴百日簫。二胡就是要慢慢來的'，你一定會學好的。

　　每拉一首曲子前，我都要把這首曲子的指法記熟，而且用拍手的方式把節(jié)奏掌握好。拉的時候哪句拉得不好聽，我就一遍、兩遍、三遍……不斷地練，直到拉好為止。有一次，我在拉《月亮》的時候，第一句總是拉不好，我拉了一遍又一遍，拉得手都酸了，還是沒有拉好，聲音烏鴉叫一樣�！翱磥砦覜]有天分，是學不會的了，別浪費時間了�！庇谑俏野亚俜诺角俸欣�，我轉念一想：有志者事竟成。又想起宋老師已經拉得那么好了，但她還是每天都在練習，還要每隔兩個星期去南京拜師學藝，而自己才拉了一會兒就放棄了，我一定要向她學習，今天不拉好這一句我就不睡覺。于是我更加專心地練了起來，手酸了，我把甩幾下，瞌睡了，就運動一會，終于，我把這句拉好了。

　　困難像彈簧，你強它就弱，你弱他就強，你越怕它，它就越欺負你，你越不怕它，它就躲著你。苦練讓我戰(zhàn)勝了困難。

困難作文400字 篇3

　　今天我終于體會到了當老師的滋味，以前我非常向往老師那樣的生活衣食無憂、有假期，即使退休了有工資，所以我非常希望有朝一日我能如愿以償?shù)漠斏侠蠋��？墒侵钡接幸惶�，我的夢想更加堅定了�?/p>

　　那一天，老師交給了我們一個任務：學生教學生。我們會打腰鼓的教那些不會的。我心想：“那有什么難的? ”可是我錯了，我不該夸大其詞的。在過程中，我感覺到了做老師的.重重困難。

　　在瘋狂的搶徒弟過程之后，我們就開始就徒弟了，我教三個徒弟其中一個自學成才，難的也一點就通，根本用不著我多費工夫。另一個學的也很快。最后一個就讓我頭疼了，不管我怎么教她就是一竅不通，我連肢體語言都用上了，可是就是學不會，忘的比學的都快，我簡直無語了。

　　整整一天，我都在思考，到底我哪教的不好?是我的動作不到位，還是我的表達能力有問題?后來我又想到老師的不容易，我只教三個學生就累成這樣了，老師教幾十個學生那要累成什么樣子?后來那同學終于學會了，我欣喜若狂，也明白了心急吃不了熱豆腐的真正含義。

　　分享是當老師的好處，我把我所學的技能傳給她，她把成功的喜悅分享給了我，彼此分享、彼此學習。

　　現(xiàn)在細細想來當老師，是苦中作樂，是苦中取甜，做老師也要掌握竅門。甜，帶給我們的是一途之中一帆風順，苦帶給我們的是無窮無盡的困難。只有我們的人生中有苦也有甜我們的人生才是完美的人生。

困難作文400字 篇4

　　當我遇到成績不理想時，我會想到我以前的老師，那時候的他，很耐心的私底下花時間陪我讀書，把我不會的地方教到會，錯的地方一再拿出來練習，在他的指導下，我的成績終于大有起色，進步很多。他讓我知道，成績不理想怨天尤人是沒有用的，一定要勇敢的面對，有耐心的解決困難，就會成功的打贏考試，得到好成績的。只要努力一定辦的到的，想到老師，就會想到這些好辦法。

　　我害怕時，會想我的朋友，只要有朋友的`陪伴和安慰，恐懼就會消失。最要好的朋友方明，他常常鼓勵別人，讓人充滿信心，所以方明是個很受歡迎的朋友。愛幫助別人的他，只要我有心事就會跟他說，他也會聆聽我慢慢的細訴所有的心事。

　　方明是個很好的人，有一次老師托我辦一件事，但我不敢去教務處，他很好心的陪著我一起去，跟他在一起，好像什么都不怕了。萬一有人要欺負我，他會跳出來力挺我，難怪我一碰到麻煩，腦海里第一個就會想到他了。

　　你也有一個可以在困難時會想起的人嗎？你也可以說出來喔！

困難作文400字 篇5

　　在人生的道路上總會有許許多多的困難和坎坷。它就像人生的絆腳石，阻礙著我們前進。西蘭帕曾經說過一句話：“所有的勝利第一條件是要戰(zhàn)勝自己。”不要畏懼失敗，要勇敢前行。

　　一次我代表全班去參加作文競賽。心里忐忑不安，生怕寫不好作文給班級抹黑。比賽前兩天我去找了班主任，進了辦公室我向班主任說明了來意，我本以為老師聽了我的話會給我立即換人。可是不僅沒有，還安慰我說：“你要相信自己，世界上沒有做不好的事情，只有你想不想去做好這件事，我相信你能做好這事，而且能做的'很好�！彼�還說了一句：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！甭犃死蠋煹脑�，我的心似乎寬慰了許多，不再那么緊張了。

　　到賽場前我還是信心滿滿的，可當我看到作文題目時，我頓時像泄氣的皮球。心想完了頭腦一下是空白的。忐忑不安的緊張又涌上了心頭，但我很快克服了不安和緊張，盡量讓自己不安的心慢慢靜下來。腦子里快速的搜索著每一個好詞好句以及要寫的內容，終于我寫完了那篇文章。最后得了二等獎。雖然沒有拿到一等獎，但是我收獲到了更多東西，我付出了努力、戰(zhàn)勝了困難，得到了屬于我的榮譽。

　　班主任的那一番話讓我不能忘懷。會一直留在我的心中，把它化為我的動力。那是教會了我一種堅持不懈的精神，以后的人生道路我會用一顆樂觀的心靈去對待。

困難作文400字 篇6

　　“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……” ——題記

　　堅強是人生的主題和信念。在坎坷的人生路上，選擇堅強，就等于選擇了人生。其實困難并不可怕。

　　風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，我獨自走在小路上，任憑風雨侵蝕著我，我的心早已涼透。

　　“某某，79分，退步了很多，希望你好好反思!” 回想起老師的話語，時刻縈繞在我的耳際。是啊，我真的要好好反思了!

　　還記得那次考試，本來我對這次考試滿不在乎，自認為自己掌握的很好。試卷發(fā)下來之后，我首先把卷子看了一遍，題簡單的沒法說。于是我很快地做完了，做完后也不檢查，而是左顧右盼，屁股像扎了釘子似的'，始終坐不住�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我飛快地交上卷子跑了出去。

　　這次的成績一定是對我的懲罰，讓我明白了考場紀律，讓我明白了學習態(tài)度應該是怎樣的。

　　我仔細反思了許多遍，并且仔細分析了卷中的錯誤，我決定在下次考試中取得好成績。我走出了風雨的困擾，回到了家中。這時我想到困難并不可怕，我選擇了堅強。

　　又是一次考試，我汲取了上次失敗的教訓，努力仔細地審題，做題。終于我取得了優(yōu)異的成績。

　　其實困難并不可怕，只要我們選擇堅強，有堅強的信念，風雨過后就一定會見彩虹。

　　“我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧……” ——后記

困難作文400字 篇7

　　每當我遇到困難的時候，總會想起老師平時經常說的一句話：“遇到困難，不要害怕，一定要勇敢地去面對”。它讓我受益匪淺，戰(zhàn)勝困難。

　　我小時很膽小，遇到困難就會退縮。媽媽為了培養(yǎng)我，就不斷地引導我，教育我，直至現(xiàn)在我已經是六年級的學生了，我變得堅強起來，遇到困難不會退縮，而是勇敢去面對，去戰(zhàn)勝困難。

　　記得一天早上，風和日麗，燦爛的陽光千絲萬縷地灑遍大地。數(shù)學老師邁著輕快的步伐來到了教室，只見她和藹可親地說：“同學們，早上好。今天我們進行一次小測，小測是一些思考題，誰拿到滿分，就可以加3分。說完，數(shù)學老師吩咐幾個同學把本子發(fā)下去，然后，在黑板上出了幾條題目。我拿起本子，抄了起來，不一會兒，抄完了題目，我認真地做了起來。但是，到最后一題，我絞盡腦汁也想不到。我心想：嘿，還剩一題，不做還有90分，我想放棄時，用眼瞟了瞟老師，只見她像看透我的心思，變得嚴肅起來，這時我不禁想了老師平時說過的那句話“遇到困難，不要害怕，一定要勇敢地去面對”。于是我鼓起勇氣，把那道題重新仔細地看了一遍，用算術方式，又用解方程、畫圖方式……經過一番的苦思，我終于想到了解題的'方法，把題目做完了。第二天早上，本子發(fā)了下來，我打天一看，一個鮮紅的“100”分映入我的眼簾�！拔页晒α�！我戰(zhàn)勝了困難了！”我從心底里呼喊著。

　　其實困難并不可怕，當面對它時，只要我們勇敢去面對，想辦法去解決，就會戰(zhàn)勝一切困難，走向成功的彼岸。

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