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【精選】傷心作文400字五篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼膫淖魑�400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傷心作文400字 篇1
在一個茂密的森林里，生長著花媽媽和她的孩子花種子。閑著無事時，花種子的媽媽總是給花種子講它年輕的時候出門看見到的事情：外面的世界很大，外面的世界山清水秀、鳥語花香，可美啦！……花種子聽了，不禁為之心動，恨不得立刻蹦到外面去看。
終于有一天，風阿姨帶著花種子踏上了旅途。他們來到馬路旁邊停下，花種子抬起頭一看，馬路邊到處都是垃圾：有果皮、廢紙、塑料袋、塑料飯盒，還有許多大小便呢！垃圾散發(fā)出一陣陣臭氣，行人都掩鼻而行，而路邊的花草都被熏得低下了頭�；ǚN子覺得很失望，但他并不灰心，決定在到別的地方看看。
風阿姨又把花種子帶到小河邊，花種子探出頭一看，河里流著烏黑的水，上面泛著骯臟的泡沫、腐爛的水藻，氣味臭不可聞。花種子連忙問河邊的老樹：“樹爺爺，以前那清澈見底、碧綠發(fā)亮的河流哪里去了？”老樹傷心的說：“還不是因為周圍的工廠排放有異味的水注入河流中造成的嗎？我已經(jīng)好久沒有喝過甘甜的.水了�！闭f著，老樹留下了眼淚�；ǚN子想不出什么辦法，也不想在這個地方生根發(fā)芽，便懇求風阿姨把他帶到山坡上去。
花種子來到山坡，卻沒有見到媽媽所說的綠草如茵的美景。只見山坡上只剩幾棵光禿禿的樹樁，樹上還沾著小鳥的鮮血呢。這一切多么令人心寒�。�
花種子到處也找不到適合他的地方，傷心極了。他躲到大森林里，決心等到人類能給他們留下一片生存空間之地的時候，在出來！
傷心作文400字 篇2
��！我的天啊！我們班又換老師了——鐘珊珊老師。
最開始，我不是很喜歡這個老師。她與梁辛秋老師簡直無得比，她上課只在教壇上。提問時，如果沒有人舉手，她自己就說。上課同學(xué)們很吵，她只是說“安靜”，因此我們有幾個同學(xué)給她寫信。
最近，我發(fā)覺我對她已沒有意見了。總覺得她教得很好，也許吧！我可能愛上了她。她曾經(jīng)給我們玩游戲——腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜謎語……我們玩得多么的開心。甚至很多同學(xué)已愛上了她上的課，但我們總是不爭氣，中段考又得了個“第一”——倒數(shù)。
今天，是她上我們班的最后一堂語文課。開始，我們都不知到有這事，照樣聽課。課堂上總是有很多人吵�！扳彙毕抡n了，她給我們說“我告訴大家一個消息，就是我不再做你們的語文老師了，也就是說這堂課是我最后教你們的.最后一堂課”“為什么”她講了一連寸的解釋。但她所說的原因一聽都知到是假的，因為原因我們每一個人都知道。我們班轟動了，誰也不想老師離開。連校長剛剛走過，我們也要喊他進來問個清楚。結(jié)果。
我剛聽這話時，心是多么傷心，疼痛。梁淑旖也流下了熱淚。
老師，你很堅強。她早就知道。但她只在最后一刻才告訴我們，為什么她不早說，讓我們上一堂安安靜靜的正正式式的好好的一堂課。給她留下一個好影象。也許吧！她不想這樣，想再看到我們的活潑的一面。不想像課文《最后一堂課》那樣的傷心，她明白這點，自然是最好的。
老師，當她離開時，我們都看著她的背影。
傷心作文400字 篇3
反復(fù)的輪回并不能改變同樣的命運，時間隔不斷千年的思想，千年前，你在塵野中孤獨，千年后，我在學(xué)海中寂寞，一樣的悲傷，同樣的無奈。滾滾紅塵，訴說著落日的孤寂。傳訴，也許是一萬年。
灰蒙蒙的.天，世界匆匆而過，多少次回眸，在地獄的某個角落，發(fā)現(xiàn)了隱沒在淚水里的哀愁與苦痛。
我在下降，墜落，不復(fù)蘇醒。沉淪，沉淪吧!世界的昨天還在一幕幕重放，依稀還是哪么冷漠。
一切一切都離我而去，我曾在地獄等待天堂的回音，在落幕的天堂我學(xué)會了逃避，在某個幽蘭獨綻的地方，如雪的夕陽將影子無限地拉長，我和我的影子互相寂寞。夜，空洞的安靜。
我想知道煙花可以綻放多久?它的美麗是否值得去追求?
煙花的盛開只是一瞬間的美麗。她綻放時美麗了整個天空，可它落幕時卻寂寞了整個宇宙!你要我怎么抓住飛逝的流星。
我是否真的有些累，長夜的盡頭是一片漆黑。傷心的最后是一種疲憊，無奈的時候總覺得人生很乏味，夢醒之后總認為現(xiàn)實很可悲，高興時眼淚也許搖搖欲墜，痛苦時也許心情無所謂，想睡去總需要一片麻醉，失落的心情總占據(jù)我心扉，悲劇的色彩總與我緊緊相隨，真的自我早已面目全非。
想要流的淚始終流不下。
雪殤過后，我埋葬了所有的一切
傷心作文400字 篇4
在這個學(xué)期我很期待自己在什么班，我的好朋友也就是以前的同學(xué)，會不會在我一個班。心里著急也激動也很害怕。因為這次考砸了，害怕分到一個差班。和朋友一起跨入學(xué)院，這個中學(xué)果然很大。當我得知她媽媽找了關(guān)系給她分到好班，我才知道她和我不可能在一個班。我問她有沒有給我找，“沒有”她說過我們兩可以一起進好班，她反悔了。我很傷心，但是畢竟我們不是親戚，只是好朋友。我只好認命，我們走到一處，黑板上貼著幾張紙，又有很多人在那，我們斷定就在那看分班。我們都是近視眼，站在遠處看不清。
于是我們站在前面，我們分開找各自的名字。1班沒有，2班有李璐，我以前的同學(xué)，3班沒有，我一直看下去，但是都沒有我。8班有蘭嘉欣，也就是我的好朋友。但是，我和她不在一個班。我很失望。其實我也知道我們是不可能在一個班，雖然我們相差一分。汪鈺在這我聽到她說于是激動的跑過去，6班。我在6班。我們各自走到各自的班，我在2樓，她在3樓。到班上時，發(fā)現(xiàn)有2個以前的女童學(xué)和我一個班。我很開心，也有兩個男同學(xué)在一個班�！包S飛鴻”“王佳樂”，他們是差生。后來我才得知13個班都是平行班。班上男生長的`不咋的，還不如我以前的男童學(xué)，女的也是一樣。班上的人真八卦，我的同桌是個廋的，老實，卻很煩的人。希望以后的日子更好，加油。
傷心作文400字 篇5
記得那是一個星期二，語文期中調(diào)研的成績出爐了。
那天早上朝儀的時候，陳老師站在前面開始報分數(shù)。我聽到報分數(shù)這幾個字，心“撲通、撲通”地跳著，心想：要是考不好，回家還不給我爸媽給罵死��！隨后，陳老師又說：“這次考試整體還不錯。”我聽到后放松了許多。然后，陳老師考試報語文考試分數(shù)：“王碩成九十九分、陶子涵九十九分……不一會兒，九十五分以上的都報完了，我想：九十五分沒有，九十分以上總該有吧。于是我雙手合十，默默祈禱自己一定要九十分以上，可是天總不如人意。不一會兒，九十分以上全都報完了。可還是沒有我的名字，我的心一下一落千丈，整個人仿佛被雷劈了一般，又像一名戰(zhàn)場上的士兵身負重傷，我心灰意冷，沒過多久，我的'分數(shù)出來了，八十六分！我語文還從來沒考這么差過，我心如刀割。心想：回家又要被罵一頓了。
果然不出我所料，回家之后，就被我爸媽狠狠地罵了一頓，還寫了一份檢討書。
那天，雖然不下雨，天卻隨著我的心情一樣灰蒙蒙的，我很難受，很傷心。
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