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【精選】傷心作文400字五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼膫淖魑�400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傷心作文400字 篇1
在一個(gè)茂密的森林里，生長(zhǎng)著花媽媽和她的孩子花種子。閑著無(wú)事時(shí)，花種子的媽媽總是給花種子講它年輕的時(shí)候出門看見(jiàn)到的事情：外面的世界很大，外面的世界山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可美啦！……花種子聽(tīng)了，不禁為之心動(dòng)，恨不得立刻蹦到外面去看。
終于有一天，風(fēng)阿姨帶著花種子踏上了旅途。他們來(lái)到馬路旁邊停下，花種子抬起頭一看，馬路邊到處都是垃圾：有果皮、廢紙、塑料袋、塑料飯盒，還有許多大小便呢！垃圾散發(fā)出一陣陣臭氣，行人都掩鼻而行，而路邊的花草都被熏得低下了頭�；ǚN子覺(jué)得很失望，但他并不灰心，決定在到別的地方看看。
風(fēng)阿姨又把花種子帶到小河邊，花種子探出頭一看，河里流著烏黑的水，上面泛著骯臟的泡沫、腐爛的水藻，氣味臭不可聞�；ǚN子連忙問(wèn)河邊的老樹(shù)：“樹(shù)爺爺，以前那清澈見(jiàn)底、碧綠發(fā)亮的河流哪里去了？”老樹(shù)傷心的說(shuō)：“還不是因?yàn)橹車墓S排放有異味的水注入河流中造成的嗎？我已經(jīng)好久沒(méi)有喝過(guò)甘甜的.水了�！闭f(shuō)著，老樹(shù)留下了眼淚。花種子想不出什么辦法，也不想在這個(gè)地方生根發(fā)芽，便懇求風(fēng)阿姨把他帶到山坡上去。
花種子來(lái)到山坡，卻沒(méi)有見(jiàn)到媽媽所說(shuō)的綠草如茵的美景。只見(jiàn)山坡上只剩幾棵光禿禿的樹(shù)樁，樹(shù)上還沾著小鳥(niǎo)的鮮血呢。這一切多么令人心寒��！
花種子到處也找不到適合他的地方，傷心極了。他躲到大森林里，決心等到人類能給他們留下一片生存空間之地的時(shí)候，在出來(lái)！
傷心作文400字 篇2
��！我的天啊！我們班又換老師了——鐘珊珊老師。
最開(kāi)始，我不是很喜歡這個(gè)老師。她與梁辛秋老師簡(jiǎn)直無(wú)得比，她上課只在教壇上。提問(wèn)時(shí)，如果沒(méi)有人舉手，她自己就說(shuō)。上課同學(xué)們很吵，她只是說(shuō)“安靜”，因此我們有幾個(gè)同學(xué)給她寫信。
最近，我發(fā)覺(jué)我對(duì)她已沒(méi)有意見(jiàn)了�？傆X(jué)得她教得很好，也許吧！我可能愛(ài)上了她。她曾經(jīng)給我們玩游戲——腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜謎語(yǔ)……我們玩得多么的開(kāi)心。甚至很多同學(xué)已愛(ài)上了她上的課，但我們總是不爭(zhēng)氣，中段考又得了個(gè)“第一”——倒數(shù)。
今天，是她上我們班的最后一堂語(yǔ)文課。開(kāi)始，我們都不知到有這事，照樣聽(tīng)課。課堂上總是有很多人吵�！扳彙毕抡n了，她給我們說(shuō)“我告訴大家一個(gè)消息，就是我不再做你們的語(yǔ)文老師了，也就是說(shuō)這堂課是我最后教你們的.最后一堂課”“為什么”她講了一連寸的解釋。但她所說(shuō)的原因一聽(tīng)都知到是假的，因?yàn)樵蛭覀兠恳粋�(gè)人都知道。我們班轟動(dòng)了，誰(shuí)也不想老師離開(kāi)。連校長(zhǎng)剛剛走過(guò)，我們也要喊他進(jìn)來(lái)問(wèn)個(gè)清楚。結(jié)果。
我剛聽(tīng)這話時(shí)，心是多么傷心，疼痛。梁淑旖也流下了熱淚。
老師，你很堅(jiān)強(qiáng)。她早就知道。但她只在最后一刻才告訴我們，為什么她不早說(shuō)，讓我們上一堂安安靜靜的正正式式的好好的一堂課。給她留下一個(gè)好影象。也許吧！她不想這樣，想再看到我們的活潑的一面。不想像課文《最后一堂課》那樣的傷心，她明白這點(diǎn)，自然是最好的。
老師，當(dāng)她離開(kāi)時(shí)，我們都看著她的背影。
傷心作文400字 篇3
反復(fù)的輪回并不能改變同樣的命運(yùn)，時(shí)間隔不斷千年的思想，千年前，你在塵野中孤獨(dú)，千年后，我在學(xué)海中寂寞，一樣的悲傷，同樣的無(wú)奈。滾滾紅塵，訴說(shuō)著落日的孤寂。傳訴，也許是一萬(wàn)年。
灰蒙蒙的.天，世界匆匆而過(guò)，多少次回眸，在地獄的某個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)了隱沒(méi)在淚水里的哀愁與苦痛。
我在下降，墜落，不復(fù)蘇醒。沉淪，沉淪吧!世界的昨天還在一幕幕重放，依稀還是哪么冷漠。
一切一切都離我而去，我曾在地獄等待天堂的回音，在落幕的天堂我學(xué)會(huì)了逃避，在某個(gè)幽蘭獨(dú)綻的地方，如雪的夕陽(yáng)將影子無(wú)限地拉長(zhǎng)，我和我的影子互相寂寞。夜，空洞的安靜。
我想知道煙花可以綻放多久?它的美麗是否值得去追求?
煙花的盛開(kāi)只是一瞬間的美麗。她綻放時(shí)美麗了整個(gè)天空，可它落幕時(shí)卻寂寞了整個(gè)宇宙!你要我怎么抓住飛逝的流星。
我是否真的有些累，長(zhǎng)夜的盡頭是一片漆黑。傷心的最后是一種疲憊，無(wú)奈的時(shí)候總覺(jué)得人生很乏味，夢(mèng)醒之后總認(rèn)為現(xiàn)實(shí)很可悲，高興時(shí)眼淚也許搖搖欲墜，痛苦時(shí)也許心情無(wú)所謂，想睡去總需要一片麻醉，失落的心情總占據(jù)我心扉，悲劇的色彩總與我緊緊相隨，真的自我早已面目全非。
想要流的淚始終流不下。
雪殤過(guò)后，我埋葬了所有的一切
傷心作文400字 篇4
在這個(gè)學(xué)期我很期待自己在什么班，我的好朋友也就是以前的同學(xué)，會(huì)不會(huì)在我一個(gè)班。心里著急也激動(dòng)也很害怕。因?yàn)檫@次考砸了，害怕分到一個(gè)差班。和朋友一起跨入學(xué)院，這個(gè)中學(xué)果然很大。當(dāng)我得知她媽媽找了關(guān)系給她分到好班，我才知道她和我不可能在一個(gè)班。我問(wèn)她有沒(méi)有給我找，“沒(méi)有”她說(shuō)過(guò)我們兩可以一起進(jìn)好班，她反悔了。我很傷心，但是畢竟我們不是親戚，只是好朋友。我只好認(rèn)命，我們走到一處，黑板上貼著幾張紙，又有很多人在那，我們斷定就在那看分班。我們都是近視眼，站在遠(yuǎn)處看不清。
于是我們站在前面，我們分開(kāi)找各自的名字。1班沒(méi)有，2班有李璐，我以前的同學(xué)，3班沒(méi)有，我一直看下去，但是都沒(méi)有我。8班有蘭嘉欣，也就是我的好朋友。但是，我和她不在一個(gè)班。我很失望。其實(shí)我也知道我們是不可能在一個(gè)班，雖然我們相差一分。汪鈺在這我聽(tīng)到她說(shuō)于是激動(dòng)的跑過(guò)去，6班。我在6班。我們各自走到各自的班，我在2樓，她在3樓。到班上時(shí)，發(fā)現(xiàn)有2個(gè)以前的女童學(xué)和我一個(gè)班。我很開(kāi)心，也有兩個(gè)男同學(xué)在一個(gè)班。“黃飛鴻”“王佳樂(lè)”，他們是差生。后來(lái)我才得知13個(gè)班都是平行班。班上男生長(zhǎng)的`不咋的，還不如我以前的男童學(xué)，女的也是一樣。班上的人真八卦，我的同桌是個(gè)廋的，老實(shí)，卻很煩的人。希望以后的日子更好，加油。
傷心作文400字 篇5
記得那是一個(gè)星期二，語(yǔ)文期中調(diào)研的成績(jī)出爐了。
那天早上朝儀的時(shí)候，陳老師站在前面開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。我聽(tīng)到報(bào)分?jǐn)?shù)這幾個(gè)字，心“撲通、撲通”地跳著，心想：要是考不好，回家還不給我爸媽給罵死啊！隨后，陳老師又說(shuō)：“這次考試整體還不錯(cuò)�！蔽衣�(tīng)到后放松了許多。然后，陳老師考試報(bào)語(yǔ)文考試分?jǐn)?shù)：“王碩成九十九分、陶子涵九十九分……不一會(huì)兒，九十五分以上的都報(bào)完了，我想：九十五分沒(méi)有，九十分以上總該有吧。于是我雙手合十，默默祈禱自己一定要九十分以上，可是天總不如人意。不一會(huì)兒，九十分以上全都報(bào)完了�？蛇�是沒(méi)有我的名字，我的心一下一落千丈，整個(gè)人仿佛被雷劈了一般，又像一名戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵身負(fù)重傷，我心灰意冷，沒(méi)過(guò)多久，我的'分?jǐn)?shù)出來(lái)了，八十六分！我語(yǔ)文還從來(lái)沒(méi)考這么差過(guò)，我心如刀割。心想：回家又要被罵一頓了。
果然不出我所料，回家之后，就被我爸媽狠狠地罵了一頓，還寫了一份檢討書(shū)。
那天，雖然不下雨，天卻隨著我的心情一樣灰蒙蒙的，我很難受，很傷心。
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