- 相關(guān)推薦
風(fēng)箏作文400字6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的風(fēng)箏作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏作文400字 篇1
風(fēng)和日麗，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土地中鉆出頭來(lái)，花兒露出了笑臉，這樣的天氣怎么能悶在家里呢？我們應(yīng)該沖出家門(mén)去放風(fēng)箏。
爸爸媽媽還有我去云中河公園放風(fēng)箏，我還約了一位同學(xué)和我一起放風(fēng)箏，我來(lái)到云中河公園之后，發(fā)現(xiàn)我約的那位好朋友沒(méi)來(lái)。我就想，我先把我的風(fēng)箏放起來(lái)。一開(kāi)始，我想盡各種辦法想把風(fēng)箏放起來(lái)。但是，我怎么也放不起來(lái)，就在我垂頭喪氣的時(shí)候，我約的那位好朋友來(lái)了，我一見(jiàn)到那位朋友，我就問(wèn)他，你能把這個(gè)風(fēng)箏放起來(lái)嗎？
我的那個(gè)朋友說(shuō)：當(dāng)然可以，我可是有放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，我高興地跳了起來(lái)。
他讓我拿著線軸向前跑，他拿著風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我的'風(fēng)箏起飛了，我們很高興。
我的風(fēng)箏飛的很高，我還想再放高一點(diǎn)，可是，我怕我的風(fēng)箏失控了，所以我就沒(méi)有再放高。
有一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏飛的最高，那個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏好像在水里游動(dòng)，那樣的輕快！
蜈蚣風(fēng)箏特別吸引人們的目光，我看的都入迷了，它長(zhǎng)長(zhǎng)的身子在空中舞蹈，十分優(yōu)美。
天空中飛著好多漂亮的風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹，有擺著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的蜈蚣風(fēng)箏，有像故事中的鯉魚(yú)跳龍門(mén)，有給人們帶來(lái)了春天的氣息的燕子風(fēng)箏，還有五顏六色的風(fēng)箏給藍(lán)藍(lán)的天增加了許多生氣。
我這一次玩得很開(kāi)心，我也想對(duì)我的朋友說(shuō)一聲：謝謝你，謝謝你幫我的風(fēng)箏放起來(lái)。這一次放風(fēng)箏，可真有趣呀！
風(fēng)箏作文400字 篇2
風(fēng)箏，是一個(gè)放飛理想的東西。他能夠帶著我們的夢(mèng)飛上天。今天，我們學(xué)校舉行了風(fēng)箏比賽。
一覺(jué)醒來(lái)，飛快的疊好被子，來(lái)到教室，拿齊各式各樣的東西，準(zhǔn)備向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。我和郝家興是一組，我們風(fēng)箏只有倆尾巴一個(gè)左邊一只，一條中間一只，但右邊沒(méi)有尾巴。我們本來(lái)以為沒(méi)有關(guān)系，可是后來(lái)看了二年級(jí)比賽的結(jié)果才明白，風(fēng)箏尾巴要?jiǎng)蚍Q(chēng)才能飛的平，飛的穩(wěn)。而我們的風(fēng)箏只有兩條尾巴。我們趕緊給老師說(shuō)了聲，老師叫我們用張盛羽的風(fēng)箏，他的是一個(gè)“大榕樹(shù)地產(chǎn)”風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏和線盤(pán)來(lái)選錄，到了賽場(chǎng)，我們好似熟悉的裝上風(fēng)箏，勾上風(fēng)箏線。
我對(duì)郝家興說(shuō)：“加油，我們要贏！”
“嗯，加油�！焙录遗d應(yīng)道。
“記住，今天風(fēng)有點(diǎn)往右斜，一旦斜了出去，要趕緊收一點(diǎn)點(diǎn)線，明白了嗎？”我又在一旁指導(dǎo)著。
“好的`記住了。”他說(shuō)。
快到我們了！我們緊張極了！心臟簡(jiǎn)直要從嗓子眼兒 里蹦出來(lái)了，盡管去年我參加過(guò)。輪到我們了，我還刻意往左移了一下�！昂簟钡囊宦暽陧�，我用力往上頭扔。好！飛上去了。我慢慢的跟著風(fēng)箏走。突然，風(fēng)箏和一只蝙蝠風(fēng)箏纏線了，他一下子從高空滑下來(lái)了。老師讓我們重新放，我們放了起來(lái)后，老師量了量成績(jī)，我們班收風(fēng)箏了。
這次可真驚險(xiǎn)啊。
風(fēng)箏作文400字 篇3
星期天的下午，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，是一個(gè)難得的好天氣，我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶著無(wú)比歡樂(lè)地心情來(lái)到學(xué)校放風(fēng)箏。
同學(xué)帶著的風(fēng)箏美麗極了。有金色的小鳥(niǎo)，兇猛的老鷹，紅色的蜻蜓，可愛(ài)的天線寶寶，美麗的蝴蝶，還有
來(lái)到操場(chǎng)，迫不及待放風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏快快地跑著，一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了，越飛越高，風(fēng)箏乘著溫暖的春風(fēng)，悠閑地遨游在蔚藍(lán)的天空中。它一會(huì)向白云姐姐招手；一會(huì)兒對(duì)著太陽(yáng)公公微笑；一會(huì)兒和小鳥(niǎo)妹妹聊天；一會(huì)兒跳起了拉丁舞我心里別提有多高興了。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻像驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上，我那開(kāi)心的`勁兒頓時(shí)煙消云散了。我撿起風(fēng)箏，重新放起來(lái)，這回兒，我吸取上次的教訓(xùn)，風(fēng)箏放得更高了。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有金色的小鳥(niǎo)，兇猛的老鷹，可愛(ài)的蜻蜓把天空打扮得絢麗多彩�？矗且恢恢伙L(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)！它帶著我們的希望，飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天！
哇！多么愉快的一天。
重慶市璧山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)：張涵暢
風(fēng)箏作文400字 篇4
生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕······
相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧！走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾令我們感到感動(dòng)的瞬間吧！
記得那年夏天，我從早上6點(diǎn)鐘醒來(lái)，收拾好自己，就開(kāi)始走出那涼爽而又舒服的家，同媽媽一起走向數(shù)學(xué)補(bǔ)課班，極不情愿地邁著步子，踏入那個(gè)既熟悉又無(wú)聊的'地方，聽(tīng)著枯燥的課。上完數(shù)學(xué)班還有英語(yǔ)班和作文班。我上完作文班已經(jīng)是下午一點(diǎn)鐘了，我不經(jīng)意間抬頭看了一下天空，一個(gè)彩色而漂亮的東西把我吸引住了——風(fēng)箏。我拉著媽媽的手撒嬌似的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！好不好？”本來(lái)困乏了的媽媽聽(tīng)后頓時(shí)打起了精神，對(duì)我說(shuō)：“走吧！正好放松一下�！蔽覛g呼著跑到了家里飛快地把風(fēng)箏拿出來(lái)帶下去，和媽媽一起到公園里放風(fēng)箏。
起初風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，把我給急得一頭汗，慢慢地它飛起來(lái)了，飛得很高，可是我又想，我們不都和風(fēng)箏一樣嗎？都被一根線緊緊地扯住，想到這我突然把上手工課用的剪刀拿出來(lái)把風(fēng)箏線給剪斷了，并把這一刻拿相機(jī)永遠(yuǎn)的記錄下來(lái)，媽媽問(wèn)我，你為什么把風(fēng)箏線剪斷了，我笑而不語(yǔ)，媽媽也就不再問(wèn)了。這個(gè)瞬間我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
如今再次回首那段路程，一路走來(lái)深一腳淺一腳的坑坑洼洼······這一切的一切都讓我成長(zhǎng)！
風(fēng)箏作文400字 篇5
在我們的心里一定有很多很多五顏六色的風(fēng)箏，但你仔細(xì)想一下有沒(méi)有一個(gè)你自己做的風(fēng)箏？但我卻有。
那天，太陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，是個(gè)大好日子。三（4）班同學(xué)和家長(zhǎng)在江邊準(zhǔn)備放飛自己做的風(fēng)箏。家長(zhǎng)們?cè)谀莾簻?zhǔn)備材料，平時(shí)最細(xì)心的赫逸馬上發(fā)現(xiàn)，有一顆大樹(shù)，那兒馬上就被大家改名為“秘密”，大家就像小猴子一樣，在大樹(shù)上面上躥下跳，玩得開(kāi)心極了，一個(gè)家長(zhǎng)喊：“快來(lái)做風(fēng)箏嘍！”大家一窩蜂似的沖過(guò)去。我先找了一個(gè)離黑板最近的`地方，只見(jiàn)一個(gè)叔叔正在做風(fēng)箏，他先把木棒擺成“王”自形，然后用線綁在一起，再用油紙包住，有個(gè)小朋友在紙上畫(huà)上他自己喜歡的圖案，最后貼上兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，綁上風(fēng)箏線，這樣一個(gè)可愛(ài)的風(fēng)箏就做好了。
這時(shí)杜宇恒爸爸把風(fēng)箏放得好高。杜宇恒大叫：“我老爸最牛，太棒了！沖向太陽(yáng)。”我不服，也試著放，可風(fēng)箏就是不聽(tīng)話，常常落下來(lái)，我有點(diǎn)想放棄，扔下風(fēng)箏，媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“再修一修一定可以的�！卑职忠查_(kāi)始幫忙。我們一起找到風(fēng)箏飛不起來(lái)的原因：是它頭重腳輕，所以，爸爸把它的尾巴加長(zhǎng)了很多我又和爸爸一起試放，只見(jiàn)爸爸拉了兩下風(fēng)箏，它就乘著風(fēng)飛了起來(lái)。
當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，雖然我的風(fēng)箏沒(méi)杜宇恒的放得高，但我卻把我做的風(fēng)箏放起來(lái)了，我感到無(wú)比的快樂(lè)。
風(fēng)箏作文400字 篇6
星期日，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小明、小強(qiáng)、小麗都帶上了各自的風(fēng)箏，結(jié)伴去公園放風(fēng)箏。
到了公園的草地上，小明興奮的說(shuō)：“小強(qiáng)，我們來(lái)合作，你把大燕子舉到頭頂。我數(shù)一二三，你就把風(fēng)箏往上拋，怎么樣？”“好哇！好哇！”小強(qiáng)滿口答應(yīng)。小麗還不會(huì)放風(fēng)箏，便抱著她的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地站在一旁邊看邊學(xué)了。
小強(qiáng)把“燕子”風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小明一只手握著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，叫道：“一二三！”然后飛快地跑了起來(lái)。時(shí)不時(shí)還回頭看看風(fēng)箏有沒(méi)有飛起來(lái)。跑著跑著，“燕子”已經(jīng)在白云朵朵的藍(lán)天上展翅高飛了�！帮w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”小明和小強(qiáng)興奮地手舞足蹈。
不一會(huì)兒，小麗和遠(yuǎn)處一家子的風(fēng)箏也順利的飛上了藍(lán)天。一時(shí)間，天空升起了許多風(fēng)箏，仿佛成了風(fēng)箏的海洋，各式各樣的風(fēng)箏令人眼花繚亂，它們有威武帥氣、氣勢(shì)逼人的老鷹風(fēng)箏，有氣勢(shì)磅礴、絢麗多彩的.蜈蚣風(fēng)箏，還有活潑可愛(ài)、機(jī)靈聰慧的金魚(yú)風(fēng)箏簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完。
它們時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而翻滾，時(shí)而又頑皮的追逐打鬧就像一個(gè)個(gè)栩栩如生的精靈。
放風(fēng)箏真是太有趣了！
【風(fēng)箏作文400字】相關(guān)文章：
爺爺?shù)娘L(fēng)箏作文11-27
風(fēng)箏與線初中作文02-03
春天的風(fēng)箏小學(xué)作文12-20
風(fēng)箏作文500字07-28
風(fēng)箏作文500字【精選】03-24
放風(fēng)箏作文03-21
(精選)風(fēng)箏的作文600字03-08
風(fēng)箏作文500字07-28
風(fēng)箏作文600字09-01